艺术生高考前可以这样安排复习
美术生文化课怎么安排
高考可以说是每一个学生人生转折点，十几岁的青春时光，每日的埋头学习，只为能考上一个好学校。
那么如想考进自己理想的大学，作为艺术生应该如何安排文化课的学习呢?
1、有效利用零碎时间
美术生在高三时期可自由支配的时间较少，这种情况下，就要求我们一定要学会合理利用，除了正常用于专业学习之外，其余时间要用来学习文化课，今年的艺考环境不同以往，文化课在录取中所占的比重越来越大，所以，一定要学会自我约束。
2、为自己列一个详细的学习时间安排表。
把用于专业课学习的时间明确的列出来，然后，再把其他可以支配的时间也列出来，比如周六日、晚自习、课后、睡觉前等，用这些零碎的时间学习文化课。
3、文化课学习要讲究方法，重基础，抓主干。
高三阶段的美术生复习文化课不能再按照以前的模式，要以效率为主。
不知该怎么学的考生，可以使用艺术生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案
进行系统的复习，夯实基础，主抓主干知识，短时间内快速提高文化课成绩。
4、专业、文化同步进行
当你在集训期间或是平时的练习时，练累了可以拿起一本文化课书籍学习，如果你觉得，枯燥的书籍看不下去，没关系，你可以使用艺术生文化课专用教材，看到不懂的知识点和例题，只需要掏出手机扫描题后的二维码，就可以在线观看视频讲解，让你随时随地重回“课堂”。
以上就是整理有关美术生文化课安排技巧的一些相关资料，希望能给大家带来一些帮助。
总之一句话，要想成功，必先有付出，所以，为了美好的未来，加油吧!。
高三艺术生如何学习计划
高三艺术生如何学习计划随着高三学生步入紧张的备考阶段，艺术生也面临着严峻的考试压力。
相比科学生，艺术生需要在保证专业课学习的前提下，还要对专业技能进行深入的学习和提高。
所以，艺术生一定要有针对性的学习计划，制定详细的学习步骤，合理安排时间，才能在高考中取得理想的成绩。
下面就给大家分享一下高三艺术生如何制定学习计划。
一、规划目标在制定学习计划的时候，首先要明确自己的目标。
高三学生的目标就是要在专业课和基础课上取得优异成绩，进而顺利升入理想的大学。
而对于艺术生来说，除了专业课和基础课，还需要关注专业技能的练习和提高。
所以，在规划目标的时候，艺术生要明确自己的专业定位，了解自己所擅长的方向，目标一定要切实可行。
在目标方面，既要有远期目标，又要有短期目标。
远期目标是指高考成绩，大学志愿，短期目标是指每个月、每周，甚至每天的任务安排。
只有明确自己的目标，制定详细的计划才能更有效地推动学习。
二、学习时间的安排艺术生要学习的科目很多，每门学科的知识面也较为广泛，所以要合理安排时间，不能只专注于专业课的学习，而忽略了基础课和专业技能的练习。
在规划学习时间的时候，艺术生要根据自身情况，制定合理的学习计划。
首先，要明确自己的精力分配和学习重点。
专业课的学习占据了艺术生大部分的学习时间，但不能忽视基础课的重要性。
因此，在安排学习时间的时候，一定要考虑到这两方面的需求，适当安排专业课和基础课的学习时间。
其次，要充分利用分组学习和自主学习的方式。
在学习计划中，可以安排一定的组内学习时间，通过和同学们一起讨论，互相学习提高。
同时，也要有自主学习的时间，通过自己的学习和总结，更好的掌握知识。
最后，要注意休息和娱乐时间的安排。
高三备考期间，压力较大，但也要合理安排休息和娱乐时间，才能更好的保持学习状态。
不能长时间的学习，而是要有时间去适当的放松和娱乐，这有助于提高学习效率。
三、学习内容的整理在学习计划中，艺术生一定要详细的整理出学习的内容和注意事项。
高三艺术生复习知识点
高三艺术生复习知识点高三阶段对于艺术生来说是一个至关重要的时期，他们将面临着即将到来的艺术高考。
因此，复习艺术知识点是他们备战考试的关键。
本文将系统地介绍高三艺术生需要重点复习的知识点，以帮助他们更好地准备考试。
一、美术史1. 文艺复兴时期的艺术特点及代表作品文艺复兴时期是欧洲艺术史上的重要时期，具有极高的艺术价值。
学生需要研究该时期的艺术特点，如人文主义思想的兴起和对人体解剖的研究，以及代表作品，如达·芬奇的《蒙娜丽莎》等。
2. 近代西方绘画流派的发展及代表艺术家近代西方绘画流派的发展至今仍对后世艺术产生着深远的影响。
学生需要了解不同绘画流派，如印象派、立体主义、超现实主义等，并熟悉代表艺术家，如莫奈、毕加索、达利等。
3. 中国古代画家及其代表作品中国古代画家是中国艺术史上的瑰宝，他们塑造了中国画的独特风格。
学生需要研究不同时期的画家，如吴道子、郑板桥、齐白石等，以及他们的代表作品，如《溪山行旅图》、《石涧松风图》等。
二、绘画技法1. 素描技法素描是艺术生必备的基本绘画技法，具有独特的表现力。
学生需要掌握素描的基本原理，如线条的运用、透视的构造等，并通过实践提高自己的素描水平。
2. 水彩技法水彩是一种透明且具有变幻性的绘画媒材，广泛应用于画家创作中。
学生需要学习水彩的基本技法，如湿笔、干刷、层次叠加等，以及色彩搭配的原则。
3. 油画技法油画是一种质感丰富且具有良好延展性的绘画媒材，被广泛用于传统绘画创作。
学生需要学习油画的基本技法，如上色、调色、画布的准备等。
三、构图与设计1. 布局与构图布局与构图是绘画过程中至关重要的环节，决定了作品的整体效果。
学生需要掌握不同布局形式的运用，如对称布局、辐射布局、自由布局等，并了解构图原则，如黄金分割、对角线构图等。
2. 色彩与对比色彩对于绘画作品的表现力起着关键的作用。
