《德育》测试卷1
初中德育测试试题及答案
初中德育测试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项行为是尊重他人的表现？A. 随意打断别人的话B. 认真倾听他人的意见C. 嘲笑别人的不足D. 模仿别人的言行2. 诚实守信是中华民族的传统美德，下列做法中不符合诚实守信的是：A. 按时完成作业B. 考试不作弊C. 答应别人的事情不兑现D. 借了别人的东西及时归还3. 在公共场合，我们应该：A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意丢弃垃圾D. 随意插队4. 团结友爱是集体生活中的重要原则，以下哪项行为是团结友爱的表现？A. 与同学发生争执后，主动和解B. 故意排挤同学C. 背后说同学的坏话D. 只关心自己的利益5. 以下哪项行为是遵守公共秩序的表现？A. 闯红灯B. 排队等候C. 随意插队D. 随意乱扔垃圾6. 以下哪项是正确处理同学间矛盾的方法？A. 用武力解决问题B. 互相理解，沟通交流C. 向老师打小报告D. 置之不理7. 以下哪项是正确的学习态度？A. 抄袭作业B. 认真听讲，积极思考C. 考试作弊D. 只关注分数，不注重学习过程8. 以下哪项是正确的环保行为？A. 随意砍伐树木B. 节约用水C. 乱扔垃圾D. 过度使用一次性用品9. 以下哪项是正确的尊老爱幼的行为？A. 无视老人和小孩的需求B. 帮助老人和小孩过马路C. 与老人和小孩争吵D. 只关心自己的利益10. 以下哪项是正确的网络行为？A. 散布虚假信息B. 尊重他人隐私C. 随意攻击他人D. 沉迷网络游戏二、填空题（每空1分，共10分）1. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是公民基本______。
2. 尊重他人，首先要尊重他人的______。
3. 诚实守信是为人之本，是______的基石。
4. 团结友爱是集体生活中的重要原则，它要求我们在集体中相互______、相互帮助。
5. 遵守公共秩序是每个公民应尽的______。
6. 正确处理同学间矛盾的方法是______、沟通交流。
德育测试题及答案
德育测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 以下哪项不属于中华优秀传统文化的核心理念？A. 仁爱B. 诚信C. 竞争D. 和谐3. 我国宪法规定，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 所有选项都是4. 在学校中，我们应该如何处理同学之间的矛盾？A. 以暴力解决B. 通过沟通和协商解决C. 向老师求助D. 所有选项都是5. 以下哪项不是公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 强制劳动6. 我国教育的根本任务是：A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 提高国民生产总值C. 实现个人价值D. 提升国际竞争力7. 以下哪项不是我国公民应履行的道德义务？A. 尊重他人B. 遵守公共秩序C. 追求个人利益最大化D. 爱护公共财产8. 我国教育法规定，学校应当：A. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点B. 以提高升学率为唯一目标C. 只注重学生的知识教育D. 忽视德育教育9. 以下哪项不是我国公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信B. 团结友善D. 崇尚暴力10. 以下哪项不是我国公民应当具备的法律意识？A. 遵守法律B. 尊重法律C. 利用法律漏洞D. 维护法律尊严答案：1-5 ACBDA6-10 AADCC二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国公民应当具备的法律意识包括：A. 遵守法律B. 尊重法律C. 维护法律尊严D. 利用法律漏洞2. 我国社会主义核心价值观的内容包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享3. 以下哪些行为是符合我国公民道德规范的？A. 尊重他人B. 爱护公共财产C. 追求个人利益最大化D. 遵守公共秩序4. 我国教育法规定，学校应当注重培养学生的哪些方面？A. 创新精神B. 实践能力C. 知识教育D. 德育教育5. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 强制劳动答案：1. ABC2. ABCD3. ABD4. ABD5. AB三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述我国公民应如何履行道德义务？2. 阐述我国公民的基本权利和义务的关系。
德育学业水平测试模拟试卷一
