工作计划之心内科学习计划
心内科的健康教育计划
心内科的健康教育计划
《心内科健康教育计划》
心血管疾病是当前社会中常见的一种疾病，它给患者和家庭带来了很多不便和痛苦。
在这种情况下，我们需要进行心内科的健康教育，让更多的人了解心血管疾病，学会预防和治疗。
首先，我们需要通过各种方式向公众传播心血管疾病的知识。
可以通过举办健康讲座、编写健康手册、制作宣传画和视频等形式，向大众传递关于心血管疾病的预防和治疗知识。
同时，利用互联网平台，通过微信公众号、博客、社交媒体等途径，向广大市民传递更多有关心脏病的信息。
其次，我们应该加强心内科的科普知识教育。
为了让更多的人了解心血管疾病的风险因素、预防方法和治疗手段，我们可以邀请心内科专家进行专题讲座，向公众介绍心血管疾病的常见症状、检查、治疗等方面的知识，让大家能够更好地掌握相关的知识。
此外，我们还应该鼓励更多人参加体育锻炼。
体育锻炼不仅有助于改善心血管疾病患者的体质，还可以有效地预防心血管疾病的发生。
通过推广健身运动、组织健康跑步等活动，让更多的人参与到有益健康的体育锻炼中来。
最后，我们要强调心脏健康的饮食习惯。
饮食对心血管健康有着直接的影响，过于油腻、高糖、高盐等不良的饮食习惯会增加心脏疾病的风险。
因此，我们应该向大家宣传科学的饮食习
惯，教育大家如何选择健康的食物，均衡饮食，避免高脂肪、高糖、高盐的食物，保护心脏健康。
通过以上的健康教育计划，我们可以更好地向公众传递心脏健康的知识，增强公众对心血管疾病的认识，提高自我保健意识，从而让更多的人能够远离心脏疾病，拥有健康的心脏。
心血管内科医生工作总结和工作计划
心血管内科医生工作总结和工作计划作为一名心血管内科医生，我深感责任重大。
在过去的一段时间里，我在心血管内科领域不断探索和实践，积累了丰富的经验，也取得了一定的成绩。
同时，我也对未来的工作有了明确的规划和目标。
一、工作总结1、医疗工作在日常的医疗工作中，我认真对待每一位患者，仔细询问病史，进行全面的体格检查和必要的辅助检查，以明确诊断。
对于冠心病、高血压、心律失常等常见心血管疾病，我能够熟练运用专业知识和临床经验为患者制定个体化的治疗方案。
在治疗过程中，密切观察患者的病情变化，及时调整治疗方案，确保患者得到最佳的治疗效果。
在过去的一年里，我共接诊了_____名患者，其中住院患者_____名，门诊患者_____名。
成功救治了多例急性心肌梗死、心力衰竭等危急重症患者，患者的治愈率和好转率均达到了较高水平。
2、学术研究在学术研究方面，我积极参与科室的科研项目，关注心血管领域的最新研究进展，不断更新自己的知识体系。
同时，我也注重将临床实践与科研相结合，通过对临床病例的总结和分析，探索新的治疗方法和策略。
在过去的一年里，我参与了_____项科研项目，发表了_____篇学术论文，其中核心期刊论文_____篇。
这些研究成果为心血管内科的临床治疗提供了一定的理论支持和实践指导。
3、教学工作作为一名带教老师，我认真履行自己的职责，耐心指导实习医生和进修医生，传授他们临床经验和技能。
通过教学查房、病例讨论等形式，培养他们的临床思维能力和实际操作能力，为心血管内科的人才培养贡献了自己的一份力量。
在过去的一年里，我共带教了_____名实习医生和进修医生，他们在我的指导下均取得了较大的进步。
4、团队协作我深知团队协作在医疗工作中的重要性。
在工作中，我积极与同事沟通协作，共同探讨疑难病例，制定最佳的治疗方案。
在遇到危急重症患者时，能够迅速组织抢救，与团队成员密切配合，确保患者的生命安全。
在科室的团队建设中，我也积极参与各项活动，增强团队的凝聚力和战斗力。
心内科工作计划三篇
心内科工作方案三篇心内科，即心血管内科，是各级医院大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室，治疗的疾病包括心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心律不齐、心肌梗死、心肌病、心肌炎、急性心肌梗死等心血管疾病。
下面是520作文网为大家带来的心内科工作方案，希望能帮助到大家!心内科工作方案1一、解放思想，加快开展的步伐。
认真组织学习、贯彻党的十九大会议精神，与科室的实际情况相结合起来，主动寻求、探索科室开展的新的思路、新的途经。
