25.大气压强现象
大气压强原理
大气压强原理大气压强是指大气对单位面积的垂直压力，是指大气对地球表面单位面积的压强。
大气压强是由大气的重力和温度共同决定的，它是大气的重要物理量之一，对于气象学、地球物理学等学科都有着重要的意义。
大气压强的原理主要包括以下几个方面：首先，大气压强与重力加速度有关。
地球上的大气是受地球的引力作用而存在的，因此大气压强与地球的重力加速度密切相关。
在地球表面，大气压强随着海拔的增加而逐渐减小，这是因为海拔越高，大气的厚度越薄，受到的压力也就越小。
其次，大气压强与温度有关。
根据理想气体状态方程，大气压强与气体的温度呈正相关关系。
当气温升高时，气体分子的平均动能增加，分子间的碰撞也更加频繁，从而增加了气体的压强。
这也是为什么在炎热的夏天，大气压强往往会比较大的原因。
另外，大气压强还受到地球自转的影响。
由于地球自转产生的离心力作用，使得地球赤道处的大气压强略小于极地处的大气压强。
这也是为什么赤道地区气压较低，而极地地区气压较高的原因之一。
此外，大气压强还受到地球表面的地形和地貌的影响。
在山区，由于地形的起伏，空气流动受到阻碍，从而使得山脉之间的大气压强分布不均匀。
在平原地区，由于地势平坦，大气压强分布相对均匀。
总的来说，大气压强是由地球的引力、气体的温度、地球自转以及地形地貌等多种因素共同作用而形成的。
了解大气压强的原理，有助于我们更好地理解大气的运动规律，预测天气变化，以及开展气象科研工作。
在日常生活中，我们也可以通过气压计等仪器来测量大气压强，从而更好地了解大气的状态，为生产生活提供参考依据。
同时，对大气压强的深入研究，也有助于我们更好地认识地球的大气层，为环境保护和气候变化研究提供科学依据。
综上所述，大气压强是由地球引力、气体温度、地球自转、地形地貌等多种因素共同作用而形成的，对于我们了解大气的运动规律，预测天气变化，以及开展气象科研工作都有着重要的意义。
希望本文能够对大家对大气压强的原理有所了解，有助于大家对大气压强有更深入的认识。
八年级下物理大气压强知识点
八年级下物理大气压强知识点
八年级下物理大气压强的知识点主要包括以下内容：
1. 大气压强的定义：大气压强是指单位面积上大气对物体施加的压力。
2. 大气压强的测量单位：常用的大气压强的测量单位有帕斯卡（Pa，国际单位制）、
毫米汞柱（mmHg）和百帕（hPa）等。
3. 大气压强的变化因素：大气压强受海拔高度、气温和天气等因素的影响而产生变化。
一般情况下，随着海拔的增加，大气压强逐渐减小；温度升高时，大气膨胀，压强下降；反之，温度降低时，大气收缩，压强增加。
4. 大气压强的测量方法：大气压强可以通过使用气压计进行测量。
常用的气压计有水
银柱气压计和无水银柱气压计。
5. 水银柱气压计的原理：水银柱气压计利用了水银柱的上升和下降来测量大气压强。
水银柱上升代表大气压强增大，下降代表大气压强减小。
6. 区分气压高和气压低：气压高指的是某一地区的大气压强较大，气压低指的是某一
地区的大气压强较小。
7. 大气压强的应用：大气压强在日常生活中有很多应用，如气象预报、航空航天技术、气压锅等。
以上就是八年级下物理大气压强的主要知识点。
希望对你有帮助！。
大气压强
5、关于大气压强，下列说法错误的是（A ） A、大气压强等于76cm水银柱 B、大气压是由于空气重力而产生的 C、大气密度大时，气压也较大 D、大气压随高度降低而增大 6、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡 蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（ ） 燃烧时瓶内气体受热膨胀，一部分被挤出瓶外，火熄 灭后瓶内气体温度降低，压强变小，小于大气压，由 于鸡蛋堵住瓶口外面气体不能进入瓶内，大气压把鸡 蛋压入瓶内 7、在两片玻璃间滴入一些水，挤压两片玻璃，当水布 满后就很难把它们分开，这是因为（ ） 水把玻璃片之间的空气挤出，外面大气压将两片玻璃 压在一起
2、活塞式抽水机和离心式水泵的工作原理
手摇抽水机 和离心泵
3、离心式水泵
出水管
叶轮
泵壳
进水管 底阀
滤网
Hale Waihona Puke 2、活塞式抽水机和离心式水泵的工作原理
3、为什么用于气象探测的氢气球在上升过 程中会逐渐膨胀，最后炸裂？
提示 大气压随高度的增 加而减小，高山上 的气压通常比平原 低。
随着气球的升高，外部大气 压强逐渐减小，气球内部的 气压大于外部，把气球“撑” 大，随着气球的升高，气球 慢慢变大，超过承受极限后 就会炸裂。
趣味实验——你来试试 1、拉开“皮 碗”
趣味实验---你来试试
乙 甲 丙
有一种气压保温瓶其结构如图。用手压 下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶 内气体压强作用下，水经出水管流出。 按压器面积为8厘米2，瓶内水面低于出 水管10厘米。要将水压出管口，瓶内水 面上方的压强至少要多大？在按压器上 至少要加多大的压力？（弹簧的平均弹 力为1牛，p0=1.01×105帕，g=10牛／ 千克，按压器所受重力忽略不计）
