2013高考作文 ：“有所为”或“有所不为”
有所不为 有所作为(1)
有所不为有所作为：人要有所为,就要有所不为。
该做的一定要做好,不该做的坚决不做。
人要有所得,就要有所失。
该失去的东西就要毫不吝啬,甚至忍痛割爱。
得到的并不一定就值得庆幸,失去的也并不完全是坏事情。
听到别人在后面说坏话，你怎么做：只要相信自己做的对，就不要在意别人怎么说。
林肯说：“只要我不对任何攻奸作出反应，这件事就到此为止！行得正站得直，小人常为伟人的缺点或过失而得意。
同时你也要留个神反省自己，有没有做错的地方！有错就改！做好自己堵上别人的嘴！接受合理得批评能让自己进步；不合理得批评往往是一种掩饰了得赞美有熟人找你办事应该怎么处理：最好是要保护自己不要为了帮别人而犯错按原则办事能否说一下愿意到基层工作吗：基层工作是为了自己以后的理想职业打下一个良好的基础，那么一开始先吃得苦又算得了什么，因为厚积才能薄发，了解理想职业最基本才能够出类拨萃到新单位如何交朋友：尽可能鼓励别人，在任何时候都让别人保留脸面，在别人背后只说他的好话你笔试很高,面试低,你觉得应该录取你吗：我知道这次考试我的表现不是最好的，但是，我觉得会录取自己的，因为，笔试和面试只是考试的部分环节，也只是展示了自己各方面能力和特点的部分，如果有可能的话，我希望在以后的工作实践来全方位的展现自己，也希望大家在以后的工作中多多给予我指导和帮助。
如果这次考试最终我们没有被录取，我也不会气馁，这就说明了自己还存在许多不足和需要提高的对方，我会更加努力提高自己，明年再来。
选工作过程中环境和待遇那个更重要；结合自己的实际谈谈你的看法:我觉得这应该不能成为选择工作的主要标准，因为一个人的工作，既在创造社会财富，同时也在实现其自身价值。
你对工作投入的热情越多，你的工作效率就会越高，你为社会创造的财富也就越多，这样你的人生价值也就越高。
目前我国正实施依法治国.结合你的实际,谈谈你对依法治国的理解:第一，依法治国就是运用法律来治理国家，是治理国家的一项比较好的方略。
有所为而有所不为高二作文
有所为而有所不为引言在人生的道路上，我们常常需要在所欲为之间做出选择。
在高中生活中，我们面临着各种各样的选择，包括学习、社交、兴趣爱好等等。
有时候，我们需要明确自己的目标，有所为而有所不为。
本文将从学习、人际关系以及个人发展三个方面探讨有所为而有所不为的重要性。
学习无论是高中阶段还是大学阶段，学习都是我们最主要的任务之一。
因此，有所为而有所不为在学习中尤为重要。
对于学习来说，有所为意味着要有明确的学习目标和计划。
我们需要明确自己想要在学习中取得的成就，并制定相应的计划和策略。
与此同时，我们也要有所不为，即学会拒绝一些与学习无关的诱惑，例如社交娱乐、手机游戏等。
只有将有限的时间和精力投入到学习中，才能更好地实现自己的目标。
此外，有所为而有所不为还意味着要有忍耐和毅力。
学习是一个持久战，不可能一蹴而就。
我们需要克服学习中的困难和挫折，坚持不懈地努力。
有时候我们可能需要放弃一些暂时的快乐，来换取更大的未来收益。
人际关系人是社会性动物，人际关系对于我们的成长和发展至关重要。
在面对人际交往的时候，我们同样需要有所为而有所不为。
有所为意味着我们要主动积极地与人交往，建立良好的人际关系。
我们要学会主动与同学、老师、朋友沟通交流，培养友善、合作的态度。
与此同时，有所不为也很重要。
我们需要学会远离那些对我们的发展没有任何帮助的人，避免参与消极的人际关系。
选择合适的交友圈子和人际网络对我们的人生和学业都有着重要的影响。
在处理人际关系时，我们还需要有所为而有所不为地保持自我。
不能一味地妥协和顺从他人的期望，也不能过于自私和自我中心。
我们应该学会坚持自己的原则和价值观，同时也要尊重他人的权利和观点。
只有在保持自我和他人的平衡中，我们才能建立良好的人际关系。
个人发展在高二阶段，我们正处于个人发展的关键时期。
有所为而有所不为对于自身的完善和成长至关重要。
有所为意味着我们要有明确的目标和规划，努力实现自己的梦想和追求。
