可乐瓶身曲面模型设计
怎样用ProE绘制这个精美的饮料瓶
怎样用ProE绘制这个精美的饮料瓶作为一款权威的数控软件，ProE可以用于多种复杂产品的设计。
在本篇文档中，我们将介绍如何使用ProE来绘制一个精美的饮料瓶的设计，希望对初学者有所帮助。
1. 创建零件（Part）文件在新建ProE文件时，选择Part界面进行设计。
首先，将文件名设置为“drink_bottle.prt”，并确定单位和坐标系选项。
使用“Extrude”操作，将基础几何图形（轮廓线）拉伸出来。
例如，创建一个圆形底部，然后将其延伸到瓶身的高度。
重复该操作，直到整个饮料瓶的外观轮廓皆建立出来。
为了获取更好的效果，建议使用“Sketch”操作来调整曲线的形状和大小。
2. 添加细节完成了初步的干净模型后，需要添加更多的细节来增强外观，并使它看起来更真实。
例如，在瓶身上添加了一些有品牌标识（如商标、条形码、或其他态度贴图）等标志。
这一步也需要使用“Sketch”操作，并在瓶身的侧面上描绘出所需的符号和图案。
要注意，这里的符号或标签必须与瓶子轮廓线相适应，否则它们可能无法精确地与瓶子表面对应。
3. 添加材质完成了初始形状、图案和标志的设计，现在需要向模型添加一些材质来增加外观逼真度。
可以尝试使用ProE 自带的常用材质或自定义材质，其中包括金属、塑料和玻璃等。
在瓶身表面添加材质后，可以以不同的角度查看模型，以确保光照效果完美地反应在瓶子上。
4. 渲染为了更清晰地预览最终设计效果，需要使用“rendering”功能进行渲染。
在模型中加入足够的灯光，以使瓶身表现出更真实的光照效果。
在这一步骤中，需要注意的是，场景中的所有灯光都应该平滑地遍布模型的各个部位，其他方面可根据使用者的个人喜好进行调整。
此外，渲染完毕后，还可以对图像进行后期处理，对比度、饱和度等进行一些调整，使图像更加生动活泼。
5. 输出文件最后，此饮料瓶的生产过程便可开始了。
在确保设计符合需要后，你可以将其导入CAM界面，为生产文件添加一些指导信息（例如表面处理方法、尺寸数据等）。
饮料瓶的三维结构设计
华中科技大学文华学院毕业设计（论文）饮料瓶的三维结构设计学生姓名：徐某某学号：********** 学部（系）：机械与电气工程学部专业年级： 09机械设计制造与制造指导教师：韩某某职称或学位：讲师2012年 5 月 20 日目录摘要 (I)关键词 (I)Abstract ......................................................................................................................................................... I I Key words ...................................................................................................................................................... I I 1绪论 .. (1)1.1Pro/e的发展前景 (1)1.2设计饮料瓶的目的和意义 (3)2 三维造型设计 (5)2.1设计饮料瓶的方法比较以及遇到的难点 (5)2.1.1学Pro/e需要的基础 (5)2.2 设计过程 (9)2.2.1饮料瓶设计 (9)2.3 本节小结 (13)3 二维工程图的创建 (14)3.1 设计概述 (14)3.2 设计流程 (14)3.3 本节小结 (15)结论 (16)参考文献 (17)致谢 (18)饮料瓶的三维结构设计摘要本次三维设计使用的是PROE软件，PRO/E作为全世界最普及的3D CAD/CAM系统．被广泛应用于电子、机械、模具、工业设计、汽车、机车、自行车、航天、家电、玩具等各行业。
本文利用PROE进行饮料瓶的三维结构设计，这个模型必须使用曲面造型才能完成设计任务，在日常的模具产品设计中，曲面设计也是必不可少的。
