高考英语专题复习-冠词的用法常考知识点
冠词中高考知识点总结
冠词中高考知识点总结冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它们用于限定名词的范围或指示特定对象。
在高中英语考试中，冠词是一个重要的知识点，掌握好冠词的用法可以帮助我们准确使用英语。
本文将总结冠词的相关知识点，以帮助大家在高考中更好地应对相关题目。
一、定冠词（Definite Article）定冠词只有一个形式，即"the"。
它用于特指某一个已知或上文提到的具体名词。
定冠词的用法如下：1. 用于特指唯一的事物或事物在上下文中已被提到：- I saw the moon last night.昨晚我看到了月亮。
- The book you borrowed from me is on the table.你从我这借的那本书在桌子上。
2. 用于特指事物的整体或某类事物：- The cat is a cute animal.猫是一种可爱的动物。
- I love listening to the music.我喜欢听音乐。
3. 用在序数词前，表示“第”的意思：- He came in the first place.他获得了第一名。
二、不定冠词（Indefinite Article）不定冠词有两个形式，即"a"和"an"。
"a"用于以辅音音素开头的词前，而"an"用于以元音音素开头的词前。
不定冠词的用法如下：1. 用于泛指某一类或不具体的人或物：- I want to buy a car.我想买一辆车。
- She is an excellent student.她是一位优秀的学生。
2. 用于表达数量为一的事物：- I have a pen.我有一支笔。
- Can I have an apple?我可以吃一个苹果吗？3. 用在表示职业、国籍、信仰等名词前，表示泛指：- She is a teacher.她是一位教师。
高中英语知识点归纳冠词的用法总结
高中英语知识点归纳冠词的用法总结冠词是英语中非常重要的一部分，其正确使用不仅能够使语言更加准确地表达，还能够影响语义的差异。
在高中英语学习中，掌握冠词的用法对于学生们来说至关重要。
下面是对冠词的用法进行归纳总结：一、冠词的基本概念冠词（Articles）是英语词性的一种，用于修饰名词，起限定名词作用。
在英语中，冠词分为三种：定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词。
定冠词用于特指已知事物，不定冠词用于泛指或表示一类事物，而零冠词表示无冠词的情况。
二、定冠词的用法1. 特指已知事物：The teacher is speaking.（这位老师正在讲话。
）2. 特指独一无二的事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 特指前文提到过的事物：I have a cat. The cat is very cute.（我有一只猫。
那只猫非常可爱。
）4. 特指某类人或事物中的某个具体事物：The car is a wonderful invention.（汽车是一个非常棒的发明。
）三、不定冠词的用法1. 用于泛指或表示一类事物：I need a pen.（我需要一支钢笔。
）2. 在以元音音素开头的词前使用an，其他情况下使用a：an apple（一个苹果），a book（一本书）四、零冠词的用法1. 用于表示泛指或表示一般概念：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）2. 用于表示职务、身份、名称等特指事物时：She is president of the company.（她是公司的总裁。
）五、特殊用法1. 在序数词、形容词最高级和单数名词前使用定冠词the：He is the first student to arrive.（他是第一个到达的学生。
）She is the tallest girl in our class.（她是我们班最高的女孩。
高考英语专题复习-冠词的用法常考知识点
①She is as good a cook as her mother. ②It is too difficult a book for beginners. ③He didn’t know how great a mistake he had made. ④However good a radio you have,you will never get perfect sound. ⑤It was so warm a day that we decided to go to the sea. 2.不定冠词与副词quite，rather连用时，不定冠词通常置 于其后，但其前有形容词时，则a/an放在quite/rather 之前或之后都可以。Eg. ① He is rather a fool . ② It is quite a good book./ It is a quite good book. 注：定冠词the 也是后置，eg. ① you’re going quite the wrong way . ② It is quite the most interesting film I’ve ever seen.
