产前健康教育在孕产妇围产期的保健效果
健康教育在围产期保健中的作用
护理分 册 ［ ． 沙 ： 南 科 技 出 版 社 ， Ｍ］ 长 湖
２ ｏ ５ ｏ ５： ８．
集资料进行评估 。根据不同的分娩方式 ，
采取一对一的形式 ， 针对性地介绍待产 有 相 关 知 识 ， 指 导 孕 产 妇 有 效 地 放 松 紧 张 并
中 国社 区 医师 ・ 医学专业 ２ １ 年 第 ２ ００ ８期 （ ２ 第１ 卷总 第２ ３ ） ９ ５期 １ ３
关 的神 经 、 生理 、 内分泌 以及免疫 等 中介 提高了孕产 妇 的遵 医行 为。分 娩 是 个正常的生理过程 ， 但大多数孕妇感 到 机制来 干扰 身体 各系统 和器 官的正 常功 能， 影响孕妇 的身心健 康 “ ， 至会 累 甚 及胎儿 的生长发 育 。孕妇不 仅需 要躯 体 上 的照顾 ， 更需要 精神 上 的关 心 、 支持性 格 的内在外 在表现 等 因素均可 导致孕产 妇负性情绪 的产生 ， 易使孕妇产生 明显 而 复杂 的心理 变 化 ， 通过 与 此相 关 的神 可 经、 生理 、 内分 泌 以 及 免 疫 等 中介 机 制 来 干扰身体各系统和器官的正常功能 ， 响 影 孕妇的身心健康 ， 甚至会累及胎儿 的 生长发育 。孕妇 学校 的设立 为孕妇 提供 了健康教育的场所 ， 有利于提高孕妇 的护 理 能 力 。特 别 是 孕 妇 掌 握 了 孕 期 的 自我 保健 、 高了 自我 监护 的能力 ， 提 增强 了孕 妇对妊娠分娩 的信心 ， 降低 妊娠 合并 症 、 并 发症 的发生 ， 对提高孕妇的身心健康水 平、 优生优育具 有积 极 的促 进作 用 ， 受 深 孕 妇们 的欢 迎 。
２ 蒲风萍 ， 梁冷 ， 郁扬 ， 全 程健康教育 对产 等． 后抑郁症 的影响 ［ ］ 护 理学杂志 ，００，５ Ｊ． ２０ １
健康教育在围孕期保健中的意义
有系统做孕前 检企 ， 导致 后面产 生 问题。
做 了一 项 调 查 ， 查 对 象 ２ １ 年 １～ 调 ０１ ６月 份 来 院就 诊 ， 孕 不 到 ３个 月 的 孕 妇 ， 怀 资 料分析如下 。 资料来源 ： 取 人 民 医 院 ２１ 选 ０ １年 １
～
重视计划生 育服务 机构 及医 院的 宣
分 娩整 整 １ ０个 月 的 时 间 ， 个 孕 期 生 活 整
同孕 期 的保 健 跟 优 生 优 育 、 子 健 康 母
情 况都 与母 婴双方 的健 康有 着密 切 的联 系。③对于围孕期饮食的不重视： 很多同孕
期 妇 女在调 查 中表示 ， 时在饮食 方 面不 是 平
密切相关 。专家指 出， 通过对 围孕期保健
针对上述不 少妇女 对 于围孕期 的错
误 认 识 和 淡 漠 这 一 知 识 的现 状 ， 据 近 几 根 年 的工 作 总 结 了如 下 几 点 建 议 。
做好基层 围孕保健工作 ： 只有从基层 开 始切实加强 围孕期保健工作 ， 才能起到
真 正 的效 果 。做 好 围孕 期 保 健 ， 关键 是 加
目的就 是 发 现 和 避 免 环 境 中 有 害 凶 素 对
同孕期 间 ， 以适 当进行围产期知识 的培 可 训 。孕期健康 教育 可针对影 响 出生质 量
的各 种 因 素 ， 取 积 极 的预 防 措 施 ， 降 采 以 低 孕产 妇 并 发 症 和 合 并 症 。健 康 教 育 的 目的是 为 了 让病 人 达 到知 、 、 ， 引 导 信 行 并
关键 词 围 孕 期
０ ３ ７． ５１
调 查研 究
建议
校 课 不 方 便 、 晨 起 不 来 或 者 还 在 忙 碌 早
孕产妇围产期保健状况和健康教育管理成效
孕产妇围产期保健状况和健康教育管理成效孕产妇围产期保健是指孕妇在怀孕期间和分娩后进行营养、健康、产前检查等方面的保健工作。