深入挖掘潜力，主动创造机遇。
要大力弘扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统，树立朴实勤俭的思想意识。
二、强化管理、改良效劳措施我们将继续加强和完善科室相关制度的建设，进一步完善规章制度，完善鼓励机制。
不断扩大业务量及业务范围，不断畅通效劳流程，搞好医疗效劳，最终实现让病人满意这一根本。
改良效劳措施：①新入院病人热情接待;②宣教认真仔细;③及时处置新病人、力争在20分钟内正确处置;④危重病人立刻处理，沟通到位;⑤主管医生，主管护士负责护送危重病人检查;⑥彻底转变观念，消除生、冷、硬现象及无人应答现象;⑦出院时送出病区，反复交代出院考前须知。
三、进一步加强科室建设，拓展业务范围。
科室要生存、要开展，必须不断拓展医疗业务范围。
医疗业务范围的拓展，离不开综合内科建设。
我们下一步的重点拟对患有高血压、冠心病、糖尿病、脑堵塞、恶性肿瘤等慢性疾病患者实行跟踪效劳，进社区、进家庭，请示医院及上级领导探索制定责任医生签约效劳，建立相对稳定的契约效劳关系。
进而增加我科室的医疗效劳范畴，进而增加病源量，提高业务收入。
四、加强内涵建设，重视人才培养。
我科通过近几年的引进和培养，已经拥有数名具有专业特长的人才队伍，但是我们的人才队伍还不够强大。
仍然存在青黄不接的处境。
未来的时间里，我们将把培养重点从个别学科带头人，转移到优秀中青年骨干，加大人才培养力度。
2022年申请选,3名医生进修，其中1人进修儿科，1人进修胃肠镜，1人进修心血管，申请选送1名护士进修儿科。
心内科年度工作计划6篇
心内科年度工作计划6篇提前写好工作计划可以帮助我们更好地规划和控制工作的成本和预算，通过写工作计划，我们可以更好地安排工作优先级，下面是作者为您分享的心内科年度工作计划6篇，感谢您的参阅。
心内科年度工作计划篇1新的一年即将开始，呼吸内科全体护理人员将根据院党委和护理部的工作要求，团结奋斗，不断进取，使呼吸内科的护理工作再上一个新台阶。
将遵循医院质量管理要求所倡导的以“病人为中心提高医疗服务质量，落实患者的安全管理目标”为主题的服务宗旨，按**省医院质量管理评价标准的基本要求和标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，加强护理质量控制，特制定#年年的呼吸内科护理工作计划如下：一、全科护理人员将认真执行医院的各项规章制度，把职业道德放在第一位，维护医院的良好形象，为创建文明和谐的医院，科室做出各自的努力。
将带领全科护理人员跟上现代化护理发展的要求，以人为本，实施人性化，情感化服务，为患者提供质温馨的服务。
二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者提供优质安全的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
3、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。
心内科年度工作计划篇2#年，神经内科工作要在院领导的领导下，遵守“以病人为中心”的原则，为病人减少痛苦，重抓服务质量。
在院领导的大力支持及我院护理人员的紧密配合下，认真做好以下各方面的工作：1、坚持以病人为中心，努力提供一流服务。
#年度我科仍坚持以病人为中心，以病人的需求作为我们一切工作的出发点，向病人提供满意的医疗服务，继续实行住院费用一日清单，推行优质护理服务，进行健康教育等活动。
心内科工作计划
心内科工作计划
《心内科工作计划》
在心内科工作中，医生需要面对各种心脏疾病，包括心律失常、心肌梗塞、心衰、心脏瓣膜疾病等。
为了更好地开展工作，制定一个合理的工作计划是非常重要的。
首先，医生要做好患者的接诊工作。
接诊时，要仔细听取患者的病史，包括家族史、个人生活习惯等方面的信息。
同时，进行详细的检查，包括心电图、超声心动图等，全面了解患者的病情。
其次，医生要给患者做出正确的诊断。
根据患者病情和检查结果，医生要明确患者的疾病类型和严重程度，为接下来的治疗提供依据。
然后，医生要给患者制定科学的治疗方案。
