我最爱的花生_三年级作文
花生三年级作文十篇大全
今天，刘老师给我们带来了一袋美味的花生，花生是土黄色的，上面有长长的条纹。
发给我的花生像个胖乎乎的小宝宝，有的花生像一个人在那里发呆，好像在想什么事情，还有的像葫芦，上小下大。
有的花生和我的大拇指一样花生三年级作文十篇大全，大家一起来看看吧。
篇1花生三年级作文今天，刘老师给我们带来了一袋美味的花生，花生是土黄色的，上面有长长的条纹。
发给我的花生像个胖乎乎的小宝宝，有的花生像一个人在那里发呆，好像在想什么事情，还有的像葫芦，上小下大。
有的花生和我的大拇指一样大，有的却比我的小拇指还小。
刘老师把花生放在我们的耳朵边摇了摇，发出了叮咚咚的声音，好像有人在打鼓，又好像它在说：放我出去，还我自由。
哈哈，真可爱！刘老师把花生壳剥开，把花生仁拿出来，我看到了一对穿着红衣服的双胞胎，我好开心，都有点舍不得吃了呢！花生有许多种味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。
我最喜欢吃甜的，还有原味的。
上周奶奶给我买了一袋甜花生，我半个小时就吃完了，嘴里还有一股甜甜的味道，美味极了！这堂课真有趣，我不仅吃到了美味的花生，还学到了许多关于花生的知识。
篇2花生三年级作文今天，金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋，悄悄的说：“你们猜这个手提袋里装的是什么？”有的同学猜是雪糕，有的同学猜是零食，还有的同学猜是文具盒……最后，金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。
同学们才知道是花生，有的同学说：“吃花生喽！”有的同学很失望，大概是因为他们不喜欢吃花生吧。
金鱼老师给我们每人发了一颗花生，她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。
我的花生穿着土黄色的衣服，花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹，它们交错在一起像一个个小方格。
用手摸一摸花生壳，感觉毛糙糙的，而且很硬。
我的花生个子矮矮的，身子胖胖的，外壳上鼓起两个疙瘩。
用手摇一摇花生，里面发出“沙沙”的声音，像风吹树叶的声音。
花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝，接着我用食指和拇指压碎花生，发出“啪”的一声，哇！里面有两个可爱的花生宝宝，它们胖胖的，穿着紫红色的纱衣，很漂亮。
关于花生的作文 描写花生的作文
关于花生的作文描写花生的作文【第一篇】关于花生的作文描写花生描写花生作文【第一花生白房子，红帐子，里面住着白胖子你们知道这个谜语的谜底吗？对了，这个谜底就是花生。
今天，我就为大家介绍一下这普通的花生吧。
花生的形状很近似于数字 8 或字母 S ，颜色很暗淡，呈土黄色，外皮上全是泥土。
表面凹凸不平，很粗糙，手感很是不好。
大小只有我的一个小拇指那么大。
我把花生剥开，发现花生仁的外皮是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像穿了一身紧身衣。
花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢。
再把花生仁一分为二，里面是白色的。
我把花生放进嘴里咬了一下，发现它很脆、很硬不像桔子放进嘴里那么软。
我把它最外面的红皮剥下来放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满口腔。
我连忙把里面的仁放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广泛，它能榨油、能做各种各样的食品。
花生中含有大量的蛋白质和脂肪，吃了对人的身体很有好处。
不过，你也别小瞧花生仁穿的那层红衣，它的营养价值可不亚于花生仁呢。
它有养胃、补血的作用。
可以说，花生的每一部分都有很高的价值。
花生为人类默默地奉献出了自己的一切。
一次偶然的机会让我更进一步地了解了花生。
那是一个星期六的早上，我和妈妈去锻炼。
经过一片花生地时，我看见花生茎上开了许多小黄花，我想：这些花还挺好看，不如摘几朵玩玩吧！我伸手就去摘，妈妈看见了，说：不能摘，你摘一朵花就少结一个果实。