我们要选择适合自己的发展方向，并制定相应的计划和策略。
历年高考满分作文赏析：有所为，有所不为（外一篇）
历年高考满分作文赏析：有所为，有所不为（外一篇）有所为，有所不为一考生君子，有所为，亦有所不为。
有所为，是英雄，是斗士，排除万难，勇往直前，成就的是传奇；有所不为，是君子，是王者，他们能团结人，成就的是事业。
恪守中庸之道，为还是不为，关键是把握好分寸和尺度。
就像一个剧本，演员不想拘泥于传统，想在表演中展现自己的风格，而剧作家呢？他们认为这是他们的艺术追求，作品就是他们的灵魂，别人是不能随意改动的。
但是这样，改还是不改呢？如果我是演员，如果在特定的时间，特定的空间，特定的舞台背景下，我的灵感能给作品带来升华，同时又为自己的表演风格添彩，我为何不改呢？但如果别人的作品真的天衣无缝，而我这一改，恰恰适得其反，画蛇添足，还是不改为好。
改了不是自讨没趣吗？如果我是剧作家，自知自己能力有限，而别人的一改恰能弥补我的缺陷，那我何乐而不为呢？但如果我追求的是我的思想，别人的改动，却违背了创作的本意，那样我也会毫不犹豫地捍卫我的作品。
所以“为”还是“不为”的关键是把握好分寸和尺度。
有所为，有所不为。
有所为要建立在无所为的基础之上。
要敢于打破一个旧世界，但不能全盘否定旧世界。
新世界是在旧世界的基础上建立起来的，所以要对传统文化中合理的部分心存敬畏，但心存敬畏不能陷入盲目自信的泥潭，要敢于质疑，敢于创新。
回望历史，我们也可以找到“有所为”、“有所不为”的例证。
看吧，项羽雄霸天下，靠的不就是“有所为”吗？但他毁掉天下，丢失自己的霸业不也是在“有所为”的情况下成就的吗？范增也是一位智者，但他的“有所不为”使他无法施展自己的智谋，而刘邦则很好地驾驭这“有所为”与“有所不为”的分寸与尺度，最终成就了自己的宏图霸业。
我很敬佩王安石这个人，不是因为他的文章，而是他的伟大改革。
王安石为了富国强兵而变法，即使天象异常，即使祖宗之法牢牢扎根在人们脑海中，即使流言蜚语遍布京城，也不能阻挡他坚定改革的步伐。
虽然改革失败了，但是人们还是敬佩他的，因为他的勇气令人敬佩，因为他在“有所为”。
高考作文可为与有为(精选5篇)
高考作文可为与有为(精选5篇)高考作文可为与有为（精选篇1）有这么一位青年人，他每天竭尽所能地工作，不分昼夜地学习，可事业上收获甚微，为此，他十分苦恼。
一天，他找到一名位智者诉苦：“我每日不知疲倦地把自己的所有心血花在了工作和学习上，收获却少之又少，真是天道不公！”智者笑而不语。
这位青年继续说道：“我爱好文学，也爱科学。
同时，我对音乐和美术的兴趣也十分浓郁，为此，我将所有时间都用来学习这些。
”“请等一等！”智者微笑着从口袋里掏出一块凸透镜，迎着阳光，把光和热聚集在一张纸上。
很快，这张纸开始冒烟，燃烧，成为灰烬。
青年一脸惘然。
智者叹息道：“小伙子，将你的精力集中在一个方面吧！就好比这块玻璃，你就是它，阳光则是老天给你的时间和精力，你将阳光集中到一个点上，一定可以发光发热！”青年恍然大悟，从此专注于文学，终有所获。
老天是公道的：诸葛事必躬为，军中五十军棍以上的处罚都要亲自过问，纵然聪明绝顶，也有油尽灯枯之时，终逃不过“出师未捷身先死”的宿命；项羽破釜沉舟，一战成名，所凭借的除了背水一战的勇气，更有丢掉“瓶瓶罐罐”的从容。
“少则多，多则惑”。
同时追逐两只兔子的人，最终一只兔子也抓不住。
眉毛胡子一把抓，事事“通”，注定事事“松”！“人无所舍，必无所成”。
若要成功，你得有高明的抉择，这包含了精准智慧的“取”，更有毅然决然的“舍”！“吾生也有涯，而知也无涯”，每个人的时间和精力是有限的，只有在有限的时间里，集中所有的精力，才能干出一番事业。
有所不为，方能有所为！高考作文可为与有为（精选篇2）随着时代的更替，经济的发展，社会的进步，我们活在当今这个世界是多么的幸运。
我们感受着时代的变化，使我们的生活变得更好。
我们都知道青少年是祖国的花朵，是未来的领导者。
一个国家最重要的基础是教育，而这个教育就是对人才的培养青年，青年人肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
