南京市2015-2016学年七年级上《代数式》单元测试卷含答案

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数学七年级上册 代数式单元试卷(word版含答案)

数学七年级上册 代数式单元试卷(word版含答案)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.【答案】(1)解:若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0(2)解:因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)解:∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.【解析】【分析】(1)根据题干条件,可得若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”;若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.(2)根据"PQ类整式"定义,由x2﹣5x+5=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x+1) = ﹣2P+3Q,据此求出结论.(3)由x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1)= PQR,据此判断即可.2.先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+…+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.解:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)= =5050.(1)补全例题解题过程;(2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).【答案】(1)解:101×50(2)解:原式=50×(2a+99b)=100a+4950b.【解析】【分析】(1)根据算式可得共有50个101,据此解答即可.(2)仿照(1)利用加法的交换律和结合律进行计算即可.3.根据数轴和绝对值的知识回答下列问题(1)一般地,数轴上表示数m和数n两点之间的距离我们可用│m-n│表示。

【精选】苏科版数学七年级上册 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?(3)应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.【答案】(1)解:由题意得前4个台阶上数的和是-5-2+1+9=3(2)解:由题意得-2+1+9+x=3,解得:x=-5,则第5个台阶上的数x是-5(3)解:应用:由题意知台阶上的数字是每4个一循环,∵31÷4=7…3,∴7×3+1-2-5=15,即从下到上前31个台阶上数的和为15;发现:数“1”所在的台阶数为4k-1【解析】【分析】(1)由台阶上的数求出台阶上数的和即可;(2)根据题意和(1)的值,求出第5个台阶上的数x的值;(3)根据题意知台阶上的数字是每4个一循环,得到从下到上前31个台阶上数的和,得到数“1”所在的台阶数为4k-1.3.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:① 买一件夹克送一件T恤;② 夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x >30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.【答案】(1)3000;;2400;(2)解:当x=40时,方案①3000+60(40-30)=3600元方案②2400+48×40=4320元因为3600<4320,所以按方案①合算(3)解:先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,此时10件的T恤费用为:10×60×0.8=480,∴此时共花费了:3000+480=3480<3600 所以按方案①买30套夹克和T恤,再按方案②买10件夹克和T恤更省钱【解析】【解答】解:(1)方案①:夹克的费用:30×100=3000元,T恤的费用为:60(x-30)元;方案②:夹克的费用:30×100×0.8=2400元,T恤的费用为:60×0.8x=48x元;故答案为:(1)3000,60(x-30),2400,48x;【分析】(1)夹克每件定价100元,T恤每件定价60元根据向客户提供两种优惠方案,分别列式计算可求解。

【精选】苏科版数学七年级上册 代数式单元测试卷 (word版,含解析)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:N= .例如:325=3×102+2×10+5.一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.(1)列式表示这个两位数;(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置得到一个新的两位数,试说明新数与原数的和能被11整除.(3)已知是一个正三位数.小明猜想:“ 与的差一定是9的倍数。

”请你帮助小明说明理由.(4)在一次游戏中,小明算出、、、与等5个数和是3470,请你求出这个正三位数.【答案】(1)解:10y+x(2)解:根据题意得:10y+x+10x+y=11(x+y),则所得的数与原数的和能被11整除(3)解:∵ - =100a+10b+c-(100b+10c+a)=99a-90b-9c =9(11a-10b-c),∴与的差一定是9的倍数(4)解:∵ + + + + + =3470+ ∴222(a+b+c)=222×15+140+ ∵100<<1000,∴3570<222(a+b+c)<4470,∴16<a+b+c≤20.尝试发现只有a+b+c=19,此时 =748成立,这个三位数为748.【解析】【分析】(1)由已知一个正两位数的个位数字是x,十位数字y ,因此这个两位数是:十位上的数字×10+个位数的数字。

【精选】七年级上册代数式单元测试卷附答案

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.电话费与通话时间的关系如下表:通话时间a(分)电话费b(元)10.2+0.820.4+0.830.6+0.840.8+0.8……;(2)计算当a=100时,b的值.【答案】(1)解:依题可得:通话1分钟电话费为:0.2×1+0.8,通话2分钟电话费为:0.2×2+0.8,通话3分钟电话费为:0.2×3+0.8,通话4分钟电话费为:0.2×4+0.8,……∴通话a分钟电话费为:0.2×a+0.8,即b=0.8+0.2a.(2)解:∵a=100,∴b=0.8+0.2×100=20.8.【解析】【分析】(1)观察表格可知通话a分钟电话费为:0.2×a+0.8,即b=0.8+0.2a.(2)将a=100代入(1)中代数式,计算即可得出答案.2.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.【答案】(1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍(2)解:设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x(3)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,根据题意得:5x=2016,解得:x=403.2.∵403.2不是整数,∴假设不成立,∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.【解析】【分析】(1)算出十字框中的五个数的和,即可发现是16的5倍;(2)设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10 ,利用整式加法法则即可算出十字框中的五个数的和;(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,根据(2)计算的结果及这五个数的和是2016,,列出方程,求解如解是整数即可,不是整数即不可。