我疑惑不解的问：花和花生结果有什么关系呢？妈妈说：花生不跟其它果实一样高高的挂在枝头，让人一见就喜欢，花生是把果实埋在地下，它的花谢了以后，花根就会扎进土里，最后就形成了花生。
通过妈妈的介绍我明白了原来花生不仅默默无闻、无私奉献，还从来不图名利。
我喜欢花生，也喜欢具有它那样品质的人。
如：清洁工，他们每天早出晚归，却从来不图名利；还有警察，不管刮风下雨都坚守在自己的岗位上，却从来没有一句怨言；还有人民教师，她们每天给学生们上课，自己的孩子生病了也不能去医院守护，不管发生什么，她们总是坚守在自己的岗位上。
关于花生作文300字（精选43篇）
花生作文300字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的花生作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
花生作文300字篇1“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。
”你们猜这是什么？告诉你吧，这就是花生。
今天老师发下几节花生让我们观察。
我拿到的花生形态各不相同，有的呈现着腰形，姿态优美；有的像一个圆圆的小胖子，憨态可掬；还有的像一条歪歪扭扭的毛毛虫，慵懒散漫。
它们都穿着一件土黄色的衣裳，外壳凹凸不平，仔细一看，外壳上还有格子形状的纹路。
“咔嚓”剥开一看，三粒花生出现在了我的眼前，它们好像害羞的小姑娘躲在“红衬衣”里面，不想让别人看到自己的庐山真面目。
老师介绍说这件“红衬衣”可以补血，它就是花生的膜。
再把薄薄的膜剥掉，露出了肉色的花生肉。
往嘴里一放，一股又香又咸的味道如同一个调皮的小精灵直往我口腔里跑。
从此，我又多了一种喜欢的食物。
原来，小小的花生不仅好吃，还有补血作用。
今天真是有了大收获呀！花生作文300字篇2“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。
”你们知道这是什么吗？对了，是花生。
我很喜欢花生，这是由于花生果非常可爱、好吃、有营养。
花生在春末时期种下地，秋天成熟了。
它生长在土里，我猜想可能花生是怕被小松鼠那样的小动物发现并吃掉，所以躲在土里和我们捉迷藏呢。
花生的颜色是土黄色，壳硬硬的，上面布满坑坑洼洼的小坑坑，长得和小葫芦有几分相似。
有的花生只有一节，有的花生有两节，或者三节，多的麻房子里甚至能睡上四个白白胖胖的宝宝。
花生好吃，剥开却也要费点事的，让我百事通告诉你一个小技巧：只要用大拇指和食指抓住花生壳，对着壳上的那条缝用力一捏，花生壳就立即就分成了两半，穿着红外衣的果仁就出现在你眼前。
当你把花生果放在嘴里，咀嚼咀嚼，顿时觉得满嘴香喷喷的。
听老妈说，花生原产地在南美洲，一直到了哥伦布发现新大陆后，花生才传到了中国，并在着大量生存。
我的植物朋友花生300字三年级作文怎么写
我的植物朋友花生300字三年级作文怎么写我第一次见到花生是在3年级的时候，当时我们正在上植物学课，老师给我们介绍了不同种类的植物，其中包括了花生。
我马上就对花生产生了兴趣，甚至做了它的报告，介绍了它的特点，引起了全班的共鸣。
花生的样子真的很可爱，它的外表似乎藏着一颗热忱的心，即使它是一种植物，我也会想起它。
从那以后，我每次上植物学课，我都会亲自带一颗花生回家，细心照料它，还把它放在客厅里，以此来纪念我们的友谊。
接下来，我把花生放在院子里，因为院子里空气湿润，土壤充满肥沃，非常适合花生的生长。
经过三个月的不懈努力，花生长得越来越大，并且有了花苞和穗。
花开的时候，五颜六色的花朵，让我的心也充满了快乐。
每当我看到花生变得越来越大，我都会想起自己和它之间的联系，也想起我们最初的相遇，那次让我认识花生的经历，格外的深刻。
花生对我来说不仅仅是一种植物，它是我伙伴，也是我们深厚友谊的见证。
花生是我们三年级特别的记忆，它把我和我的小伙伴们联系在了一起，让我们的感情更加深厚。
植物，花生，友谊，经过三年的时光，我们都一直记得，不管未来怎么变化，我们的友谊一直都不会改变！
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我的植物朋友花生300字三年级作文怎么写
我的植物朋友花生300字三年级作文怎么写花生是一种美丽的植物，它们芬芳的清香能给人留下很深刻的印象。
