学生干部处理关系技巧
学生干部如何处理好学习与工作的关系
学生干部如何处理好学习与工作的关系学生干部在班级管理中起着重要的作用。
学习和工作就如鱼和熊掌，学生干部怎样才能兼得？很多人潜意识的认为学生干部的工作影响学习，吃力不讨好。
学生干部也是学生，班干部的首要任务是学习。
学生干部又是班级的管理者，理应承担起管理好班级的责任。
关键字:班干部学习工作关系职责榜样学习效率奉献桥梁综合素质内容: 对于学生工作，有人说那是“出风头“的差事，有人说当学生干部总是“吃力不讨好“，也有人说学生干部总是“工作搞上去，学习降下来“-----可谓众说纷纭.同时，要做好学生干部，在社会工作上必然要花费不少课余时间，这样多多少少会影响到自己的学习。
如何处理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题。
假如你是一个学生干部或者有意在学生干部岗位上锻炼自己，那不妨参考一下以下几条：1、学习是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。
上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。
3、科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。
4、分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。
5、认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。
首先，学生干部是学校联系学生的桥梁和纽带，也就是负责下情上达和上情下达；其次，学生干部是学校工作的得力助手；再次，学生干部是搞好班风校风的带头人；最后，学生干部是自觉理解和贯彻党的路线、方针和政策，维护学校稳定的重要量。
学生干部，顾名思义，就是学生当中的干部，那么这些人是否还是学生呢？答案是肯定的。
学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的主要任务是学习，而干部的主要任务是工作，那么，这又涉及到了一个问题，即学生干部到底该是以学习还是以工作为首要任务呢？我想，在清楚了学生干部首先是学生，其次才是干部这个道理后，这个问题的答案也就不难回答了，学生干部的首要任务当然是学习。
论学生干部应处理好的八个关系——张天军书记
学生干部应处理好的八种关系——张天军书记一、学生与干部的关系（一）作为学生干部应该明确，我们首先是一名普通的学生，其次是干部。
（二）我们作为学生干部，就应该在学风建设及其他各个方面起到先锋模范带头作用。
二、工作与学习的关系（一）工作与学习起冲突时，应将工作放在第一位。
（二）工作不蛮干。
，一定要讲求科学的方法。
首先要具备自己带头干的基本素质，其次作为干部一定要会组织大家一起干。
（三）工作之余一定要学会总结，并从中学习从而提高。
三、职务与责任的关系（一）职务是为了分工明确，更好的协调合作开展工作。
（二）只要担任学生干部，都有义务和责任为大家服务，不分地位的高低。
四、管理与服务的关系（一）管理是前提、是保障，服务是宗旨，更是主体，服务是为了更好的管理。
（二）管理的最高境界是历年管理，首先我们一定要做到制度管理，平时一定要做到勤思考，为更好地管理打下基础，在做好制度管理的同时，还要在事务管理上下功夫。
五、原则与灵活的关系（一）作为学生干部，必须要讲原则，执行原则时又要具有灵活性。
（二）原则是处理事情的主线和宗旨，但又要因时因事而异。
学生干部对自己必须讲原则，对待同学要原则与灵活兼济。
六、老师与同学的关系（一）老师是桥梁，学生干部是老师与同学之间的纽带。
我们起码应做到尊敬老师，热爱同学。
（二）作为学生干部应深刻领会老师传达的旨意，并及时向同学传达、贯彻，更要带头落实任务。
同时，还要及时、如实的向老师反映同学存在的问题。
（三）学生干部应首先看到同学们的闪光点，并善于自我总结。
七、得与失的关系（一）做学生干部随时都要有失的准备，要毫不犹豫的有愿意吃亏的态度。
八、平时与重要时刻的关系（一）干部要以身作则，时时处处高要求，积极配合老师的各项工作。
平时是对自己最好的考验。
（二）我们要在重要时期发挥正确作用，处理好大是大非的问题。
重在平时，并在大是大非面前积极的站出来。