这就要求年轻人有活力，有动力。
鲁迅曾经说过：青年所多得是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以挖掘甘泉的。
有所为有所不为作文
篇一:《2013高考作文：“有所为”或“有所不为”》2013高考作文“有所为”或“有所不为”摘自：中国教育在线语文作文作为每年的高考重头戏，高考作文的动向会影响到考生们的复习。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
一个人做事要讲原则,有些事情要努力去做,有些事情不能去做。
做与不做,看符合不符合你的处事原则。
坚持原则,该做的就毫不犹豫,不该做的坚决不做,“有所为有所不为”就是这句话的真实写照。
请以“有所为”或“有所不为”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字。
有所为千年煮酒,曹操刘备论英雄;夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐大地之志者。
而我认为,夫国家者,仁义至上,心怀天下,有关心疾苦之德,彰显国格之者。
百年沧桑,百年风雨,中华民族一路走来,有过辉煌,有过荣耀,东方雄狮屹立一方;有过泪,有过错,更锻造铁汉之志,中国更能以成熟和理性判断:何有所不为,何有所为。
改革开放吹响号角,社会主义制度优越发展,保三农,促民生,关注弱势群体中国有所为。
十三亿子民在960万平方米的土地上繁衍生息,同时仍有很多不曾被关注的群体,不曾被了解的生命。
我国有世界上最庞大的农民工群体,然而他们多数携家带口在城市边缘游离,高昂的生活成本,严格的户籍制度和冷漠的身份歧视,令人心酸的贫富差距让他们的心灵流离失所。
于是民生问题成为治国之本,30多年来,我国领导人纷纷下基层深入民众,一项项惠民政策纷至沓来,中国母亲正以他的慈爱孕育亿万子民安居乐业。
2010年英籍毒贩阿克毛·谢赫带起4公斤高纯度海洛因进入中国境内,在华被执行死刑。
世界因此看到,理性拒绝,中国有所为。
中国正在拒绝一种声音,它多年来一直聒噪在国民耳略,它带着种族歧视带着有色眼镜,却被着人权或民主的外衣。
中国拒绝了英国多次的交涉,用独立国格捍卫民族尊严;理性的拒绝,必将让我们的声音得到更多聆听。
高考可为与有为作文(10篇)
高考可为与有为作文(10篇)高考可为与有为作文精选篇1“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”这可能是对壮士最好不过的描述了。
我们不需要每个人都成为壮士，每个人都成为项羽，但我们要传承他们的精神，要养成一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的坚劲之感。
我们并不用每个人都成为男子汉，女汉子，但我们一定要坚守自己内心的正道，要守护内心的正义。
“苟利国家生死以，岂因祸福避去之。
”古有岳飞、戚继光，尽管最后都不完美，但他们的一种精忠报国为国、而国而战绝不退缩的精神，应是我们每个华夏炎黄子孙都应具备的。
不要在意利益，一味地逃避苦难，“两弹元勋”邓稼先，中国科学带头人钱学森等人，当年不管不顾外国开出的优越豪奢条件，坚决回到中国为国效力，我们每个人都要为国而奋斗，要建议向伟大的先人一样。
“千磨万击还坚劲任尔东西南北风。
”大家还记得司马迁吗？他当时因政治原因被判入狱12年，在狱中，他饱受摧残。
饥饿寒冷、毒打走骂，如暴雨般倾打在他的身上，他没有选择屈服，没有选择一走了之，他隐忍住了，并在狱中奋斗，撰写出了一部惊天巨著。
著名医药学家李时珍，二十几年风餐露宿，却坚持实地考察，绝不弄虚作假，最终将大江南北大多数草药都收集于名下，撰写成了《本草纲目》，是我国古代医学得到了质的飞跃。