花生植物有许多别名，如紫花生、海南花生、拉拉花生、北花生等，它们通常用于食用和药物。
据估计，花生植物的历史可以追溯到3000多年前，它们起源于南美洲，后来被移植到了世界其他地方，如非洲、中国和印度等。
花生有许多不同的种类，每种类的穗自身的特点。
例如，紫花生芽和叶子都有紫红色，海南花生穗外形似于钢丝，拉拉花生穗可以用来制作茶叶，北花生有非常鲜艳的颜色，而黄豆花生有着淡淡的香气。
无论哪种花生，它们都有一个共同的特点：美味！
花生植物不仅能为人们带来美味，而且还有一些独特的香味，使人们完全迷失。
因此，花生植物是最受欢迎的食物之一。
此外，花生含有丰富的营养成分，如蛋白质、维生素、钾和碘等，是一种非常好的健康食品。
花生对我来说是一个很特别的朋友，它充满活力，不畏强权，总是饱含生机。
它让我看到了美好的事物，让我感受到了真正的快乐。
我知道，无论我去到什么地方，我都会有一种迷人的香味，它就像一个永不睡觉的朋友，陪伴着我度过每一天的日子。
我的植物朋友花生，它是我的老朋友，它让我的日子充满了乐趣，也让我的生活更加丰富。
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我爱故乡的花生作文(通用4篇)
Under the condition of not violating the principles, be tolerant to others, help as long as you can, don't push them out, leave a way for them, and know how to appreciate others from the heart, although this is oftendifficult.（页眉可删）我爱故乡的花生作文（通用4篇）我爱故乡的花生作文1花生，在我的故乡几乎每家每户都要长一些。
因为它易种植，成活率也高，产量也不小。
春天，只要在田里埋下花生种子，过不了一个星期，花生就从土里冒出来了。
起先长出嫩嫩长长的细茎，不久，茎上长出了圆润光滑的小绿叶，宛如一个个小手掌。
渐渐地，它的花开了，黄黄的，只有小手指头那么大，一朵朵藏在茎叶里，仿佛一个个害羞的小女孩似的。
花落了以后，地下的`花生也就快长出来了。
经过夏天的孕育，到了成熟的秋季，就可以收花生了。
收出来的花生壳是米黄色的，表面粗糙，里面却很光滑。
剥开花生壳，就可以见到粉红色的花生仁。
花生的全身都是宝，花生壳和花生藤可以做饲料，燃料。
花生衣虽然吃起来有些苦，但它是一种良药，具有止血功能。
花生仁是榨油的好原料，用它榨出来的油清亮，是上等的好食用油。
花生的吃法也很多，可以把它做成五香花生、奶油花生、盐水花生……我最喜欢吃的是“香辣花生”，把花生米炒熟之后，给它们裹上一层厚厚的`“辣面糊”，再撒上盐，放到锅里炸，把它炸成金黄色后，盛出来冷却后，就可以吃上香辣可口的花生了，那吃起来又香又辣，让人回味无穷。
让我最感动的还是花生的品格，作家许地山这样写道：“做人也就要像花生一样，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”故乡的花生，是我心中的最爱。
我爱故乡的花生作文2我的故乡在河南，那里盛产花生。
描写花生的作文
描写花生的作文描写花生的作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺精心整理的描写花生的作文，希望对大家有所帮助。
描写花生的作文1大家好！我是胖胖的花生。
我长得像可爱的企鹅，又像数字里的“8”。
我穿着格子大衣，不过我的大衣比桔子皮硬得多。
大衣凹凸不平，就像一块块连在一起的田地。
凹下去的地方还藏着些泥土。
如果你摇摇我你可以听见“沙沙沙”的声音，那是我在说：“我要出来，我要出来晒晒太阳啦！”如果你想吃我，你就用两个手指使劲一捏，只听“啪”的一声，我的格子大衣就裂开了。
你把我分成两半，你会看见我的大衣里有一些黑色的东西。
我的大衣像小船一样装着我和我的妹妹。
你用手指一搓，可以脱去我那件粉红色的内衣，我米白色的、胖胖的身体就呈现在你的眼前。
我的味道还不错，你嚼起来脆脆的，先有点淡淡的苦味，继续嚼，一些香甜味就会在你嘴里扩散开来，咽下去，会有一些调皮的颗粒藏在牙齿里。
