河北省2014年职称计算机考试大纲
2014年河北省一级考试大纲
附件12014年河北省普通高校计算机等级考试（非计算机专业）大纲第一部分、基础知识（25分）1．信息技术基础知识∙信息的概念、特征和分类。
∙信息技术的概念和特点。
∙我国的信息化建设。
2．计算机系统基础知识∙计算机的发展史，计算机的特点、应用和分类。
∙计算机中的数据与编码。
∙冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。
∙微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。
包括：中央处理器、总线、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备。
3．计算机软件系统知识∙指令和指令系统、计算机的工作原理。
∙计算机软件系统的层次结构及其组成：包括：系统软件、应用软件。
∙操作系统的概念、分类及主要功能；语言的类型及语言处理程序。
∙文件及文件的管理：文件的定义、命名规则、以及通配符的使用。
4．计算机网络基础知识∙计算机网络的定义、分类、组成与功能。
∙网络通信协议的基本概念。
∙局域网的特点和组成；局域网的主要拓扑结构。
∙局域网组网的常用技术。
5．因特网（Internet）基础知识∙因特网的基础知识。
包括：因特网的形成与发展、中国因特网简介。
∙因特网提供的主要服务；因特网的通信协议；IP地址和域名；因特网的接入方式。
∙万维网主要术语。
包括：网页、主页、统一资源定位器（URL）、超文本、超级链接。
Outlook Express 软件的使用。
∙电子邮件基础知识及Outlook Express软件的使用。
∙计算机病毒和网络安全知识。
包括：计算机病毒的概念、特点、分类和预防；网络黑客和防火墙的概念。
6．多媒体信息处理知识∙多媒体技术的基本概念。
包括：媒体及其分类、多媒体及其主要特征。
∙多媒体的重要媒体元素。
包括：文本、音频、图形和静态图像、动画、视频。
∙多媒体计算机的组成。
7. 常用软件：Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、FrontPage 2003、Internet Explorer、Outlook Express的使用及相关概念。
2014年考试大纲
2014年度河北省职称计算机应用能力考试考试大纲我省自2000年开始组织职称计算机应用能力考试，对广大专业技术人员学习计算机技术、提高计算机应用能力起到了积极的推动作用。
为了适应当前信息技术的发展趋势，从2014年起考试不再区分县以上、县以下人员，以考察上机操作能力为主，取消原知识部分选择试题，只考上机操作试题，所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级。
初级考试内容为本考试大纲A级部分，中级考试内容包括A、B级两个部分，高级考试内容包括A、B、C级三个部分。
1 A级考试大纲1.1基本要求1.1.1 信息技术应用基础知识1、熟悉PC（个人计算机）各组成部分的选购常识。
2、了解CPU的概念，了解当前热门CPU产品的基本知识。
3、了解操作系统的功能和作用，了解应用软件的基本概念，了解软件产权保护的基本知识。
4、了解MP3、MP4、数码相机、数码摄像机的特点与使用。
5、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段。
1.1.2 Windows XP操作系统1、了解Windows XP操作系统的特点。
2、熟练掌握Windows XP的基本操作：启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。
3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。
4、熟练掌握资源管理器的使用。
5、掌握“回收站”的功能及操作。
6、了解控制面板的主要作用。
7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。
8、掌握常用工具软件的使用。
