2007少先队工作总结
少先队工作总结14篇
少先队工作总结14篇少先队工作总结篇1一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园__防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的'日常工作，帮助低年级学生接水。
7少先队工作总结5篇
.7少先队工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，少先队作为学校重要的组织之一，承担着培养学生道德品质、集体荣誉感和促进学生全面发展的重任。
本报告旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，并提出未来的改进建议。
二、工作内容概述1. 主题活动开展：本学年共组织多项主题活动，如爱国主义、环保意识培养、志愿服务等。
每月均开展一次大型活动，覆盖全校师生。
2. 团队建设活动：通过团队建设游戏、拓展训练等形式，增强学生团队协作能力。
同时举办知识竞赛等活动，提高学生综合素质。
3. 志愿服务活动：组织志愿者参与社区清洁、敬老院服务等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 日常管理与监督：加强对少先队员的日常行为规范教育，维护校园秩序。
同时设立监督小组，对各项活动进行质量把控。
三、重点成果1. 成功举办“我和我的祖国”爱国主义主题活动，受到全校师生的热烈响应和高度评价。
2. 在志愿服务活动中，多次受到社区和社会的表扬和嘉奖。
3. 通过一系列团队建设活动，学生的团队协作能力和综合素质得到显著提高。
4. 日常管理与监督取得显著成效，校园秩序井然，少先队员行为规范意识得到加强。
四、遇到的问题与解决方案1. 活动参与度问题：部分学生对活动参与度不高。
解决方案：通过调查了解原因，加强宣传动员，提高学生参与积极性。
2. 资源调配问题：在举办大型活动时，资源调配存在一定难度。
解决方案：提前制定详细计划，做好资源调配工作，确保活动顺利进行。
3. 监督力度问题：在监督工作中仍存在力度不足的现象。
解决方案：完善监督制度，加强对监督人员的培训和管理，确保监督效果。
五、自我评估/反思过去一年，少先队工作取得了一定的成果，但也存在诸多不足。
在活动策划和执行过程中，还需进一步提高精细化管理和创新意识。
在日常工作中，还需更加注重学生的个性化需求，增强工作的针对性和实效性。
同时，也要加强对监督人员的培训和管理，确保各项工作的有效推进。
六、未来计划未来一年，少先队将继续加强学生的道德品质培养和社会责任感培养。
少先队工作总结范文(7篇)
少先队工作总结范文(7篇)少先队是小学学校教育的主体，少先队工作对学校很重要，我们要谨慎做好少先队工作总结。
下面是我为大家整理的关于少先队工作总结范文，盼望对您有所协助!少先队工作总结范文篇1以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨，全面深化地开展少先队各项活动，造就学生的创新精神和动手实践实力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的踊跃作用。
本学期我中队主要做了如下工作：一、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。
依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。
利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举办队活动、出版传播栏，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教育。
每次征订报刊，我总是踊跃的发动学生踊跃订阅，《其次课堂》、《少先队员》等刊物经常在队员间传阅，从而开拓他们的视野，增广见闻。
通过一系死活动，造就他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。
二、谨慎贯彻《小学生日常行为标准》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、效仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、刚好订正学生不标准言行。
我从排队、行礼做起，教学生做到见到教师行鞠躬礼，望见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手，有打算、有步骤地对他们进展学生常规训练，为保证养成教育的实效性，大局部还做到以下两点：一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求学生记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是对标准学生行为采纳正反两方面教育相结合的方法，刚好表扬、刚好指责，让小队与小队进展评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
三、加强队员的卫生意识。
由于九、十月是红眼病的顶峰期，紧要威逼着队员的身体安康与学习。
