2012年语文寒假作业
2012级高一语文寒假作业
亲爱的同学们：过一个愉快的寒假，多美！然而，高中三年太短，只争朝夕，莫忘奋斗……奋斗着并快乐着吧！高一全体语文老师向你们致敬！【☺跟名家谈心】对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
2012八年级语文寒假作业答案 一：字音和字形
1：不见xī月( )2：夏水襄陵( )3：沿溯阻绝( )4：素湍绿潭( )5：绝巘多生怪柏( )( ) 6：飞漱其间( ) 7：两岸石bì( ) 8：夕日欲颓( ) 9：沉línjìng( )( )跃 10：与其奇者( ) 11：怀民亦未qǐn ( ) 12：藻荇交横( )( ) 二：现代文释词 A：第一、二单元部分 1：锐不可当( )2：张皇失措( ) 3：震悚( ) 4：诘问( ) 5：狼藉( ) 6：蹒跚( ) 7：颓唐( )8：触目伤怀( ) 9：绥靖( ) B：第三：四单元部分 1：惟妙惟肖( ) 2：驻足( ) 3：失之毫厘，差之千里( )4：嶙峋( ) 5：伧俗( )6：翩然( ) 7：销声匿迹( )8：归咎( ) 9：啸聚山林( ) 三：文言文及古诗词专题复习 (一)通假字 1：便要还家 通( ) 2：可爱者甚蕃 通( ) 3：诎右臂支船 通( ) 4：左手倚一衡木 通( ) 5：右手攀右趾 通( ) 6：盖简桃核修狭者为之 通( ) 7：选贤与能 通( ) 8：矜、寡、孤、独 通( ) 9：荡胸生曾云 通( ) 10：约八分有奇 通( ) 11：虞山王毅叔远甫刻 通( ) 12：略无阙处 通( ) (二)释词(重点课文重点词语) 《桃花源记》 1：豁然开朗( )2：良田美池之属( )3：悉如外人( )4：咸来问讯( )5：乃不知有汉( )6： 余人各复延至其家( )7：既出( ) 8：便扶向路( )( ) 9：及郡下，诣太守( )( ) 10欣然规往( ) 11：落英( )12：屋舍俨然( ) 13：阡陌交通( ) 14：黄发垂髫( )15：率妻子邑人来此绝境( )( ) 16：无论魏晋( )17：寻向所志( ) 18：寻病终( )19：后遂无问津者( ) 20：不足为外人道也( )( )21：芳草鲜美( ) 22：遂与外人间隔( ) 《陋室铭》 1：惟吾德馨( )2：谈笑有鸿儒( )( )3：往来无白丁( )4：丝竹( )5：无案牍之劳形( ) 《爱莲说》 1：濯清涟而不妖( )( )( )2：香远益清( )3：亭亭净植( )4：亵玩( )5：宜乎众矣( ) 6：可爱者甚蕃( )( )7：花之君子者也( ) 《三峡》 1：略无( ) 2：阙( )处 3：自非( ) 4：曦( ) 5：襄陵( ) 6：沿溯( ) 7：或王命急宣( ) 8：虽乘奔御风( )( )9：不以疾也( )10：素湍绿潭( )11：回清倒影( )12：绝巘( )13：
江苏省兴化市2012届高三语文上学期寒假作业(一)新人教版
高三年级语文学科寒假作业（一）2012年1月18日（作业用时：60分钟）一、语言文字运用1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.啮噬． (shì) 潜．规则（qián) 不着．边际（zhuó）装模．作样 (mú)B.下载． (zǎi) 顺口溜． (liū) 返璞．归真(pú) 浑．水摸鱼 (hún)C.咯．血 (gē) 一场．雨(cháng) 顺蔓．摸瓜(wàn) 沁人心脾． (pí)D.弭．谤 (mǐ) 血．淋淋（xiě) 叱咤．风云(chà) 着．手成春(zhuó)2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是 ( )A.瑕不掩瑜纠纠武夫出奇制胜唾手可得B.融会贯通生死攸关震古铄今不胫而走C.英雄辈出飞短流长器宇轩昂首屈一指D.佶屈聱牙人情世故两全齐美平心而论3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B. 从长辈们的闲言碎语．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重．．．彩．的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
4. 下列各句中，没有语病、语意明确的一项是（）A．在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上，国务院副总理吴仪明确表示，要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。
B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C．读完李煜的《虞美人》，读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
2012年秋季一年级语文寒假作业
2012年秋期一年级语文寒假作业
寒假来临，为了让学生过一个充实快乐有意义的寒假，学校本着有选择、有创新、适当布置的原则，围绕不增加学生负担，而又能全面提高学生综合素养的宗旨，布置学生完成以下寒假作业，敬请家长督促。
顺祝家长、同学们：春节愉快！阖家幸福！
附一年级寒假作业布置一览表：
类别内容
文化作业1、完成语文《寒假作业》（每天完成2页）。
2、诵读所学课文。
3、看1本童话故事书。
活动作业1、唱唱歌、跳跳舞、踢踢毽子、跳跳绳、打打球、跑跑步。
2、用彩笔画几幅美丽的图画。
个性作业1、画下你最想画的东西。
2、每天坚持临摹铅笔字帖1页。
亲情作业1、帮爸爸妈妈多做一些家务。