围产期保健的质量与成效对孕产妇及胎儿健康有着重要的影响。
健康教育管理在围产期保健中扮演着重要的角色，通过科学的健康教育和管理，可以有效地提高孕产妇的自我保健意识和实践能力，促进孕产妇的健康管理，减少孕产妇的疾病发生率和死亡率，保证产妇和新生儿的安全。
1、孕妇保健知识的宣传和普及：通过各种途径向孕妇普及孕期保健知识，包括孕妇营养、孕期运动、孕期心理健康等，提高孕产妇的保健意识和能力。
2、产前检查的及时性和准确性：孕妇在孕期需要进行多次产前检查，包括血常规、尿常规、B超检查、唐氏筛查等。
通过产前检查及时了解孕妇的身体状况和胎儿的发育状况，对孕妇进行及时的干预和治疗，减少各种疾病的发生。
3、合理的营养和饮食管理：孕妇需要在孕期增加合理的营养摄入，摄入充足的蛋白质、维生素、矿物质等，保障胎儿的发育和孕妇自身的健康。
4、孕期的心理健康管理：孕妇在孕期需要面对身体的变化、分娩的压力等，心理健康的管理对孕妇和胎儿的健康都有重要影响。
5、分娩的科学管理：分娩是围产期的一个重要环节，需要科学的分娩管理和护理，保证分娩的安全和顺利进行。
健康教育管理成效的评价指标：1、孕产妇保健知识的掌握情况：通过问卷调查和学生知识掌握情况的考核，了解孕产妇对保健知识的掌握情况，评价健康教育的成效。
2、产前检查的及时率和准确性：监测产前检查的及时性和准确性，了解孕妇对产前检查的重视程度。
3、营养和饮食管理的科学性：通过孕妇的饮食记录和营养情况的评估，评价对孕妇饮食管理的成效。
4、心理健康的管理情况：对孕妇进行心理健康调查，了解孕妇心理健康的管理情况。
5、分娩的安全情况：统计分娩的安全率和成功率，评价分娩的科学管理的成效。
孕产妇围产期保健状况和健康教育管理成效
孕产妇围产期保健状况和健康教育管理成效摘要：孕产妇围产期保健状况和健康教育管理对于孕产妇和胎儿的健康至关重要。
本文通过对孕产妇围产期保健状况和健康教育管理成效的综述研究，分析了我国孕产妇围产期保健状况以及健康教育管理的成效，并提出了相应的优化建议，以提高孕产妇围产期保健状况和健康教育管理的成效。
1. 引言孕产妇围产期保健是指孕期和产后一段时间内对孕产妇进行综合保健管理的一项工作。
围产期是孕妇和胎儿最为关键的时期，对孕妇和胎儿的健康发展有着重要的影响。
孕产妇围产期保健成为了医学界、政府和社会各界的关注重点。
在孕产妇围产期保健过程中，健康教育管理扮演着重要的角色，通过提供相关的健康知识和信息，能够帮助孕产妇做好自我保健和疾病预防，提高围产期保健的质量和效果。
2. 孕产妇围产期保健状况分析目前，我国孕产妇围产期保健状况存在以下问题：孕产妇对于围产期保健的重要性认识不足。
部分孕产妇没有意识到围产期保健对于自己和胎儿的重要性，缺乏主动性和积极性参与保健工作。
孕产妇在保健过程中存在不良生活习惯。
部分孕产妇存在吸烟、饮酒、不良饮食结构等不良生活习惯，这些不良习惯会给孕妇和胎儿的健康带来危害。
部分孕产妇在围产期保健过程中缺乏必要的专业指导。
孕产妇在围产期保健中如果缺乏专业的指导，容易造成保健工作不得当，甚至对自己和胎儿的健康产生负面影响。
3. 健康教育管理成效分析健康教育管理在孕产妇围产期保健工作中起到了重要的作用。
通过开展健康教育活动，可以提高孕产妇对围产期保健的重视程度，增强她们的主动性和积极性参与保健工作。
健康教育管理还能够帮助孕产妇树立健康的生活观念和正确的健康行为，改善她们的不良生活习惯，为孕妇和胎儿的健康发展创造良好的环境。
健康教育管理能够为孕产妇提供必要的专业指导，帮助她们科学地进行围产期保健，提高保健工作的效果。
4. 优化孕产妇围产期保健状况和健康教育管理建议为了优化孕产妇围产期保健状况和健康教育管理的成效，应采取以下措施：加强对孕产妇围产期保健的宣传和教育工作，提高孕产妇对于围产期保健的重视程度。
围产期孕产妇保健状况及健康教育效果调查分析