根据患者的病情和身体状况，给予适当的药物治疗或手术治疗，同时要注意患者的心理护理和生活指导。
最后，医生需要对患者进行随访和复查。
了解患者的治疗效果，及时调整治疗方案，帮助患者尽快康复。
总之，制定一个科学合理的心内科工作计划，对于医生而言是非常重要的。
只有做好充分的准备和计划，才能更好地为患者提供医疗服务，帮助他们尽快康复。
心内科护士个人工作计划5篇
心内科护士个人工作计划5篇心内科护士个人工作计划1一、工作目标--年我要以服务提高质量，更好的为临床服务。
把以前的被动服务变为主动服务，争取做到收发物品主动热情，无差无错，存在问题及时沟通，解决落实，把各项工作规范再规范，细化再细化。
消毒灭菌准确彻底，无延误。
都说素质决定能力。
我要积极提高素质，加强学习，争先进。
认真学习医院的各项管理规范，协助护士长做好工作。
二、工作计划(一)学习管理工作规范认真学习医院的各项管理规范，逐句分析研究，不懂就问，协助护士长完成各项工作。
掌握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作。
(二)接受知识，提高业务素质积极参加医院组织的业务培训，科内的业务学习，不断学习新的专业知识，提高自身业务素质，做好每一项工作。
(三)主动热情服务，提升服务理念为病人服务“主动上门”，及时准确。
按规范进行护理操作，树立良好的服务形象，定期到病人当中征求意见，更周到的为每一名病人服务。
(四)加强个人修养，树立“天使”形象加强基本功训练，包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等。
提高自己的思想政治素质，钻研文化科学、专业实践和管理科学知识，提高护理管理水平和质量。
三、保证措施(一)加强基础理论知识的学习加强理论知识的学习，不断丰富自己的专业技术知识，利用业余时间多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识的新动态医。
(二)加强专业知识的操作在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，客服心里障碍。
定期或不定期对工作进行总结，遇有困难及时向有经验的其他护士请教。
(三)认真做好基础护理工作规范护理工作，保持病人的病床整洁，无异味，无污迹，物品摆放整齐，输液滴熟与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。
心内科护士个人工作计划2一、深化优质护理内涵，落实责任制整体护理(一)按照《优质护理服务评价细则(20--版)》要求，继续实施责任制整体护理，推进优质护理服务。
心内科医师工作计划范文(六篇)
心内科医师工作计划范文(六篇)第1篇: 心内科医师工作计划本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了***年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、组织全体护士参加**宾馆、**宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
医院心内科工作计划范文
医院心内科工作计划范文
引言
随着生活节奏的加快和人们饮食结构的变化，心血管疾病逐渐成为威胁人们健康的头号杀手。
作为医院的心内科，我们的责任重大。
下面将详细介绍心内科的工作计划，以期为患者提供更优质的医疗服务。
工作目标
心内科的工作目标主要包括以下几个方面：
提高心血管疾病的诊疗水平，降低患者的死亡率。
提供全面的心血管疾病管理，包括药物治疗、介入治疗和康复治疗等。
加强患者教育，提高患者自我管理能力和预防意识。
优化医疗流程，提高医疗效率，为患者提供便捷、高效的医疗服务。
病人管理
病人管理是心内科工作的重要组成部分。
我们将实施以下措施：为每位患者建立健康档案，记录病情、诊疗过程和治疗效果等信息。
为患者提供个性化的诊疗方案，结合患者的具体情况进行综合评估和治疗。
加强与患者的沟通，关注患者的心理状态，提高患者的满意度。
对患者的病情状况和自身认知情况进行定期评估，及时调整治疗方案。
疾病诊疗
在疾病诊疗方面，我们将采取以下措施：