可能当时他们被许多人不理解、不赞成，遭到冷嘲热讽，但他们的成就证明了坚持到底、不畏艰辛就是胜利的道理。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”古有“致远舰”舰长邓世昌，他不惜生命，带领舰队毅然撞上向敌军。
他的生命是终止了，逝入了那滚滚历史长河中，但他的清气，他的成就还在，他永远活在我们心中。
同学们，让我们做一个坚毅自强的人吧，不用在意别人的看法，循着内心，不用做出撼天动地的事，做好自己，不用刻意崇拜模仿名人们，活出自己的精彩。
在学习中，我们只管埋头刻苦专研。
“陈力就列，不能者止”这个世界的残酷性不言而喻，只有当我们有真才实学，能为社会做贡献时，我们才不会被社会所抛弃，所淘汰。
有所为有所不为作文400字
有所为有所不为作文400字
在人生的路上啊，咱们得经常做选择题。
说白了，“有所为有
所不为”就是告诉咱们，该干啥不该干啥。
你看那篮球场上的小伙子，一身汗珠子跟不要钱似的往下滴，
眼里只有那个篮球框。
他知道，要想赢，就得练，就得拼，这就是
他的“有所为”。
但要是有人喊他打游戏、偷懒耍滑，他眼皮都不
带抬的，这就是他的“有所不为”。
再瞧瞧那熬夜看书的学者，跟个夜猫子似的。
他对历史的好奇，对知识的渴望，就是他的“有所为”。
但外面那些名利啊、荣华富
贵啊，他看都不看一眼，心里只有他的学问，这就是他的“有所不为”。
还有那些画家，总爱往山里跑，跟大自然亲近得跟啥似的。
他
们画画，画山画水画风景，画得心里舒坦，这就是他们的“有所为”。
可你让他们去画那些流行画、商业画，他们可就不乐意了，
他们只想画自己想画的，这就是他们的“有所不为”。
生活嘛，就是一场大冒险，到处都是选择。
咱们得知道啥该做，
啥不该做。
只有这样，咱们才能在人生的舞台上，活出自己的精彩，放出自己的光芒！。
新青年有所为有所不为作文
新青年有所为有所不为作文英文回答：The New Youth should have both actions and inactions. It is important for young people to be proactive and take initiative in pursuing their goals and dreams. They should not be afraid to step out of their comfort zones and try new things. By taking action, they can gain valuable experiences and learn important life lessons.On the other hand, it is also crucial for young people to know when to refrain from certain actions. Sometimes, it is wise to take a step back and evaluate the situation before making a move. In certain situations, not taking action can be a sign of wisdom and self-control. It allows young people to assess the potential risks and consequences before making a decision.中文回答：新青年应该既有所为又有所不为。
年轻人应该积极主动地追求自己的目标和梦想。
他们不应该害怕走出自己的舒适区，尝试新的事物。
通过行动，他们可以获得宝贵的经验，学习重要的人生教训。
另一方面，年轻人也需要知道何时要克制自己，不行动。
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2013高考作文“有所为”或“有所不为”
摘自：中国教育在线
语文作文作为每年的高考重头戏，高考作文的动向会影响到考生们的复习。
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有所为