七年级数学代数式试题(含答案)

七年级数学代数式试题(含答案)
3.
解 : 原式 3x3 x 3 6x 2 7 x 2 x3 6xy 8 y 4x3 6x 2 7x 6xy 8y 当 x 1, y 1时,原式 4 6 7 6 8 19
4.(1) 第 5 个图形有 18 颗黑色棋子 .
(2)
=671, 所以第 671 个图形有 2016 颗黑色棋子 .
5. (1) 他应付 13.4? 元车费 (2)m = 1.8s + 2.6
C.27
D.30
温馨提示:要求将最简洁、最正确的答案填在空格处!
1.若- 5abn-1 与 1 am-1b3 是同类项,则 m+ 2n= _______. 3
2. a 是某数的十位数字, b 是它的个位数字,则这个数可表示为 3.若 A= x 2-3x- 6, B= 2x2- 4x+ 6,则 3A- 2B= _______
C . ad+ c(b - d)
D . ab- cd
5.圆柱底面半径为 3 cm ,高为 2 cm ,则它的体积为(
A. 97π cm2
B. 18π cm 2
C. 3π cm 2
) D. 18π2 cm2
6. 下列运算正确的是(

A 、2x+3y=5xy B 、5m2· m3=5m5 C 、(a— b)2 =a2—b2 D 、 m2· m3=m6
(5) 3m2 4m3 7m5
A、 4 个
B
、3 个
C
、2 个
D
、1个
10. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有
6
个小圆圈,第②个图形中一共有 9 个小圆圈,第③个图形中一共
有 12 个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为(

数学七年级上册 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段达到节水的目的,该市自来水收贵的价目表如下(注:水费按月份结算,m3表示立方米)5m3和8m3,则应收水费分别是________元和________元.(2)若该户居民3月份用水量am3(其中6<a≤10),则应收水费多少元?(用含a的式子表示,并化简)(3)若该户层民4、5两个月共用水14m3(5月份用水量超过4月份),设4月份用水xm3,求该户居民4、5两个月共交水费多少元?(用含x的式子表示,并化简)【答案】(1)10;20(2)解:由依题意得:6×2+(a﹣6)×4=4a﹣12(元)答:应收水费(4a﹣12)元。

(3)解:当0<x≤4时,该户居民4、5两个月共缴水费=2x+12+4×4+6(14﹣x﹣10)=52﹣4x;当4<x≤6,该户居民4、5两个月共缴水费=2x+12+4(14﹣x﹣6)=﹣2x+44;当6<x<7时,该户居民4、5两个月共缴水费=12+4(x﹣6)+12+4(14﹣x﹣6)=32.【解析】【解答】(1)解:该户居民1月份用水5m3,应缴水费=5×2=10(元);2月份用水8m3,应缴水费=6×2+2×4=20(元);故答案是:10;20【分析】(1)①按照价目表可知,不超过6m3的用水量的水费=5×不超过6m3的用水量的价格计算即可求解;②按照价目表可知,超过6m3的不超过10m3的用水量的水费=6×不超过5m3的用水量的价格+超过6m3的用水量×超过6m3的价格计算即可求解;(2)由题意知,用水量属于第二档,按照(1)中②的方法可求解;(3)结合(1)的方法,分类可求解.2.A和B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差别:A公司,年薪20000元,每年加工龄工资200元;B公司,半年薪10000元,每半年加工龄工资50元.(1)第二年的年待遇:A公司为________元,B公司为________元;(2)若要在两公司工作n年,从经济收入的角度考虑,选择哪家公司有利(不考虑利率等因素的影响)?请通过列式计算说明理由.【答案】(1)20200;20250(2)解:A公司:20000+200(n-1)=200n+19800B公司:10000+50(2n-2)+10000+50(2n-1)=200n+19850,∴从应聘者的角度考虑的话,选择B家公司有利.【解析】【解析】(1)解:A公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:20000+200=20200元;B公司招聘的工作人员第二年的工资收入是:1000+50×2+1000+50×3=20250元;【分析】(1)根据第二年的年待遇等于年薪+工龄工资,即可算出;(2)分别表示出第n年在A,B两家公司工作的年收入,再比较大小即可。

数学七年级上册 代数式单元综合测试(Word版 含答案)

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一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物。