中职教学精品教案可乐瓶造型教学设计
课题:曲面造型--可乐瓶造型【授课班级】12数1【学生数】36人【课时】两课时（80分钟）【教学定位】CAXA制造工程师是数控专业的学生必须要求掌握的一种CAD/CAM软件，它既可以设计又可以编程加工。
学生毕业后从事与设计或者数控机床的加工相关的工作都需要三维软件的基础。
曲面在设计过程中经常用到，尤其是数控、模具行业，设计者的水平主要由设计的曲面决定，曲面做得好，设计出的模具更加美观，产品就能创造更高的价值。
本课题选自高等教育出版社浙江省教育厅职成教教研室组编的《CAD/CAM软件应-CAXA制造工程师》项目二任务八《水壶造型》的内容。
项目二主要讲线框、曲面、实体造型，其中任务八讲较复杂的曲面造型。
本课题的设计始终坚持“任务驱动，理实一体”，学生在“做中学，学中做”理念，课堂实现了以学生为主的因材施教。
让学生在课堂中找到学习的乐趣，找到学习的价值，把“书本知识生活化，复杂技能简单化”。
【教学目标】知识与技能：1、能根据任务书，看操作视频完成线架造型；2、会用直纹面、放样面、网格面、导动面命令完成可乐瓶造型。
过程与方法：1、通过可乐瓶造型练习，学会四种曲面造型方法；2、能实践操作和简洁归纳，体会学习四种曲面造型命令的过程和方法。
情感、态度与价值观：1、通过小组合作学习，养成良好的团队意识；2、通过作图过程使学生学会用CAXA的眼光去观察，用CAXA的思维去分析思考。
【教学重点和难点】重点：直纹面、放样面、网格面、导动面，曲面命令的使用；难点：可乐瓶线架造型，曲面造型命令综合使用。
【教学内容】关于曲面造型，教材水壶造型的内容相对单调，我所任教的班级为12数控1班，36名同学，只有3名女生。
他们动手能力强，喜欢看得到，摸得着的东西，我将水壶造型换成每位同学每天都看的到的可乐瓶，吸引学生的学习兴趣，以学生已经是可口可乐公司产品设计部员工，接受一次设计培训为任务，让学生从被动学习到主动参与。
通过分析可乐瓶的造型思路，以培训资料为引领，完成“线架造型——曲面造型”的任务流程。
可乐瓶底曲面造型与凸模设计加工说明书.
摘要CAXA制造工程师使实体设计跨越了传统参数化造型在复杂性方面受到的限制,不论是经验丰富的专业人员,还是刚接触CAXA制造工程师的初学者,CAXA 制造工程师都能为您提供便利的操作。
其采用鼠标拖放式全真三维操作环境,具有无可比拟的运行速度、灵活性和强大功能,使您的设计更快,并获得更高的交互性能。
CAXA制造工程师支持网络环境下的协同设计,可以与CAXA协同管理或者其它主流PC/PLM软件集成工作。
利用CAXA制造工程师,人人都能够更快地从事创新设计。
关键词:CAXA制造工程师;实体造型;数控加工;ABSTRACTCAXA make engineer make the solid design surmount the traditional parameterization modeling the limit which received in the complex aspect, no matter were the experienced specialist, or the beginner who just contacted CAXA to make engineer, CAXA make engineer all be able to provide the convenience for your the operation. It uses the mouse to tow and puts the type all really three dimensional operating environment, which has the incomparable running rate, the flexibility and the formidable function, causes your