学生需要学习色彩的基本知识，如色相、明度、饱和度等，并掌握色彩对比的运用，如冷暖对比、明暗对比等。
高三艺术生文化课冲刺方法
高三艺术生文化课冲刺方法艺术生高考有两大难关，一个是专业课，另一个是文化课。
艺术生的文化课基础比较薄弱，想要考上一所好的大学，就需要在文化课上下一番功夫。
那么，高三艺术生文化课怎么冲刺呢？一、认清高考方向，巩固基础知识纵观历年高考真题，基础知识考题占了至少70%，而难题只占少部分。
所以艺考生在平时的复习过程中要学会取舍，主抓基础，切勿在偏题难题上耗费过多的时间和精力。
艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，对于大部分学生来说这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
二、归纳高考考点，掌握学习方法各科老师在上课之前都会跟学生分析最新的考试大纲，让大家了解高考考什么，怎么考，下一步就是要归纳高考考点，所以大家一定要跟上老师的节奏，认真听讲，及时整理好笔记，这样才能把握高考方向。
三、合理分配时间，专业文化两不误有些同学要准备接下来的校考，从联考结束到校考开始这段时间，可以安排半天专业半天文化，在校考前一周可以集中精力冲刺专业。
如果报考的校考较多，可以空出晚上的时间来学习文化课。
如果还像联考前那样只抓专业，势必会压缩文化课冲刺的总时间，而且全天学习专业课，也未必能取得多张校考合格证，毕竟校考合格率远低于联考过线率。
语文：吃透考纲明晰重点对大多数艺考生来说，语文并不弱，但要拿高分也不容易。
要在此科目上提分，则需吃透考纲，明晰考试重点，在此基础上，制定切实可行的复习计划，加强复习的针对性，强化语文基本能力的训练。
对做题可能出现的重大失误，要反复强调。
如阅读题中找不准相应区间，作文偏题、跑题这样一些重大失误，通过阶段性的复习应力求杜绝。
英语：听力、阅读与写作是重点听力、阅读与写作是英语考试不变的重点，因而在文化课冲刺阶段的学习中，在英语科目上，艺考生们要牢记两个字——坚持。
具体落实要做到如下几点：首先，听力训练每天做。
其次，阅读的提升是依托词汇量的增长，针对考纲的核心词汇量要求，多背多记，在此基础上，掌握阅读技巧“逆向思维法”，将多个选项串联起来思考就不难选出正确的选项来。
浅谈艺体生高考地理有效复习策略
浅谈艺体生高考地理有效复习策略随着高考的临近，艺术体育生们也在积极备战高考，地理复习是他们备战高考的重要内容之一。
地理是一门需要理解和记忆大量地理信息和地理概念的学科，因此对于艺术体育生来说，地理的复习显得尤为重要。
那么，艺术体育生应如何有效地复习地理呢？下面就让我们来浅谈一下艺体生高考地理有效复习策略。
一、充分理解地理概念地理学科中有很多概念和定义，艺术体育生首先要做的就是充分理解这些地理概念。
要做到这一点，可以通过多种途径，如查阅地理教科书、参加地理学科的辅导班和课外学习等。
艺术体育生还可以通过观看地理相关的纪录片、参观地理相关的展览和景点等方式，锻炼自己的实地观察和认知能力，以加深对地理概念的理解。
可以尝试结合生活实际，将地理概念与日常生活中的事物联系起来，从而在思维上形成联系，帮助记忆。
二、注重地理知识的记忆与整理地理学科中有大量的地理信息需要记忆，这对于艺术体育生来说是一个挑战。
艺术体育生在学习地理的时候，需要采取一些方法来帮助自己记忆地理知识。
可以通过制作地理知识的思维导图，将地理知识进行系统的整理和分类，形成逻辑清晰的知识结构，以帮助自己记忆和理解地理知识。
在记忆地理知识的过程中，适当地进行反复复习和巩固，也是非常重要的。
艺术体育生还可以尝试使用一些记忆技巧，如联想、串联记忆等方法，帮助自己记忆地理知识。
三、加强地图绘制和解读能力地理学科中地图的绘制和解读是非常重要的内容，而且在高考中也占有很大的比重。
艺术体育生在复习地理的时候，需要加强地图绘制和解读能力。
可以通过多次绘制各种类型的地图，如地形地图、气候分布图等，来提高自己的地图绘制能力。
艺术体育生还要多学习地图上的符号、颜色等图例信息，以便更好地理解和解读地图。
艺术体育生还可以尝试通过实地考察和实地绘制地图的方式，来锻炼自己的地图绘制和解读能力。
四、多做练习题和模拟考试除了理解地理概念、记忆整理地理知识、加强地图绘制和解读能力外，艺术体育生在复习地理的过程中还要多做练习题和模拟考试。
高三艺术生语文复习计划3篇
高三艺术生语文复习计划3篇高三艺术生语文复习计划一一、增强学习文化课的信心艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。
艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。
所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。
二、重视英语和语文有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，河北林城的美术生沈健同学就是因为英语达不到中央美术学院的英语小分限制，在连续3年都拿到了中央美术学院的专业合格证的情况下却没有资格报考。
所以，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。