学生干部应该处理的十大关系
学生干部应明确和处理好的十个关系一、两项任务即学习任务和工作任务的关系每个学生干部必须牢固地树立抓好业务学习的意识，特别是在社会工作较为紧张时，更是要挤时间按时完成作业，及时复习功课，要克服工作负担一重就心里“长草”、不愿看书学习的毛病。
应当认识到，学生干部搞好业务学习是做好工作的重要内容，是在同学中树立威信的重要方面，也是毕业后为党和人民做出更大贡献的知识基础。
但应当明确，现在我们所做的每一项工作都是在为党的事业做贡献，必须兢兢业业做好本职工作，这是一个学生干部起码的政治觉悟。
在工作需要的时候，要舍得牺牲一点个人利益。
将这个关系推而广之，可引申出“红”与“专”的关系，这是每一个同学永恒的课题，是需要花毕生的精力去“修炼”的。
二、两个集体即工作集体和班集体的关系在班集体中由于是和同学朝夕相处，必然会产生一些矛盾和冲突。
对于离开班级到校系各级学生组织参加一些社会工作的同学来讲，在工作集体中，大家志同道合聚在一起，工作热情高。
因此，有的同学，甚至是一些到校系团委担负很重要工作的学生干部，觉得在工作集体中关系好处，工作容易出成绩，往往回避班集体的活动，不注意解决在班级中碰到的问题，不注意在班级中发挥模范带头作用。
应当明确，班集体是自己的“根”，必须主动去解决矛盾和问题，积极支持班级工作，发挥模范带头作用，这样才能赢得同学的支持和信任，也才能真正做好自己所担负的工作。
三、两种利益即党的利益和同学近期利益的关系党的利益即是同学的长远利益，当同学的近期利益和长远利益发生矛盾时，由于各种主客观原因，同学们可能意识不到长远利益的重大意义。
在这种时候，我们的学生干部要本着对同学长远利益高度负责的态度，敢于挺身而出，配合党团组织做好工作，既要积极反映同学的意见和呼声，又要敢于理直气壮地做工作，敢于坚持坚定正确的政治方向。
这就要求我们的干部要注意平时的积累和提高，要主动接受党的教育，积极提高思想认识。
四、两种能力即组织活动能力和思想工作能力的关系有很多同学是出于锻炼组织能力和活动能力的目的来做一些社会工作的；社会工作是一个大熔炉，不少同学在这个“熔炉”中得到锻炼，百炼成钢，成为素质全面的优秀学生干部。
学生干部实用礼仪专题培训
人际交往能力与口才
一、让人喜欢的技巧
人缘好、人气旺的人：“人见人爱，车 见车载，花见花开，鸟见鸟摔。” （一）修炼自己良好的个性 主要有两个：积极、自信 （二）遵循“三A”原则 1、接受(accept) 2、赞同(agree) 3、赞美(admire)
人际交往能力与口才
带头遵守宿舍规定， 保持宿舍整洁卫生。 体谅、帮助室友 积极主动化解室友 之间的小矛盾，营 造和谐温馨的宿舍 环境。
交谈礼仪
与领导交谈 宜：全神贯注，表达清晰， 言之有物。 忌：双手插在裤兜，翘二 郎腿，手机响个不停。 与同学交谈： 宜：饱满的热情，友好的 态度，专注的神情。 忌：没精打采，心不在焉
13、喜欢拖拉，开会不准时 14、如何正确认识付出与回报问题：少些功利 心，多些平常心。 15、平时要开机，有未接电话要回复。 16、工作要有反馈，要有头有尾。 17、不要总是自以为是，更不要自以为什么都 不是。 18、不要乱猜忌别人，更不要恶意中伤。
19、如何认识社会实践与大学生活：兼职适可而止， 要珍惜大学生活 20、如何处理好开拓性工作与本职工作：做好本职 工作是前提，常规要有创新。 21、分团委、学生会毕竟不同于社会组织：教育的属 性 22、许多学生干部不懂学校规章：比如上课时间不 可外出 23、对下级应该一视同仁，不应该过早提出注重培 养谁的问题：大家需要有公平的起点。 24、学会和领导沟通，领会领导意图
礼仪的核心是尊重为本。尊重二字，是 礼仪之本，也是待人接物的根基。 尊重分自尊与尊他。
自尊
首先是自尊为本，自尊自爱，爱护自己 的形象。 其次要尊重自己的职业。“闻道有先后， 术业有专攻”
学生干部如何处理好专业学习与工作的关系
学生干部如何处理好专业学习与工作的关系作为当代大学生，必须努力提高自身综合素质，尤其是专业素质，学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者, 是学校开展学生工作所必须依靠的力量。
学生在任学生干部时, 不仅能很好地锻炼自己能社交能力、组织能力，体现自己的个人价值, 还能贯彻“全心全意为同学老师服务”的宗旨。
