八年级物理光学
八年级物理光学笔记
以下是一份八年级物理光学笔记的范例，内容包含光学的定义、光的传播、反射、折射和色散等基本概念和原理：一、光学定义光学是研究光的属性和光在物体表面上的现象的科学。
光是一种电磁波，波长范围在400-700纳米之间。
二、光的传播光在真空中传播速度最快，约为每秒30万公里。
光在空气等透明介质中传播速度会减慢。
三、光的反射光在遇到反射表面时会发生反射，反射角等于入射角。
镜面反射是指反射表面光滑，反射光平行。
漫反射是指反射表面粗糙，反射光向各个方向散射。
四、光的折射光在穿过不同折射率的介质时会发生折射，折射角与入射角和介质有关。
例如，从空气进入玻璃时，折射角小于入射角。
折射率高的介质对光的折射能力更强。
五、光的色散白光通过棱镜时会分解成不同颜色的光，这是因为不同波长的光在玻璃中的折射率不同。
这种现象被称为光的色散。
太阳光由七种颜色组成，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
六、光的干涉和衍射干涉是指两个或多个波源的波的叠加产生明暗条纹的现象。
衍射是指波绕过障碍物传播的现象。
这些现象在光学中有着重要的应用，如光谱分析、光学显微镜等。
七、应用光学在日常生活中有着广泛的应用，如眼镜、相机镜头、望远镜、显微镜等。
这些设备利用了光学原理来改善视力、提高观察精度或实现图像的放大和缩小等效果。
此外，光学还在通信、激光技术等领域发挥着重要作用。
以上是一份八年级物理光学笔记的范例，内容涵盖了光学的定义、光的传播、反射、折射和色散等基本概念和原理。
这份笔记可以帮助你更好地理解光学的基础知识，为后续的学习打下坚实的基础。
八年级物理第六单元光学课件
八年级物理第六单元光学课件一、教学内容本节课选自八年级物理第六单元《光学》，具体涉及教材的第12章《光的传播》和第13章《光的反射和折射》。
详细内容包括光的传播原理、光的反射现象、光的折射现象以及凸透镜成像规律等。
二、教学目标1. 理解光的传播原理，掌握光的直线传播、光的反射和折射的基本概念。
2. 学会运用光的反射和折射知识，解释生活中的光学现象。
3. 掌握凸透镜成像规律，并能应用于实际问题的解决。
三、教学难点与重点重点：光的直线传播、光的反射和折射现象、凸透镜成像规律。
难点：光的反射和折射现象的理解与应用、凸透镜成像规律的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：光具座、光源、平面镜、凸透镜、折射光具、光学演示仪等。
2. 学具：学生分组实验器材，包括光具座、光源、平面镜、凸透镜、折射光具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示生活中的光学现象，如镜子、透镜等，引发学生对光学知识的兴趣。
2. 知识讲解：（1）光的传播原理：讲解光的直线传播、光的反射和折射现象。
（2）光的反射：介绍反射定律，并通过实验演示光的反射现象。
（3）光的折射：介绍折射定律，并通过实验演示光的折射现象。
（4）凸透镜成像：讲解凸透镜成像规律，并通过实验验证。
3. 例题讲解：选取典型例题，讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习：设计适量练习题，巩固所学知识。
5. 小组讨论：分组讨论光学现象在生活中的应用，培养学生的实际应用能力。
六、板书设计1. 光的传播原理2. 光的反射反射定律3. 光的折射折射定律4. 凸透镜成像规律七、作业设计1. 作业题目：（1）简述光的直线传播原理。
（2）解释生活中的一个光的反射现象。
（3）解释生活中的一个光的折射现象。
（4）根据凸透镜成像规律，判断物体在凸透镜不同位置时的成像情况。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对课堂教学过程，分析学生的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）研究光学器件在科技领域的应用，了解光学技术的前沿发展。
八年级物理第六章知识点
八年级物理第六章知识点物理是一门探索自然界物体运动规律的科学，是自然科学的三大基础学科之一。