某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.【答案】(1)解:60×8+(50-8×3)×3-50=508(元)(2)解:x≤6时,60x+(50-3x)×3=150+51x; 7≤x≤12时,60x+(50-3x)×3-50=100+51x; 13≤x≤16时,60x+(50-3x)×3-100=50+51x(3)解:设共买了x个羽毛球拍,根据题意得,60x+(50-3x)×3-50=712,解得,x=12. 答:共买了12个羽毛球拍.【解析】【分析】(1)根据题意直接列式计算。

七年级上《代数式》单元测试卷含答案

七年级上《代数式》单元测试卷含答案

第11题图七年级上数学代数式单元测试卷班级 姓名一、选择题1.计算-2x 2+3x 2的结果是 ( ) A.-5x 2B.5x 2C.-x 2D.x 22.足球每个m 元,篮球每个n 元,桐桐为学校买了4个足球,7个篮球共需要( ) A.(7m+4n)元 B.28mn 元 C.(4m+7n)元D.11mn 元3.已知代数式-3x m-1y 3与y n x n+1是同类项,那么m,n 的值分别是 ( )A. n=-3,m=-1B. n=-3,m=-3C. n=3,m=5D. n=2,m=34.下列各组代数式中,是同类项的是( ) A .5x 2y 与15xy B .-5x 2y 与15yx 2 C .5ax 2与15yx 2 D .83与x 35.下列式子合并同类项正确的是 ( )A .3x +5y =8xyB .3y 2-y 2=3C .15ab -15ba =0D .7x 3-6x 2=x 6.同时含有字母a 、b 、c 且系数为1的五次单项式有( )A .1个B .3个C .6个D .9个 7.右图中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A .ab +bc B .c(b -d)+d(a -c) C .ad +c(b -d) D .ab -cd8.圆柱底面半径为3 cm ,高为2 cm ,则它的体积为( )A .97π cm 2B .18π cm 2C .3π cm 2D .18π2 cm 29.下面选项中符合代数式书写要求的是( )A .213cb 2aB .ay·3C .24a bD .a×b+c10.已知,a b 两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式12a b a b +--++的结果 是( )A.1B.23b +C.23a -D.-111.在排成每行七天的月历表中取下一个33⨯方块(如图所示).若所有日期数之和为189,则n 的值为( ) A.21B.11C.15D.912. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A.21B.24C.27D.30 二、填空题13.体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a 元,一个篮球b 元,则代数式500-3a-2b 表示的意义为 。

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第11题图
江苏省南京市旭东中学2015-2016学年 七年级上数学代数式单元测试卷
班级 姓名
一、选择题
1.计算-2x 2+3x 2的结果是 ( ) A.-5x 2
B.5x 2
C.-x 2
D.x 2
2.足球每个m 元,篮球每个n 元,桐桐为学校买了4个足球,7个篮球共需要( ) A.(7m+4n)元 B.28mn 元 C.(4m+7n)元
D.11mn 元
3.已知代数式-3x m-1y 3
与y n x n+1
是同类项,那么m,n 的值分别是 ( ) A. n=-3,m=-1
B. n=-3,m=-3
C. n=3,m=5
D. n=2,m=3
4.下列各组代数式中,是同类项的是( )
A .5x 2
y 与
15xy B .-5x 2y 与15yx 2 C .5ax 2与15
yx 2 D .83与x 3
5.下列式子合并同类项正确的是 ( )
A .3x +5y =8xy
B .3y 2-y 2
=3
C .15ab -15ba =0
D .7x 3-6x 2
=x 6.同时含有字母a 、b 、c 且系数为1的五次单项式有( )
A .1个
B .3个
C .6个
D .9个 7.右图中表示阴影部分面积的代数式是 ( ) A .ab +bc B .c(b -d)+d(a -c) C .ad +c(b -d) D .ab -cd
8.圆柱底面半径为3 cm ,高为2 cm ,则它的体积为( )
A .97π cm 2
B .18π cm 2
C .3π cm 2
D .18π2 cm 2
9.下面选项中符合代数式书写要求的是( )
A .213
cb 2
a
B .ay·3
C .24
a b
D .a×b+c
10.已知,a b 两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式12a b a b +--++的结果 是( )
A.1
B.23b +
C.23a -
D.-1
11.在排成每行七天的月历表中取下一个33⨯方块(如图所示).若所有日期数之和为189,则n 的值为( ) A.21
B.11
C.15
D.9
12.
下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图
形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共 有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
A.21
B.24
C.27
D.30 二、填空题
13.体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a 元,一个篮球b 元,则代数式500-3a-2b 表示的意义为 。