2、给父母、爷爷奶奶、外公外婆拜年。
3、将你认识的老师（现在教你的）、同学的优点讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆听。
备注1、与爸爸妈妈一起制定寒假学习、活动计划。
2、作业时间是从1月30日起至2月27日止。
每次做完作业后，做做眼保健操。
3、按时就寝、按时起床。
4、注意安全、文明、礼貌。
评价完成情况：很好（）好（）一般（）家长签名：。
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业
2012-2013学年学年度七年级上语文寒假作业xx中学2012——2013学年度七年级上语文寒假作业七年级（）班姓名我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做持之以恒的一望无涯的沧海。
望同学们在玩耍的同时，千万别忘了学习哟。
一、完成寒假作业一本（语文）；二、完成练习一套（语文）；三、钢笔字帖每日一篇，自2012年1月18日开始(农历大年三十<除夕>至正月初七除外)。
要求：用钢笔或铅笔工整书写，并注明日期。
开学后举行钢笔书法比赛，并给获奖者颁发奖状。
四、日记。
（从2012年1月18日开始，不少于15篇）五、诗歌必背五首。
（试试你的记忆力）⒈登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
诗意：生不逢时的感伤，仕途失意的郁闷，才略难施的悲愤，知音不遇的寂寥，建功立业的渴望，理想破灭的痛苦，孤高自许的心性，历史兴亡的反思，顿时凝结为满腔的怨恨，集中从后两句诗中喷涌而出。
“怆然而涕下”形象逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。
⒉游山西村【南宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
诗意：首联：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。
颔联：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句描绘了山环水绕，草木自渐浓郁，蜿蜒的山径也越来越依稀难认，正在迷惘，无路可走之际，突然看见绿柳飘飘，花团锦簇，一个木桩出现在眼前。
本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中，比喻困境中也往往蕴含希望。
颈联：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
”既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱。
尾联：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”写出诗人盼望着以后能够有时间乘月色夜游，随时拄着拐杖来拜访，表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。
2012--2013学年度八年级语文寒假作业
2012--2013学年度八年级语文寒假作业同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。
为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能敦促子女完成。
祝大家节日快乐！（温馨提示：六个板块有计划的同步进行）第一板块： 课本预习（一、二、三单元）第1课《人民科学家的精神风采》 一、给下列词语注音并解释。
抵制（ ） 授予（ ） 抵抗（ ） 赐予（ ） 应景（ ） 稀罕（ ） 二、写出下列句子所运用的修辞手法。
1、一段时间，社会上到处存在“走后门”现象。
（ ） 2、今天，世界在变，中国在变，美国也在变。
( ) 3、这在当时简直就是一个“天文数字”。
（ ） 4、一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老黄历了。
（ ） 三、整体感知 1、本文主要概括了钱学森的那些主要事迹？体现了钱学森怎样的思想品质？ 2、钱学森拒绝访美的主要原因是什么？ 3、对课文第11自然段你是怎样理解的？这表现了钱学森怎样的科学精神？ 第2课《梁思成的故事》一、给下列词语注音并解释。
黯淡 （ ） 塔刹（ ） 锈蚀 （ ） 轩昂（ ）( ) 叹为观止: 无所顾忌（ ） 二、下列句子没有语病的一句是（ ） A 、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。
B 、对于一般人来说，这的确不是难以想象的举动。
C 、建筑师民族的象征，社会的缩影，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。
D 、理性战胜了仇恨，文化的永恒价值取代了战争的非理性。
三、文学常识 《梁思成的故事》选自《 》，作者 ，1956年生，湖北随县人，著有《 》等。
其中《 》曾获首届鲁迅文学奖。
梁思成，中国 代著名 家 和 。
主要作品有《克隆技术的伦理问题》《我们这双手》1. 生字注音克隆 畸形 哺乳 概率 干预 鳍蹼 挠 溯 赭色 孤僻 腺 2. 解释词语 克隆： 畸形： 截然不同： 孤僻： 振幅： 3、找出本文中的多音字，注音并组词（至少3个） 《科学家的数字武器》 1. 生字注音 永葆青春 捍卫 硕大 领域 晦涩 2. 需掌握的多音字(至少写出3个) 3.解释词语 无病脑： 捍卫： 不厌其烦： 乐此不疲： 一目了然： 晦涩： 受益匪浅： 隔行如隔山：扬长避短：独具只眼：别具匠心：第3课《细菌的启示》一、给下列词语注音并解释。