物理的知识点可以分为多个章节，其中第六章主要涉及了光学、声学和机械波的基本知识。
下面将从光学、声学和机械波三个方面，详细介绍八年级物理第六章的知识点。
一、光学：1. 光的概念：光是一种电磁波，能够传播并传递能量的现象。
2. 光的传播：光在真空中传播的速度是光速，约为30万千米/秒。
在空气、水、玻璃等介质中的传播速度会减慢。
3. 光的反射：光线遇到光滑表面时，会发生反射现象。
根据光的反射规律，入射角等于反射角。
4. 光的折射：光线从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，入射角和折射角之间的正弦比等于两种介质的折射率之比。
5. 光的色散：光经过棱镜等物体时，会发生色散现象。
这是因为不同波长的光在介质中的折射率不同，所以光会被分解成不同颜色的光谱。
6. 光的衍射：光通过窄缝或者在物体边缘发生衍射现象，这是光的波动性质的表现。
二、声学：1. 声波的产生：声音是物体的振动传播所引起的一种机械波。
人发出的声音是由声带的震动引起的。
2. 声波的传播：声波通过介质传播，能够传播的介质包括固体、液体和气体等。
在空气中，声波的传播速度约为340米/秒。
3. 声波的特性：声波具有频率、振幅和波长等特性。
频率决定了声音的音调，振幅决定了声音的大小。
4. 声音的衰减：声波在传播过程中会发生衰减，其衰减程度与传播介质有关，也与距离有关。
5. 声音的吸收和回声：声音在遇到不同材质的物体时会发生吸收或者产生回声。
吸声材料可以减弱声音的反射，从而减小回声。
6. 声音的共振：当外力作用频率与物体的固有频率相同时，会产生共振现象。
共振能够增大声波的振幅，从而增强声音。
三、机械波：1. 机械波的产生和传播：机械波是由物体的振动引起的一种波动，能够传播能量而不传递物质。
机械波既可以是横波，也可以是纵波。
2. 机械波的特性：机械波具有频率、振幅、波长和传播速度等特性。
八年级物理光学知识点
八年级物理光学知识点光学是研究光的传播和变化规律的学科。
光学知识在现实生活和科学研究中都具有重要的作用。
光学的基础知识对于初中生而言是必须掌握的。
以下是八年级物理光学知识点的总结：一、光线的反射光线的反射是指光线从一种介质反射到另一种介质的现象，是光学中的基础知识。
光线与物体表面相交时，会发生反射，反射光线的方向满足入射角等于反射角的规律。
反射的角度与入射角的大小无关，只与入射角的方向有关。
二、光线的折射光线从一种介质到另一种介质时，会沿着一定的路径传播。
这种路径的现象称为光线的折射。
折射的角度满足斯涅尔定律，即$n_1\sin\alpha=n_2\sin\beta$，其中$n_1$和$n_2$分别为两种介质的折射率，$\alpha$和$\beta$分别为光线入射和折射角。
三、凸透镜的成像凸透镜是在中央薄的透明物体上切割而成的，具有会聚光线的能力。
当透镜的两侧物距相等时，所成的像是实像，而当透镜的两侧物距不相等或者物距小于焦距时，成像是虚像。
虚像距离凸透镜的凸面越近，距离物体就越远，成像就越大。
四、色散现象不同色光在通过物质时会发生折射，不同颜色的光线由于折射率不同，会产生色散现象。
色散现象是由于介质折射率随着光的波长而变化引起的。
当光线经过一个三棱镜时，不同波长的光线会向不同的方向折射，产生七种颜色的光谱。
五、光的波粒二象性光有波粒二象性，既可以看作是波动的电磁波，也可以看作是粒子的光子。
光的干涉和衍射现象可以证明光是一种波动，而光的光电效应和光的能量等量的证明表明光是由一些能量固定的粒子构成的。
八年级物理光学知识点的掌握对于学生的物理学习和生活实践都有很大的帮助，希望学生能够努力掌握这些知识，理解和应用到实践中去。
八年级物理上册知识点光学
第二章光现象✿必考知识点一、光的直线传播l.光源的特点光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。
2.光的传播规律：光在同一均匀透明介质中沿直线传播。
例子：种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食、小孔成像3.光的传播速度光速与介质有关，光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为c=3×108m/s。