三、分清主次学会放弃艺术生文化课复习过程中，要学会找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率，《艺考生文化课百日冲刺》这套书就是基于艺术生文化课的学习特点编排内容的，针对考点进行学习是艺术生复习文化课最为便捷的方式，四、复习计划因人而异艺术生由于所学的专业不同，在文化课的学习分配时间也会有所不同，所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。
所以，艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划，每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
五、补习班选择需慎重近几年，针对艺术生文化课补习的培训机构越来越多，由于社会办学的诸多不确定因素，艺术生在选择补习班的时候一定要看清楚是否有正规办学执照、师资力量等，可能的情况下，最好自己能够试听一下再做决定。
高三艺术生语文复习计划二一、对作文板块的复习作文在整份试卷中占了极大的比重，而且，学生主要靠作文得分，有时作文的分数几乎要占总分数的一半。
艺术生文化课高考怎么复习有哪些复习方法
艺术生文化课高考怎么复习有哪些复习方法每年都有很多人参加艺考，那么艺术生文化课有哪些复习方法呢?下面是由店铺编辑为大家整理的“艺术生文化课高考怎么复习有哪些复习方法”，，欢迎大家阅读本文。
艺术生文化课高考怎么复习1、切勿漫无皿的的刷题在艺考生学习文化课的时候，很多艺考生那样漫无皿的的刷题，艺考生基础并不是很好，又经过了□时间的知识积累空窗期，在回到学校的时候看到很多的同学们都在不断的做题,感觉这是个好的方法，因此回来就开始大量的做题，对于考生来说不但没有什么好处反倒有一些坏处，想要摆脱这个陷阱优胜教育给出的建议就是与老师进行交流，咨询自己现在刚刚回来应当从哪方面进行着手复习，然后着手开始对于基础知识方面进行学习与巩固，这样才能够在今后做题时到达一定的效果。
2、主抓重点知识和考点第二就是学科当中的重点，很多时候自己在做题的时候会发现一些知识点很多，然后就认为这个是考试当中的重点，但是其实并不准确，很多的时候这些仅仅只是巧合。
如果将其当做了考点，忽略了老师上课所讲的重点内容，想要改变这种情况就是平时在做题时遇到出现频率较高时，向周围的普通考生进行请教•老师讲过是否这个是重点范围中的内容，另外就是要熟悉高考考试的大纲，掌握重点才能够顺利有条理的进行复习。
3、归纳总结就是归纳总结，对于不会进行归纳总结的学生来说，归纳仅仅只是对于一些问题的堆砌反而是浪费时间，首先就是要对于那些应该进行归纳哪些是不重要的局部将其区分开来，在归纳之后将自己错误的地方进行及时的改正，需要记下来的东西当天记住，在复习的这段时间是非常紧张的，不要将今天的内容拖到第二天完成，因为第二天同样还有你需要完成的东西。
4、正确的学习方法很多同学喜欢根据自己的喜恶进行学习，学习就是这样•特别是在高考这个阶段。
但是学习是不可以这样的，根据自己喜恶学习，会让自己的成绩无法提升上去。
拓展阅读：艺考和普通高考有什么区别1、高考考试方式不同美术生必须报名参加美术专业考试。
2023高考_艺术生如何制定文化课复习计划
2023艺术生如何制定文化课复习计划艺术生文化课复习计划如何制定第一、找对学习方法和技巧，强化基础知识。
重视文化课复习是一种态度，而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧，首先强化基础知识点是必不可少的，其次是科学的复习计划和时间安排，保证充足的学习时间，最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材，好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。
第二、尽快调整心态，积极投身文化课，加大录取优势近几年，各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高，已是不争的事实，而每年艺术生因文化课而落榜的数不胜数。
美术校考结束后，文化课的备战也进入到了紧张的时刻，不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习，以加大文化课优势。
而需要参加校考的考生，在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课，以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。
考生需尽快调整急躁的心态，全心投入到学习中，静下心来按照复习计划和时间安排一步步走，适当的放松，不要太过紧张，用学习分散你的`注意力，轻松的面对艺考。
对于文化课的学习，不可盲目按照文化生的复习模式进行，文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式，盲目跟随不仅耗费时间和精力，且效果不佳。
艺术生可选择有针对性地教材来进行系统的复习，将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。
艺术生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在辅导老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的错题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。
根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。