江苏省兴化市2012届高三上学期寒假作业(2)(语文)
高三年级语文学科寒假作业（二）2012年1月19日（作业用时：60分钟编制人徐地仁审核人钱国华）一、语言文字运用1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（）A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长唾．(chuí)手可得B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn)C. 威慑力暇不掩瑜攫．(jué)取恪(kè)尽职守D. 笑眯眯按图索骥荒谬．(miù) 返璞．(pú)归真2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下．．．．，诗意油然而生。
B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训．．．．。
D. 由于日本福岛因地震发生核泄漏，一时间“服用碘盐可以防辐射”的传言不绝如缕．．．．，造成我国许多地方出现排队抢购碘盐的怪现象。
3．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
B．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提高人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。
D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．厉行节约再接再厉变本加厉励精图治B．无事生非循规蹈矩事必躬亲委屈求全C．炫赫一时明火执仗拾人牙慧不肖子孙D．颐指气使遗人笑柄得不偿失浮想联翩5．下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
2012年语文寒假作业
成语走天下大爱无疆情深似海手足情深生死相依形影不离血浓于水描写人间真情的名言随风潜人夜，润物细无声。
——杜甫竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼只有顺从自然，才能驾驭自然。
——培根只有服从大自然，才能战胜大自然。
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
第七单元一．同音字大汇集。
sù yì jí yínɡ朴（）（）立书（）阵（）（）愿压（）（）祥（）利（）造（）然（）合（）接（）说奇（）狼（）晶（）严（）对（）（）梁（）绕迅（）（）论（）病输（）二．照样子，在括号里填上合适的四字词语。
例：冷得（瑟瑟发抖）喜得（眉开眼笑）打得（）听得（）笑得（）看得（）高兴得（）气得（）三．按要求用“欣欣向荣”和“一尘不染”各写两个句子。
1.欣欣向荣（1）用来形容花草树木的：（2）用来比喻事业的：2.一尘不染（1）用来描写环境的：（2）用来比喻人的品质的：四．擦亮你的眼睛，找找书写完全正确的是哪一组（）A.平易近人翠色欲流无影无综B.横遭不幸仰扬顿挫浴血博杀C.一丝不苟慢不经心不甘落后D.震耳欲聋千方百计相依相随五．选择与上句搭配恰当的句子，将序号填在括号里。
1.他一个人走在巷子里, ( )A.一个人影也没有。
B.周围人声鼎沸。
C.只听见远处传来几声犬吠。
2. 天气十分闷热，（）A.知了在树上拼命地叫着。
B.太阳照得人睁不开眼。
C.不时，有丝丝凉风吹送过来。
六．为下面一段话加上合适的标点。
他这样小看人（）真把我气坏了（）我粗声粗气地回答（）（）别把人看扁了（）从大别山走到这儿（）少说也走了万儿八千里（）瞧（）枪不是还在我的肩膀上吗( )七．交际小能手。
水管漏得厉害，院子里已积满了水，修理工答应马上过来，结果等了大半天，才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样了？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：2.假如你是这位修理工，该说:八．开心阅读北方有个人，从来没见过菱。
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成语走天下大爱无疆情深似海手足情深生死相依形影不离血浓于水描写人间真情的名言随风潜人夜，润物细无声。
——杜甫
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼
只有顺从自然，才能驾驭自然。
——培根
只有服从大自然，才能战胜大自然。
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
第七单元
一．同音字大汇集。
sù yì jí yínɡ
朴（）（）立书（）阵（）
（）愿压（）（）祥（）利
（）造（）然（）合（）接
（）说奇（）狼（）晶（）严（）对（）（）梁（）绕
迅（）（）论（）病输（）
二．照样子，在括号里填上合适的四字词语。
例：冷得（瑟瑟发抖）喜得（眉开眼笑）
打得（）听得（）笑得（）
看得（）高兴得（）气得（）
三．按要求用“欣欣向荣”和“一尘不染”各写两个句子。
1.欣欣向荣
（1）用来形容花草树木的：
（2）用来比喻事业的：
2.一尘不染
（1）用来描写环境的：
（2）用来比喻人的品质的：