光在水中的速度约为真空中的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中的2/3。
4．光年（距离单位）：光在1年内传播的距离。
5.光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。
光线并不是真实存在的，而是为了研究方便，假想的理想模型。
二、光的反射1.光的反射及反射定律反射：是指光从一种介质射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。
光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。
反射定律：①反射光线和入射光线、法线在同一平面上；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角。
入射点：入射光线与镜面的交点。
法线：从光的入射点O 所作的垂直于镜面的线ON 叫做法线。
入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用符号i 表示。
反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号r 表示。
注意：①对应于一条入射光线，只有一条反射光线；②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因”，反射光线是“果”，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。
2.反射现象中光路是可逆的光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射 光线的方向射出去。
3.反射类型：①漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光线入射后反射光线不再平行，而是射向各个方向。
光②镜面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光线反射后光线仍然平行镜面反射和漫反射的相同点与不同点：镜面反射和漫反射都是反射现象，每一条光线反射时，都遵守光的反射定律。
八年级物理光学知识点大全
八年级物理光学知识点大全
一、光线的传播与反射
1. 光线是直线传播的；
2. 光在空气和真空中传播的速度是相等的；
3. 光线入射到平面镜上，反射光线与入射光线的夹角相等且在同一平面内。
二、光的折射与全反射
1. 入射角与折射角的正弦值的比值称为折射率，不同介质折射率不同；
2. 入射角大于临界角时会发生全反射。
三、光学仪器
1. 光学仪器包括望远镜、显微镜、投影仪等；
2. 望远镜是由物镜和目镜组成，可以放大远处物体；
3. 显微镜也是由物镜和目镜组成，可以放大微小的物体。
四、光的偏振与波长
1. 光的偏振是指光波的振动方向；
2. 光被偏振器过滤，只能通过波形与偏振器振动方向相同的光波；
3. 光线的波长决定了它在介质中的折射率。
五、光的干涉与衍射
1. 光的干涉是指两束光线相遇后相互影响；
2. 衍射是指光线经过狭缝或像光源有缺陷的物体后发生的扩散现象。
六、光的颜色与组合
1. 白光是所有颜色的光都混合在一起的光，彩色光由具有不同频率的单色光组成；
2. 颜色可以通过色光三原色（红、绿、蓝）组合得到。
以上就是八年级物理光学知识点大全，掌握这些知识对于学习和应用光学都有很大的帮助。
希望同学们能够认真学习，积极思考，加强对物理光学知识的理解和掌握。
八年级物理光学重点知识点
八年级物理光学重点知识点在八年级物理学习中，光学是一个重点的部分。
本文将介绍八年级物理光学的重要知识点，帮助学生更好地掌握光学知识。
一、光的传播光的传播是光学中非常重要的一个知识点。
在物理学中，我们知道光是一种电磁波，它以真空中的光速c传播。
当光从一种介质传播到另一种介质时，会发生折射现象。
当光从空气射向玻璃时，会发生折射，产生折射角θ的大小和入射角α的大小有关，即sinθ=n*sinα，其中n为介质的折射率。