学 海 拾 贝
大气压强课件ppt
大气压强对人类生产生活的影响及应对措施
总结词
大气压强对人类生产生活的影响主要体现在天气和气 候方面。
详细描述
大气压强的变化会引起天气的变化，如低气压条件下 容易出现暴雨、雷电等恶劣天气，这会给人们的生产 生活带来很大的不便。为了应对这种情况，人们可以 采取一些措施来避免天气的影响，比如在恶劣天气条 件下减少外出或者采取相应的防护措施。同时，对于 一些需要户外作业的行业，如建筑、农业等，可以在 低气压条件下采取相应的安全措施来避免意外事故的 发生。
空气流通和舒适度。
注意事项
在某些情况下，如建筑物高度过 高或通风系统设计不合理，可能 会导致空气流动不畅或出现负压 现象，影响建筑物的居住舒适度
。
高压锅的原理及使用方法
原理
高压锅中存在高温高压的环境，由于大气压强的作用，锅内的压 力高于正常大气压，使得水的沸点升高，烹饪时间缩短。
应用
高压锅常用于烹饪难以煮熟的食物，如肉类、豆类等，可缩短烹饪 时间并提高食物的口感和营养价值。
对流
由于大气温度的变化，大气压强会 产生对流现象，即高压区和低压区 之间的气压差异导致空气流动。
02
大气压强的测量
气压计的种类及原理
气压计的种类
主要包括水银气压计、数字气压计、真空表等。水银气压计 利用水银柱的高度来表示大气压强；数字气压计则是利用传 感器和电子电路来测量大气压强；真空表则通过测量真空压 力来反映大气压强。
来晴朗的天气。
气压的差异还影响了降水的类型 和强度，例如在低压系统中常常 出现暴雨和飓风等强降水天气。
05
大气压强在生活中的应用
建筑物通风与大气压强的关系
原理
由于大气压强的存在，建筑物通 风系统中的空气会受到压力作用 ，使得空气从高压区域流向低压
大气压强理解
大气压强理解
大气压强是指地球表面上的空气由于受到重力的作用而产生的压强。
它的单位是帕斯卡（Pa）。
一个标准大气压强是1.013*105帕斯卡，这个值表示地球表面上的空气压力，也即大气压强，大约为101.325千帕。
这个值是在标准大气条件下，海平面上的大气压强，也称为地面大气压强。
另外，大气压强也可以通过水银柱高度来表示，标准大气压等于760毫米高的水银柱的重量。
当水银柱高度降低时，大气压强也会相应减小。
在大气中，空气分子的数量越靠近地面越多，越离开地面越少。
高空中空气分子数量减少，温度也降低，大气的压强也逐渐减小。
因此，在高海拔地区，大气压强较低。
另外，气体的压强也有变化，气体流动时，在流动的方向所有的空气分子会有较大的冲击作用，压强也就加大。
这种由于气流流动而形成的压强称为动压强。
在大风天感到的风力就是空气的动压力。
当气体向一个方向流动时，气体分子向其他方向冲击的平均力便相对地减，作用在平行于气流方向的物体表面上的压强称为静压强。
这就是说，气体流动时速度越大，动压强便越大而同时静压强越小；反之，速度越小动压强便越小而静压强越大。
气体不动时，静压强便最大。
总之，大气压强是气象学中的一个重要参数，它反映了地球表面大气压力的大小和分布情况，对天气预报和气象观测等有重要意义。
如何正确全面理解大气压强
如何正确全面理解大气压强大气压强与生产、生活有着密切的关系，它是无处不有，无处不在；离开了它，将一事无成，人也无法生活，本文从以下几个方面谈谈对大气压强的正确认识与理解。
一、大气压的概念1.大气压的定义：大气和液体一样，内部也有压强，大气对浸在其中的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。
2.大气压产生的原因：包围地球的空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气向各个方向都有压强。
3.大气压是客观存在的，地球周围被一层很厚的空气包围着。
包围地球的空气层叫大气层，大气层由许多空气分子组成，而气体分子总是在不停的做无规则运动，这种运动将使气体均匀分布在它所能到达的整个空间，也就是说大气压本应该充满到整个宇宙空间，但由于重力作用，空气分子将聚集在地面附近，这两种相反的趋势达到平衡，形成了稳定的大气层，我们生活在大气的最低层，大气由于受到重力作用，所以也像液体对浸在其中的物体产生压强一样，空气对浸在它里面的物体也要产生压强，这个压强叫做大气压强。
人们通过一系列的观察和研究确信了大气压的存在，其中著名的马德堡半球实验不但证明了大气压的存在，而且有力的证明了大气压强是很大的，由于人体内的压强跟大气压几乎相等，所以我们感觉不到大气强的存大。
二、托里拆利实验1.托里拆利实验准确地定了大压强的值。
测量中玻璃管内的水银住产生的压强只跟水银柱的高度有关，与水银柱的粗细、玻璃管是否竖直、管内水银面与管顶的距离均没有关系，这个结论可以由液体内部压强公式得出。
