团课课件
团课课件——第一讲：共青团的历史
为挽救列车和旅客 光荣牺牲的欧阳海
毛泽东主席题词:向雷锋同志学习
作业：
各班入团积极分子配合协作，以班级 为单位，以“文明校园，人人有责” 为主题，创作一张漫画（四格或单幅） 和拍摄一张校园文明的照片。本周五 上午交团委叶老师。或发送至 262000130@
长春第一汽车制造厂工地上的 青年在工作
北京展览馆工地上新中国历史上第 一支青年突击队
1957年，在全国已 经基本完成社会主义改造 和中共八大胜利召开的新 形势下，青年团于5月5日 至25日在北京召开中国新 民主主义青年团第三次全 国代表大会。
邓小平在团三大代表党中央向大会致祝词
毛泽东接见全体团的三大代表
二、共青团的成长
1923年8月20日 至25日，中国社会主 义青年团第二次全国代 表大会在南京召开。大 会坚决拥护中共三大所 确定的建立统一战线的 中国社会主义青年团第二次全国代表大会旧址 方针。 “二大“后，青年团在党的领导下积极带 领团员和青年参加帮助国民党的改组工作和到 黄埔军校、农民讲习所学习。黄埔军校第一期 的500余名学员中有1/10是青年团员或青年 共产党员。由彭湃和毛泽东主持的广州农民运 动讲习所的学员全是18至28岁的青年，其中 许多人是青年团员或共产党员。 周恩来任黄埔军校
政治部主任
1923年10月，团中央机关刊物《中国青年》在上海 创刊。中国青年运动的先驱者和导师恽代英在当时是该刊 编辑部的主要主持者和撰稿人。《中国青年》周刊同已经 停刊的《先驱》在大革命时期成为党、团组织扩大马克思 主义宣传和向各种错误思潮展开斗争的主要阵地，并且因 此深受广大革命青年的喜爱，被誉之为良师益友。
左为《中国 青年》创刊 号，中为《 中国青年》 主编恽代英 和肖楚女（ 右）
《光荣啊!中国共青团》—主题团课课件
七、参与学校有关学生事务的民主管理， 负责ห้องสมุดไป่ตู้导帮助校学生会开展各项工作。
八、配合行政和工会搞好青工的思想教 育、文化学习和文体活动。
九、依据上级有关规定，具体负责全校 团费的收缴、管理和使用。办理接转团的组 织关系。搞好对外接待和联络工作。
三、关心学生的思想、学习和生活，开展 丰富多彩的第二课堂活动，社会实践活动和勤 工助学活动，及时向上级和有关部门反映学生 的正当要求，提出改进工作的建设。
四、协助党委组织部、人事处做好团的专 职干部的配备、管理和考核工作。
五、会同有关部门组织开展创“三好”、 创先进班集体的活动和评选表彰工作。
六、负责先进团支部、优秀团员、团干部
考 核
结 业
评议新团 员调查表
四、团旗.团徽.团歌.团员证. 团费
团员证
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象
征 革命胜利 ；左上角缀黄色五角星，周围环 绕黄色圆圈，象征着 中国青年一代 紧密团 结在 中国共产党 周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗， 齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中 国共青团”5字的绶带。它象征着共青团在马克 思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结 各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
《光荣啊！ 中国共青团》
—主题团课课件
团课第一讲
团的基础知识
一、共青团的性质
是
领
织，是广大
义的学校，是
。
先进青年
中国共产党
助手 后备军
二、共青团的入团条件
团费
14
28
团的章程
决议
三、入团的程序
《学雷锋主题团课》课件
诚实守信
雷锋始终保持诚实守信的品 质，为社会树立了良好的榜 样。
助人为乐
雷锋乐于助人，随时帮助他 人解决困难和问题。
雷锋的爱国情怀
雷锋深爱祖国，始终为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。
雷锋的奉献精神
自我牺牲
《学雷锋主题团课》PPT 课件
本PPT课件介绍学雷锋主题团课的背景、雷锋的生平经历、道德品质、爱国情 怀、奉献精神，雷锋精神的时代意义以及如何学习雷锋精神。
背景介绍
学雷锋主题团课是一项旨在传承雷锋精神的教育活动，通过学习雷锋的事迹和精神，激发青少年的社会责任感 和奉献精神。
雷锋的生平经历
雷锋是中国共产党党员，曾在中国人民解放军服役，以奉献他人、助人为乐的精神感动了无数人。
雷锋愿意牺牲个人利益，为他 人、为社会做出巨大的牺牲。
尽职尽责
雷锋工作认真，兢兢业业，尽 心尽力，以实际行动践行奉献 精神。
乐于奉献
雷锋乐于奉献自己的时间、精 力和才华，为他人创造幸福。
雷锋精神的时代意义
雷锋精神代表了社会主义核心价值观，是推动社会进步和和谐发展的重要力量。
如何学习雷锋精神
1
践行奉献行动
2
在日常生活中，根据雷锋的精神进行自