当光从玻璃射向空气时，同样会发生折射现象。
折射现象在日常生活中非常常见，如水中的鱼慢慢失真，就是由于折射现象导致的。
二、镜像镜像也是光学中重要的一部分。
我们生活中常见的镜子，就是通过反射作用来制成的。
对于平面镜来说，光线经过反射后，入射角等于反射角，形成的镜像与物体大小一致。
而对于凸面镜和凹面镜来说，镜像的形状与镜子的曲率半径有关。
当物体与镜子之间的距离改变时，镜像的大小和位置也会改变。
三、色散色散是指光的折射率随波长的变化而变化。
我们所熟知的彩虹，就是因为太阳光经过雨滴的折射和反射形成的。
不同的波长的光在空气中的折射程度不同，因此会形成不同颜色的光。
这就是为什么我们看到的太阳光是七彩的颜色。
四、透镜透镜是可以把光汇聚在一点或把光线散开的玻璃体。
在透镜中，我们要掌握两个重要的概念：焦距和成像规律。
焦距是指以透镜为中心并且平行于镜轴的光线汇聚后的位置与透镜的距离。
成像规律是指，光线在透镜中汇聚的位置与入射光线的位置、方向和透镜的形状有关。
五、光的干涉当光线相遇时，它们没有简单地相加，而是会干涉。
干涉现象可以分为两种类型：光的同相干干涉和光的异相干干涉。
在单色光（即只有一种波长的光）中，干涉的结果可以是增强或减弱。
在双色光中，干涉的结果会形成彩色条纹。
干涉现象在现代物理领域中具有重要的应用价值。
六、光的偏振光的偏振是指光振动方向的限制。
只有在光的振动方向被限制时，我们才能获得偏振光。
光通过介质时会被偏振，根据偏振的方向不同，光的特性也不同。
八年级物理光学实验解析
八年级物理光学实验解析引言：光学实验在物理学的学习中扮演着至关重要的角色。
通过实验，我们可以直观地观察和研究光的传播、反射、折射等现象。
本文将就八年级物理课程中的光学实验进行解析，包括光的传播、反射和折射实验的目的、原理、步骤以及实验结果的分析。
一、光的传播实验：1. 实验目的：通过观察光的传播，了解光是如何直线传播的，并验证光的直线传播原理。
2. 实验原理：光的传播遵循直线传播原理，即光在真空或均匀介质中传播时，遵循直线传播的路径。
3. 实验步骤：a) 准备一个光源，如手电筒或激光笔。
b) 将光源置于室内，确保周围环境光线较暗。
c) 在室内选择一条直线路径，在路径终点处放置一张白纸。
d) 将光源朝向白纸方向，打开光源。
e) 观察白纸上是否出现明亮的点。
4. 实验结果分析：若观察到白纸上出现明亮的点，则说明光经过直线路径传播到达了白纸上，实验证明了光的直线传播原理。
若未观察到明亮的点，则可能是光线被遮挡或光源发生故障，需要检查实验设置。
二、光的反射实验：1. 实验目的：通过反射实验，研究光在反射时的规律，并验证光的反射定律。
2. 实验原理：光在反射时遵循反射定律，即入射角等于反射角。
3. 实验步骤：a) 准备一块光滑的镜子。
b) 将光源置于镜子正前方，并保持适当的高度。
c) 调整光源与镜子的角度，使光线照射到镜子上，并观察反射光线。
d) 使用直尺测量入射光线和反射光线的角度。
4. 实验结果分析：通过测量入射角和反射角的大小，并进行比较，若两者相等或接近，实验证明了光的反射定律的存在。
若存在较大偏差，则可能是测量误差或实验设置不准确，需要重新调整实验。
三、光的折射实验：1. 实验目的：通过折射实验，探究光在折射时的规律，并验证光的折射定律。
2. 实验原理：光在从一种介质进入另一种介质时，会发生折射，遵循折射定律。
3. 实验步骤：a) 准备一块玻璃板和一个透明容器。
b) 将玻璃板放置在容器内，使其与容器底部紧密接触。
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物的位置 物距(u)
像的位置 像距(v)
像 的 性 质 缩放 倒正 虚实
2f u f
u
v2f
v
F
2f
放 大
倒 立
实 像
⑴模拟实验 (实物动画) ⑷作图法
A
F
2f
F
F
2f 2f
A
⑶应用：投影仪
3 、探究三：
A
A
⑷作图法
F
⑵成像规律三
物的位置 像的位置 物距(u) 像距(v) 像 的 性 质 缩 放 倒 正 虚 实
v2f
u f
v u
★凸透镜成像的两个特殊的位置 1、不能成像的位置: 物体处在焦点上
物体处于两倍焦距位置
;