德育学业水平测试模拟试卷一一、选择题1、职业理想源于现实又高于现实,它比现实更美好,说的是职业理想的A导向作用B调节作用C激励作用D支配作用2、下面对成功的理解,应该提倡的是A成功就是考上理想的高校B成功就是生活富裕C成功就是成为明星D成功就是能够把自己的实力发挥出来,得到社会的认可3、下面对于人才说法不正确的有A人才的成长是渐进的B人才中有初、中、高级之分C人人有才,人有全才D只有充分挖掘自己的潜能,努力培养自己的兴趣,每个人都能成为社会的有用之才;4、培养兴趣要切合实际A专业B社会C自身5、第二产业包括A工业B建筑业C服务业D农业6、全社会所有的大中专及职业高中的毕业生,都必需具备,否则视为不合格的毕业生;A毕业证B职业资格证书C双证D知识和技能7、职业资格分为五级,技师属于级A国家职业资格一级B国家职业资格二级C国家职业资格三级D国家职业资格四级8、职业生涯发展长期目标一般是指A、1-2年B、3-5年C、5-10年D、10年以上9、山田本一的智慧主要体现在哪里A、分解目标B、善于训练C、紧跟对手D、喜欢长跑10、通常情况下,职业方向由本人确定;A所学专业B爱好特长C毕业学校D家庭背景11.关于道德的理解,有误的一项是A．社会生活离不开道德B．道德的内容在各个时代都是相同的C．良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件D．提升道德境界要从自我做起,从小事做起12.医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”,与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；“百问不厌,有问必答”是对营业员的职责要求,而对于保守国家机密的公务员而言,这样的职责要求则可能导致泄密;这说明A.全社会迫切需要建立完善的道德规范,来约束各行业人们的行为B.职业道德会随着时代的不同而变化C.职业道德具有广泛性D.职业道德体现着行业特点,不同行业的职业道德标准是不同的13.“诚者,天之道也；思诚者,人之道也;”孟子的这句话表明A．诚实守信是自然形成的行为准则B.诚实守信是每个人都需遵守的做人准则C．诚信的内涵还需我们进一步探讨D.诚实守信只要放在心里就可以,不必表现在行动上14．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严;”对于卢梭的这句话理解正确的是A．不正直的人没有尊严B．已有尊严的人不必再维护C．维护尊严即无拘无束D．人人都需要自尊15.下列仪容仪表不得体的是A．男士上班穿西裤、衬衣,打领带B．工作期间打哈欠、擦眼睛C．语言表达清楚、有说服力D．女士上班化淡妆16．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力;”对这句话理解正确的是A．交往要注重尊重和友好B．人生不该有愤怒C．对待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的17．同事之间的礼仪不恰当的是A．尊重彼此的处事方式B．在工作、生活上,同事若有难处,应予以体谅并尽力协助C．需要同事帮助时无需协商D．出现误会时主动沟通,征得谅解18．“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话反映了A．邻里之间要互帮互助B．要养成勤俭持家的好习惯C．夫妻之间要互相照顾、相互忠诚D．要在全社会弘扬尊老爱幼的美德19．下列行为不属于遵纪守法行为的是A．严格遵守单位的安全生产规章制度B．简化作业程序C．工作自控能力强,工作责任心强D．服从公司管理,不迟到早退20．宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明A．我国法律体系仍不够完善B．有些法律和法规形同虚设C．在我国法律体系中宪法具有最高法律效力D．普通法律与宪法是相辅相成21、在我国,村民委员会和我居民委员会属于A、基层政协组织B、基层自治组织C、基层经济组织D、基层民间组织22、自然人成为民事主体的前提是必须具有A、享有权利的能力B、履行义务的能力C、法人资格D、民事权利能力23、爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的A、内容B、宗旨C、基础与核心D、最高境界24、市场竞争必然存在竞争,但它要求市场主体A、公平竞争、合法竞争B、不择手段竞争C、误导用途竞争D、夸大性能竞争25、下面各项属于商品的是A、小张在商店买的相册B、小张作为生日礼物送给你的相册C、小张自己种植的水果D、阳光、空气26、货币的本质是A、一般等价物B、商品C、金银D、人类劳动27、市场上同一商品的价格有时高,有时低,其最终是由决定的;A、价值B、供求关系C、人们的喜好D、卖者的愿望28、在现实生活中,价格与价值经常不一致,但价格上涨或下降都不会背离价值太远,价格总是以价值为轴心上下波动;这是因为A、商品价格与个别劳动生产率成反比B、政府会进行干预C、人们购买力有限,涨得太高会无人购买D、价格和供求之间存在着相互制约的关系29、广州人在酒店吃饭后有“打包”的习惯,把吃剩的菜带回家;这一做法.A、过于节俭B、既不环保,也不卫生C、既理性,又务实D、精神可嘉,行为不可取30、下列选项中不属于企业的是A、海尔集团B、白天鹅酒店C、故宫博物院D、中国电信公司二、判断题1、职业学校最大的特征和优势就是把教学、求知与做事和技能有机地结合在一起;2、职业生涯是指人的一生中的职业历程,是追求自我、实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用;3、社会对人才的需求呈金字塔分布的;经济的发展、社会的进步需要“术业有专攻”的技能型人才;4、成功是要和别人相比;5、兴趣是职业稳定、生涯发展的内在动