为了让队员们了解此病毒的状况，削减对红眼病的恐惊，遵照学校的指示精神，通过出黑板报、传播资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的病症，驾驭预防病毒的方法：不用手擦眼睛，不乱摸公共财物，养成勤洗手的习惯;不幸患病的人要找医生看病;讲究个人卫生，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。
少先队工作总结范文（精选4篇）
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少先队工作总结范文(篇1)一、从活动中陶冶人我力求周五下午多搞活动，采用活动在集体中得到锻炼和提高，每次让学生在活动中得到收获和体验。
从活动中认识自我的价值。
二、积极参与各项活动现在的孩子大多是独生子女，在家中采用“封闭式”教育，与同学交接的机会少。
缺乏热情，遇到问题，得靠要。
行为自主力差。
做事没有责任心，面对这样的情绪。
做为一名辅导员，充分发挥班级体的这快阵地，以集体主义精神为支柱，发展了“手拉手，心连心”，“我最想说的一句化”，“为别人找优点”等系列活动。
衣孩子们的心中，牢牢记下了集体主义的种子，从小培养团结、互助、有爱心、心中有他人的良好品质。
三、利用黑板报和手抄报，发挥同学们的特长。
四、发挥每一个孩子的特长。
在教育过程中，使我深有惑触的体会到，每个孩子都有一个自立的个性，工作中，全力抓住时机不动声色的各种活动，保护他们的自尊心，扶持他们的上进心，发掘他们的闪亮点，让爱根植于集体活动中。
活动中让他们提高，改变自身，完善自我，每一个学生的潜能获得充分的发挥，让每一个孩子都热爱自己的集体，离不开自己苦心经营的集体，感觉是温馨。
少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将在今后的工作中，取他人之长，取己之短，搜索新时期的少先时期的少先队工作，做出更大的贡献。
我将在今后的工作中力求扎实，肯干。
让每个孩子都喜欢少先队活动课。
回顾与展望，少先队工作还要不断地改进，特别要关注那些什么活动也没有参加的同学，老师要发挥他们的特长，让他们有活动可以参加，不是什么活动他们都不会，而是辅导员没有培养他们，发现他们的闪光点，施实素质教育就是让没个孩子都能够成功。
这也住是我们少先队辅导员应该做的。
少先队工作总结范文(篇2)少先队优秀工作总结个人范文（精选篇1）这一学期，我紧紧围绕学校德育工作，结合本校特点，切实有效地开展了一系列的少先队活动。
少先队工作个人总结
少先队工作个人总结少先队工作个人总结(通用3篇)少先队工作个人总结篇1又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
现将本学期工作总结如下：1.踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
(1)坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
(2)规范红领巾值岗。
本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
(3)坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
4、充分利用放飞梦想红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
2.强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
(1)小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，由队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正两方面教育相结合的办法，少先队队员及日检评比人员在检查中发现违校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
用心浇灌,为明天花开更艳
用心浇灌，为明天花开更艳——赞贤小学2007年上学期大队部工作总结本学期少先队工作以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻“八荣八耻”重要论述，以“构建和谐赞贤、打造文化赞贤”为切入点，根据上级部门的安排和学校部署，开展了丰富多彩的教育活动，充分发挥了少先队在学校德育中的作用。
现将本学期少先队工作总结如下：（一）优化教师队伍，提高育人能力1、加强师德建设。
开展了“内练素质、外树形象”活动，使全体教师牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想。
本学期自开学初起开展了读书沙龙活动，促使每一位教师读书，进一步提升了自身素质。
五月十二日开展了全街道小学“牢记嘱托，为人师表，添赞贤新光彩”的主题演讲比赛。
通过师德演讲比赛，增强了教师为人师表的责任感。
2、加强班主任辅导员队伍建设，进一步落实《班主任、辅导员工作职责》，增强责任感和服务意识。
在四月中旬组织全校辅导员听专题讲座，六月份召开班主任工作经验交流会。
通过听讲座、交流活动，班主任辅导员的育人能力逐步提高。
（二）发挥教育合力，抓好学生常规1、把创“文明班队”、“卫生红旗班队”、“安全班队”活动与“十个好习惯”养成教育活动有机结合。
“十个好习惯”是举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、主动学习、锻炼身体、讲究卫生。
活动要求全校每个学生能熟知内容，各班组织学习其细化目标，并引导做好。
月底学生采取自评与互评的方式检查。