例1 ① I love music, poetry and art . ② I love the art of the 18th century. 例2 ① He likes cars, girls, food and drink. ② The cars in that garage belong to the girls who live next door. 例3 ① Alice is fond of playing piano,while Henry is interested in listening to music. A.x,the B.X,X C.the,X D.the,the 例4 Beyond stars,the astronaut saw nothing but space. A.the,X B.x,the C.x,x D.the,a 太空中的星体和世界上独一无二的事物都要加the,故 “星星”之前应用the，而Space，Society，nature； man/mankind 前一般不用冠词故选A。
冠词知识点重点归纳总结
冠词知识点重点归纳总结冠词的基本用法：1. 定冠词the：用在特指的人或物之前，表示我们已经知道或明确了解到的人或物，或者前面提到过的人或物。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 不定冠词a/an：用在泛指的名词前，表示一类人或物的代表。
例如：I want to buy a car.（我想买一辆汽车。
）冠词的特殊用法及错误使用：1. 单数可数名词前通常需要加冠词a/an或the，而复数名词和不可数名词通常不需要加冠词。
例如：I have a cat.（我有一只猫。
）They have two dogs.（他们有两只狗。
）She likes music.（她喜欢音乐。
）2. 比较级和最高级前通常不加冠词。
例如：He is taller than me.（他比我高。
）She is the smartest in our class.（她是我们班最聪明的。
）3. 在表示天气、节日、餐饮等名称前，无需加冠词。
例如：We have class on Monday.（我们星期一上课。
）They eat breakfast at 7:00.（他们七点吃早餐。
）4. 在表示职业、宗教、国籍等名称前，通常不加冠词。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）She is Chinese.（她是中国人。
）5. 特定的名词前可以不加冠词，例如：名词所有格、某些固定短语名词前。
冠词的习惯搭配：1. 用于表示方位的名词之前通常需要加冠词the，如：in the north, to the west等。
例如：We are going to the east.（我们要往东走。
）2. 用于表示乐器、运动或学科名称前通常不加冠词，如：play piano, study history等。
例如：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
冠词的高考知识点总结
冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。
在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词有两个形式：the（指特指）和that/this（指近指）。
定冠词的用法如下：a）指特指：特指用的the, 没有实际的数量，如：the book（那本书）.b）指近指：这/那、这些/那些，如：this boy（这个男孩），these girls（这些女孩）.2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an, 后面接单数名词，相当于中文里的“一个、一”，如：a car （一辆车）.二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea）用于特指单数或复数名词：the boy（那个男孩），the dogs（那些狗）.b）用于特指集体名词：the music（那些音乐）.c）用于特指某类事物：the moon（那个月亮）.d）用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见，独一无二的自然现象名词前：the first man on the moon（登上月球的第一个人）.2. 使用不定冠词a/ana）用于泛指单数可数名词：a book（一本书）.b）用于泛指某一类事物、职业、国籍等：a cow（一头牛）.三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a）专有名词前通常不加冠词：London（伦敦）.b）表示泛指时通常不加冠词：birds fly south in winter（鸟类在冬天往南飞）c）数量词或数词/百分数+名词时，也不加冠词：ten years（十年）.2. 冠词的连用a）形容词性物主代词+冠词+名词：my sister's the book（我姐姐的那本书）.b）数词+冠词+名词：two the boys（那两个男孩）.3. 冠词和其他介词的连用a）表示特指的地点名词前通常不用冠词：in China, in class.b）不定冠词与表示运动方向的词连用：take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中，经常会涉及到冠词的选择，例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词，这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。
冠词高考知识点总结
一、冠词的基本概念冠词是英语中一类功能词，用于限定名词，分为定冠词和不定冠词两种。
其中，定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。
冠词在句子中的作用是用来限定名词的范围或者强调名词的特指性。