力;6、性格没有好坏之分;7、性格与职业的匹配度,影响着一个人职业的成功与否;8、行业是根据社会分工对产业的进一步细化,是根据单位所使用的加工原料、所产生的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别;9、职业的三个功能是：谋生的手段、为社会做贡献的岗位、实现人生价值的舞台;10、新职业分布最广的是经济服务领域;11、有社会危害性就一定是犯罪;12、强调法治就会妨碍公民行使自由13、在新形势下,倡导为人民服务的道德观,在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想;14、中职学生还未走向工作岗位,就不必学习工作方面的礼仪;15、品德不好的人往往为人们所厌弃,往往什么事都难以做成;16、职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用;17、在社会主义条件下,每一个劳动者的人格尊严和法律地位都是平等的;18、诚实守信;办事公道是针对个人职业而言的,非工作时间可不必遵守;19、王东故意扰乱课堂纪律而受到老师的批评,于是他与老师发生顶撞;这就是“自尊”20、服务和奉献的过程是职业历练的过程,是自我教育和自我完善没什么用;21、人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好;22、IMF贷款是以低利率为穷困地区贷款;23、我国的对外开放是坚持“引进来”和“走出去”相结合的方针;24、没有国家安全,公民个人安全就无法得到保障;25、始终坚持农业发展是第一要义;26、没有使用价值的东西一定没有价值;27、货币是从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品;28、商品交换要以价值量为基础,实行等价交换;29、恩格尔系数越小,人们生活水平越高,消费结构改善;反之,越低;30、初次分配是在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配;形成国家、企业和劳动者的原始收入;三、辨析题：判断正确与错误,并简要说明理由;1、与杰出的科学家相比,普通的技术工人还算不上是人才;2、职校学生的就业优势主要是：动手能力强,工作上手快,心摆得正,遵章守纪好;3、创业者往往不在乎别人的意见而坚持开创不同的道路;4、学会做人就是指道德、伦理意义上的“做人”;5、道德作用的发挥是靠国家强制力;6、没有良好的道德规范,就无法实现社会的和谐;7、市场经济鼓励人才流动,所以提倡爱岗敬业已不合时宜;四、情景分析题：周杰伦的职业生涯一、职业培育期：周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感;高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班;在高中时代选择读音乐班,是周杰伦的一个很重要的职业规划;在音乐班的氛围里,让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没;二、职业适应期：由于偏科严重,周杰伦没有考上大学;是先择业还是先就业周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存,再谋发展;一次,周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会;如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作：唱歌;那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久毕业后最好的职业规划选择应该是：找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想工作作为长期目标来努力;三、职业发展期：1997年9月,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目超猛新人王,周杰伦的演出惨不忍睹;但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理;周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受;吴宗宪有意给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团;然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上;他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑JAY;分析回答：1．假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是A．就座时抬头挺胸,目视前方B．进门后主动和考官热情握手C．不管面试是否顺利,结束时都答谢D．等考官示意坐下时再坐到座位上,否则不坐2.酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后寻求发展机会的做法给我们中专生职业生涯发展有何启示可以联系职业发展目标、措施和制定目标的要领来回答答：3.周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司;从职业的角度看,“播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明了一个道理;这个事例给我们养成良好的职业道德有哪些启示即将步入社会的你又准备树立怎样的就业观4.假设周杰伦离开吴宗宪的唱片公司,而到了一家内地的一家公司应聘因没被录取而企图,后经抢救脱离危险,他因此被拘留了;我们有些学生身上也存在着一些不良行为,请你简单归纳一下;我们又如何避免进一步走向犯罪的泥潭5．假设周杰伦和一家内地的唱片公司成功签约;你认为这份合同会涉及到哪些主要内容6．周杰伦因为唱片销量好而收入不菲,成为某地的纳税大户,作为一个纳税人,他有哪些权利和义务。