当然也不能忽视自己的专业学习。
一、正确地给自己定位有些同学可能认为作为学生干部主要是做好工作，学习不学习无所谓。
真所谓鱼和熊掌不可兼得也。
种种问题的浮现, 引起了我们的深思学生干部要正确地给自己定位。
学生干部只是一名普通的学生, 一座桥梁, 一个纽带。
学生干部必须认识到他首先是个学生，然后才是干部。
作为一名学生, 他在学校的主要任务是学习, 而工作是次要的。
作为学生干部, 他又必须承担一定的社会工作。
学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理。
学生干部既要工作又要学习,而且应该在专业学习中起到带头作用，那么应如何处理好学习与工作的关系呢。
二、树立正确的学习工作观念, 把做好工作与学习文化知识统一起来现代的教育其目的是要培养全面发展的一代新人, 以适应国家建设和社会发展的需要, 而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力, 否则就不能达到全面发展, 也不能适应社会的发展需要。
要把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程, 所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。
学习的时候不要想着工作, 工作的时候也不要怕浪费时间。
只要把二者的效率提高, 你就会发现二者完全可以协调, 甚至可以互相促进。
作为学生干部, 在从事一定的社会工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。
这样不仅不会影响专业知识的学习, 反过来还能促进学习, 因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程, 是分析问题、解决问题、能力提高的过程, 有利于调整自己的知识结构, 求得良好的学习方法, 促使自身对专业知识的学习。
学生干部应该学会处理的几个关系
学生干部应该学会处理的几个关系大部分高校的学生干部今后都会遇到：班上那些同学自己不愿意做事，又不服管，可挑起人的毛病来都很有一套。
时间久了，就会为了班级的事与同学发生些矛盾。
有时候想想自己为班级做了那么多的事，得不到同学的认可，心里很难受，想不明白为什么老是受到同学的排挤和压制。
班级看起来不大，有时却又像是个小的社会。
四五十个同学，在集体事务上各有各的想法和态度，要想让大家都满意确实不容易。
一、与同学之间的关系(包括其他班委)1、合理的角色定位。
班干部是管理者？监督者？还是协调者与服务者？从老师这方面看，都希望班委能帮助做好学生自我管理的组织工作；从同学这方面看，他们希望班委能更好地为自己服务而不是老师的代言人，来管着自己。
因此班干部的作用是组织、维系同学们之间的和谐的关系，在此基础上，组织大家共同参与班级事务。
那么在处理事情时，就不能简单地模仿老师的方式方法。
在班级事务中，要多听听同学们的意见。
他们一样作为班级的一分子，会关心集体的事。
班委需要耐心地听他们的议论，尊重合理的想法，避免在细节问题上与同学做争论。
有意见分歧可以暂时搁置起来，或者在适当的时候作必要的解释和说明。
民主与集中相结合的原则：有条件，事先告知全班同学主题的情况下，全班会讨论（综合测评、评奖评优、推优）；特殊紧急情况，班委或者主要班委讨论形成统一意见，上报班主任辅导员，找时间再全班公布。
班团队伍的力量，分工明确但又要团结协作，不能相互推诿。
“你的事，我的事”错误说法。
2、信任理解的心态同学们不同意你的意见，七嘴八舌各说各的，可以理解为他们都愿意参与并且想表达自己的想法，说明他们对班级事务关心，有热情。
用这样信任的态度看待同学，就会有耐心听取他们的意见，而不是对同学的意见感到恼火。
敌对的心态则会感觉同学们都是在挑毛病，不合作，不服管。
在这种心情下，就很难处理好与同学的关系。
出现问题了，用敌对心态看待老师找他谈话的事，会令他感到忿忿不平和委屈，觉得老师在指责他，同学们在为难他。
论学生干部应有的素质和处理的关系