1.1.3 Word 2003文字处理1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点，熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。
2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。
3、熟练掌握常用文档编辑操作。
4、熟练掌握排版的基本操作。
5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。
6、熟练掌握表格的基本操作。
7、熟练掌握图文混排基本操作。
1.1.4 因特网1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。
2、熟练掌握IE浏览器的基本操作，上网浏览、文件下载和信息搜索，了解IE的常用设置。
2014级高职《计算机基础》复习大纲
2014计算机应用基础复习要点（高职）本次考试试卷题型分五类包括：一、单选(共30题，每题1分，共30分)；二、填空(共15空，每空1分，共15分)；三、判断（共10题，每题1分，共10分）；四、简答(共5题，每题5分，共25分)；五、综合应用(共2题，20分)。
考点解析：第1章计算机基础知识及计算机中数据表示方法1、计算机系统组成（1）计算机系统由哪两部分组成？1. 计算机系统主要由哪两部分组成？硬件结构主要有哪几大部分？答：计算机系统主要由硬件、软件两大部分组成，硬件结构从概念上来说主要由中央处理器（运算器、控制器）、存贮器、输入设备、输出设备等几大部分组成。
（2）计算机系统中硬件及各部分的功能。
计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。
CPU包括：一般地把运算器和控制器合称为中央处理器。
判断一台计算机的性能主要看两个指标，第一是CPU的型号与主频，第二是总线类型。
以下为详细说明：一、运算器：运算器依照程序的指令功能，完成对数据的加工和处理。
它能够提供算术运算（加、减、乘、除)和逻辑运算(与、或、非)二、控制器：控制器是计算机的控制中心，按照人们事先给定的指令步骤，统一指挥各部件有条不紊地协调动作。
控制器的功能，决定了计算机的自动化程度。
运算器和控制器通常做在一块半导体芯片上，称为中央处理器，或微处理器，简称CPU。
如Intel的Pentium4芯片。
三、存储器：计算机的存储器分为内存储器和外存储器。
内存储器由半导体材料做成，外存储器用来放置需要长期保存的数据有软磁盘驱动器、硬磁盘驱动器、光盘驱动器。
四、输入设备：计算机在与人进行会话、接受人的命令或是接收数据时，需要的设备叫做输入设备。
常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、游戏杆等。
五、输出设备：计算机在与人进行会话、接受人的命令或是接收数据时，需要的设备叫做输入设备。
常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、游戏杆等。
2014河北职称计算机--纲领-中级部分
2014河北职称计算机–纲领-中级部分
一、考试重点
1.原理和结构：计算机基础、计算机组成原理、操作系统原理、网络原理和组成结构、数据结构、算法分析。
2.程序设计：C语言和C++语言、面向对象编程基础、程序设计实践、SQL语言。
3.应用基础：Windows操作系统、Linux操作系统、办公自动化软件、图形图像处理软件、数据库系统基础、网络通信与安全技术、Web应用与网
站设计、移动互联网技术。
二、考试要求
1.考试方式：笔试。
2.考试时间：3小时。
3.考试分数：满分为100分，及格线为60分。
4.考试范围：以2014年《计算机应用能力考试大纲》为准。
5.考试类型：主观题和客观题。
6.主观题：以原理和思路为主，要求考生对基础理论有深入的理解和思考。
7.客观题：以操作和实践为主，要求考生对各种工具的使用和操作能熟练掌握。
三、备考建议
1.制定学习计划，合理安排复习时间。
2.重点复习计算机基础、程序设计和应用基础三大模块。
3.注重实践，多做题多写代码，操作熟练。
4.参加模拟考试，考察自己的实际水平。
5.快速阅读和有效记忆各类资料和教材。
四、考试注意事项
1.考生要按时参加考试，不得迟到、早退或缺考。
