小学一年级看图写话练习、答案
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉2.提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图中的爷爷在做什么?小女孩是谁,他在做什么?爷爷为什么笑了?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
3.思维提示:小男孩拿着网子在干什么?小女孩看见了是怎么说的?小男孩听了有什么表现?用几句话写一写。
50字左右。
词句提示:兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
4.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。
5.仔细看图,想象一下,他们一家人在干些什么,说些什么?6.仔细看看图画,小蚂蚁遇到了什么难题?他俩是怎么解决的?7.图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。
8.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
9.这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
10.仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?他们在干什么,心情如何?11.图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。
12.仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。
不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。
13.仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。
14.看一看:这是什么地方?都有些什么人?他们在做什么?想好了写一写。
(提示:打太极拳)15.小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!16.仔细看看下边的图画。
猜猜画的是什么时候?谁在什么地方?干什么?(不会写的字可以写拼音。
)17.仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。
人教版一年级上册语文看图写话及答案(完整版)

人教版一年级上册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话。
图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。
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图上画的是谁?他们在什么地方做什么?用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
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不会写的字可以用拼音代替。
小学一年级上册语文看图写话及答案(完整版)

小学一年级上册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
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请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。
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仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。
部编版一年级上册语文看图写话及答案(完美版)

部编版一年级上册语文看图写话及答案(完美版)一、提示:图上有谁,他们在干什么?请发挥你的想象力,写一个小故事。
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图上画的是什么季节?小朋友们正在干什么?把你看到的和想到的用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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请你仔细观察图片:他们是谁?什么时间?他们在做什么?请认真观察图画发挥想象写一段话。
人教版一年级语文上册看图写话及答案(全面)

人教版一年级语文上册看图写话及答案(全面)一、看图写话:图上画的是谁?在做什么?发生了什么事情?把你看到的快来写一写吧!......_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话,不会写的字可以用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写句。
句式1:什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?句式2:什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写句子。
部编小学一年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案

部编小学一年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
图中画的是什么时候?小朋友们在哪里?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。
请仔细看图,想一想:图上有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你动动脑筋,把故事编完整,再写下来。
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小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

班级考号姓名总分帮叔叔推车(),()我看见()拉着满车的货物,(),还不时的停下来休息。
我看到这个情景,()跑上去,使出()力气,帮叔叔()。
叔叔回头一看,()我在()。
叔叔说:“()”我说:“()”胸前的红领巾好像在说:“()”春游(),我们()来到学校()集合。
我们乘坐()到()春游。
我们()坐车,()唱歌。
()就到了目的地。
这里的风景()。
有()的花草,有()的湖水,还有()的山峰。
我们在()的带领下,来到活动的地点。
同学们两人一组自由活动,有的在(),有的在(),有的在(),有的在()……时间过得飞快,()就到了该回家的时间了。
今天真是()!班级考号姓名总分摔跤(),小丽走在()路上,(),不小心摔跤了。
(),小红正好经过,小红看见了,()把她()起来了,小丽说了声:“()!”小红说:“()”(),她们()洗手帕(),小红()自己的手帕脏了,心想:()于是,小红()端来一盆(),拿来一块(),把()放在盆子里,()打上香皂,()用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,()小红把手帕放进清水里(),()把手帕拧干、展开晾在阳台上。
看着()手帕,小红()班级考号姓名总分吹泡泡(),()、()和()一起去()玩()。
他们一起来到()上,小明就说:“()”说着,小明用小喇叭似的工具()了泡泡水使劲一(),一群群()泡泡飞出来了。
有的(),有的(),有的()。
泡泡飞呀飞,有的();有的()。
五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得()。
节约用水(),()、()和(),准备()。
忽然,在()看见(),上面有个()是()着的,水()地流到了水池里,“()”“()”小青说:()水就满了上来。
小敏说:小敏和小明说:“()”小明和小敏一起(),他们一起说:班级考号姓名总分小猫得救了一个()的星期天,()和()一起到()玩耍。
(),小白猫看见河里有()的大鱼,就对小黑猫说:“()”小黑猫听说河里有鱼,就()地跑到河边。
一年级语文下册看图写话练习16篇及参考答案

看图写话训练看图写话参考答案图一周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。
”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。
图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。
果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。
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口语交际与写话
一、学会道歉。
1、擦家具时,我不小心打碎了花瓶。
我这样对妈妈说:
2、我不小心碰落了同学的书本,我赶紧捡起来,并对他说:
二、先填一填,再写一句祝福妈妈的话。
月日是妈妈的生日。
三、小朋友,“六一”儿童节你都参加了学校的哪些活动?你最喜欢哪个活动呢?这一天你过得开心吗?拿起笔来,写一写吧!
四、你能从下面的词语中选三个词语写几句话吗?
树林鲜花鸟儿萤火虫小熊
五、看看图,然后用一二句话写写每一幅图,把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。
六、小朋友们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?
晚饭以后
七、小朋友,一年有四个季节,你最喜欢哪个季节呀?能把你最喜欢的季节用几句话写下来吗?
一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)一、看图填空:
二、看图填空:
_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。
________看到了,对她说:“______________________ ________________________________ _________________ ”图上有__________、
____________和___________,多美啊!
三、看图填空:
放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
六、请你仔细看图,写两三句话。
七、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
八、请你看图,发挥想象写几句话。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 九、看图,写了一件什么事?你会想到什么?
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十、请你看图编一个故事。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 小学一年级上期看图写话练习
班级( ) 小作家姓名( ) 小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!
小作家们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?
(三)我的家:参考写话本第一篇。
(四)六月一日儿童节到了,小朋友们都高高兴兴地来到学校,大家在老师的带领下参观了学校的科技成果展、绘本展,还进行了经典诵读比赛,最让我高兴的是我还买到了自己喜欢的图书。
儿童节真开心啊!
(四)选“鲜花、小鸟、树林”写一段话
清早,太阳刚出来,小鸟就起床了,它呀,要去找春天。
小鸟它看见树林里散步的小熊,忙问小熊春天在哪里?小熊拍拍美丽的翅膀,指着花园里五颜六色开放的鲜花,小鸟明白了,原来春天在
花园里呀!
(五)看图写话
今天,天气晴朗,小兔白白到树林里去玩耍。
突然,天空乌云密布,下起大雨来了!白白捂着头,心想:我没带雨伞,可怎么回家啊?突然,它看到草丛边的大蘑菇,想出办法来了。
它摘下一朵大蘑菇,举在头顶挡雨回家。
到家后,它把事情告诉兔妈妈,兔妈妈直夸它聪明。
(六)晚饭以后
一天晚上,小华一家吃完了晚饭,大家开始各自做自己的事。
小华打开台灯,认真地做功课。
爷爷、奶奶坐在客厅里,一边喝茶一边看电视节目,爸爸坐在旁边看报纸。
妈妈最辛苦,还在厨房里洗碗、做家务。
(七)助人为乐
一天,小华走在放学回家的路上,看见有个叔叔拉着一辆装满水果的车,正一步一步吃力地向前走着。
小华看见了,急忙赶上前去,帮叔叔推车。
叔叔忽然觉得轻松了许多,回头看见是小华在帮忙,连忙笑着说:“谢谢你,小朋友!”
(八)参考写话本上写的《春天》、和补充上习题最后一页上写的夏天的景色。
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