陕西师范大学家教考试试题
陕西师范大学师范类教育类真题及答案
陕西师范大学师范类教育类真题及答案陕西师范大学师范类教育类真题及答案1、以教学组织形式为中心的教学策略是（）A．形式型策略B．综合型策略C．组织型策略D．方法型策略正确答案：A2、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说（）。
A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D．教师在教育活动中是不能起到主导作用的正确答案：C略3、对特殊儿童的教育原则有（。
A.发展性原则B.个别化原则C.系统性原则D.整体性原则正确答案：ABC特殊儿童的心理特点和身心爱展的特殊需要对学校教育有着特殊要求，要确保特殊儿童教育取得实效，应遵循这样几个原则：发展性原则、个别化原则和系统性原则。
4、成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异？（正确答案：D个人的知识经验会影响人的时间知觉，成人相对于儿童其知识经验更加丰富，故时间知觉比儿童更加精确。
5、教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。
（此题为判断题(对，错)。
正确答案：√√[解析]略7，学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能正确答案：D解析：德育的社会功能指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。
具体说来，主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
曲阜师范大学成人教育教育学期中考试答案。
陕师大17教育学333真题
陕师大17教育学333真题
一、名次解释（5*8）
1、教育
2、讲授法
3、要素教育（裴思泰洛齐）
4、课程标准
5、朱子读书法
6、接受学习
7、最近发展区
8、学习兴趣
二、简答
1、教学过程的性质
2、革命根据地教育的基本经验
3、影响问题解决的因素
4、人文主义教育的特点
5、班集体培养方法
6、建构主义学习观
三、论述题（14*3）
1、核心素养是什么？结合核心素养谈谈对中国基础教育课程改革的影响。
2、结合陶行知的生活教育理论，谈谈教育与生活的关系。
3、赫尔巴特课程理论和教学理论，你认为这些理论和我国基础教育课程改革相适应吗？
四、材料分析题
给的是洛阳圣陶学校学生自主学习的材料
结合教师主导作用和学生主体地位分析材料。
陕西师范大学现代教育技术考试试题
陕西师范大学现代教育技术考试试题第一篇：陕西师范大学现代教育技术考试试题陕西师范大学现代教育技术2010—2012级考试试题陕西师范大学2012级现代教育技术考试题2015.7一、名词解释（7选6）多媒体课件、MOOC、微课、信息化教学、信息化教学设计、学习需要、教学评价二、填空题1、数字化教学媒体有哪些2、“三通”是哪三通3、课件评价的关键点4、课件评价种类（国内、国外）5、多媒体要素包括6、课堂的内涵演变/现代教育技术理论三、简答（4选3）1、信息化教学设计核心内涵2、教学的原则3、课件特征及意义4、多媒体教学存在的问题四、材料题（3选2）1、几则材料问题：谈谈信息时代教师观点2、教与学的关系图问：谈谈教与学的关系3、材料问：谈谈信息时代学习者结合新课改看法五、综合1、你对英特尔教育的感受；英特尔文件夹结构2、信息化教学设计的组成陕西师范大学2011级现代教育技术考试题一、名词解释教育技术信息化教学设计，整合能力，教学反思，媒介素养多媒体课件二、填空三通两平台教学评价分类课件评价的分类新媒体举例视频音频的格式举例三、简答CAI课件的基本特征学习者特征的分析教学反思的特点传统教案与信息化教学设计的区别四、论述应用多媒体教学的看法信息时代的教师举例介绍两个新型教学模式五、综合题：信息化教学设计的流程图和说明为啥没有教学反思英特尔教育作业的文件夹格式和说明为啥有学生作品集题型是名词解释六选五填空一空一分一共十分，简答四选三论述三选二综合二选一陕西师范大学2010级现代教育技术考试题一、名词解释： 1.学习者特征： 2.专题网站：3.信息化教学设计：4.教育信息化：5.多媒体课件：二、填空1.“三通两平台”指国家推进教育信息化2.根据你平时的习惯，请写出两个搜索引擎3.学习分为泛在学习和非泛在学习，泛在学习又可分为时空泛在学习和4.教育信息化创建的新模式5.新课程改革的目标核心6.多媒体课件的评价包括三、简答题1.多媒体课件的“信息表征方式多样”对制作多媒体课件有什么作用？2.分析学习者特征主要分析哪几方面？3.信息化教学设计与传统编写教案的区别？4.请根据你的常识，写出两种视频的格式，并简述他们的不同。