2.按规定携带准考证和身份证，准考证信息要与身份证信息相符。
3.考试期间不得交换笔记、资料、书籍等，也不得将一切电子设备带入考场。
4.安排好时间，避免在考场上出现极端情况。
5.笔试考试答题时，要写清楚答案、标出题号、项号。
不得涂改、超框或重复答题。
全国计算机等级考试四级计算机网络考试大纲(2014年版)
全国计算机等级考试四级计算机网络考试大纲(2014年版)基本要求1.理解计算机网络的基本概念㊂2.掌握局域网的基本工作原理㊂3.掌握TCP/IP及其相关协议㊂4.掌握Internet基本服务类型㊂5.掌握较为新型的网络技术应用㊂6.理解网络管理与网络安全原理㊂考试内容一㊁网络技术基础1.计算机网络的形成与发展㊂2.计算机网络的基本概念㊂3.分组交换技术㊂4.网络体系结构与网络协议㊂5.互联网应用的发展㊂二㊁局域网技术1.局域网与城域网的基本概念㊂2.共享式以太网㊂3.高速局域网的工作原理㊂4.交换式局域网与虚拟局域网㊂5.无线局域网㊂三㊁Internet基础1.Internet的构成与接入㊂2.IP协议与服务㊂3.IP地址与IP数据报㊂2624.差错与控制报文㊂5.路由与路由选择㊂6.组播技术㊂7.IPv6协议㊂8.TCP协议和UDP协议㊂9.NAT的基本工作原理㊂四㊁Internet基本服务1.应用进程通信模型㊂2.域名系统㊂3.远程登录服务㊂4.FTP服务㊂5.电子邮件系统㊂6.Web服务系统㊂五㊁新型网络应用1.即时通信系统㊂2.文件共享系统㊂3.IPTV㊂4.VoIP㊂5.网络搜索技术㊂6.社交网络应用㊂六㊁网络管理与网络安全1.网络管理㊂2.网络安全基础㊂3.加密技术㊂4.认证技术㊂5.安全技术应用㊂6.入侵检测与防火墙㊂7.计算机病毒㊂考试方式上机考试,总分50分,与四级其他一门课程合计考试时长90分钟㊂题型及分值:单选题30分,多选题20分㊂。
014河北职称计算机考试答案(操作题数据库 1-5)
2014河北职称计算机考试答案（操作题数据库 1-5）数据库操作练习一说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。
在FoxPro环境中进行如下操作：1、追加数据：在当前目录下打开WriteB.DBF，往该数据表中追加如下记录：产品大类产品编号产品名称零售价家电类 LQ1600 超薄彩电 3580.502、数据复制：在当前目录下打开FoxB.DBF，将所有“女性职工”大于20的记录复制到当前目录下的CopyB.DBF中。
3、创建索引：在当前目录下打开IndexB.dbf数据库表文件，建立索引：索引名为“NUMBER”、降序、类型为“唯一索引”、表达式为“男性职工”。
4、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。
方法与步骤1、追加数据：打开本题——文件——打开——表——打开WriteB.DBF——显示——浏览——表——追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴家电类——复制粘贴LQ1600——复制粘贴超薄彩电——复制粘贴3580.50 （可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴）——关闭。
2、数据复制：文件——打开——表——打开FoxB.DBF——文件——导出——到——输入CopyB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击女性职工——在光标处输入＞20——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。
3、创建索引：文件——打开——独占——表——找到并打开IndexB.dbf——显示——表设计器——索引——输入索引名“NUMBER”——唯一索引——降序——表达式输入“男性职工”——确定——是——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。
数据库操作练习二说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。
2014计算机考试大纲