2.托里拆利实验的设计思想：让大气压来支持水银柱，玻璃管内的水银柱上方是真空，看大气压最多能支持多高的水银柱，当水银柱静止时，大气压强与水银柱产生压强相等，由P=€%j水银gh计算大气压的值（h这管内水银柱的高度）。
托里拆利实验的设计思想就是不能用公式计算的大气压转换为等值的水银柱压强。
大气压不能用公式P=€%j空气gh计算的主要原因是空气密度随着高度和气温的变化而变化，不是定值，并且无自由面，h无法确定。
【精品】大气压强
【精品】大气压强大气压强指的是大气对于单位面积的压强。
通常用帕斯卡（Pa）作为单位，也可以用标准大气压或毫米汞柱来表示。
大气压强随着海拔的升高而减小，随着温度的升高而增大。
大气压强对于地球上所有物质都有影响，包括天气、气候、植物生长和动物行为等方面。
下面我们来具体了解一下大气压强的特点和影响。
一、大气压强的特点1. 海平面上的大气压强称为标准大气压（A standard atmosphere），其数值为101.325kPa。
在不同的地方和时间，大气压强的数值会有所不同。
2. 在海拔较高的地方，大气压强会随着海拔的升高而逐渐减小，因为海拔越高，大气层厚度越薄，大气分子的数量越少。
3. 大气压强还会受到温度的影响，温度越高大气压强就越大，因为高温下空气分子的速度更快，碰撞和压迫力也更大。
4. 大气压强的变化会影响气候和天气变化，例如气压的高低会导致风的产生和方向的改变。
大气压强还会影响地面上的物体，例如大气压强低时气压计中的水银柱会下降，因为低气压会产生一种向上推力，导致水银柱的高度降低。
1. 大气压强影响气候和天气：大气压强低的地区容易出现降雨和暴风雪等恶劣天气，而高气压则会带来晴朗和干燥的天气。
2. 大气压强影响人类和动物的生理活动：高气压会对人体的呼吸和循环系统产生一些影响，例如引起头痛、失眠和心悸等不适症状。
对于动物来说，大气压低时容易出现疼痛、不安和行为异常等现象。
3. 大气压强影响植物的生长和发育：大气压高时，氧分子的浓度会增加，有利于植物的光合作用和生长；而低气压则会导致植物生长缓慢、枝条萎缩和生理疾病等。
总之，大气压强是地球上一项非常重要的自然现象，它的变化不仅直接影响到人类的生产和生活，还对自然界的生态系统产生深远的影响。
因此，我们需要认真研究和掌握大气压力的规律，以更好地应对各种自然灾害和环境变化。
大气压强
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考点：大气压强现象
【知识要点】
1．概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压。
一般用p 0表示。
2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3．大气压的存在——实验证明： 历史上著名的实验——马德堡半球实验。
4．大气压与密闭空间的气体压强是有区别的，要证明大气压的存在，就需要创造一个密闭空间，并使之成为负压区，让研究对象的受压面分别处于两个不同的压强区。
【知识要点】
【例题1】对下列各种现象的解释，正确的是( )。
A ．人跳起来或物体被抛向高处，总要落回地面，这是由于受大气压作用的缘故
B ．人生活在大气中，并没有被压的感觉，这说明大气压是很小的
C ．吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上，是因为它能产生很大的吸力
D ．人在大气中没有被压的感觉，是因为人体内，也有压强及长期生活在大气中习惯了
【例题2】把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图1（a ），纸片能将杯中的水托住，之后，若将杯子慢慢转动，如图（b ）（c ），则（ ）
A ．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住
B ．杯子转动到图c 所示位置时，纸片不能将水托住
C ．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住
D ．杯子转动到图b 所示位置时，纸片不能将水托住
【例题3】如图2所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻 璃罩内。
在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：①充气的气球_____________②弹簧测力计的示数_________________③玻璃杯中的水和塑料片_________________。
【例题4】中医医生“拔火罐”的做法是：将一酒精棉球用镊子夹好，点燃后在一罐内烧一下，然后取出，迅速将罐扣在需要治疗的部位，这时，罐就会牢牢地被“粘”在皮肤上．请你解释这种现象．
（a ）
（b ）
图1
【例题5】如图3所示下列现象中与大气压强无关的是（ ）
【练习】
1．在地球周围的空间里存在着空气，习惯上称为大气，所以包围地球的空气层又叫 。