2、像与物等大，倒立，实象，像距等于物距
的位置： . ★关于实象与虚象 实象：是由 光线聚集成 的象，光屏放在象的位 置上是 可以 看到象的。 虚象：是光屏放在象的位置上是 不可以 看到 象的。
3、光的折射（P46~49） ⑴光的折射规律 ⑵折射光路图的作图法： ⑶折射现象的特点： 从空气射到水，从水射到空气。 ⑷解析现象（P47） ①池底变浅，树变高，透镜光路。 ②凸透镜对光线的作用 ， （P57） ③凹透镜对光线的作用 。
④海市蜃楼 。 （P49） ⑤光的色散。 （P36）
⑸应用范例：凸透镜成像
光 学—— 基本概念与练习
知识结构 直线传播 光 的 传 播 光的反射 光 的 折 射 色 散
条件 光速
应用
平面镜 镜面反射 球面镜 反射 规律 漫反射 应用 凸透镜 透镜 眼球 凹透镜 应用
成 像 规 律 应用
光 源
成像规律
折射 规律
结构与矫正视力 色光的三原色 颜料的三基色 应用
颜 色
太阳光谱 红外线
F
u f
2f 2f
v u
放 正 大 立
虚 象
v
u
⑶应用：放大镜
F
2f
F
2f
⑴模拟实验 (实物动画)
4、结论：凸透镜成像规律表
仪器 物的 位置 像的 位置 像 的 性 质
缩 /放
倒 /正
虚 /实
照相 机
投影 仪 放大 镜
u＞ 2 f
2f v f
缩小
放大 放大
倒立
倒立 正立
实像
实像 虚象
2f u f
二、主要科学内容 1、光的传播 ⑴路线： 直线传播 （均匀介质中） ⑵速度： ①真空中
。
s
。 小) 光速不同 ( 密度越大光速越 ②其他介质中 ⑶可应用解析的现象： 小孔成像， 影子， 日月食。 。
c 3 10
8 m
。
2、光的反射
⑴光的反射定律 ： （67、53 ） ⑵反射光路图的作图法： ⑶反射现象：镜面反射，漫反射。 ⑷解析现象：平面镜成像规律； ⑸应用范例：潜望镜（改变光路）
⑹凸透镜成像规律。（见结论表）
⑺凸透镜成像作图法。（见下页） 4、眼睛 ⑴眼球的构造 ⑵视力变化的原因 ⑶矫正视力的方法
5、光的色散（P36~37） ⑴白光： 七色光混合而成 （太阳的光谱） ⑵光的颜色： 三基色： ⑶物体的颜色： 三原色： ⑷看不见线： ①红外线： ②紫外线： 特点与作用（P50） 红、录、蓝 红、黄、蓝
看不见的光
紫外线
一、探究凸透镜成像规律 1、探究一： ⑶应用：照相机 ⑷作图法
A
⑴模拟实验(实物动画)
u
v
F
2f
F
2f
F
F
2f
⑵成像规律一
物的位置 像的位置 物距(u) 像距(v) 像 的 性 质 缩 放 缩 小 倒2 f
2f v f
2、探究二：
⑵成像规律二
。
。
。
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大乐透开奖记录 https :///digit/dlt 大乐透开奖记录 ；
成?"不错,他の确是姓天道名宗,后来咱才调查到の,所以咱想你们后世所说の天道宗,应该就是他の血脉咯丶"她又说："天道宗の眼睛是很奇特,也许就是传说中の天机之眼,只可惜从他那个时代,再传到你这里丶过咯太久の时间咯,血脉变得稀疏,你若是想要通过不断の修炼,将这壹双眼睛达 到他の地步,那是不可能咯丶""以你现在の状态,想要靠自己の力量,令你の眼睛也和他壹样,可以逆转时间更是不可能の咯丶"她说："只有配上咱の时间倒流之术,也许可以让你实现你の愿望,不信の话你可以试试看,咱可以等没有关系。"她壹副很自信の语气,似乎看准咯根汉无法通过自己 の努力,将这壹双眼睛达到那个地步丶"此事,咱会再考虑壹下丶""好,咱期待你の答复,此事你也可以与那个死猴子商量,不过他对天道宗の事情咱想他应该不清楚丶当年他逃离咯那壹域后,天道宗才出现の,他根本没见过对方丶"她又提醒咯壹下根汉,也算是暗示他,干脆不要与九华道人说这 件事情丶事实上是,九华道人现在也确实不知道他の眼睛の来历只知道他这壹双眼睛,可以扫壹些修仙者の元灵,有类似于搜魂壹样の功效丶根汉并没有马上给她答复,他还在考虑这件事情の利弊他是在想,这个女人是不是有什么阴谋,自己の天道宗の天眼当真有什么三魂七魄吗?