四．擦亮你的眼睛，找找书写完全正确的是哪一组（）
A.平易近人翠色欲流无影无综
B.横遭不幸仰扬顿挫浴血博杀
C.一丝不苟慢不经心不甘落后
D.震耳欲聋千方百计相依相随
五．选择与上句搭配恰当的句子，将序号填在括号里。
1.他一个人走在巷子里, ( )
A.一个人影也没有。
B.周围人声鼎沸。
C.只听见远处传来几声犬吠。
2. 天气十分闷热，（）
A.知了在树上拼命地叫着。
B.太阳照得人睁不开眼。
C.不时，有丝丝凉风吹送过来。
六．为下面一段话加上合适的标点。
他这样小看人（）真把我气坏了（）我粗声粗气地回答（）（）别把人看扁了（）从大别山走到这儿（）少说也走了万儿八千里（）瞧（）枪不是还在我的肩膀上吗( )
七．交际小能手。
水管漏得厉害，院子里已积满了水，修理工答应马上过来，结果等了大半天，才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样了？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.这位主妇的言外之意是：
2.假如你是这位修理工，该说:
八．开心阅读
北方有个人，从来没见过菱。
他去南方做官，在筵席上吃菱时，连壳一块放进嘴里。
有人说：“吃菱是要去壳的。
”这个人给自己护短，说：“我不是不知道去壳，这连壳吃了清热啊！”有人问：“你们北方也有菱吗？”这个人回答说：“前山后山，哪个地方没有呢？”
1.查查字典，了解“菱”是什么。
2．联系上下文解释词语。
护短：
3. 画出文中的一个反问句，并把它改成陈述句。
4.根据短文选择正确的答案。
（1）北方的这个人吃菱时，连壳一块放进嘴里，是因为（）
A.他不知道菱的吃法。
B.连壳吃可以清热。
C在筵席上吃菱。
（2）北方的这个人回答说：“前山后山，哪个地方没有呢？”是因为（）
A.他们那个地方的菱跟南方的菱不一样。
B.他根本不知道菱长在哪里，却死要面子。
C.他们那里的确前山后山都有菱。
5.这则寓言告诉我们什么道理？
成语走天下发愤忘食磨穿铁砚勤学苦练夙兴夜寐坐以待旦手不释卷
描写勤学苦练的名言业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈
好学而不勤问，非真好学也。
苟有恒何必三更起五更眠，最无益莫过一日暴十日寒。
不知则问，不能则学。
博学之，审问之，慎寺之，明辩之，笃行之。
第八单元
一．补充完整下列词语，并按要求将它们分类。
响遏（）（）妙（）生（）（）（）天工笔走（）（）（）（）人口（）高（）寡雕（）画（）独具（）（）（）（）绕梁
赞美乐曲方面的词语有：
赞美绘画方面的词语有：
赞美工艺高超的词语有：
二．按要求填几个与“看”意思相近的词。
仔细地看（）从高处往下看（）
向四周看（）向远处看（）
向上看( ）集中注意力地看（）
快速地看（）恭敬地看( )
三．结合语境填反义词，
1．他的呼吸一会儿急促，一会儿（），得赶快送医院。
2．遇到事情不要激动，一定要（）。
3.（）的日子已成为记忆，我们的生活越来越甜蜜。
4. 春姑娘奏起了一支《春之曲》，沉睡了一个冬天的万物渐渐（）过来，欣欣然睁开了眼。
四．综合修改。
（文中有六处错误）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人……我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
五．读句子，用“清”字组成恰当的词语填入括号中。
清晨，我们走进树林，感到空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远方流去，汇成了一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟鸣声，真是心旷神怡。
六．根据下列所给字的意思，选择正确的字填入相应的词语中。
A.瑕（玉上的斑点）
B.暇（空闲）
C.遐（远）
自顾不（）闻名（）迩目不（）接
白璧（）瑕无（）顾及（）不掩瑜
七．句子大变身。
（1）钱能买到钟表，但买不到时间;钱能买到书籍，但买不到知识；，
；，。
（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
，
，，。
八．写出下面句子运用的人物描写的方法。
1. “地上的纸是我扔的，对不起！”大虎说。
（）
2. 老师开始讲话了，我心烦意乱地坐在座位上，老师该怎么说呢？他会说出我的名字吗？如果……唉！下次……（）
3. 我学着妈妈的样子，把粽叶卷成个大喇叭，用勺舀了几勺糯米，又放上大枣，然后包了起来。
（）
4. 小运动员们把脸绷得紧紧地，全神贯注地听着裁判员的发令枪的声音，准备起跑。
（）
5. 古铜色的脸上镶嵌着一双亮闪闪的大眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡子。
他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像铜锣一样，走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。
（）
九．开动你的脑筋，结合故事情境编个令自己满意的故事吧。
蜗牛与蚯蚓
蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“”
”
蜗牛说：“”
蚯蚓忍不住笑出声来：“”
蜗牛说：“”
蜗牛不再理睬蚯蚓，继续向墙顶爬。
蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早以爬到墙顶上了。
蜗牛大声讲：“”。