空气也像液体那样，既受到 力，又能 ，因而空气内部向各个方向都有压强，空气对浸在它里面的物体的压强叫 ，简称 。
2．固体、液体能够产生压强，人们比较好理解。
但空气看不见，人们生活在空气中并没有感觉到压力，很自如。
所以说大气有压强人们感到怀疑，开始时并不相信。
历史上曾在德国某市的广场上为市民验证大气压强存在的实验是 ( )
A ．托里拆利实验
B ．马德堡半球实验
C ．帕斯卡实验
D ．阿基米德实验
3．不能直接说明大气压强存在的事实是（ ）
A ．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上
B ．钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C ．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料
D ．人潜水时感觉胸口很闷
4．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图4所示）。
对整个探究活动的分析正确的是( )
A ．探究的问题：大气压强有多大
B ．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
C ．探究的假设：大气对各个方向都有压强
D ．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
5．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，如图5所示。
你会看到鹌鹑蛋将________。
这个实验也证实了________的存在。
6．如图6所示，找个一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器，试猜想管内将发生什么现象？试解释成因。
A ．用吸管吸饮料，饮料上升
B ．吸盘上挂毛巾，吸盘不掉
C ．用滴管吸取液体
D ．帕斯卡“裂桶实验” 图
3 图
4 图
6
图5
7．负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。
下列处于负压状态的是（ ） ①理疗中的拔罐 ②太空飞行中的神舟飞船返回舱
③吸气之中的肺泡 ④高空飞行中的飞机机舱
A ．①②
B ．①③
C ．②③
D ．③④
8．如图7所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）
A ．人对水产生吸引力的作用
B ．吸管本身有吸水的作用
C ．大气压作用在水面上的结果
D ．水压的作用
9．如图8所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。
使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在___________作用下菜片沾刀，同时能_____________（填“增大”或“减小”）切菜的阻力。
10．小林用纸杯、塑料片和水做实验。
他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。
移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图9所示。
小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。
请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。
请你写出实验步骤和实验现象。
11．下列各现象中，与大气压有关的是（ ）
A ．用力将钢笔中的墨水甩出
B ．宇航员穿特制的太空服
C ．三峡大坝旁修建船闸
D ．装酒精的瓶子要盖紧
12．下列事例中不是利用大气压的是（ ）
A ．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服
B ．用胶头滴管吸取药液
C ．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出
D ．用力压打气简的活塞，把气充进轮胎中
13．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关,下列说法正确的是（ ）
A ．用针管把药液推入体内，利用了大气压强
B ．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
C ．飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
D ．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
图
7 图
9
图8。