【 关键 词】围产期 ； 孕 产妇 ； 保健 ； 健 康教 育 【 中图分 类 号】Ｒ ４ ７ ３ ． ７ １ 【 文献 标识 码】Ｂ ［ 文 章编 号】１ ６ ７ ３ — ９ ７ ０ １ （ ２ ０ １ ３ ） ３ ２ — ０ ０ １ ５ — ０ ４
Ｓ ｕ ｒ ｖ ｅ ｙ ｏ ｆ ｐ ｅ ｒ ｉ ｎ ａ ｔ ａ ｌ ｍａ ｔ ｅ ｒ ｎ ａ ｌ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｓ ｔ ａ ｔ ｕ ｓ ａ ｎ ｄ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｏ ｆ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ３ 年 １ １ 月 第 ５ １ 卷 第 ３ ２ 期
・ 调查与实验研究 ・
围产期孕产妇保健状况及健康教育效果调查分析
夏 卫 京
宁波市 妇 女儿 童 医 院住 院部 产二 科 ， 浙 江 宁波
３ １ ５ ０ １ ０
［ 摘 要１目的 调查 围产期 孕 产妇 的保 健 状 况 ， 并 分 析 健 康 教 育 的效 果 。 方 法 选 择 全 程参 加 孕 妇 学 校 的初 产 妇
Ｘ ／ Ａ Ｗｅ ￣ ｉ ｉ ｎ ｇ
Ｔ ｈ ｅ Ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ Ｄｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ Ｏｂ ｓ ｔ ｅ ｔ ｒ ｉ ｃ ｓ ，Ｎｉ ｎ ｇ ｂ ｏ Ｗｏ ｍｅ ｎ＆ Ｃ ｈ ｉ ｌ ｄ ｒ ｅ ｎ’ ｓ Ｈｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ， Ｎｉ ｎ ｇ ｂ ｏ ３ １ ５ ０１ ０， Ｃｈ ｉ ｎ ａ
健康教育对围产期妇女的效果评价与体会
产褥期 ： 许 多 产妇 因产 后 不 能 适 应 母 亲 角 色而 导 致 抑郁 症 的
减 少并发症 发 生中起 着重 要的推 动作 用。 为探 讨健 康教育 在 围 发生。 应加强产褥期 健康教育。 教会产妇掌握 正确的母乳喂养和
长春 市 妇产 医院 ， 吉 林长 春 １ ３ ０ ０ ０ ０
【 摘 要】 目 的 探 讨 国产 期妇 女 实 施 健 康 教 育的 效 果 和体 会 。 方 法 对 我 科２ ０ １ １ 年１ ２ 月一 ２ ０ １ ３ 年４ 月收 治 的４ ４ ０ 例 围产 期 孕妇 进 行 回顾 分 析 ， 随 机 分 为２ 组， 对照组２ １ ０ 例， 接 受 常 规 产科 护 理 ， 观察 组２ ３ ０ 例， 在 对照 组 的基 础 上 给 予 健 康 教 育干 预 。 结 果 观 察 组 对 健 康 知 识 掌 握 情 况和 满 意 度 均 优 于对 照组 （ 户 ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 观 察 组满 意度 为９ １ ． ３ ％， 对 照 组满 意度 为７ ０ ． ６ ％； 观 察 组 并 发 症 发 生率
的“ 以疾 病 为中心 ” 转变为 “ 以患 者 为 中心” 促 进其心理 、 生理 、 社 营 养 和 热 能 ， 并 保 证 各 种 营养 关 系 的平 衡 ， 适 量补充钙剂 ， 减 少