我奉献行动，帮助他人。
3
学习雷锋事迹
通过研究雷锋的事迹，了解他的奉献精 神和价值观。
传播雷锋精神
将雷锋精神传播给更多人，引领他们也 加入到奉献的行列中。
团课-中国共青团ppt课件
教参 育加 和团 培组 训织
的
19
参与团的 重大问题 讨论
申辩和辩护
20
1、参加团的有关会议和团组织开展的各 类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。 3、在团的会议和团的报刊上，参加关于
团的工作和青年关心的问题的讨论， 对团的工作提出建议，监督、批评团 的领导机关和团的工作人员。
12
我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
团 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 歌 光荣啊，中国共青团， 歌 光荣啊，中国共青团。 词 母亲用共产主义为我们命名，
我们开创新的世界。
13
14
团的性质 中国共产主义青年团 是中国共产党领导的先进青年的群众组 织。 是广大青年在实践中学习共产主义的学 校。 是中国共产党的助手和后备军。
24
你们能说出哪些爱国的人物和事迹？
25
26
27
你们觉得这是爱国的表现么？
28
29Leabharlann 0313233
你们认为，爱国主义有哪些误区？
①：有好处就爱，没好处就不爱？
有些人的逻辑是，“如果一个国家无 法给我解 决想得到的东西，我就有理由不爱国”。
②：爱国就要拒绝洋货？
中国加入WTO后，面对洋品牌的汹汹来势，重新 闭关锁国，不让人家进来，自己不要出去，这是 不可能的事情。但是，让消费者或者商家抵制洋 货，只买国货，更不可能。其实，这与爱国主义 不相干。
10
齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写 有“中国共青团”五字的绶带。它象征 着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思 想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着 党所指引的方向奋勇前进。
《团课团的知识》课件
。
交纳团费
团员应按规定交纳团费。
团员的权利与义务的关系
相互依存
团员的权利和义务是相互依存的 ，没有无权利的义务，也没有无
义务的权利。
相互促进
团员在行使权利的同时，也必须履 行相应的义务；在履行义务的过程 中，也自然会享受到相应的权利。
相互制约
团员的权利和义务是相互制约的， 只有正确行使权利，认真履行义务 ，才能维护团组织的正常运转。
团的活动类型
政治活动
组织成员参与政治学习、讨论 和活动，提高成员的政治觉悟
和意识。
文化活动
举办文艺演出、文化展览和知 识竞赛等，丰富成员的文化生 活。
志愿服务
组织成员参与志愿服务活动， 为社会做出贡献。
体育活动
组织体育比赛、健身活动等， 促进成员的身体健康。
团的工作方式
集中制
通过定期召开的团员大会或团委会议 ，集中讨论和决策重大事项。
《团课团的知识》 ppt课件
目录
• 共青团概述 • 团员的权利与义务 • 团的组织结构与工作机制 • 团的活动与工作方式 • 团的历史与发展
01
共青团概述
共青团的性质
共青团是党的助手和 后备军，是党联系青 年的桥梁和纽带。
共青团是社会主义现 代化建设事业的生力 军和突击队。
共青团是广大青年在 实践中学习中国特色 社会主义和共产主义 的学校。
团的工作内容
概述了团在思想政治教育 、组织建设、志愿服务等 方面的主要工作。
团面临的挑战
分析了当前团所面临的问 题和困难，如组织吸引力 下降、青年参与度不高等 。
团的发展趋势
团的发展方向
2024全新团课团史ppt课件
contents •共青团历史与发展•团组织建设与作用发挥•青年思想引领与价值观塑造•校园文化建设与活动开展•社会实践与志愿服务活动推进•团干部队伍建设与素质提升目录01共青团历史与发展共青团成立背景及意义推动青年运动发展响应党的号召促进青年觉醒，投身革命斗争，为国家独立和民族解放贡献力量。
传承五四精神新中国成立后（绕国家建设和发展大局，开展青年工作，培养社会主义建设者和接班解放战争时期（织青年支援解放战争，迎接新中国的诞生。
抗日战争时期（）：动员青年投身抗日救亡运动，建立抗日根据地青年组织。
）：建立组织、发展团员，开展反帝反封建斗土地革命时期（）：组织青年参加红军、支援革命战争。
共青团发展历程回顾新时代共青团工作方向与目标引领青年思想服务青年成长组织青年参与社会治理推动青年国际交流02团组织建设与作用发挥团组织的基本设置职责定位与党组织的关系030201团组织设置及职责定位团员发展与管理工作策略团员发展团员管理团员教育优秀团员表彰激励机制设计表彰制度设立优秀团员、优秀团干部等荣誉称号，定期对表现突出的团员进行表彰。
激励措施通过物质奖励、精神激励等多种方式，激发团员的积极性和创造力。