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第四套答案1、我国的电化教育的发源地和早期主要活动地是西北陆地区A. 正确B. 错误2. 实物投影器只能投放印刷品不能投放实物A. 正确B. 错误3. 掌握学习的理论基础是建立在布鲁姆关于学校学习模式之上的。
A. 正确B. 错误4. 第一代远程教育的通信特点：主要是单向传播，并有时辅以现场指导。
A. 正确B. 错误5. 我国古代的科举制度实际上就是一种比较正规的评价活动。
A. 正确B. 错误二. 单选择注：每题1.5分，只有一个答案是正确的。
6. 系统的哪个观点要求人们将目光集中在系统与环境相互作用的过程而不是系统的成份性质，并合理地提供系统保持稳态所需的能量。
A. 动态观点B. 功能观点C. 层次观点D. 开放观点7. ( )对知觉的研究中，提出了场依存性和场独立性这两个概念。
A. 威特金B. 格雷戈克C. .皮亚杰D. 维果茨基8. 计算机在处理各种编码信息时，其处理的基本方法是A. 把信息存储到计算机B. 建立数据库C. 检索D. 利用网络9. 以下选项中，哪一个不属于远程教育系统的软件环境：A. 多媒体课件制作系统B. 教学、教务管理系统C. 测试系统D. 电子列表服务器10. 系统论的核心思想是（）。
A. 系统的整体观念B. 系统的关联观念C. 系统的等级结构观念D. 系统的动态平衡观念三. 多选择注：每题1.5分，有一个以上的答案是正确的。
少选、多选都为0分。
11. 下列哪些属于信息时代教学模式畴？A. 说教式教学B. 学生探究为主C. 交互式学习D. 行动为基础的综合性评价12. 下面那几项是泰勒提出的评价理念的特点A. 提出形成性评价B. 提出总结性评价C. 把评价与目标相结合D. 用评价管代替了传统的测验观13. 教学资源具有如下一些特性：A. 使用针对性——为促进学习而开发和使用B. 成本高昂性C. 分蘖性与衍生性D. 智慧密集性14. 按网上教育教学信息资源的功能特性来分，可分为（）。
陕西师范大学期末教育学试题及答案
一、单项选择题(本大题共15小题。
每小题l分，共15分。
在每小题的四个备选答案中。
选出一个正确的答案。
并将其代码填入题中的括号内)1．被称为“近代实验科学的鼻祖”的是（）。
A．达尔文B．培根C．苏格拉底D。
赫尔巴特2．学校精神文化的物质载体是学校的（）。
A．规章制度B．网络资源C．校园环境D．物质文化3．“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系4．强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）。
A．潜在课程B．分科课程C．活动课程D．综合课程5．“四德教育”的核心是( )。
A．家庭美德教育B．尊老爱幼教育C．做人处事教育D．交往礼仪教育6．直观的具体手段一般有( )。
A．实物直观、模象直观、语言直观B．实物直观、挂图直观、语言直观C．实物直观、模象直观、挂图直观D．模象直观、挂图直观、语言直观7．把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。
A．测验内容B．测验目的C．规范程度D．结果解释参照标准8．人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。
A．活动性B．目的性C．实践性D．预期性9．国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
A．主体教育观B．精英主义价值观C．知识主义价值观D．多元主义价值观10．现代教育发展的根本动因是（）。
A．政治需要B．科技进步C．生产力发展水平D．产业革命11．教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．互补性12．文化传承的主要手段是（）。
A．生物遗传B．选择经验C．社会实践D．教育3．教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了（）。
A．个体身心发展的阶段性规律B．个体身心发展的顺序性规律C．个体身心发展的不均衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律14．中国近代第一个正式实施的学制是（）。
陕师大11-13年教育综合333真题(含答案完整版)
2011年陕西师范大学教育综合真题一、名词解释（每题5分，共30分）1．教育（狭义）2．课程3．“导生制”4．公学5．有意义学习6．学习策略二、填空题（每空2分，共30分）1．教育的基本环节包括备课、上课、__'_一____和____。
2．孔子的教学内容包括《诗》、《书》、《礼》、____、《易》、《春秋》。
3．宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立了一种新的教学制度是____。