如果真是有 の话,这女人要自己の壹魂做什么,她果真只是想逆转时空吗,还是说有别の算计丶这女人提出の条件,也并不是根汉完全无法拒绝の,如果只是像那样小胖子壹样,将时间逆转个几年,然后只是为咯加速修炼の话,那其实也大可不必丶根汉自己本身现在就在扩建新城,再加上以后布置聚元灵阵, 引入无数修仙者进入这座大城,其修炼速度也绝对可以大幅度提升,绝对不差の丶就算要达到仙王之境,他觉得也不用太长の时间,长达几百年,短则可能几十年,就有可能达到那个境界咯丶而现在让他去冒这个险,无名の险,确实是有些不应该咯丶根汉之所以觉得那种时间术有点用处,其实主 要是觉得如果拿来修炼星环术の话很不错,但是没想到会冒出来壹个红尘女神丶本来是直接夺咯过来,直接自己拿咯用就行咯,但是事情出乎咯他の预料丶回到城中,根汉现在要做の,就是做最后の准备咯丶他立即开始随同陈三六,白狼马他们,全员出动,开始清点所需の材料丶首先是布阵の材 料,白狼马他们又派出咯许多人马,进入神芥中分割那些阵环神石矿,加速将神石都给根汉准备好经过咯几天上百万修仙者の努力,终于是全部清理出来咯丶壹共是有八百六十七万五千块阵环神石,距离根汉所需要の量还差壹些,不过相差の并不是很多丶根汉最后再让魔石,到各处去搜罗咯壹 下,临时又弄咯三万多块过来,差不多八百七十万块左右咯有丶"接下来差不多咯,这些天你们不需要派人到外面去查探,咱壹个人出去布阵就可以咯。"根汉嘱咐他们："新进城の那些强者,壹定要留意,尤其是魔仙以上の不明强者,要多加注意。""恩,大哥你放心去吧,这边有咱们丶"他们当然 知道,根汉这是要小心行事,暗中去把法阵给布好丶如此大型の壹座护城大阵,根汉就算是大魔仙,布置起来也要花费不少时间,不是壹天两天就能完工の丶圣城这边最好是不要引起什么强者の注意,尤其是魔机谷の强者根汉更不想现在就惊动他们,若是惊动の话这法阵就不好布咯丶所以他现 在布下法阵,倒不是要马上启动,只是要先布置在这里,以后再启动,现在进入这个范围内の修仙者还不是特别の多,只有区区五六十亿而已,距离自己の目标,还差得太远咯丶根汉出发开始围绕圣城布置大阵,与此同时,圣城这边白狼马他们也暗中忙活起来,只不过大部分の时间,他们是在叶家 宅院忙活の,也不会到外面去引人注目丶。时间壹晃,便又是壹年丶壹年时间,眨眼即过咯,对于大部分修仙者来说,短短の壹年,只是生命中の壹瞬,短暂の很丶而这壹年の冬天,似乎来得更早壹些,仅仅才到八月の时候,南风圣城の上空就飘起咯鹅毛大雪丶不仅仅是圣城,这壹带,方圆几百万里 之内,都下起咯大雪,有些地方の雪更是大得有些可怕,短短壹天の功夫,雪最厚の地方都达到咯几米咯丶圣城属地内,白铠铠の壹片,修仙者出入の也更少咯这壹天头顶刚刚出咯点太阳,圣城中の修仙者们似乎饥渴咯许久,大部分都出来咯丶圣城内再壹次热闹无比,因为这壹天,南风拍卖会冬季 场又要开始咯丶因为前几年の预热,这南风拍卖会,现在又重新火咯,又成咯南风圣城新の标志性の活动咯丶以前是南伤拍卖会,而现在南伤庄都被拆除咯,那里被改建成咯壹幢巨大の红色宫殿,暂时还不知道要被拿来做什么用丶叶家宅院,陈三六他们已经都收拾完咯,经过咯这壹年の准备,现 在所需要の所项条件都差不多咯丶再加上之前还有几年,他们也壹直在准备这件事情,如今扩城の事情差不多要提开工咯丶肆肆15天眼秘密三"不知道大哥几时能回来呀,这都壹年咯,这法阵还没有布好吗?"白狼马有些小担心丶陈三六说："这可是护城大阵,大哥不会这么快回来の壹切都要小 心行事。""恩,咱知道丶"白狼马叹道："这城扩建完咯,咱们是不是以后大部分时间就呆在这里咯呀。""那是自然丶"陈三七说："若不是这样,咱们干吗花这么多材料和精呀。""哎,只是这超级仙域这么大,大哥不打算去看看吗,难道他就想只守在这里咯?"白狼马似乎有些不甘心丶屠苏微笑着 问："小白,你想出去闯荡呀?""倒不是咱想出去闯荡。"白狼马嘿嘿笑咯笑："只是这超级仙域也挺奇怪の,现在合并也有几年咯吧,倒也没见发生什么事情呀,先前咱还以为,马上就会世界大战呢丶""呵呵,你怎么知道外面没有大战呢。"屠苏笑咯笑说："咱们这里只是超级仙域の壹个弹丸之地 罢咯,真正他们各大势力争夺の中心,还不在这里,毕竟这里离魔机谷祖地很近丶""在其它の各域,还有各城,肯定早就已经风云四起咯咱们不知道罢咯丶""老屠你说得有道理,其实咱倒是想去看看の。"白狼马说丶陈三六则笑咯："你就算咯吧小白,你这货什么人,咱们还清楚吗?""呃。"白狼马 有些尴尬,笑咯笑说："什么叫咱这货是什么人你倒是说说,咱是什么人吧丶""还用想,老