52思想工作现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N与校园文化活动作为学生党员必须利用自身优势如理论素养较高学习好社会活动能力强等优势积极参与社团活动和管理在光大学术追求真理的征途上发挥自身的先锋模范作用共同营造良好的育人环境为广大学生成材与成长搭建更广阔的舞台3思政工作进网络引导健康向上的思想潮流随着高校新技术和信息网络化的迅猛发展网络信息渗透到大学校园的每个角落极大地缩短了知识和信息的传播时间和周期扩大了大学生认识世界的广度和深度但同时网络无界限使得不同文化意识形态和政治势力都可以通过网络宣传自己的主张给思想政治教育带来了诸多挑战和困难作为学生党支部应该增强教育的敏锐性和洞察力促使思想政治教育与时俱进一是要把握思政工作进网络的立足点运用正确积极健康科学的思想文化信息唱响主旋律占领网络阵地提高学生的辨析是非能力和扬弃能力二是要把握思政工作进网络的切入点和结合点主动寻求与大学生群体特征相符合的生动活泼喜闻乐见的教育形式和教育内容对于一些不良的非主流文化进行批判和指正时应在充分理解和互相尊重的基础上通过情感的交流做到以情动人以理服人切忌空洞的说教二提高解决实际问题的能力服务大学生就业1发挥组织优势努力做好学生思想政治工作促进大学生充分就业学生党支部在进行思想政治教育时应该做到三个突出一是突出世界观人生观价值观教育学生在择业上的偏差正是不良的世界观人生观价值观在择业上的体现所以在思想政治教育工作中要突出三观教育给予正确引导教育学生不能片面追求高薪高酬和专业对口要把个人前途同祖国命运结合起来把自己的兴趣爱好同服从社会需要结合起来到祖国最需要最能发挥个人才智的地方去二是突出国情与形势教育要在邓小平理论三个代表的指导下帮助学生认识国情了解就业形势树立到基层到艰苦的地方到祖国最需要的地方去建功立业的心理准备与理想信念三是突出爱岗敬业的道德教育努力把学生培养成具备敬业精神坚忍不拔积极进取胸怀大志的优秀人才此外可探索实践性较强的教育方法如配备高年级学生党员做低年级学生的小导师为思想导航为学习导航为升学导航为就业导航等2发挥党员校友优势积极拓宽毕业生就业渠道高校学生党员是学生中的先进者和佼佼者在组织培养和自身努力下大多数政治素养过硬专业知识扎实业务能力突出为今后的成功打下了扎实的基础从近三年毕业的党员校友调查可以看出学生党员走出校门大多在各自的工作岗位上有着突出的表现基本能体现一名党员的先进性对于学生党支部来说发挥好党员校友的优势将会极大地推动学生的就业本着请进来走出去的原则可以尝试举办学生党支部成员走访党员校友学生党支部走访用人单位等主题活动以点带面鼓励更多的学生参与进来了解社会需求改进自身不足也可以尝试将优秀的党员校友请进来以就业宣讲创业宣讲座谈报告会的形式与广大同学交流以榜样的作用感染人影响人和教育人三创新工作的方式和方法春风化雨润物无声服务广大弱势群体学生成长随着学分制的推行招生规模的扩大收费标准的提高学生压力增加就业竞争加剧使得经济困难学习困难心理困难的学生不断增多高校思想政治工作面临着新的困难这就更需要思想政治工作要有实效性需要走一条贴近群众深入群众的路线而走群众路线所依靠的主要力量恰恰应该是学生党员让他们成为思想政治工作的一线人员作为学生支部应该不断创新工作的方式和方法以组织的力量指引着弱势群体学生的前进学生干部是学生工作的执行者,是学生的楷模,所以学生干部是一个比较复杂的角色,学生干部必须在这个复杂的角色中具备一些良好的素质和处理好一些复杂的关系一学生干部应有的素质素质指的是一个人的性格品德智能毅力体力及知识等表明一个人的修养条件高校学生干部的素质对于培养学生自我管理能力和搞好学校思想政治工作有着非常重要的意义1.政治思想素质首先学生干部比一般的同学应该有更高的政治觉悟政治上必须坚定能坚持四项基本原则自觉贯彻党的各项路线政策和方针敢于同各种错误思想做斗争其次要有奉献精神学生干部不同于一般学生他们要团结同学为了一个目标而奋斗但学生干部既不同与国家正式干部也不同与一般团体和协会的负责人学生干部开展工作不是靠权力而是靠影响和带动靠的是真诚的奉献2.品德素质品德素质主要是指一个人的道德情操和精神风貌如心胸宽广热情谦虚共同协作与人为善助人为乐等笔者认为品德素质集中反映在处理与他人与社会的关系问题上能否正确处理公私关系每个人心里都有一架公私天平良好的品德素质能更好的得到学生的信任更有利于学生工作的开展3.知识素质良好的政治思想素质和品德素质是当好学生干部的前提合理的知识素质亦是不可少的因素所谓知识素质是指一个人对现有的科学文化知识成果的学习和研究所达到的水平文化知识融会贯通的程度使所学知识运用于实际的能力作为当代学生干部更应该具备这种能力能力的高低与一个人所学的知识是分不开的学生干部要有善于学习的能力除了既有较深的专业知识外还必须有本专业外的其他各种自然社会和思维方面学的知识4.