2014计算机考试大纲2014年计算机考试大纲是为准备参加计算机专业考试的学生所制定的指导性文件，它规定了考试的主要内容、考试范围和考试形式。
该大纲通常由教育部门或相关考试机构发布，以确保考试的公平性和有效性。
考试目的与要求计算机考试旨在评估学生对计算机科学基础知识的掌握程度，包括但不限于计算机硬件、软件、网络、数据库、编程语言和算法等。
考试要求考生能够理解并应用计算机科学的基本理论，解决实际问题，并具备一定的创新能力和实践技能。
考试内容1. 计算机基础知识：包括计算机系统结构、操作系统原理、数据结构与算法等。
2. 编程语言：涉及至少一种高级编程语言，如C、C++、Java或Python，重点考察编程能力、程序设计方法和软件开发过程。
3. 软件工程：包括软件需求分析、设计、编码、测试和维护等软件生命周期的各个阶段。
4. 数据库原理与应用：涉及数据库设计、SQL语言、数据库管理系统（DBMS）以及数据挖掘和仓库技术。
5. 计算机网络：包括网络体系结构、网络协议、网络安全和网络应用等。
6. 多媒体技术：涉及图像处理、音频视频编码、动画制作等多媒体技术的应用。
7. 人工智能：包括机器学习、自然语言处理、计算机视觉等人工智能领域的基础理论和应用。
考试形式计算机考试通常包括笔试和上机操作两部分。
笔试部分主要考察理论知识的掌握程度，题型可能包括选择题、填空题、简答题和论述题。
上机操作部分则侧重于考察学生的实践技能，可能包括编程题、数据库操作题和网络配置题等。
考试准备建议1. 系统复习：考生应系统地复习计算机科学的基础课程，确保理论知识的全面掌握。
2. 实践操作：通过实际操作来加深对理论知识的理解，并提高解决实际问题的能力。
3. 模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和题型，提高应试技巧。
4. 时间管理：合理分配复习和练习的时间，确保每个部分都得到充分的准备。
5. 关注最新动态：考试大纲可能会有所更新，考生应关注教育部门或考试机构发布的最新信息。
2014年 河北职称计算机考试基础知识试题及答案(1--8章)
河北职称计算机考试基础知识 试题及答案(18章）基础知识第一章1、目前，在 DV 市场各方面都处于领跑地位的厂商是 __________。
A．索尼 B．松下C．三星 D．佳能【正确答案:】A2、下列选项中，错误的是_________。
A．免费软件是指那些供他人无偿使用的软件B．商业软件是指那些需要付费才能使用的软件 C．共享软件通常提供一定的免费试用期限或部分免 费试用功能D．共享软件一般都是很专业的软件【正确答案:】D3、购买了一款商业软件后，就拥有了它的_________。
A．复制销售权 B．使用权C．修改权 D．署名权【正确答案:】B4、新《计算机软件保护条例》中规定可以不经软件著 作权人许可，不向其支付报酬的情况是_________。
A．因课堂教学需要，对软件进行少量的复制B．因科学研究需要，对软件进行少量的复制C．因国家机关执行公务等非商业性目的需要，对软 件进行少量的复制D．为了学习和研究软件内含的设计思想和原理，通 过安装、显示、传输或者存储软件等方式使用软件 【正确答案:】D5、以下选项中，不属于视频文件格式的是_________。
A．MPG B．A VIC．PCX D．ASF【正确答案:】C6、以下选项中，不属于图像文件格式的是_________。
A．BMP B．GIFC．WMA D．JPEG【正确答案:】C7、下列 MP3 播放器选购注意事项中，错误的是 _________。
A．屏幕尺寸越大越好 B．功能不要盲目求多 C．存储容量越大越好 D．要挑选做工精细的 【正确答案:】A8、下列关于 MP4 含义的叙述中，正确的是_________。
A．MP4 全称是MPEG1Level 4 B．可理解为 MP4 播放器C．文件扩展名为 mpeg4 D．是使用 MPEG2 part 4标准的多媒体文档格式【正确答案:】B9、下列选项中，不属于选购 MP4 播放器时参考项目的是_________。
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我省自2000年开始组织职称计算机应用能力考试，对广大专业技术人员学习计算机技术、提高计算机应用能力起到了积极的推动作用。