design to be quicker, and obtains much higher interactive performance. CAXA make engineer support the coordination design under the network environment, can work together with the CAXA coordination management or other mainstream PC/PLM software integration work. Using CAXA make engineer, everybody all can be engaged in the novel design quickly.Key words: CAXA makes engineer; Entity modeling; Numerical control processing;目录第一章使用软件及产品零件介绍 (11.1CAD/CAM制造的现代化 (11.2CAM软件的选择及简介 (11.3CAXA制造工程师软件的功能特点 (2 1.4模具功能及其应用 (31.5我国模具工业发展和技术现状 (5 1.5.1 中国模具工业概况 (61.6本章小结 (9第二章可乐瓶的三维造型 (102.1二维图加工尺寸说明分析 (102.2造型图 (102.3造型方案 (112.4造型步骤 (112.4.1 绘制截面线 (112.4.2 生成网格面 (172.4.3 生成直纹面 (182.5本章小结 (18第三章模具设计 (193.1曲面实体凹模造型 (193.2曲面实体凸模造型 (213.3动模板的设计 (233.3.1 动模板造型图 (233.3.2 造型过程 (233.4导柱孔的构造 (253.5定模板的设计 (263.5.1 定模板造型图 (263.5.2 造型过程 (263.6导柱孔的构造 (283.7本章小结 (28第四章凸模加工 (294.1可乐瓶底凸模加工 (294.2可乐瓶底凸模的加工 (314.2.1 等高粗加工刀具轨迹 (314.2.2 半精加工—等高线补加工 (31 4.2.3 精加工-参数线加工 (334.2.4 笔式清根 (344.2.5 轨迹仿真、检验与修改 (35 4.2.6 生成加工G代码 (354.2.7 生成工序单 (364.3本章小结 (37致谢 (38参考文献 (39附录 (40第一章使用软件及产品零件介绍1.1 CAD/CAM制造的现代化随着模具制造的技能化逐步向科学化发展,原来依靠主模型和绘制图形制造物体模具的传统方法也逐步由CAD/CAM终端将数字描述物体形状转为加工轨迹的方法所取代。
Catia曲面设计的流程
结构曲面设计的流程(Generative Shape Design)结构曲面可乐瓶的设计：首先打开练习里的一个文件，在GSD-F \ Student \ Data \ Bottle \ Bottle_Step1 \ Start_bottle.CA TPart.第一步：建立一个瓶底1. 插人(Insert)一个新的Open Body.(a).在菜单栏里选择(Insert)插人。
(b).在插人菜单里选择Open Body.(c)会弹出一个对话框，见图：2.在结构树上点击Open Body，用右键弹出菜单选择属性(Properties)，见图3.选择（Feature Properties），把Open Body改成Bottle_Bottom_a 。
见图：4.建立一个交点（ Intersection ）(a)选择交点（Intersection）图标。
见图(b)在（first elemen）对话框里选择Sketch.2。
(c)在（second element）对话框里选择Intersect.1。
见图点击ok5.建立一个圆弧：(a)选择Work on Support的图标，见图：(b)选择zx平面作为基准面点击ok(c)选择（Circle ）这个图标。