德育(一)A卷答案
德育A卷一、名词解释（每题6分，共30分）1.职业技能:是指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力。
2.职业教育：就是以培养学生的职业技能，增强岗位适应性为目标的教育。
3.职业兴趣：是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。
4.自信心：就是相信自己，是人们对自己力量充分估计的自我体验。
5.成就感：就是因成功和成就所引发的自豪感。
二、简答（每题15分，共30分）1.谈谈技能人才在现代化建设中的作用。
（1）企业经营者、专业技术人员和技术工人是支撑企业发展的三大支柱，缺少任何一个，企业都无法发展。
（2）科学技术是生产力，操作技能也是生产力。
而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。
（3）技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。
2.请结合实际，谈谈人为什么要从事一定的职业。
答：所谓职业，就是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
首先，人们通过职业岗位的劳动换取报酬，职业是个人自立和谋生的手段；其次，职业是个人实现自身价值、体现社会价值的活动，同样，技能人才只有在岗位上有所贡献，成为企业需要人才，才能体现其自身价值和社会价值。
三、辨析题（共40分）1.有人称“只要关系化，啥事都不怕”，所以说社会关系是从业之本。
答：错误。
企业选择员工首先看重的是其职业技能，越是能解决工作中的实际问题，顺利完成工作任务的，越是企业急需的员工，所以说职业技能是从业之本。
2.一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量来体现。
答：错误。
一个人的社会价值主要是通过职业活动来体现。
职业不仅是个人自立和谋生的手段，更是个人实现自身价值、体现社会价值的活动。
如医生通过救死扶伤体现其社会价值等。
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德育试题及答案
德育试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 奢侈浪费二、填空题1. 我们应_________，积极参加社会公益活动，为社会贡献自己的力量。
2. 诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义道德建设的_________。
三、简答题1. 请简述如何在生活中践行社会主义核心价值观。
四、论述题1. 结合实际，谈谈你对“诚信”这一道德规范的理解。
答案：一、选择题1. D2. D二、填空题1. 树立正确的价值观2. 重要内容三、简答题1. 在生活中践行社会主义核心价值观，我们应从以下几个方面着手：首先，要深入学习社会主义核心价值观的内涵，理解其精神实质；其次，要将其融入日常生活，体现在言行举止中；再次，要积极参与社会活动，通过实际行动传播正能量；最后，要自觉抵制不良风气，以身作则，影响和带动他人。
四、论述题1. “诚信”是中华民族的传统美德，也是社会主义道德建设的重要内容。
诚信意味着言行一致，诚实不欺，守信用，重承诺。
在个人层面，诚信是立身处世的基石，能够赢得他人的信任和尊重；在社会层面，诚信是社会和谐稳定的保障，有助于构建良好的社会秩序。
我们应该从小事做起，做到言而有信，行而有果，不断加强自我修养，提高诚信意识，以实际行动践行诚信，为建设诚信社会贡献力量。
德育测试题及答案
德育测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，下列哪一项不属于个人层面的价值准则？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 法治答案：D2. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，下列哪项不是受教育权的内容？A. 接受基础教育B. 接受职业教育C. 接受高等教育D. 接受家庭教育答案：D3. 在公共场所，下列哪项行为是不文明的？A. 保持安静B. 排队等候C. 乱扔垃圾D. 礼让行人答案：C4. 我国提倡的“八荣八耻”中，下列哪项不是“八荣”的内容？A. 以服务人民为荣B. 以崇尚科学为荣C. 以好逸恶劳为荣D. 以艰苦奋斗为荣答案：C5. 我国提倡的“五讲四美三热爱”中，“三热爱”不包括以下哪项？