为了适应当前信息技术的发展趋势，从2014年起考试不再区分县以上、县以下人员，以考察上机操作能力为主，取消原知识部分选择试题，只考上机操作试题，所有考生按申报评审职称级别分为高、中、初三个等级。
初级考试内容为本考试大纲A级部分，中级考试内容包括A、B级两个部分，高级考试内容包括A、B、C级三个部分。
1 A级考试大纲1.1基本要求1.1.1 信息技术应用基础知识1、熟悉PC（个人计算机）各组成部分的选购常识。
2、了解CPU的概念，了解当前热门CPU产品的基本知识。
3、了解操作系统的功能和作用，了解应用软件的基本概念，了解软件产权保护的基本知识。
4、了解MP3、MP4、数码相机、数码摄像机的特点与使用。
5、了解计算机病毒、木马的防范措施和清除手段。
1.1.2 Windows XP操作系统1、了解Windows XP操作系统的特点。
2、熟练掌握Windows XP的基本操作：启动、关闭、睡眠、休眠、桌面、任务栏等。
3、熟练掌握文件、文件夹、快捷方式的概念及常用操作。
4、熟练掌握资源管理器的使用。
5、掌握“回收站”的功能及操作。
6、了解控制面板的主要作用。
7、熟练掌握一种中文输入法及输入法切换操作。
8、掌握常用工具软件的使用。
1.1.3 Word 2003文字处理1、了解Word 2003文字处理软件的功能及特点，熟练掌握Word 2003的启动和退出操作。
2、熟练掌握文档的创建、打开、关闭、保存、合并、另存为操作。
3、熟练掌握常用文档编辑操作。
4、熟练掌握排版的基本操作。
5、掌握文字的艺术处理、边框和底纹的设置。
6、熟练掌握表格的基本操作。
7、熟练掌握图文混排基本操作。
1.1.4 因特网1、了解因特网的应用分类、接入方式等基本知识。
2、熟练掌握IE浏览器的基本操作，上网浏览、文件下载和信息搜索，了解IE的常用设置。
3、了解电子邮件的基本知识。
4、熟练掌握使用在线邮箱进行电子邮件的撰写、收发、阅读、回复、转发，了解通讯簿的使用。
5、了解电子商务系统应用模式，掌握网上购物及电子支付基本技能。
1.2考试内容1.2.1 Windows XP操作系统1、文件的操作：⑴创建文件；⑵设置文件属性；⑶快捷方式的建立及编辑；⑷复制、移动、删除、更名。
2、文件夹的操作：⑴创建文件夹；⑵设置文件夹属性；⑶复制、移动、删除、更名。
3、文件和文件夹的搜索：⑴按名称和位置搜索；⑵按日期搜索；⑶指定搜索范围、搜索选项、使用“*”和“?”通配符。
4、“回收站”的操作：⑴还原文件或文件夹；⑵彻底删除文件或文件夹；⑶清空回收站。
5、控制面板的主要操作：⑴显示器的设置；⑵输入法的设置。
6、常用软件的使用：⑴记事本的使用；⑵计算器、画图、MediaPlayer媒体播放器的使用；⑶WinRar、WinZip软件的使用；⑷简单软件的安装。
1.2.2 Word 2003文字处理1、Word 2003的基本功能：⑴启动和退出；⑵文件的创建、打开、关闭、保存和更名；⑶文档内文字和段落的复制、移动、删除、编辑；⑷文档间内容的复制和移动；⑸查找与替换操作。
2、文字格式的设置：⑴字体、字形、字号、颜色、修饰的设置；⑵文字的边框和底纹。
3、段落格式的设置：⑴行距、特殊格式、缩进、对齐方式、段前距、段后距；⑵分栏操作；⑶边框和底纹；⑷项目符号和编号。
4、页面格式设置：⑴页眉、页脚的设置；⑵插入页码、分节符、分页符；⑶设置页边距和纸型；⑷页面边框的设置；⑸更改文字方向。
5、表格的基本操作：⑴创建表格，表格对齐方式，行、列插入删除，行高、列宽调整；⑵单元格拆分、合并、删除、背景、对齐方式、文字编辑；⑶表格数据转换功能：文字转换为表格、表格转换为文字；⑷表格内容排序及简单计算；⑸表格线设置，表格自动套用格式。
6、图文混排基本操作：⑴插入剪贴画、图片、文本框、艺术字、自选图形等图框对象（注：不使用画布）；⑵设置图框对象的格式，图框对象的组合、拆分、文字绕排、叠放次序、位置。
1.2.3 因特网及其应用1、IE网络浏览：⑴访问指定网站和网页；⑵搜索引擎的使用；⑶网页以及网页中图片、文字的保存；⑷IE选项设置，收藏夹的使用；⑸文件下载。
2、E-mail电子邮件：⑴E-mail基本知识；⑵使用在线邮箱完成电子邮件的阅读、撰写、收发、回复、转发。
2 B级考试大纲2.1基本要求2.1.1 Excel 2003电子表格1、了解Excel 2003电子表格软件的功能及特点，掌握Excel 2003的基本概念。