(d) 在(Circle type)里，选择“Center and Point”见图：(c)在（Center)复选框里，用右键弹出菜单，并且选择(Create Point)见图：(d)在这个点的复选框里，选择所需要的参数。
见图：（参考基准点）ReferenceÆPoint复选框里的(Intersect.4)，在结构树上点击。
点击ok(c) 圆的中心点被建立了，在(point)复选框里，选择(Intersect.4), 在(Start)复选框里, 选择-90deg, (End)复选框里, 选择90deg。
见图点击ok6.建立二根相切的直线：(a)选择点(Point)的图标：点的参数见图：(b)选择对称(Symmetry)的图标：(c)在元素(Element)复选框里，选择（Point.2), 对称参考轴(Reference)复选框里，选择(Intersect.1), 见图：点击ok7.双击线(Line)的图标：(a)在线的类型里(line type), 选择(Tangent to Curve), 见图：(b)在（Curve)的复选框里，选择(Circle.2), (Element.2)的复选框里，选择（Point.2),相切选项里(Tangency options), 选择(BiTangent). 见图：点击ok(c)重复(b)的操作的方法，做另一个对称的线。
任务2-3可乐瓶底型腔曲面造型
任务2-3 可乐瓶底型腔曲面造型
3、曲面实体混合造型 （1）选中特征树中的“平面XY”，单
击鼠标右键选择“创建草图”，进 入草图绘制状态。 （2）单击菜单【造型】→【曲线生成】 →【矩形】，或直接单击工具栏按 钮，在立即菜单中选择“中心_长_ 宽 ” 、 长 度 为 120 、 宽 度 为 120 ， 按状态栏提示拾取坐标原点为矩形 中心点，单击右键结束命令。结果 如图所示。
瓶底连接圆弧尺寸如图所示。
任务2-3 可乐瓶底型腔曲面造型
（5）作过P1、P2点且与直线L1相切 的圆弧。单击菜单【造型】→【曲 线生成】→【圆弧】，或直接单击 工具栏按钮，在立即菜单中选择 “ 三 点 圆 弧 ” ， 拾 取 P1 点 和 P2 点 ， 按空格（Space）键，在工具菜单 中选择“切点”，或直接按T键， 拾取直线L1（切点），做出连接圆 弧C4。
• 修改立即菜单，选择“移动”、角 度 为 221.6 度 ， 按 状 态 栏 提 示 拾 取 坐标原点为旋转中心点，拾取Z轴 左侧样条曲线，单击右键确认。结 果如图所示。
任务2-3 可乐瓶底型腔曲面造型
（18）单击菜单【造型】→【曲线生 成】→【圆】，或直接单击工具栏 按钮，在立即菜单中选择“圆心_ 半径”，按状态栏提示以Z轴方向 的直线两端点为圆心，拾取截面线 的两端点为半径，绘制两个圆。
任务2-3 可乐瓶底型腔曲面造型
（4）单击菜单【设置】→【拾取过滤 设置】，在拾取过滤器对话框中 “图形元素的类型”选择“空间直 线”、“空间圆（弧）”、“空间 样条”，单击“确定”按钮完成拾 取过滤设置。
（5）单击菜单【编辑】→【隐藏】命 令，鼠标框选全部图形，选定所有 曲线，单击右键确认拾取，将曲线 隐藏，结果如图所示。
浅谈可乐瓶底凹模建模及数控加工工艺
浅谈可乐瓶底凹模建模及数控加工工艺摘要：本论文是根据建模软件对可乐瓶底进行建模和分模操作出的凹模和凸模零件，对其中的凹模零件进行加工工艺分析，拟定加工方案，选择合适的刀具和合理的切削用量，对一些工艺问题（如装夹方式、对刀点、加工路线等）进行了一些思考和探索，通过自动编程软件的的强大功能，安排出较为合理的加工方式和加工方法，最终完成可乐瓶底凹模的模拟仿真加工。
关键词：可乐瓶建模；工艺分析；加工方案；一、可乐瓶底建模的分析对可乐瓶底三维建模进行分析，根据零件毛坯、夹具装配之间的空间几何关系，筛选最实用的加工方法。
对实体造型进行进一步工艺分析，根据加工性质修改增补造型，根据加工特点以及加工能力，确定需要加工的三维实体面，在分析实体的组成情况，然后在拟定刀具进入路径、切削路径、推出路径。