4．欧洲封建社会中的骑士教育的主要内容是吟诗、一．、下棋、骑马、游泳、枪剑、角力。
5．_ ___一被评为“美国公立学校之父”。
6．赫尔巴特明确提出三种教育方法：____、一____和一。
7．皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段____、____、____、____。
8．陈述性知识的表征形式是____。
9._ ___编成了《海国图志》一书，并在此书中提出“师夷长技以制夷”的观点。
三、简答题（每题10分，共60分）1．学生智力活动形成包括哪几个阶段？2．教师应该如何进行概念教学？3．朱熹的道德教育方法有哪些？4. 1958年美国颁布实施的“国防教育法”的主要措施有哪些？5．遗传在人的发展中具有什么作用？6．教学评价的原则有哪些？四、论述题（每题15分，共30分）1．谈谈你对教育的相对独立性的认识？2．联系教学实践，谈谈如何激发学生的学习动机？2011年陕西师范大学教育综合真题详解一、名词解释1．【解析】狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、广播电视教育和网络教育等。
它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者主动地学习，积极进行经验的改组和改造，促使他们提高素质、健全人格的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会的需要，促进社会的发展，追求和创造人的合理存在的人。
2．【解析】课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动态的教育存在。
陕西师范大学教师资格证考试题库大全 附答案
※单选题（从下列各题的备选答案中选出一个正确答案。
答案选错或未选者，该题不得分。
每小题1.5分，共10题。
）1、建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行（），巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
A. 社会主义核心价值观B. 社会主义荣辱观C. 社会主义法治观D. 社会主义核心价值体系标记2、中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年)》的实施意见提出，到2015年，实现（）免费教育，普及（）教育。
A. 学前两年；学前三年B. 学前；小学C. 学前一年；学前两年D. 小学；中学标记3、个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。
人民教师应当在共产主道德的（）原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。
A. 社会主义B. 个人主义C. 共产主义D. 集体主义标记4、教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A. 行政性B. 多元性C. 权威性D. 单一性标记5、（）是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。
A. 严谨治学B. 团结协作C. 爱岗敬业D. 廉洁从教标记6、在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。
评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考。
这是（）。
A. 预测功能B. 分析反馈功能C. 导向功能D. 评定功能标记7、与政治、法律等意识形态相比较，道德规范是一种（）的规范。
A. 非经济化B. 非制度化C. 经济化D. 制度化标记8、《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
A. 侮辱、殴打教师的B. 教师体罚学生，经教育不改的C. 教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D. 学校分设重点班和非重点班的标记9、十八大报告指出：深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动（）进教材进课堂进头脑。
2022年陕西师范大学教师招聘考试笔试试题及答案
2022年陕西师范大学教师招聘考试笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.作为公职人员，应当确立高尚的人生目的，它应该是（）。