A. 热爱祖国B. 热爱人民C. 热爱劳动D. 热爱自由答案：D6. 以下哪项不是我国公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D7. 在学校中，下列哪项行为是违反校规的？A. 按时完成作业B. 尊敬师长C. 抄袭作业D. 积极参与集体活动答案：C8. 以下哪项不是我国公民的道德义务？A. 爱护公共财产B. 保护环境C. 遵守社会公德D. 追求个人利益最大化答案：D9. 在人际交往中，下列哪项行为是不礼貌的？A. 微笑问候B. 倾听他人C. 打断他人讲话D. 礼貌用语答案：C10. 我国提倡的“四有新人”中，下列哪项不是其内容？A. 有理想B. 有道德C. 有文化D. 有财富答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国公民的基本道德规范包括以下哪些？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 勤俭自强答案：ABCD2. 以下哪些行为是符合社会主义核心价值观的？A. 爱护公共设施B. 遵守交通规则C. 浪费粮食D. 尊老爱幼答案：ABD3. 在学校中，以下哪些行为是值得提倡的？A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 欺凌同学D. 积极参与志愿服务答案：ABD4. 我国宪法规定的公民基本权利包括以下哪些？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 财产权答案：ABCD5. 我国提倡的“五讲四美三热爱”中，“四美”不包括以下哪项？A. 心灵美B. 语言美C. 行为美D. 环境美答案：D三、判断题（每题1分，共10分）1. 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。
德育考试试题及答案
德育考试试题及答案
一、问答题
1. 什么是德育的基本内涵？
答：德育是指通过对学生进行一系列的道德教育和培养，使其自觉遵守社会公德和职业道德，树立正确的人生观、价值观和世界观，形成健全的人格。
2. 德育的目的是什么？
答：德育的目的是培养学生的品德修养，提高学生的道德素质，促进学生全面发展。
3. 德育工作中的主要方式有哪些？
答：德育工作的主要方式包括校本课程、课外活动、学生管理、导师制度等多种形式。
4. 请简要说明学校应如何做好德育工作？
答：学校应当积极营造诚信、友爱、勤奋、勇敢的校风和学风，建立健全的德育管理体制，加强德育专业队伍建设，注重开展德育实践活动，提高学生的道德素质。
二、综合题
阅读下面案例，回答相关问题。
某校发现一名学生在考试中作弊，应对该生进行何种处罚？
学生在考试中作弊违反了考试纪律和道德规范，对于这种行为学校
应当严肃处理。
首先，应当立即收回该生的试卷，并记录作弊现象及
相关证据。
其次，根据学校的相关规定，对该生进行相应的处罚措施，可以视情况给予警告、记过、留校察看等处分。
同时，还应当教育该生，引导他认识到自己的错误，并引导他改正错误、重新树立正确的
学习态度。
最后，学校要以此为借鉴，加强对学生的德育教育工作，
培养学生的诚信意识和守规矩的品质。
以上就是德育考试试题及答案的内容，希望对您有所帮助。
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德育试题及答案
德育试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。
）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 法治、诚信、友善、和谐2. 以下哪项不是中华民族的传统美德？（）A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 诚实守信D. 个人主义3. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。
这体现了（）A. 公民的权利B. 公民的义务C. 公民的权利和义务D. 公民的特权4. 在公共场所，我们应该遵守的行为规范是（）A. 随意丢弃垃圾B. 保持安静C. 随意吸烟D. 随意插队5. 以下哪项不是志愿服务活动的特点？（）A. 自愿性B. 无偿性C. 强制性D. 公益性6. 我国倡导的“绿色出行”理念是指（）A. 鼓励使用私家车B. 鼓励乘坐公共交通工具C. 鼓励使用一次性餐具D. 鼓励购买高耗能产品7. 以下哪项不属于公民的道德义务？（）A. 爱护公共财物B. 遵守社会公德C. 维护国家安全D. 追求个人利益最大化8. 在人际交往中，我们应该遵循的原则是（）A. 以自我为中心B. 以他人为中心C. 以利益为中心D. 以诚信为中心9. 以下哪项不是我国公民的基本权利？（）A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 任意剥夺他人财产10. 在学校中，我们应该尊重和维护的校园文化是（）A. 竞争文化B. 合作文化C. 个人主义文化D. 集体主义文化二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。