文化素质这里的文化素质不仅仅指科技文化专业知识高校文化素质还应了解国情包括本地本校本系本班的具体实际情况只有了解情况我们的决策才会正确我们的措施才会切合实际同时还要具有必要的哲学修养主要指世界观方法论除外的理论思维能力和辨证能力等具备这些能力看问论学生干部应有的素质和处理的关系丁珊珊长江大学城市建设学院湖北荆州434023摘要文章阐述了学生干部应当具备的6大素质,其中比较着重的介绍了政治思想素质和品德素质以及心理素质.分析了学生干部应当处理好的集中关系,其中强调了学习与工作,学生与老师的关系关键词学生干部素质关系532006年第7期下学术理论现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N 现代企业教育题才有深度有广度有高度5.心理素质良好的心理素质是做好工作的前提要能够团结各方面的力量建立良好的人际关系并具有正常的自我认知和坚强的意志在同学中树立威信这样工作才能得心应手同时在现实生活中学生干部既有春风得意踌躇满志的时候也经常有工作不被同学理解支持而受到嘲讽打击的时候这就需要我们学生干部必须具备良好的心理素质才能遇事宠辱不惊坦然处之6.身体素质身体是革命的本钱如果说智能素质的缺乏是次品品德素质的缺乏是危险品的话那么身体素质的缺乏则是废品要保持较好的身体素质除了要注意锻炼之外达观的人生态度也是十分重要的二学生干部应处理好的几个关系1.正确处理好与学生的关系俗话说水能载舟亦能覆舟搞好学生关系建立良好的群众基础对学生干部工作的顺利开展是很重要的要建立良好的学生关系应该坚持以下四个原则1平等原则--这里的平等主要是指人格上的平等意味着同学之间的相互尊重平等竞争我们要时刻紧记你如何待人人就如何待你2真诚原则--这里的诚字一是指诚心真心精诚所至金石为开学生干部对待同学要以诚相待诚心诚意为同学服务二是指诚实实在不相欺这是为人之本同学之间互相信任不欺上瞒下以小人之心度君子之腹3相容原则---相容体现在对他人宽容理解等海纳百川有容乃大是我们的追求境界也是应有的品质4互助原则--党员是情为民所系利为民所谋而作为我们学生干部也要利为同学所谋乐于助人以情感人从而得到同学的尊重与拥护2.正确处理和老师的关系师生关系是学生最重要的人际关系也是学生首先必须处理好的人际关系从教师的传道授业解惑以及学生的从师求学扩展知识的角度出发建立教学相长亦师亦友的密切师生关系是学生干部圆满完成学业的需要而从学生干部成长锻炼和素质提高的角度也同样要建立良好的师生关系由于学生干部的工作职责要求需要他们经常与老师保持密切的联系一方面在老师的具体指导下有效的开展工作另一方面起到上情下达下情上报的桥梁作用要正确处理好师生关系主要有两个一是心靠而不是身靠要尊敬老师得到老师的好感缩短与老师之间的心理距离二是情交而不是钱交要积极主动与老师交往交流力争在学习思想情感工作等方面得到老师的帮助指导3.正确对待名与利在对待名与利的得失问题上我国著名科学家钱学森已为我们做出表率他那种淡泊名利宁静致远的思想很值得我们学生干部学习生命就像一种回音你送出什么它就送回什么你播种什么就收获什么你给予什么就得到什么每个学生干部都要正确看待名利得失坚持作到做好工作才是硬道理4.正确处理好工作与学习的关系如果把握的好的话就可以做到鱼与熊掌兼得的怎样正确处理呢1变压力为动力学生干部首先是学生其次才是干部如果干部的学习成绩不好即使自己的工作能力再强在同学也是很难树立威信因此凡当上学生干部其自身的一种责任感和自尊心就会产生一种压力这种当干部的压力如果能转化成促使学习的动力的话就能驱使自己去抓好学习以提高自己的威信2要注意统筹兼顾做学生干部既要搞好学习又要做好许多服务性工作因此时间是十分紧张的尤其是活动较集中的时候更是忙前跑后不亦乐乎在这种情况下就得学会统筹兼顾巧妙安排在制定计划组织活动前就应该有一个全盘的规划使自己有较大的自主性做到工作时努力工作该学习时认真刻苦学习作为一名学生干部在开展活动是要善于组织大家一起分担工作这样既有利于发挥集体的力量又可以减轻自己的压力3提高效率效率越高的人时间安排越主动宽松的余地就越大因此一个学生干部要想在学习和工作的关系中游刃有余最关键的是要提高效率首先要提高学习效率当学生干部因工作的需要有时占用学习时间因此学生干部必须掌握正确的学习方法努力提高学习效率认真作好预习听课复习总结等各环节的工作尤其要把好听课关认真听课勤于思考力争课堂消化其次要提高工作效率养成今日事今日毕的好习惯4珍惜时间学生干部与普通学生不一样当同学在阅览室里查资料的时候你也许正为了组织活动而在外奔波当同学在教师看书写作时你可能正在参加学生干部会议总之你担任了学生干部工作你用于学习的相对时间就少了因此你必须要沉得住静得下做到既不浪费时间又善于挤时间争分夺秒尽可能挤时间来学习因为时间就像海绵里的水只要你愿意挤它总是有的三参考文献[1]王彦贤.