A.享乐主义的人生目的B.为人民，为社会服务的人生目的C.为个人和全家求温饱的人生目的D.金钱拜物教的人生目的【答案】：B2.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁的名言？（）A.孔子B.屈原【答案】：B3.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，出自（）。
A.老子B.庄子C.孔子D.墨子【答案】：C4.“无为而治”体现的是哪家学派思想（）。
A.墨家B.法家C.道家1/ 11D.儒家【答案】：C5.2016年，长春到延吉的高铁开通，大大方便了人们的出行，更带动了延吉，珲春等地的旅游，购物等一系列的消费。
坐高铁到延吉等地旅游，吃美食已经成了不少长春人假日休闲的内容。
这表明（）。
A.消费是社会生产的目的B.生产力水平决定消费的质量，方式C.市场对消费具有理性调节作用D.消费为生产创造动力【答案】：B6.《家》《春》《秋》是中国著名作家巴金的代表作品，这三部小说被合称为（）。
A.家庭三部曲B.人生三部曲C.激流三部曲D.爱情三部曲【答案】：C7.佛教的发源地在（）。
A.古代中国B.古代巴比伦C.古代印度D.古代埃及【答案】：C8.下列何种国家侵权行为可以适用消除影响、恢复名誉、赔礼道歉的责任方式（）。
A.公安人员盘问过程中殴打张三B.镇政府公布本镇有不良嗜好人员名单C.海关违法扣留张某8小时D.公安局刑警王某违法使用手枪击伤李四2/ 11【答案】：C9.请求批准函的结束语有时用“请予批准为荷”，此处“荷”的意思是（）。
A.美好B.请求C.期望D.承受【答案】：D10.下列选项中，（）不属于家庭美德规范的内容。
A.邻里团结B.尊老爱幼C.勤俭持家D.关爱家人【答案】：D11.1943年，中、美、英三国举行会议，决定对日共同作战，直至使其无条件投降，同时指出日本窃取中国的领土，如东北、台湾等地归还中国，此会议是A.伦敦会议B.开罗会议C.波茨坦会议D.雅尔塔会议【答案】：B12.下列关于第二次世界大战的论述中，错误的是（）。
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家教资格证考试题
2012年家教资格考试说明
一、考试规则:
1、考生选择擅长科目，自由报考一至三科，每科完成一份教学设计试卷。
通过考试并参加家教岗前培训后，方可凭家教资格证与学生证领取与考试通过科目相对应的家教信息。
请各位考生慎重选择，建议基础学科的考生以本专业为第一选择。
2、所有考生必须独立完成各科教学设计试卷，不得抄袭。
如发现雷同试卷，则取消其该科成绩。
严重者将取消其考试资格，并向大学生诚信档案库提交。
3、试卷满分为100分，60分及格。
未及格者视为考查不通过，暂不能获取家教资格证。
二、考试内容及要求：
（一）试卷
试卷都是关于家教服务中心相关制度的相关问题，以及在带家教过程中需要注意的问题。
本部分为家教资格证考查部分，重点考查学生对家教部工作制度的了解掌握情况。
（与试卷相关家教部制度见考试附件），本部分满分为20分。
（二）一对一辅导教学设计
为考察同学们对课程的把握度，考生要对所考科目分科做出一节课的教学设计，包括课程说明、课前准备、课堂设计等模块。
请各位考生认真完成，学会做教案的方法，也便于以后养成认真备课的好习惯。
本部分满分50分。
（三）家教论文
考生根据材料写出自己对家教工作的认识，突出自己的感想，并对未来的家教工作做出一定的规划。
该部分为考查部分，主要考查学生的家教工作态度及对家教工作的认识。
本部分满分30分。
家教资格考试教学设计说明
1.教学设计内容:
选择一至三个科目，并从以下所给的两个章节中自选擅长的授课章节，凭自己的理解自主设计的一对一辅导教案。
教学设计课时：一个小时左右
辅导学生学习特点:基础知识掌握不够牢靠，知识的运用能力较差，分析能力较弱，解题思路不清晰。
各科目可选章节内容：
语文：1.古诗鉴赏（蜀道难） 2.阅读理解（篇目自选）
数学：1.等差数列与等比数列 2.椭圆
英语：1.虚拟语气 2.英语写作技巧
政治：1.物质与意识 2.国家与政党
历史：1.辛亥革命 2.唐代的发展
地理：1.大气环流 2.时区与区时
物理：1.动量与冲量 2.机械能守恒
化学：1.氧族元素 2.酯化反应
生物：1.基因工程 2.DNA提取实验
美术：1.素描入门 2.毛笔字入门
音乐：1.钢琴入门 2.舞蹈基本功
体育：1.篮球入门 2.羽毛球入门
播音：1.即兴评述 2.气息训练
编导：1.影评 2.视听语言
2.教学设计包含模块：
①课程说明（包括：教材分析、学生分析、教学目标、教学重
点、教学难点等）
②课前准备（包括：教学方法、教学器材、课时安排等）
③课程设计（包括：教师活动、学生活动、设计理念及反思等）
考生可根据所考科目设计模块内容，自行组合。
学生分析必须明确授课对象特点（年级、优缺点、学习基础、知识能力等），在教学设计中要有针对性、
实效性，如无相关内容且有雷同卷，将视为抄袭作弊处
理。
3.教学设计要求：