同时，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。
一定要端正态度，合理的规划好自己的复习计划，脚踏实地执行，文化课取得好的分数，艺考录取中就多一份主动!如何快速提高文化课正确的复习方法艺术生的文化课可能基础会比较差一些，所以在复习是不要那些特别难的题目了，先把一些基础的知识学习牢固，在基础上记性一些难度练习，以提高自己做题的正确性，不求面广，应该是做一个对一个才能让成绩提上去。
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艺术生高考前可以这样安排复习
同学们目前处在文化课的冲刺阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。
语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习，心理压力也是前所未有。
但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有办法完全避开这个生活的考验。
为此，为同学们准备了考前特别策划，希望对大家有所帮助。
第一部：各学科各单元的基础知识复习
1、把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵);
2、把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号;
3、把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识;
4、要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二部：各学科各单元的专题知识复习
1、买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年高考3年模拟等等。
在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这个我已经看过了但不会;
2、要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。
有难题要看原理，往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的;
3、要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。
第三部：单科目的知识整合
1、做一些单科的历年的高考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习高考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来，以备考前浏览用;
2、在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用，因为不是每天都能用上，所以会忘记的;
3、建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。
要把你做的高考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四部：仿真模拟强化复习
1、各学科要按高考的时间来做高考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。
做完自己批改，找出不足之处。
有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。
把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
有能力的话，要找其它同考区(县)的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题(指有高考教师参加出题的学校);
2、要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧;
3、要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你高考的杀手了。
这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。
每每高分都和你擦肩而过,后悔不已。
第五部：强化高考考点，压轴大总结
1、找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是高考的方向。
2、以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3、找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第六部：考前浏览(考前一个星期)
1、把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2、把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。
这些错误要在高考的时候避免再现。
3、把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。