二、冠词的用法1. 定冠词“the”的用法1) 特指某一事物或某一类事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2) 特指已经提到过或者被谈论过的人或物：I found a book on the table. The book is very interesting.（我在桌上找到了一本书。
那本书非常有趣。
）3) 特指上下文中唯一的事物：The moon is the only natural satellite of the Earth.（月球是地球的唯一自然卫星。
）4) 特指某一地区、民族、家族、建筑物等：The United States is a developed country.（美国是一个发达国家。
）5) 特指乐器、船舶等专有名称：She can play the piano very well.（她弹钢琴很好。
）6) 特指河流、海洋、群岛等专有名称：The Mississippi River is the second longest river in the United State.（密西西比河是美国第二长的河流。
）7) 特指乐谱、报纸、杂志等专有名称：She is reading the People's Daily now.（她现在正在看《人民日报》。
）8) 特指世界上独一无二的事物：The sun, the moon, the earth, the sky, etc.（太阳、月亮、地球、天空等。
）特别要注意的是，当我们谈论的是一类事物而不是特指某一个具体的事物时，可以用“the ＋单数名词”来表示这类事物的共性。
“The tiger is an endangered species.”（老虎是一种濒临灭绝的物种。
高三冠词知识点
高三冠词知识点在英语语法中，冠词是一个重要的知识点。
适当使用冠词可以使句子更加准确和流畅。
高三学生需要掌握冠词的正确使用，以提高英语表达能力。
本文将介绍高三冠词的知识点，包括定冠词、不定冠词和零冠词的使用方法和注意事项。
一、定冠词的使用1. 使用定冠词“the”来表示特指某一事物或人。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 使用定冠词“the”来表示早已提到过的事物或人。
例如：I sawa dog. The dog was very cute.（我看到了一只狗。
那只狗非常可爱。
）3. 使用定冠词“the”来表示有且仅有一个的事物或人。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）4. 使用定冠词“the”来表示某些特定名称、组织或团体。
例如：The United States, The European Union.（美国，欧洲联盟。
）5. 不使用定冠词“the”来表示一般概念、泛指事物或人。
例如：Cats are cute animals.（猫是可爱的动物。
）二、不定冠词的使用1. 使用不定冠词“a/an”来表示某一事物或人，但不具体指定是哪一个。
例如：I need a pen.（我需要一支笔。
）2. 使用不定冠词“a/an”来表示职业、身份、国籍或信仰。
例如：She is an engineer.（她是一名工程师。
）3. 使用不定冠词“a/an”来表示数量为一的事物。
例如：Can I have an apple?（我可以要一个苹果吗？）4. 使用不定冠词“a/an”来表示一种类别的事物。
例如：A dog isa loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。
）三、零冠词的使用1. 使用零冠词来表示泛指的事物或人。
例如：Cats are cute mammals.（猫是可爱的哺乳动物。
）2. 使用零冠词来表示专有名词、物质名词、抽象名词和复数名词的一般概念。
高中冠词总结知识点
高中冠词总结知识点一、定冠词定冠词分为三种：the、this、that。
其中the是英语中唯一的定冠词，其后可以跟单数名词、复数名词、特指名词短语。
而this和that则用来特指距离说话者较近和较远的事物。
在具体的使用中，定冠词有一些特殊的用法需要注意，比如在表达特指一类事物的时候，需要使用the，而在泛指的时候不使用任何冠词。
二、不定冠词不定冠词有两种形式：a和an。
在使用不定冠词的时候，需要根据所接的名词开头的字母来决定使用a还是an。
如果名词开头的字母是元音音素，就使用an；如果名词开头的字母是辅音音素，就使用a。
同时，在特指一类事物的时候，也可以使用a或者an来表示这个事物的概念。
三、零冠词在英语中，有一些情况下名词前不需要使用冠词，称为零冠词。
比如在表达泛指物质名词的时候，通常不使用任何冠词，比如water、oil、air等。
另外，在表示某些专有名词、单数名词中有些情况也可能不使用任何冠词。
四、冠词的用法在使用冠词的时候，有一些情况下需要特别注意。
比如在表示乐器、娱乐活动、饮食等方面的名词前面通常需要加上定冠词the；在表示世界上独一无二的自然景观或者建筑物的时候也需要加上定冠词the；在表示某些国家名词的时候，也需要加上定宪部the等。
五、冠词的错误用法在实际运用中，很多学生在使用冠词的时候常常犯一些错误。
比如在表达复数名词或者不可数名词泛指的时候不需要使用不定冠词；在表达某些专有名词前面不需要使用定冠词；在特指一类事物的时候需要使用定冠词而不是不定冠词等。
总的来说，冠词是英语中一个涉及范围非常广泛的词类，其正确的使用对于构建准确的句子意义至关重要。
学生在学习过程中需要通过大量的阅读、练习来巩固冠词知识，从而在日常交流和写作中能够更加得心应手。
希望通过以上的总结，同学们能够更好地掌握冠词的使用要点，从而提高自己的英语表达能力。
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在have you seen a pen it a black one ？ 指问话人是要找一支钢笔，而答话者所说的a black one 并非特指哪支钢笔，而是一种猜测，故选D。
The tiger is in danger of dying out.