①教材分析深入细致；教学目标具有多元化和层次性；重点、难
点突出；教学方法科学合理；教学中恰当运用现代化教学工
具。
②教学过程的设计要自然、顺畅、紧凑。
教学过程体现教师的引
导性和学生学习的主体性，一定程度反映教师的创新能力。
③教学设计须附约一百字的针对该学生的学习教学设计反思。
④教学设计整体合乎《新课程标准》要求，可实施性强，符合学
生认知水平、心理特点等。
4.教学设计格式要求：
①用师大横条稿纸手写或打印版，要求字迹清晰，排版整洁，书写美观大方。
②装订时可选用用统一封皮，每科的教学设计要分开装订，在
左侧竖排装订整齐。
③教学设计须附约一百字的教学设计反思。
2012年陕西师范大学家教资格考试
教学设计
题目：________________________
考生姓名：设计科目：
学号：专业班级：
完成日期：______年____月____日
家教资格证考试试卷
选择题（每题1分，总计10分，本试卷中共有12个选择题，可自行选择其中10题作答，答多于10道题也按总分10分计算。
）
1.领了家教资格证后是否马上可以领信息？（）
A、是
B、否，须先参加家教服务中心举办的岗前培训、有一定家教
知识才行
2.领家教信息时必须带的证件？（）
A、学生证
B、家教资格证
C、家教资格证和饭卡
D、家教资格证和学生证
3.第一次领信息时，所能领的科目取决于（）
A、专业
B、擅长科目
C、家教资格证上通过科目
4.家教分为明星家教、优秀家教和一般家教，一般家教可同时领取几条信息？
（）
A 一条
B 两条
C 三条
5.信息领到后，须先签订什么协议？（）
A、一式两份安全协议书
B、三方协议书
6.试讲成功后，你需要做什么？
A 直接去带家教就可以了
B 到家教中心签订三方协议
7.试讲前做的准备工作有？（）（可多选）
A、根据与家长商量好的试讲内容认真备课
B、查好具体路线
C、向有经验带家教老师咨询
8.试讲成功后，接下来首要做的是什么？（）
A、电话告知家教部值班人员试讲已成功
B、到中心办公室领一式三份协议书，与家长一起签好后再交回家教部
9.若试讲失败，接下来首先要做什么？（）
A、再来领另一份信息
B、先来家教服务中心中心注销信息
10.私自转让信息会受到什么处分（）
A参加培训 B暂停派发 C吊销证件
11.私自转借家教资格证会受到什么处分（）
A参加培训 B暂停派发 C吊销证件
12.家教中心上班时间是？（）
A、每天，早上：9:00到12:20，下午2;00到6:00
B、周一到周五，早上9：00到12:30，下午2：00到6：00
C、每天，上午8：00到下午6:00
情景题：（10分）
甲：我没有家教资格证，你把你的证件给我借一下，要不你帮我领一条信息，行吗？乙：我……
如果你是乙，你会怎么说？
家教资格证考试论文材料
请仔细阅读下列材料，选择其中一则写一篇家教论文，题目自拟，字数在800-1500字之间，除诗歌以外，文体自选。
总分30分。
（要求：师大方格稿纸手写）
材料一
张鸣是一名大二的学生，在学习之余还带了许多个家教。
张鸣每月的家教报酬有一千多；为此他在同学中沾沾自喜，常常吹嘘自己很能挣钱，并且花钱无度。
（由于张鸣在带家教方面投入的时间太多，导致他在期末考试中挂了三科。
辅导员了解到张鸣的情况后，找到张鸣进行谈话）
……
张鸣：…带这些家教，让我得到了很多，我可以不再向父母伸手要钱了，想买什么就买什么;我变得独立了…
辅导员：张鸣，老师帮你算算这笔账。
假如你不是免费师范生，每年的学费和住宿费大概是七八千，在学校学习九个月，平均每个月费用大概九百，加上每月的生活费大概是八百，那么一个月的花费在两千左右，难道你每个月花两千块钱在学校是为了挣那一千多块钱吗？你来学校的最终目的又是什么？现在的家教报酬与你未来的发展孰轻孰重，这个问题你自己要好好想想！
( 听了老师的话,张鸣陷入深深地沉思之中……)
作为未来的家教老师，假如你碰到了这种情况，你会怎么做？你觉得张鸣应该怎么做？
请选取一个角度谈谈自己的看法，或者给张鸣提出一个建议，完成论文。
材料二
韩辰是某小学一名小学三年级的学生，总是喜欢调皮捣蛋，不爱做作业，学习成绩很糟糕，家长为此请师大小刘为其辅导。
（试讲成功之后）
授课中：
韩辰：你给我讲课，我爸爸是不是给你钱呢？
小刘：给呢，你看你爸爸为了你学习花了那么多钱，你要是还不好好学习怎么对得起你爸爸啊，是不是啊？
韩辰：我爸爸钱多呢，我爸爸开公司的，深圳一个，上海一个，北京一个，现在准备在西安开一个呢。
你要是直接给我讲答案的话，我就让我爸爸多给你一点钱，好不好？
小刘：那怎么行呢，如果直接给你讲答案那你考试怎么办？
韩辰：你不讲答案我就不做作业，我讨厌做作业，讨厌上学。
我作业写不完你也别回去。
小刘：乖一点啊，快点写作业。
韩辰：十秒钟之内给我讲答案，要不然我就要我爸爸换老师！
小刘：……
假如你是小刘，遇到这种情况你会怎么办？你会直接给他讲答案吗？请选取一个角度谈谈自己的看法，完成论文。