此项活动自五月份在全校展开，取得了一定的效果。
外校领导来我校指导工作，都说赞贤校园干净整洁，赞贤学生有礼貌。
有些家长也反映自己的孩子在家能帮助做家务事了，这些都是很好的体现。
所以，“十个好习惯”养成教育活动还要继续开展下去，要多树“好习惯先进个人”，做到以点带面，辐射到全校学生。
2、组织学生开展了“五个一”活动，并将“五个一”活动与古典名篇诵读活动、踢毽子、跳绳活动结合起来，让学生真正做到每天1——10分钟踢毽子或跳绳等体育活动，每周背诵或抄录一句名人名格言或一首古诗，每月选择一本名人传记或名著阅读等。
少先队工作总结范文(8篇)
少先队工作总结范文（8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队工作总结11
前进小学少先队工作总结（2007-2008学年度第二学期）本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强队伍建设。
将始终不渝地抓好配备、选拔、培训工作，落实有关政策，为他们的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开会议，组织学习研究工作，提高少先队工作水平。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
家长要了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用各种节日有利契机，通过举行出版宣传栏，国旗下的讲话，等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
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2007——2008学年上期少先队大队工作总结
本学期，少先队大队部根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，认真贯彻胡锦
涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，实践华西精神，以学生全面发展
为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强了学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为
建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
一、双管齐下，抓好学生常规管理教育。
1、继续用三星评比制度进行学校日常行为规范管理。
加强学习“华小学生一日常规”。班主任老师利用班队会、朝会时间组织学生学习“华小学生一日常规”，
开展“一比、二轻、三齐、四无”文明习惯养成教育活动，让每一位学生知晓“一比”即比文明礼貌待人；
“二轻”即教学楼内说话、走路轻；“三齐”即排队上下楼队伍整齐、教室课桌椅摆放整齐、两操动作整
齐；“四无”即地面抽屉无纸屑、墙上桌面无污点、粉笔槽内无积灰、公物爱护无损坏，并加强学生的常
规教育训练。
2、开展“迎奥运讲文明，大家一起来”行为习惯养成教育。
“迎奥运讲文明，大家一起来”行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。评选了
“行为习惯之星”，文明小天使80名、环保小卫士80名、运动小健将80名、学习小博士80名、助人小
能手80名。通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他
们优秀的品质，内化为自身素质，促进学生综合素质的不断提高。
二、打造品牌，深化少先队主题教育活动。
1、继续深入开展“精彩30分”年级展示活动。
2、深化“中国少年儿童平安行动”。加强安全教育，确保校园安全。（以班级为单位，每月第一周的班队
会开展一次安全主题教育活动。）
九月： 1—3年级：上学路上的安全教育。
4—6年级：体育课、课间活动等校园活动的安全教育。
十月： 1—3年级：“我是家里的小小安全员”的家居安全教育。
4—6年级：用电安全教育。
十一月：1—6年级：卫生饮食安全教育。
十二月：1—3年级：防火安全教育。
4—6年级：消防安全教育。
三、夯实少先队基础建设
1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置等常规工作，使基础建设规范化。
本学期中队黑板报每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，
纳入相关评比中，各班黑板报内容丰富新颖、突出主题、每期都有学生自己的心声、且形式要多样灵活、
版面美观大方，栏目设计各班有自己的风格特点。
2、落实各项制度，以制度保障、推进少先队常规工作的开展。
一是加强“绿色小使者”监督岗工作，定岗定人，责任到人；二是加强教师值日值周制度，教师准时到岗
到位，做好巡视监督工作，每天下午各楼层负责人要检查该楼层清洁后才能离校，并填好值周工作记录表。
三是深化“三星”评比制度，结合开展“一比、二轻、三齐、四无”常规训练活动，加强学生常规管理。
四是加强公区卫生制度，以年级为单位每周五进行公区清洁大扫除，学校校园环境卫生明显好转。
同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的良好行为习惯还有所欠缺，少
先队教育实践活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新。