这里说的是老虎这种动物“整个一类”的情况，而不是任
何一只老虎的情况，因为任何一只老虎到一定年龄都要 死亡的，这不是说老虎这类动物要绝迹，所以不能用a。 不过，用复数形式倒可以的，即Tigers are in danger of dying out . 又例：
这儿的。
④ He thought he was a Zhu Geliang.他自以为是诸葛 亮。
⑤ His wife is a Kennedey.他妻子是肯尼迪家族一员。 ⑥ Suzhou is a Venice of the East.苏州是东方的威尼斯
2、“a/an+物质名词”使物质名词具体化。表示一种， 一杯，一份等，eg。
① I＇d like a tea/coffee/drink/beer, please. 我要来杯茶/咖啡/饮料/啤酒。 〈注意：这四个物质名词
都可数， two teas, five coffees等，应重点记忆，千 万
不要误认为milk也可具体化。〉 ② an iron 一只熨斗 ③ a heavy rain 一场大雨 ④ a
二、a/an与one 不要混消
1.a/an一方面表示“分类”，另一方面表示数量为“一”， 而one则侧重数量，eg
2.a/an 可表示“每一”，而one则不可以，eg His daughter came to see him three times a week。 3.与表示时间的名词连用作状语时，one前面不用任何介
(11) Can you give me a lift ,please.
(12) Let’ go out for a walk . 四、特指或泛指 如果说“a/an+单数可数名词”可以表示分类，又可表示
总之：①当要说指某类人/物中的任何一个时，常用不定 冠词，若不产生歧义，也可用定冠词；②当要概括某类 属的整体时，则只能用定冠词，不能用不定冠词。
如：
（1997）—Have you seen pen ? I left it here this morning.
—Is it black one ? I think I saw it some where .
又如：
wheel is most useful invention to mankind. A.The，the B.A,the C.The,a D.A,a 各种各样的轮子，在日常生活中，生产中功能各异，但有
一点是共同的，即它们都是圆圆的轮子。因此，此处的 轮子是从整体角度而言的，另外，生活中，发明很多， 对人类很有用，很难比较哪一项是最有用的，只能说非 常有用，故选C。 不过，需指出的是，尽管可以用定冠词+单数可数名词 “表示某一类人或物”，但在很多情况下这种用法会让 人造成误解或含义不清：如说：A tiger can be dangerous。“老虎是危险的”，意思清楚，但若说成 The tiger can be dangerous。则可能有歧义，即可理 解为“老虎是危险的”或“这只老虎是危险的”又如 “医生工资收入高”可译为：Doctors are well paid 而通常不译为“The doctor is well paid”，否则会让 人可能理解为“这个医生收入高”。
parents. ④ As a teacher, Tom was a success, but as a father,
he was a failure.
⑤Many people agreed that a knowledge of English is a must in international trade.
strong wind 一阵大风 ⑤ a heavy snow 一场大雪 3.“a/an+抽象名词“使抽象名词具体化。表示具体的行为，
一次动作或概念的具体体现。
eg. ① He did me a kindness. ② I have a favour to ask of you . ③ He was a pride/honor (an honor)/comfort to his
The horse has been praised by many poets as a noble animal.
这里“马”是总称，而非泛指。又如：
Alexander Graham Bell invented in1876.
telephone
A. x B. a C. the D. one
此处讲电话，应是整体而言的，因为无论是哪种型号，款 式、价格，它们的功能是一样的，都是电话，故选C。
⑥ What a pleasant surprise you gave as ⑦ I am quite at a loss .我真不知该怎么办。 ⑧ It’s a pity you can’t swim. 有些抽象名词是由动词转化来的，也与不定冠词连用具体
化，eg. ⑨ We had a swim in the river yesterday. ⑩ May I have a look at it ?
词，而a/an前面的介词不可丢，eg. ① I first saw him one evening in July. ② I first saw him on an evening in July. 三、专有名词/物质名词/抽象名词具体化 1、“a/an+专有名词”使专有名词具体化，译为“……
之类的东西/人”，eg. ① A Mr. Smith wants to see you . ② He bought a complete Lu Xun. ③ He came here in a new Benz.他是开一辆新奔驰车来