宣传推广利用宣传栏、网站、社交媒体等多种渠道，宣传优秀团员的事迹和成果，树立榜样力量。
03青年思想引领与价值观塑造青年思想特点分析青年思想受到多种文化、价值观的影响，呈现出多元化的特点。
青年思想较为开放，愿意接纳新事物、新观念。
青年具有较强的批判性思维，对传统观念和社会现象持怀疑态度。
青年思想处于不断变化、发展的阶段，容易受到外界因素的影响。
多元化开放性批判性不稳定性课堂教学社会实践网络传播文化引领社会主义核心价值观在青年中传播实践引导青年树立正确的网络道德观念，遵守网络道德规范。
加强网络道德教育提高网络媒介素养开展网络文明实践活动加强网络监管和治理培养青年对网络信息的辨识能力、批判性思维能力和创新能力。
组织青年参加网络文明宣传、网络志愿服务等实践活动，提升网络文明素养。
《团课团的知识》课件
监督权
团员有权监督团组织的 工作，对团组织的工作
进行评估和监督。
团员的基本义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和团组织的 规定，不得违反社会公德和职
业道德。
积极参加团组织的活动，履行 团组织分配的任务。
维护团组织的形象和声誉，不 得发表损害团组织形象的言论
或行为。
按时缴纳团费，不得拖欠或拒 交。
团的项目运作
项目策划
制定项目计划和实施方案，明确项目目标、 任务和时间节点。
项目管理
对项目实施过程进行监督和管理，确保项目 按计划推进并取得预期成果。
资源整合
整合团内外资源，包括人力、物力、财力等 ，确保项目顺利实施。
项目评估
对项目实施效果进行评估和总结，为后续项 目提供经验和借鉴。
团的活动与项目评价
01
02
03
评价标准
制定科学合理的评价标准 ，包括活动的组织、实施 、效果等方面。
评价方法
采用多种评价方法，如问 卷调查、实地考察、专家 评估等，确保评价结果的 客观性和准确性。
评价结果运用
将评价结果作为改进团的 活动与项目的重要依据， 不断提高团的工作水平。
05
团的建设与发展
团的自身建设
组织建设
领导全国共青团工作，组织团 中央委员会会议，制定全国性
政策。
团省、市委
负责指导、协调、服务和管理 本地区共青团工作。
团县委、团区委会
负责具体组织、实施和监督本 地区共青团工作。
团支部
基层组织，负责具体开展团的 活动和组织生活。
团的组织生活制度
01
定期召开团支部会议， 传达上级指示，讨论和 决定本支部工作。
《高中团课教案》课件
《高中团课教案》课件第一章：理解团队与团队精神1.1 教学目标让学生了解团队的定义与特点理解团队精神的重要性培养学生的团队合作意识1.2 教学内容团队的定义与类型团队精神的作用与价值个人与团队的关系1.3 教学方法讲授法：讲解团队与团队精神的概念与重要性案例分析法：分析具体案例，让学生深入理解团队精神1.4 教学评估课堂提问：检查学生对团队与团队精神的理解程度小组讨论：评估学生在团队合作中的表现第二章：团队建设与团队角色2.1 教学目标让学生了解团队建设的意义与方法理解不同团队角色的特点与职责培养学生的人际沟通与协作能力2.2 教学内容团队建设的步骤与方法团队角色的分类与特点角色定位与协作技巧2.3 教学方法讲授法：讲解团队建设与团队角色的相关知识角色扮演法：让学生模拟不同团队角色，提高协作能力2.4 教学评估小组讨论：评估学生对团队建设与团队角色的理解程度角色扮演：评估学生在实际操作中的表现第三章：团队沟通与冲突处理3.1 教学目标让学生了解团队沟通的重要性与方法理解冲突产生的原因与影响学会有效的冲突处理技巧3.2 教学内容团队沟通的障碍与策略冲突的类型与原因冲突处理的步骤与方法3.3 教学方法讲授法：讲解团队沟通与冲突处理的相关知识情景模拟法：让学生模拟团队沟通与冲突处理，提高实际操作能力3.4 教学评估情景模拟：评估学生在团队沟通与冲突处理中的能力小组讨论：评估学生对团队沟通与冲突处理的理解程度第四章：团队合作与创新4.1 教学目标让学生了解团队合作的重要性与方法理解创新的意义与价值学会在团队中进行创新的方法与技巧4.2 教学内容团队合作的原则与技巧创新的概念与类型团队创新的步骤与方法4.3 教学方法讲授法：讲解团队合作与创新的相关知识头脑风暴法：激发学生的创新思维，提高创新能力4.4 教学评估头脑风暴：评估学生在团队创新中的思维能力小组讨论：评估学生对团队合作与创新的理解程度第五章：团队领导与团队激励5.1 教学目标让学生了解团队领导的作用与方法理解团队激励的意义与价值学会有效的团队激励技巧5.2 教学内容团队领导的角色与职责团队激励的理论与管理方法激励技巧的应用与实践5.3 教学方法讲授法：讲解团队领导与团队激励的相关知识情景模拟法：让学生模拟团队领导与团队激励，提高实际操作能力5.4 教学评估情景模拟：评估学生在团队领导与团队激励中的能力小组讨论：评估学生对团队领导与团队激励的理解程度《高中团课教案》课件第六章：团队协作与问题解决6.1 教学目标让学生理解团队协作在问题解决中的重要性。