对刀具在运行中可能发生干涉的部位，应及时进行加工环境调整。
可乐瓶底模是一个较复杂的曲面与平面结合的零件，由于无法准确计算曲面上各个点的坐标值，很难用G 代码和ApT语言进行手工NC编程，只能用Mastercam等软件自动生成加工程序。
可乐瓶底的曲面造型比较复杂，可以利用Mastercam软件的强大实体造型功能完成可乐瓶底凹模的型腔。
其可乐瓶底凹模的造型如下图1-1所示。
二、切削用量的选择原则1.切削速度的选取切削速度快慢直接影响切削效率。
若切削速度太快，虽然可以缩短切削时间，但不可避免刀具产生高热现象，影响刀具的寿命。
若切削速度过小，则切削时间会加长，效率低，刀具无法发挥其功能；决定切削速度的因素很多，概括起来有：（1）刀具材料。
刀具材料是影响切削速度的最主要因素。
刀具材料不同，允许的最高切削速度也不同。
高碳钢刀具的切削速度约为5m/min，高速钢刀具的切削速度约为20m/min，硬质合金刀具的切削速度约为80m/min，涂层硬质合金刀具的切削速度约为200m/min，陶瓷刀具的切削速度可高达1000m/min。
（2）工件材料。
可乐瓶的造型和加工项目设计方案
可乐瓶的造型和加工项目设计方案第一章绪论关于CAXA制造工程师CAXA制造工程师的特点：在曲面造型功能上网格面功能的强大（可做封闭的网格面，保证首尾曲面的光滑连接）。
当单纯用实体造型很难做出来时，如何充分利用软件中提供的的曲面和实体的完美结合来做出本造型。
线框造型极为方便。
展示了多曲面裁实体在复杂实体造型中的应用。
本造型在上一个版本的制造工程师中很难实现。
提供了多种的加工方法来加工本型腔。
当球刀半径大于曲面中最小曲率半径时，能够检查刀具干涉，防止过切产生。
CAXA制造工程师的功能:1实体曲面结合1)方便的特征实体造型采用精确的特征实体造型技术，可将设计信息用特征术语来描述，简便而准确。
通常的特征有：孔、槽、型腔、凸台、圆柱体、球体等。
(2)强大的NURBS自由曲面造型CAXA制造工程师引入了强大的NURBS自由曲面造型技术，提供扫描、放样、导动、直纹、等距、边界等功能生成NURBS曲面。
(3)灵活的曲面实体复合造型基于实体的“精确特征造型”将曲面融合到实体造型中来。
2、优质高效的数控加工CAXA制造工程师快速高效的加工功能涵盖了从2〜5轴的数控加工功能。
可直接对曲面、实体模型进行一系列的加工操作。
3、最新技术的知识加工可以将某类零件的加工步骤、使用刀具、工艺参数等加工条件保存为规范化的模板，形成企业的标准工艺知识库；以后类似零件的加工即可通过调用" 知识加工"模板来进行，以保证同类零件加工的一致性和规范化，并随着企业各种加工工艺信息的数据积累，从而实现加工顺序的标准化。
第二章可乐瓶底凹模型腔的造型1.1 造型方法思路、可行性研究及分析基于CAXA制造工程师的数控加工步骤CAXA制造工程师的使用流程如图1所示。
根据流程图所示，我们可以看出基于CAXA制造工程师在数控加工中主要包括以下几个方面内容：首先是根据零件图纸，对零件进行造型；其次是进行数控加工工艺分析，选用合适的加工方法并进行相关参数的设定；最后是加工仿真，生成G代码及相关工艺性文件。
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《可乐瓶身部分的设计》项目教学设计方案
一、UG曲面造型教学内容分析
CAD/ UG三维快速设计入门第四章曲面造型必修模块（清华大学出版社）主要描述了曲面造型的原理，曲面造型的绘制方法和规律等。
曲面造型是模具设计重要内容之一，对于设计造型复杂的产品具有重要的作用，UG丰富的曲面造型方法，广泛应用于高级曲面的设计，例子汽车、家电产品的表面等。
学生通过本节的学习，掌握“能绘制简单的曲面”的知识和技能，进一步掌握比较复杂曲面造型绘制，从而培养解决实际问题的能力和复杂产品设计能力，同时本节内容也是后续知识“UG数控加工（多轴加工）应用”的基础。
二、教学对象分析
通过前面章节的学习，学生能够较熟练地进行曲面造型建模，感知和体验曲面构成过程。