会 等 全方位 的康复 。 健 康 教 育 作 为 医 疗 体 制 和 护 理 改 革 的 重 要 孕 妇 并 发 症 和 合 并 症 的 发 生 ； 向 孕 妇 讲 解 出现 异 常 情 况 时 的 处 内容 ， 以健 康 信 息 传 播 和 行 为 预 为 手 段 ， 以预 防 和 消 除 疾 病 为 理 和 措 施 、 临 产 征 兆 和 人 院时 需 备 物 品 等 ， 使 产 妇 了解 分 娩 知 识 的， 掌握 卫 生保 健知 识 ， 从 而促 进 患者 康复＿ ｌ 】 。 妊 娠 与 分 娩 足 并 能 积极 应 对 突 如 其 来 的状 况 ， 促 进 分 娩 顺 利进 行 。 每 个 妇女 必 须 经 历 的 特 殊 时期 ， 也 是 各 种 并 发 症 的 高发 时 期 ， 特 分 娩期 ： 向产 妇 ｜ 兑明 分 娩 是 正 常 的 生 理 过 程 ， 讲 解 有 关 分 娩
孕产妇围产期保健状况调查和健康教育效果分析
健康教育 ・
２ ０ １ ３ 年 ６ 月 第 ５ １ 卷 第 １ ６ 期
孕产妇 围产期 保健 状况调查 和健康教 育效果分析
陆 荣 仙
浙 江省 富 阳市 妇 幼保 健 院分 娩 室 ， 浙 江 富阳
３ １ １ ４ ０ ０
【 摘要 】目的 调查 围产 期 孕产 妇 保健 状 况 并评 价 健 康教 育 的应 用 效 果 。 方法 分别 选 择 参 加孕 妇 学校 的孕 产妇 （ 观察组） 和未 参 加 孕妇 学校 的孕 产 妇 （ 对照组） 各５ ２例 ， 调 查 对 围产 期 健 康 教 育 的情 况 及 健 康 教 育 对 分 娩 方
【 关 键词 】围产期 ； 保健 ； 健康教育； 分娩 方式 【 中图分 类 号】Ｒ ４ ７ ３ ． ７ １ 【 文献 标识 码】Ｂ 【 文章 编号】１ ６ ７ ３ — ９ ７ ０ １ （ ２ ０ １ ３） １ ６ — ０ １ ２ ０ — ０ ３
Ｉ ｎｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｐ ｅ ｒ ｉ ｎ ａ ｔ ａ ｌ ｐｅ ｒ ｉ ｏ ｄ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｃ ａ ｒ ｅ ａ ｎ ｄ ａ ｎａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｆ ｔ ｈｅ ｅ ｆｅ ｃ ｔ ｏ ｆ ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ ｐ ｅ ｒ ｉ ｎ ａ ｔ ａ ｌ ｍａ ｔ ｅ ｒ ｎａ ｌ
ａ ｎ ｄ ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ｓ ｔ ａ ｇ ｅ ｏ ｆ ｌ ａ ｂ ｏ ｒ ｗ ｅ ｒ ｅ ｓ ｈ ｏ ｒ ｔ ｅ ｒ ｔ ｈ ａ ｎ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ ｇ ｒ ｏ ｕ ｐ， ｂ ｌ ｅ ｅ ｄ ｉ ｎ ｇ ２ ｈ ａ ｆ ｔ ｅ ｒ ｄ ｅ ｌ ｉ ｖ ｅ ｙ ｒ ｗ ａ ｓ ｌ ｅ ｓ ｓ ｔ ｈ ａ ｎ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｌ ｇ ｒ ｏ ｕ ｐ （ ｌｌ ａ
产前健康教育对围产期健康的影响
产前健康教育对围产期健康的影响产前健康教育是指在孕妇怀孕期间，通过系统的教育和指导，匡助孕妇了解孕期的生理和心理变化，提供相关的健康知识和技能，以促进孕妇及胎儿的健康发展。
产前健康教育对围产期健康有着重要的影响，它可以匡助孕妇更好地应对围产期的生理和心理变化，预防和减少围产期的并发症，提高孕妇和胎儿的健康水平。
一、产前健康教育对孕妇的影响1. 提供健康知识和技能产前健康教育可以向孕妇提供关于孕期的健康知识和技能，包括饮食、运动、心理调适等方面的指导。
孕妇可以了解到哪些食物对胎儿发育有益，哪些食物应该避免，如何进行适当的运动等。
这些知识和技能的掌握可以匡助孕妇更好地照应自己和胎儿，避免一些不良的生活习惯和行为。