论学生干部素质修养J .基础医学教育.20002[2]鲁志勇.浅议学生干部的素质与培养J 华北水利水电学院学报20033[3]吕世军.浅谈高校学生干部的培养J .牡丹江医学院学报20055[4]贺祖斌.大学生教育M.广西人民出版社.2001重视思想政治教育的地位和发挥思想政治教育的作用是中国共产党和我国社会的优良传统和政治优势党的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体都对思想政治教育规律思想政治教育实践进行了卓有成效的探索和创新其中各自凝聚着富有明显时代特征的思想政治教育理念一革命战争时期党的思想政治教育具有更加突出的政治性意识形态性从培养四有新人到以人为本论八荣八耻对思想政治教育理念的创新蔡文*中国人民大学马克思主义学院北京100872摘要胡锦涛总书记今年3月4日在看望参加两会的政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话在广大干部群众中引起强烈共鸣和巨大反响社会主义荣辱观以八荣八耻为核心内容是非善恶美丑界限分明体现了思想政治教育客观规律性与合目的性真理性与价值性的统一是对我党对思想政治教育的又一创新关键词四有新人八荣八耻思想教育。
学生干部应有的沟通技巧与方法
学生干部应有的沟通技巧与方法今天小编为大家收集整理了关于学生干部应有的沟通技巧与方法,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、组织与协调能力学生干部必须要具备一定的协作与管理能力，以保证能调动广大同学参与活动的积极性，既要分工明确，又要使部门之间，学生会干部之间能精诚合作，依据严密的计划，保证活动的圆满完成。
二、观察、思考和预见能力学生干部应具备一定的超前意识和预见想象能力，即能在活动开展前预想其中的主要环节，明确其重点、难点，分清轻重缓急的目标，并提出相应的解决方案。
预见能力是个人思考有力的体现与平时的多观察、多总结是分不开的。
三、创新意识与实践能力学生工作是一项常抓常新的工作，不认真调查研究，不努力开拓创新，不在实践中探索，工作就难以向前发展。
没有创新，举办的活动难以吸引同学; 没有创新，服务内容难以满足不断变化的形势下的同学的需求; 没有创新，服务方式，服务理念不能适应新形势的需要; 没有创新，学生会培养干部的模式就会滞后甚至落于俗套。
在实践中创新，在创新中实践，不断探索，不断践行，才能提高整个团队的工作业绩。
四、表达能力学生干部要具有较强的口头表达能力，有助于有技巧的完成上传下达的工作，有助于调动广大同学的积极性或说服同学，顺利完成工作。
较强的书面表达能力，尤其是公文写作能力，则有助于提高工作效率。
五、人际交往能力良好的群众基础是学生干部工作的根基所在。
学生干部要正确处理同学之间、干部之间、师生之间等多种人际关系。
应有符合道德要求的、被公众认可的人际交往理念和个人特有的交往技巧。
六、应变能力学生干部要培养应变能力，因为工作中常出现意想不到的事情，应变能力的强弱直接关系着突发事件的解决情况，也充分体现了学生干部的能力素质的高低。
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25、干部队伍中文化素质急需提升 26、开会方式与时间的把握：不开无准备、无议题、 无决议的会；最好不要用中午时间；班级最好不要 用中午下课时间传达。 27、要让下属团队强大：管理学院不但需要一个强 大的分团委、学生会，更需要一大批社团的壮大。 28、做事不到位，有投机取巧的心理。 29、只会等工作，而不会找工作 30、存在眼高手低现象 31、抗压能力不够 32、执行力要加强：我们的工作不应讲任何代价！