从学生的基础知识和技能出发，按照直观感知、操作确认、思维成型的认识过程展开，建构UG曲面建模的知识体系。
三、教学目标及分析
1.知识目标：
（1）理解曲面造型的基本概念和方法；
（2）掌握直纹面、曲线组曲面、网格曲面、扫掠曲面、截面体曲面方法、特性及曲面成型原理和规律。
2.能力目标：
（1）掌握基本曲面的绘制；
（2）学会构成曲面曲线的方法和技能。
（3）掌握高级曲面建模方法和技能
3.感受技术兴趣和学习态度：
（1）感受UG集成技术的作用；
（2）养成细致、严谨的态度。
4、教学重点：
（1）掌握曲面建模原理和规律；
（2）掌握曲面的编辑和曲面曲线分析。
5、教学难点：
（1）高级曲面建模，曲面曲线分析。
四、教学准备
利用电子教案，多媒体曲面建模演示，精选工业产品曲面模型范例。
五、教学运用
在本节的教学中，将采用“主导—主体”的设计模式，引导学生进行自主探究、知识建构和能力拓展。
总体教学流程为：按"了解、熟悉、掌握、"三个层次要求,上机实验内容按"熟练，学会，了解， "三个层次要求，通过“感性认识—要领掌握—应用提高—练习强化，以实例与功能讲解相结合的形式，引导学生从入门到提高，掌握构建曲面建模原理与方法。
本章节安排20课时。
1、通过比较CAD和UG曲面功能，激发学生对“UG草图功能”在曲面建模中作用，通过产品曲面建模案例，激发学生对本章节内容的强烈兴趣和求知欲。
2、利用电子教案、多媒体演示旋钮、饮料瓶、汽车车身、弹簧等产品的曲面建模教学演示，了解曲面设计原理与应用方法。
3、学生根据掌握曲面建模方法技能，探究工业产品曲面造型。
4、师生共同总结曲面建模的一般规律。
在技术交流中拓展学生应用能力。
六、题目要求（图1-2）：
如图示尺寸，制作用曲面法制作可乐瓶身部分
1：利用组合投影，最上曲线1作为第一组，￠88圆作为第二组，生成组合曲线
2：利用组合投影，次曲线2作为第一组，￠84.8圆作为第二组，生成组合曲线
3：利用组合投影，最下曲线3作为第一组，￠88圆作为第二组，生成组合曲线
4：截面体曲面，选三线圆弧类型上组合曲线（1）确定-（3）-确定-（2）确定-（3）确定，生成组合曲面
5：将（4）曲面向上复制三次间距21mm
6：直线旋转360度，生成实体
7：裁剪实体
8：边倒圆R2mm
9：提取几何体，选侧面，再选实体上下面-确定
、曲面分割（引导学生操作）
、曲面裁剪（掌握曲面编辑要领）
6、曲面缝合与造型
1、草图功能法和曲线功能法相比较，
功能法更灵活方便，有利于曲面成型构思2、曲面造型，边倒圆等后考虑，首要构思生成曲面的曲线
3、曲面裁剪之后缝合，先对半径大的先边倒圆，再对半经小的后边倒圆。
4、曲面造型应用要纯熟，灵活。
5、世界坐标系和基准面建立
•做作业：画出饮料瓶：。
题目：
如图示尺寸，制作用曲面法制作可乐瓶身部分
1：利用组合投影，最上曲线1作为第一组，￠88圆作为第二组，生成组合曲线
2：利用组合投影，次曲线2作为第一组，￠84.8圆作为第二组，生成组合曲线
3：利用组合投影，最下曲线3作为第一组，￠88圆作为第二组，生成组合曲线
4：截面体曲面，选三线圆弧类型上组合曲线（1）确定-（3）-确定-（2）确定-（3）确定，生成组合曲面
5：将（4）曲面向上复制三次间距21mm
6：直线旋转360度，生成实体
7：裁剪实体
8：边倒圆R2mm
9：提取几何体，选侧面，再选实体上下面-确定
1．构建线框模型
2．选择菜单插入-曲线-组合投影-选上曲线-选外圆-应用
3．完成三组投影曲线的生成
4．曲面-截面体-三点线-选上投影线作为起始线-内一点-选外圆-选下投影线-选中间投影线-完成曲面
5．编辑-变换-选曲面环-平移-向上复制三个曲面环如下，作直线如图，直线绕Z 旋转360°构成曲面
6.编辑-隐藏-隐藏-类选择-类型-曲线- -确定-全选-确定
7．插入-裁剪-分割-选圆柱面，
8．删除曲面如图
9．插入-裁剪-裁剪的片体-选环面-选圆柱面（已分成段，各段作为裁边界）。