2. 促进孕妇的心理健康孕期是一个生理和心理变化较大的阶段，孕妇可能会面临一些负面情绪和心理压力。
产前健康教育可以提供心理支持和心理调适的方法，匡助孕妇缓解焦虑和压力，保持积极的心态。
这有助于孕妇更好地适应孕期的变化，减少不良情绪对胎儿的影响。
3. 预防和减少围产期并发症通过产前健康教育，孕妇可以了解到一些围产期的常见并发症，如妊娠糖尿病、妊娠高血压等，并学习到相应的预防和处理方法。
这可以匡助孕妇及时发现并处理可能浮现的问题，减少并发症的发生率，保障孕妇和胎儿的健康。
二、产前健康教育对胎儿的影响1. 促进胎儿的健康发育产前健康教育可以匡助孕妇了解胎儿的发育过程和需求，提供科学的饮食和营养指导。
孕妇可以根据教育内容合理安排自己的饮食，确保胎儿获得足够的营养物质。
这对胎儿的器官发育、智力发育等方面都有积极的影响。
2. 预防胎儿缺陷和疾病通过产前健康教育，孕妇可以了解到一些可能导致胎儿缺陷和疾病的因素，如吸烟、饮酒、接触有害物质等。
孕妇可以避免这些不良行为，减少胎儿受到的不良影响，降低胎儿缺陷和疾病的发生率。
3. 提高胎儿的免疫力产前健康教育可以向孕妇传授一些提高胎儿免疫力的方法，如良好的饮食、适当的运动等。
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产前健康教育在孕产妇围产期的保健效果
摘要】目的：探索产前健康教育在孕产妇围产期的保健效果。
方法：选取在我
院收治的围产期孕产妇120例，随机分两组，观察组（60例）和对照组（60例）。
对照组给予常规护理，在对照组的基础上，对观察组进行产前健康教育，
并对上述两组的保健效果进行统计学分析。
结果：观察组与对照组剖宫产率分别
为20%和40%，护理满意度分别为95.0%和78.3%，上述差异均具有统计学意义
（P＜0.05）。
结论：对围产期孕产妇进行产前健康教育，促进其顺利，提高对
护理的满意度，值得在临床上广泛推广使用。
【关键词】围产期；孕产妇；健康教育
[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165（2018）21-0529-02
怀孕28周到生产这段时间称为围产期，进入围产期后，女性的生理和心理会发
生一些变化，这些变化多数是生理性的，例如体重、饮食的变化，孕吐及焦虑情
绪的出现，但也有些变化是病理性的，例如血压、血糖的升高，出现不同程度的
抑郁情绪[1]。
孕产妇对这些变化不太了解，所以对围产期孕产妇进行产前健康教
育十分重要[2]。
有研究表明，产前健康教育可以有效缓解孕产妇围产期的不安情绪，树立健康意识，养成良好的行为习惯和生活方式，提高顺产率，降低新生儿
的畸形率，所以本文主要探索产前健康教育在孕产妇围产期的保健效果，现报告
如下。
1 资料和方法
1.1一般资料
选取在我院收治的围产期孕产妇120例，排除患有精神疾病、认知功能障碍
和具有严重妊娠并发症的孕产妇。
随机分两组，观察组和对照组。
其中观察组60例，年龄22～43岁,平均(27.5 ±4.6)岁，孕周28～40周，平均(34.5 ±4.2)周，初产
妇37例，经产妇23例；对照组60例，年龄21～44岁,平均(28.5 ±4.4)岁，孕周28～41周，平均(35.5 ±4.3)周，初产妇36例，经产妇24例。
两组患者的年龄、
孕周、生产次数等一般资料均无统计学差异（P﹥0.05）。
1.2方法
对照组孕产妇采取常规产检，例如常规的血尿常规，B超，唐氏综合征的筛
查等检查，对孕产妇进行一定的产前指导，解答在产检中遇到的问题。
观察组孕
产妇在对照组的基础上进行产前健康教育，主要采取医学讲座等方式对围产期孕
产妇介绍孕期的的相关知识，普及产前检查的主要内容，让孕产妇意识到产前检
查的重要性，降低胎儿的出生缺陷；介绍孕期营养，孕早期每日总能量在