2、熟练掌握Excel 2003的启动和退出。
3、掌握Excel 2003菜单、对话框、窗口的使用。
4、掌握Excel 2003工作簿的建立、打开、关闭、保存、另存为操作。
5、熟练掌握Excel 2003工作表的新建、删除、更名、复制等操作。
6、熟练掌握Excel 2003单元格公式的输入和自动填充，熟练掌握单元格格式的设置。
7、熟练掌握Excel 2003图表的建立及编辑。
8、熟练掌握Excel 2003中数据记录的排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总等操作。
9、掌握Excel 2003中数据透视表的使用。
10、掌握Excel 2003表格的页面设置、打印以及表格线的设置。
2.1.2 PowerPoint 2003演示文稿软件1、掌握PowerPoint的基本概念及常用视图模式。
2、掌握创建演示文稿的方法。
3、熟练掌握演示文稿的编辑，包括幻灯片的基本操作、文本操作、图形和图片及声音和视频的插入。
4、熟练掌握母版和设计模板的使用、配色方案和背景的设置。
5、熟练掌握使用自定义动画设置幻灯片的动画效果，设置幻灯片的切换效果，插入超级链接和动作按钮。
6、了解设置幻灯片的放映方式、幻灯片的放映、自定义放映、录制旁白、排练计时。
7、了解演示文稿的页面设置、打印、打包。
2.2考试内容2.2.1 Excel 2003电子表格1、Excel 2003的基本操作：⑴启动和退出；⑵工作簿的建立、打开、保存、另存为、关闭；⑶工作表（sheet）的复制、移动、改名、删除。
2、单元格的编辑和格式化：⑴单元格格式的设置；⑵单元格复制、移动、删除、内容清除；⑶单元格的合并、取消合并；⑷单元格格式化，设置数据格式、对齐方式、边框和表格线等；⑸公式输入与自动填充，常用函数的使用；⑹页面设置设置。
3、图表的创建及编辑操作：⑴创建图表；⑵编辑图表，设置图表格式。
4、Excel 2003数据管理与分析：⑴排序操作；⑵自动筛选操作和高级筛选操作；⑶数据分类汇总，合并计算；⑷Excel 2003数据透视表的创建、编辑。
2.2.2 PowerPoint 2003演示文稿软件1、基本操作：⑴启动与退出；⑵演示文稿的打开；⑶演示文稿的的打开、关闭、保存、另存为；⑷演示文稿保存为设计模板、保存为网页。
2、新建演示文稿：⑴根据设计模版、内容模版、内容提示向导创建演示文稿；⑵创建空演示文稿。
3、演示文稿的编辑：⑴幻灯片的基本操作：幻灯片的选定、插入、复制、移动、删除；⑵从其它文档插入幻灯片；⑶文本操作：文本的输入、编辑、项目符号与编号；⑷插入各类元素：图形、图片、插入剪贴画、艺术字、文本框、自选图形、组织结构图、表格、图表、影片、声音。
4、演示文稿的外观修饰：⑴幻灯片版式设计；⑵使用母版，往幻灯片中添加统一的标识；⑶应用设计模板；⑷配色方案和背景，填充效果、使用预设的渐变效果。
5、设置幻灯片的动画与超链接：⑴幻灯片的切换效果；⑵超链接的设置；⑶图框对象的动作设置；⑷图框对象的自定义动画。
6、演示文稿的使用：⑴放映：设置放映方式、放映、录制旁白、排练计时；⑵自定义放映的设置与使用。
3 C级考试大纲3.1基本要求1、了解数据库管理系统的概念。
2、了解各种数据库管理系统的运行环境和技术特点。
3、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0启动和退出。
4、熟练掌握Microsoft Visual FoxPro 6.0菜单、对话框、窗口、命令窗口的使用。
5、掌握Microsoft Visual FoxPro 数据库的基本概念。
6、熟练掌握表结构的建立、显示、修改。
7、熟练掌握表文件的打开、关闭及表记录的添加、删除、编辑、浏览。
8、掌握索引的建立和使用。
9、掌握数据库文件的创建及在数据库中添加、建立数据表。
10、掌握数据记录的查找。
11、掌握数据记录的复制、排序、分类汇总。
3.2考试内容1、Visual FoxPro基本操作：⑴利用“表设计器”创建、修改表结构；打开、关闭表文件；⑵表记录的添加、浏览、删除、恢复；⑶创建和使用索引。
2、数据查询与计算：⑴使用BROW窗口；⑵数据记录的查找和修改；⑶查询的建立和使用。