）1. 以下哪些行为是符合社会公德的？（）A. 在图书馆内大声喧哗B. 在公共场合不乱扔垃圾C. 在公共交通工具上主动让座D. 在公园内随意采摘花草2. 我国公民的义务包括（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 依法纳税D. 随意改变国籍3. 以下哪些是公民的道德义务？（）A. 保护环境B. 尊重他人C. 遵守社会公德D. 追求个人利益最大化4. 以下哪些行为体现了诚信原则？（）A. 考试作弊B. 遵守承诺C. 欺骗他人D. 履行合同5. 以下哪些是公民的基本权利？（）A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 任意剥夺他人财产三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
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《德育》测试卷1
一、选择题（每题2 分，30共 分）
本要素。
A.行为习惯
B.文化素养
C.社会公德
D.物质文明
2.我国公民的基本道德规范中的“敬业”主要规范（ ）的道德关系。
A.公民与国家 B.公民与公民 C.公共场合 D.公民与职业
3.办事公道对于企业的意义，下列说法不正确的是（ ）。
A.企业赢得市场、生存和发展的条件。
B.抵制不正之风的客观要求。
C.企业能够正常运转的基本保证。
D.会导致企业亏损、倒闭。
4.良好职业道德的养成（ ）
①不能靠突击来实现 ②不能通过空想来完成 ③ 靠对不良道德意识的改变 ④ 靠对良好行为习惯的改变
A ． ①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①② 5.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（ ） A.依法治国比以德治国更为重要 B.以德治国比依法治国更为重要 C.德治是目的，法治是手段
D.以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进
6.有些中小学生因表现突出而被授予“优秀少先队员，三好学生”等光荣称号，他们的这些光荣称号受到法律的保护，禁止被非法剥夺，这是保护未成年人的。
A.名誉权 B.荣誉权 C.人生权 D.选举权。
7.甲某为了要男孩，将妻子刚生下来的女婴扔到河里淹死了。
甲某的行为犯了（ ）。
A.过失杀人罪 B.遗弃罪 C.故意杀人罪 D.无罪
8.人民法院是（ ）。
A.国家权力机关
B.国家行政机关
C.国家审判机关
D.公安机关
9.《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明（ ）
A.我国法律体系仍不够完善
B.有些法律和法规形同虚设
C.在我国法律体系中宪法具有最高法律效力
D.普通法律与宪法是相辅相成 10.我国民法的基本原则中，既是核心原则又是首要原则的是（ ） A.公平 B.诚实信用 C.平等 D.公序良俗
11.“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( )
①违背了一切从实际出发的原则
②否认了矛盾的特殊性原理 ③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中 ④肯定了事物是普遍联系的 ①②④ B.③④ C.①② D.①②③ 12.社会发展最根本的规律是( )
A.经济基础和上层建筑的矛盾运动
B.生产力和生产关系的矛盾运动
C.个人动机与物质手段的矛盾运动
D.个人活动与社会环境的相互适应 13.下列选项中属于个人的主观条件的是（ ）
A.个人的体质
B.个人的学业基础
C.个人的家庭情况
D.个人的性格 14.在全国抗震救灾总结表彰大会上，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
这表明（ ） A.个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大
B.个人价值与社会价值是统一的
C.实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉
D.实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神 15.下面体现了矛盾观点的有（ ）。
①金无足赤，人无完人 ②刻舟求剑 ③夜郎自大，目中无人 ④祸兮福之所倚
A.① ③
B.① ④
C.② ③
D.① ② 1.个人礼仪是道德的要求、礼仪的主体内容，是交往礼仪和职业礼仪的基础。
2.民法通则规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。
3.不知者不为罪。
4.法律比纪律更加严谨，是以国家强制力保障实施的行为规范，所以法律可以代替纪律。
5.我国婚姻法规定：子女和父母、夫妻双方有相互继承遗产的权利
6.哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。
7.假象是一种错觉。
8.新事物就是新产生的事物。
9.辩证矛盾就是思维的前后不一致。
10.人的价值在于人的自我实现 三、简答题（共 10分）
1. 写出公民基本道德规范的内容。
（2分） ）
2. 遵守职业礼仪有哪些作用？（3分）
3. 中职生如何养成遵纪守法的好习惯？（3分）。