1800kcal以上，这个时期胎儿生长速度较慢，饮食应少油腻、易消化，对于妊娠
期巨吐的孕妇，应补充维生素B1、B6和维生素C，病情严重者可静脉滴注复方氨基酸，孕中期每日总能量在2100-2300kcal，孕4个月应增加铁和钙的摄入，同时
应多食绿叶蔬菜、虾皮、海带等补充微量元素，孕晚期每日总能量在2100-
2300kcal，应增加蛋白质摄入量，在80-90克左右，对于患有妊娠期糖尿病的孕妇，更要在饮食上注意，一天由三餐变为六餐，多食一些粗粮杂粮等；孕产期进
行适当的运动，例如散步、游泳、孕妇体操和瑜伽等，但是不易剧烈运动和体力
劳动，例如跑步、骑马等；鼓励孕妇进行自然分娩，介绍自然分娩的好处，使孕
产妇能够克服分娩的疼痛，不要盲目的选择剖宫产，提高顺产的概率；孕期常见并发症的相关知识，正确认识妊娠高血压、妊娠糖尿病等并发症，做到早预防早治疗。
进入围产期后，绝大多数孕产妇对生产都会有一定的担心，医务人员应积极跟产妇进行沟通，建立良好的医患关系，缓解孕产妇的焦虑和恐惧的情绪，使其树立顺产的信心，能够顺利生产。
1.3 观察指标对两组孕产妇的分娩方式和护理满意度进行比较。
护理的满意度主要分为三个方面：满意、基本满意和不满意，满意度=（满意例数+基本满意例数）/总例数×100%，由公式可知，数值越大表示满意程度越高。
1.4 统计学分析本研究中所得数据采用SPSS 19.0统计学软件进行分析，计数数据采用χ2检验，当P＜0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
观察组和对照组孕产妇分娩方式的比较，由表1可知，观察组剖宫产率（20%）低于对照组（40%），P＜0.05，具有统计学意义。
注：观察组与对照组比较，P＜0.05
3讨论
随着社会的进步和我国人口素质的提高，孕产妇越来越重视自身和宝宝的健康[3]。
女性从妊娠到分娩是一个自然过程，但在这个特殊的生理过程中，女性的生理和心理会发生一些变化，这些变化多数是生理性的，但也有些变化是病理性的。
孕产妇对这些变化不太了解，所以对围产期孕产妇进行产前健康教育十分重要[4]。
健康教育作为孕产妇获得保健知识的重要途径，可缓解孕产妇的心理压力，提高孕产妇的生活质量，达到优生优育的目的。
产前健康教育的主要内容包括介绍孕期的的相关知识，普及产前检查的主要内容，介绍孕期营养和孕产期的运动的重要性，鼓励孕妇进行自然分娩，孕期常见并发症的相关知识等。
有研究表明[5]，产前健康教育可以有效缓解孕产妇围产期的不安情绪，树立健康意识，养成良好的行为习惯和生活方式，提高顺产率，降低新生儿的畸形率，所以本文就产前健康教育对围产期孕产妇的影响及效果进行分析，结果显示，观察组与对照组剖宫产率分别为20%和40%，护理满意度分别为95.0%和78.3%，上述差异均具有统计学意义（P＜0.05）。
综上所述，对围产期孕产妇进行产前健康教育，促进其顺利，提高对护理的满意度，值得在临床上广泛推广使用。
参考文献
[1]侯可薪.产前检查与健康教育在孕产妇围产期保健工作中的应用效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(89):164.
[2]陈秋芬. 对围产期孕产妇进行产前检查和产前健康教育对其妊娠结局的影响[J]. 当代医药论丛, 2016, 14(18):136-137.
[3]陈秋芬.对围产期孕产妇进行产前检查和产前健康教育对其妊娠结局的影响[J].当代医药论丛,2016,14(18):136-137.
[4]凌艳如.产前健康教育在初孕产妇围产期的保健效果分析[J].中国处方
药,2015,13(04):139-140.
[5]张院珍.浅谈孕产妇在围产期进行产前检查及健康教育的临床效果[J].当代医药论
丛,2014,12(12):130-131.。