千年煮酒,曹操刘备论英雄;夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐大地之志者。
而我认为,夫国家者,仁义至上,心怀天下,有关心疾苦之德,彰显国格之者。
百年沧桑,百年风雨,中华民族一路走来,有过辉煌,有过荣耀,东方雄狮屹立一方;有过泪,有过错,更锻造铁汉之志,中国更能以成熟和理性判断:何有所不为,何有所为。
改革开放吹响号角,社会主义制度优越发展,保三农,促民生,关注弱势群体……中国有所为。
十三亿子民在960万平方米的土地上繁衍生息,同时仍有很多不曾被关注的群体,不曾被了解的生命。
我国有世界上最庞大的农民工群体,然而他们多数携家带口在城市边缘游离,高昂的生活成本,严格的户籍制度和冷漠的身份歧视,令人心酸的贫富差距让他们的心灵流离失所。
于是民生问题成为治国之本,30多年来,我国领导人纷纷下基层深入民众,一项项惠民政策纷至沓来,中国母亲正以他的慈爱孕育亿万子民安居乐业。
2010年英籍毒贩阿克毛·谢赫带起4公斤高纯度海洛因进入中国境内,在华被执行死刑。
世界因此看到,理性拒绝,中国有所为。
中国正在拒绝一种声音,它多年来一直聒噪在国民耳略,它带着种族歧视带着有色眼镜,却被着人权或民主的外衣。
中国拒绝了英国多次的交涉,用独立国格捍卫民族尊严;理性的拒绝,必将让我们的声音得到更多聆听。
黯淡了刀光剑影,远去了雷鼓轰鸣,站在新时代的土地上,我们更发现中国的魅力。
海地救援,出兵维和,积极支持联合国多边维和远动,中国正以一个负责人的大国形象立于世界,
中国有所为。
随着中国的发展,承担相应的国际责任成为了彰显大国意识的形式,这是主观的愿望也是客观的要求。
百年前,我们也历经战火;海地地震,国人感同身受,因为我们也饱尝唐山,汶川之苦,有了这种痛苦才更感念异国的援助,国际社会的温暖。
中国积极参与联合国维护和平工作,使中国在国际责任和人道主义的天平上轻重立判。
坚信一个国家,如果爱子民,爱世界,独立顽强一定可以走向更光明的未来,当今的中国有所为,未来的中国更有所为。
有所不为
这世界有许多错误的方面,但这不能成为我们犯错的借口,这世界有许多肮脏的地方,但这不能成为我们肮脏的理由。
世界上有形形色色的人事,纷繁复杂,因此我们更应该学会有所不为。
君子应有所不为,我们不能违背心中的信仰,求得苟且偷生。
还记得那日燃气的熊熊烈火吗?透过那血液般鲜艳的火光,我看到了布鲁诺,这位因坚守日心说而被判处火刑的勇者。
他是君子,因为他清楚地知道违背心中信仰的事情不能做,他明白,丧失了内心的坚定灵魂,身体便仅是一具空壳。
布鲁诺,他用他的生命告诉我们:君子,应有所不为。
君子应有所不为,我们不能违背国家法律,以牟取最大利益。
三聚氰胺,瘦肉精,假血燕,毒胶囊,这些名词不知从何时期便充斥着我们的生活。
中国食品安全问题频发,不法商家对国家法规视若无睹,对人民身体安全更是毫不在乎,为了追求更高的生产利润,各种手段层出不穷。
但且看他们,三鹿集团破产,董事长入狱或死刑;双汇集团名誉不断下滑,人们对其嗤之以鼻;执法部门大规模突检,大批假血燕没收销毁。
这些事实也告诉了我们一个道理:君子应有所不为。
君子应有所不为,我们不能违背自然规律,一味追求发展。
因过度开垦而引起的土地荒漠化,因大量排放二氧化碳导致全球变暖冰川融化,其实这些都是人类一味追求经济发展而忽视了人地关系协调的结果。
敬畏自然,这告诉我们:君子,应有所不为。
有所不为,一如苏武面对强权威迫却从未投降,始终坚持自己心中的大汉皇室;一如关羽面对曹操所给的高官厚禄,却仍过五关斩六将誓死追随刘备;一如朱自清面对饥饿,却始终不领美国的救济粮,坚持自己的爱国之魂……
世界在日新月异的发展,或许我们会看到灯红酒绿下的繁荣,又或许我们会看到肮脏污秽里的黑暗,但正如老子《道德经》里说:“君子,有所为,有所不为。
”我们必须清楚什么该做,什么不该做。
不违背心中的信仰,不违背国家法律,不违背自然规律,正视自己的内心,对自己说:君子,应有所不为!。