14.已知当x=1时,2ax 2
+bx 的值为3,则当x=2时,ax 2
+bx 的值为 。

15.若关于x 的多项式3x 3
+2x 2
-mx 2
+5x-1与多项式3x 3
+nx+3x-1相等,则m n
= 。

16.a 是某数的十位数字,b 是它的个位数字,则这个数可表示为_______.
17.若A =x 2-3x -6,B =2x 2
-4x +6,则3A -2B =_______
18.单项式5.2×105a 3
bc 4
的次数是_______,单项式-
23
πa 2
b 的系数是_______. 19.代数式x 2-x 与代数式A 的和为-x 2
-x +1,则代数式A =_______.
20.已知21×2=21+2,32×3=32+3,43×4=43+4,…,若a b ×10=a
b
+10(a 、b 都
是正整数),则a +b 的值是_______.
21.当
时,代数式13
++qx px 的值为2 005,则当时,代数式13
++qx px 的
值为__________.
22.已知甲、乙两种糖果的单价分别是x 元/千克和12元/千克.为了使甲、乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖后再销售的收入保持不变,则由20千克甲种糖果和y 千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应是 元/千克.
三、解答题
23.合并同类项.
(1)5(2x -7y)-3(4x -10y); (2) (5a -3b)-3(a 2
-2b);
(3)3(3a 2-2ab)-2(4a 2
-ab) (4) 2x -[2(x +3y)-3(x -2y)] 24.化简并求值. (1),其中


(2),其中.
25.用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:
(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?
(2)第几个图形有2016颗黑色棋子?请说明理由.
26.有这样一道计算题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的
值,其中x=1
2
,y=-1”,甲同学把x=
1
2
看错成x=-
1
2
,但计算结果仍正确,你说是
怎么一回事?
27.某市出租车收费标准:3 km以内(含3 km)起步价为8元,超过3 km后每1 km加收1.8元.(1)若小明坐出租车行驶了6 km,则他应付多少元车费?
(2)如果用s表示出租车行驶的路程,m表示出租车应收的车费,请你表示出s与m之间的数量关系(s>3).
28.一种蔬菜x千克,不加工直接出售每千克可卖y元;如果经过加工质量减少了20%,价格增加了40%,问:(1)x千克这种蔬菜加工后可卖多少钱?
(2)如果这种蔬菜有1 000千克,不加工直接出售每千克可卖1.50元,加工后原1 000千克这种蔬菜可卖多少钱?比不加工多卖多少钱?
29、观察图,解答下列问题.(本题10分)
(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,……,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去,那么第八层有几个小圆圈?第n层呢?
(2)某一层上有65个圆圈,这是第几层?
(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.
比如:前两层的圆圈个数和为(1+3)或22,
由此得,1 + 3 = 22.
同样,
由前三层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 = 32.
由前四层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 + 7 = 42.
由前五层的圆圈个数和得:1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 52.
……
根据上述请你猜测,从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来. (4)计算:1 + 3 + 5 + … + 99的和;
(5)计算:101 + 103 + 105 + … + 199的和.
参考答案
一、选择题
1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 二、填空题
13.因为买一个足球a 元,一个篮球b 元.所以3a 表示体育委员买了3个足球,2b 表示体育委员买了2个篮球,所以代数式500-3a-2b 表示体育委员买了3个足球、2个篮球后剩余的钱. 14.:6 15.4
16.10a +b
17.-x 2
-x -30
18. 8;-23π 19.-2x 2
+1 20.19
21. -2 003 22.
y
y
x ++201220
三、解答题
23.(1)-2x -5y (2)-3a 2+5a +3b (3)a 2
-4ab (4)3x -12y 24.解:(1)对原式去括号、合并同类项,
得()()2233214632181--++=----=--x y x y x y x y x y . 将2,0.5==-x y 代入得
.
(2)对原式去括号、合并同类项,
得()
()()2
2
2
2
3422234222⎡⎤--+-+=-++-+⎣⎦a ab a a ab a ab a a ab
222344424=-++--=--a ab a a ab a a .
将2=-a 代入得22
242(2)4(2)2480--=-⨯--⨯-=-⨯+=a a . 25.(1)第5个图形有18颗黑色棋子. (2)
=671,所以第671个图形有2016颗黑色棋子.
26.原式=-2y 3
,与x 无关
27.(1)他应付13.4•元车费 (2)m =1.8s +2.6 28.解:(1)千克这种蔬菜加工后质量为
千克,价格为
元.
故千克这种蔬菜加工后可卖(元).(2)加工后可卖1.12×1 000×1.5=1 680(元),
(元),
比不加工多卖180元.
29、(1)15、2n-1(2)33(3)n2、1+3+5+… +(2n-1)= n2
(4)2500 (5)7500。

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