3、处理好和班级的关系
1、明确自己的本职工作 2、了解学院的中心工作 3、项目承包 4、真诚沟通，不摆架子
与班级同学沟通中不应有的事项
不理不睬 冷淡敷衍 出言顶撞 傲暴成息 语气不耐 嫌弃对方
酒与污水定律：
酒与污水定律是指，如果把一匙酒 倒进一桶污水中，你得到的是一桶 污水；如果把一匙污水倒进一桶酒 中，你得到的还是一桶污水。
思考：
为什么有些人获得上级的更多 重视？
领导是有惰性的，他愿意用那些用起来顺手的人。 用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作， 谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白 的人呢？沟通也是一种成本。
当你有比别人更多的工作机会去接触那些你 没有接触过的工作的时候，你就有了比别人 多的学习机会，人人都喜欢聪明勤奋的下级。
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2、被上级责备时
（1）不要急着反抗辩驳
被批评应该是有原因的 即使上级错误，但还是坦诚接纳他不
可因此耽误工作
不要再犯第二次同样错误
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（2）要学会道歉
要认真反思 不要依当时的心情来道歉，以平常心
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（3）上级有错误找机会让他知道
不要就这样就算了，避免误会越积越
漫不经心的对待自己的工作最大的
损失，就是将看似简单的事物性处 理方式，分界成为长远发展的能力 问题
2、谦虚的心态
任何事情都要谦虚，葡萄不熟才酸，人无知 才傲。
2、谦虚的心态
不要太高估自己在集体中的力量， 因为当你选择离开时，就会发现即 使没有你，太阳照常升起....
3、共赢的心态
小成功靠自己，大成功靠团 队。 狼的伟大在于团队合作精 神。
三、学生干部应妥善处 理的几种关系
三、学生干部应妥善处理的几种关系
1、上下级关系 2、同级关系 3、团委学生会与班级 4、务实与务虚的关系
5、处理好与老师的关系
1、上下级的关系
上级对下级：
1、相互尊重 2、事先通气 3、留有余地：不能把自己放到绝境 4、教育为主：语言不应该过于粗暴 5、善于指导：自己必须了解充足信息 6、敢于容人：容得下级的优点和缺点 7、放眼长远：共同进步 8、学会换位：自己也有成长的过程
聪明的人，总是不认为自己的能力有问题。 时间长了，他会抱怨自己运气不好，抱怨 那些看起来资质普通的人，总能比自己更 能走狗屎运。抱怨她容貌比自己好，或者 他更会讨领导欢心。等等等等。慢慢的， 影响心态。所谓的怀才不遇，有时是这种 情况。
4、阿Q的心态
我们无法改变风向，但我们至少可以调 整风帆； 我们可能无法左右事情，但我们至少可 以调整自己的心情
5、学习的心态
学习的痛苦是一时的,而没有学
习的痛苦是一辈子的
五、我与我追逐的梦
1.要有目标和追求：
2。经常保持微笑
3。学会和别人一块分享喜悦
4。乐于助人
5。并保持自己的一颗童心
6。学会和各种人愉快的相处
7。保持幽默感
8。学会宽恕他人
深
日后适当时机再婉转告诉上级
3、要学会汇报、反馈
（1）一定要学会报告
已经布置的任务要按时汇报 如果遇到问题，和上级一起决定下一步 不要等催促，匆匆忙忙赶报告
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（2）遇到困难，不要顾虑太多，大胆提出
将困难主动告诉上级 用慎重、高明的方法提出意见
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2、同级之间的关系
1、相互帮助 2、相互欣赏（区别于吹捧） 3、鼓励跨部门合作 3、矛盾解决：自行解决；寻求共同的上级 4、广交朋友 5、要有补位意识 6、不可搬弄是非
管理的一个关键点是服人，如果你用权利的作用 暂时把任务分配下去，但是这种状况却不能长久， 或者说不具有可持续性。比如执行任务过程中的 道德风险等就很难避免。 因此重要的是如何让下级能迅速准确的理解你的 任务，并全力以赴的去完成。这需要以德服人， 需要良好的沟通
手表定理