我的作用也非常多，我米白色的身体可以做花生酱、榨油、榨汁喝……我的格子大衣可以打碎了喂牲口，我那件粉红色的内衣还可以治病呢！你们千万不要把我的.大衣和我米白色的内衣给扔了哦！如果你喜欢我的话，就把我带回家吧！描写花生的作文2“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子”，你们猜，这是什么？对了，这就是一种干果--花生。
花生的外壳凸凹不平，摸起来也不光滑，而且很粗糙。
花生穿了一件坚硬的外衣，那是为了让花生里的籽粒不受到伤害，你如果放在耳边轻轻摇一摇，它会发出“拍拍的”声音。
花生还有很多千奇百怪的形状呢！有的像小猴子，有的像猫头鹰；有的像驼背的老爷爷，还有的像圆溜溜的足球……用大拇子和十指放在花生坚硬的外衣一捏，只听“拍”的一声裂开了。
剥开一看，只见花生还穿着一件红色的“保暖衣”，轻轻的把“保暖衣”给脱掉，只见一个乖巧可爱的“小不点”出现在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想让人流出贪婪的口水。
描写花生作文（通用31篇）
描写花生作文（通用31篇）描写花生作文篇1花生是一种食物，味道很好。
现在让我们一起去了解了解花生吧！花生适宜在春天播种，慢慢地长出根，再长出茎，茎上长起了叶子，然后会慢慢地开花，花谢了，可是花生到哪里去了呢？原来，它的果实就藏在地下。
花生是长在地下的，你可千万不要搞错哦！花生有着丰富的营养，它的营养藏在它那层薄薄的红皮里，你可千万不要小瞧这层皮，它的功效可大了，如：可防治各种外伤出血、肝病出现、雪友病等等。
虽然这层皮有点苦，但你在品尝的同时可不要把它给扔了，因为它有很高的营养价值。
这就是花生，你瞧：它多棒！描写花生作文篇2前几天，我种了一株花生，我非常喜欢这株花生．种在地下的花生慢慢发芽长出来，然后就变成了两半，渐渐地，从分开的地方探出一个头，好奇地望着四周，那就是茎．这根茎不是很粗，绿绿的．在茎上长了一些小枝，枝上长着四片叶子，每两片叶子从一个地方往外长，两片叶子相对生长，像两个人在说自己经历的趣事．新长的叶子是嫩绿的，不几天就变成了深绿色，花生的叶尖儿是一顺朝上，叶子是扇形的．在底下分开了的花生不几天就萎了，从那里长出新的枝杆，茎上的枝杆越来越多，最后，就把茎压弯了，像一个弯着腰的小老头！我爱我种的花生！描写花生作文篇3今天上作文课，刘老师带来了一袋花生。
花生的外壳是土黄色的，好像穿上了一件土黄色的衣服。
上面还有一些细细的纹路呢！它们的形状千奇百怪，有的花生像健身用的重重的杠铃，有的花生像一条慢慢爬行的毛毛虫，还有的花生像数字“8”小小的花生和指头差不多大。
我摸了摸花生的外壳，感觉麻麻的。
闻一闻，一股香香的奶油味扑鼻而来，真想咬一口！用手摇一摇，发出“咚咚”的声音，它可能是太高兴了忍不住唱起歌来了。
我把花生剥开后看了看，花生仁是椭圆形的。
尝一尝，香香的，脆脆的，非常好吃。
今天我们真高兴，不仅吃到了美味的花生，而且学到了很多词语呢！描写花生作文篇4小松鼠感到很奇怪，于是就去找全村最聪明的鸭博士。
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我最爱的花生
去年暑假，我回到农村的奶奶家。
看见地里满满的绿叶，层层叠叠，在太阳的照射下，绿得那么耀眼，像一块大大的绿宝石。
我想，大人们怎么会在地里种这么多草呢？结果我使劲一拔，“咦，怎么会是一簇一簇的花生呢？”我惊讶地叫着。
那些花生果子紧紧挨在一起，就像一串串可爱的铃铛，提在手里轻轻摇动，泥土簌簌地往下落，还发出一阵闷闷的响声。
奶奶走过来对我说：“既然拔，那就多拔点儿吧，回家给你煮花
生吃。
”奶奶说完我就像小鸡啄米粒似地使劲点点头，心里乐开了花。
哇哦，要吃花生喽！
回到家，我边清洗花生边仔细地观察。
花生的表面摸起来很粗糙，长得各种各样，有的像数字“8”，有的像“0”，还有的呢，像奶奶弓着的背。
不一会奶奶就把花生煮好了，盛在盘子里，我剥开土黄色的大衣，里面住着两个孪生兄弟，都穿着件红色的衣服，我把它们送进嘴里，咬了几下，真是又香又脆，越吃越想吃。
吃着花生，看着摘掉花生的茎苗。
心想：花生真了不起，这么美味的果实，它却并不炫耀，而是默默生长在泥土里，多么像默默为我们付出一切的老师啊！
我喜欢花生，喜欢吃花生，更喜欢花生这朴实无华的精神！
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