是指一个人有一只表时，可以知道现在是 几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法 确定。两只表并不能告诉一个人更准确的 时间，反而会让看表的人失去对准确时间 的信心。我们要有自己的标准，听从它的 指引行事。
石牌校区学生会干部培训——
学生干部处理关系 技巧与应有态度
人 情 练 达 即 文 章
事 事 洞 明 皆 学 问
一、对关系认知的误区
一、学生干部人际关系的错误认知
A.自我限制：我天生就不善于处理人际关系。 B.善于表面功夫：逢迎拍马，卑贱谄媚者，才能做好人际
关系。
C.把人际关系当成对立的：你好，我就不好，我要得到
与上级相处的技巧
1、当上级布置工作时
（1）做笔记 边听边做笔记 布置工作时，随手携带笔和笔记本的习 惯
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（2）不清楚的地方要发问 对于不清楚，有疑问时要大胆发问 不懂不了解并非可耻，上级有责任让下级 清楚明了 不要总是抱怨上级啰嗦
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（3）复诵确认 听完任务后，复诵一遍，可发现有差 异地方 不要不懂装懂，过后误事
13、喜欢拖拉，开会不准时 14、如何正确认识付出与回报问题：少些功利心， 多些平常心。 15、平时要开机，有未接电话要回复。 16、工作要有反馈，要有头有尾。 17、不要总是自以为是，更不要自以为什么都不 是。 18、不要乱猜忌别人，更不要恶意中伤。
19、如何认识社会实践与大学生活：兼职适可而止，要 珍惜大学生活 20、如何处理好开拓性工作与本职工作：做好本职工作 是前提，常规要有创新。 21、分团委、学生会毕竟不同于社会组织：教育的属性 22、许多学生干部不懂学校规章：比如上课时间不可外 出 23、对下级应该一视同仁，不应该过早提出注重培养谁 的问题：大家需要有公平的起点。 24、学会和领导沟通，领会领导意图
4、处理好务实和务虚的关系
1、事情要脚踏实地的做 2、做事分清轻重缓急 3、处理必须做、想做、不可以
做的事情 4、注重宣传，善于总结（如何 理解3分做，7分说）
人很难预测到你将来真正要从事什么
工作。 在当学生干部过程中要注意培养良好 的工作习惯。认真，踏实的工作作风， 以及是否学会了如何用最快的时间接 受新的转变。这有具备这样的素质你 才是不枉为学生干部。
下级对上级
1、尊重上级 2、善于提意见和建议，但也不损害上级颜面 3、善于倾听，获取最大信息 4、善于执行，要有反馈 5、善于依靠上级（处理好指导和命令的关系） 6、如果上级有错应该让他知道，但不应该公开顶撞 7、学会跑位：工作尽量想到细微处 8、努力让上级知道自己做什么
8、如何融进宿舍、班级同学的问题：不懂放下 架子，其实很危险，要适应多重角色转变 9、如何获取上级支持，特别是老师支持的问题 10、如何年级与职务层级的问题：不要看不起年 轻人，更不要倚老卖老。 11、如何看待学生中的“怪才”、“怪人”、 “特殊个人”：少些自以为是，多些宽容。 12、正确认识现在团队与未来人生发展问题：珍 惜自己的战友
5、处理好与老师的关系
1、尊敬所有的老师 2、良师益友、知心朋友、人生导师 3、既是上级，更是老师 4、有事需请假（任课老师）
四、学生干部应具备的工作态度
1、责任心 2、谦虚心 3、共赢心
4、阿Q精神
5、学习心
1、责任的心态
A、应该清楚自己做些什么。 B、只有做好自己分内的工作，才有可能再做 一些别的什么。 C、工作无小事，认真对待每一件事都算是大 事，固守自己的本分和岗位，就是做出了最 好的贡献。
成功，就须打垮别人。
D.自尊心强的人，面子不能轻微受损。 E.人善被人欺：友善待人，反而会受人欺压。 F.对付蛮横者，最好使其在大庭广众“漏气”、 “暴露本性”这样才会知道悔改。
二、我们需要改进的问题
二、我们需要改进的问题 ຫໍສະໝຸດ
1、事情分不清轻重缓急 2、如何充分发挥部长的作用：部长不懂如何指挥班 级，部长不懂如何把握分权 3、项目承包运行的困境：要让班级 4、学生干部的恋爱问题：少些张扬，多些事业心 5、学生干部的作秀与实干问题：实干是基础 6、工作中紧急事情与上课冲突问题：要履行请假手 续，但是不能乱请假 7、工作与平时学习的问题：不懂得利用零碎时间