不断更新诊疗理念和技术，提高诊疗效果。
开展新技术和新业务的研究和应用，如介入治疗、基因诊断等。
加强多学科协作，针对复
杂病例进行会诊和联合治疗。
提高医生的诊疗水平和技能，加强医疗团队的协作能力。
医疗质量与安全
医疗质量与安全是医院工作的核心，我们将实施以下措施：
建立健全医疗质量管理体系，制定完善的质量控制标准和流程。
加强医疗安全教育，提高医护人员的安全意识。
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心内科学习计划【篇一：2015年心内科教学计划】2015年心内科教学计划一、实习教学计划【学习目的】通过心内科学习，注重学员的动手能力和参与能力的提高，培养临床思维能力和独立工作能力。
多给学生创造动手实践机会，使学习医生在学习期满后能够独立完成常见心血管疾病的诊断、治疗，能行心电图检查并会阅读简单的心电图。
教学过程中要注意医疗安全教育，树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风。
【实习内容与要求】1、掌握心血管系统的解剖和生理；常见心血管疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理原则：冠心病、急、慢性心功能不全、心律失常、心脏瓣膜病、高血压病、心肌炎、心肌病、血脂异常等。
特别要与指南规范相结合，强调治疗的标准化。
2、了解下列危重急症的处理：（1）心脏暂停的复苏抢救；（2）心功能不全和常见心律紊乱的紧急处理；（3）电除颤；3、辅检阅读：掌握常见心电图的诊断，x—ray的诊断常见心律失常典型图形、左右心室肥大，左右束支传导阻滞，窦性心律失常、房室传导阻滞、室上早、室上性心动过速，室性心动过速、急性心肌梗死、高血钾和低血钾的心电图表现。
肺部x线征：胸平片阅读方法、步骤和正常表现、基本病变（渗出、增殖、纤维化、钙化、空洞、肿块等）的x线表现。
心脏和大血管x线片：正常心脏和大血管的x线表现、心胸比例测定方法、心脏各房室增大及主动脉弓变化的x线征象。
其他检查：了解超声波、超声心动图、4、常用技能方面（1）熟悉接诊患者、采集病史、系统全面进行体检、书写完整的住院病历及病程记录等医疗文件，开医嘱、填写各种检查申请单等。
（2）掌握人工呼吸、胸外心脏按压等急救技术。
（3）熟悉下列一般操作技术：测体温、正确测量血压等。
（4）熟悉病例讨论程序和记录方法，学会独立准确汇报病史，介绍病情的技能。
【实习方法】（一）参加病房工作1、在上级医师指导下，分管3～4张病床的诊治工作。
每天上午提前半小时上班，到病房了解病情，与带教老师一起查房、检查和处理患者。
2、实习生应主动接诊新入院患者，进行询问病史、查体。
书写病历等工作。
每到一个病区，至少完成2～3份完整病历。
经带教老师批改认为合格后方可书写住院病历。
3、在做好所分管病房工作的情况下，经上级医师同意可全面了解病房其他病种，但应与其他实习生搞好关系。
4、严格履行实习医生职责。
参加值班和危重病例的抢救。
（二）实习与带教方法1、实习生兼有医生和医学生两种身份，但实际上是医学生。
无论在病房、门诊或急诊从事诊疗工作，都应在上级医师或护士的指导下进行。
2、首次接诊患者或首次进行各项技术操作，都应由带教老师示范，实习生应汇报自己对该项操作技术掌握的程度。
此后，可在老师指导下独立进行操作。
3、实习生书写的一切医疗文件，上级医师要认真审改、签名，以示负责。
4、结合病房病例在临床实践中遇到的问题，每周由科室安排一次小讲课或病例讨论，以加深医学生对内科常见病的认识，提高临床工作能力。
【实习考核】每个病区带教老师按照“毕业实习业务成绩评分表”的评分项目及评分方法进行评分。
实习生结束本科或本区实习前2天，由科室主任（教学秘书或教学组长）组织本科带教老师及时对实习生进行客观评分，或科室组织理论考试及临床技能操作考试，再根据考试成绩综合作出评分。
二、住培教学计划【学习目的】通过心内科学习，能基本在原有的理论和实际能力基础上，进一步与先进的指南及循证医学理论结合，使心内科常见病多发病诊疗水平得到进一步提高。
轮转结束时能掌握心内科的基础病、常见病的诊断及治疗，能即使对心内科危重患者进行救治，能读懂一定难度的心电图。
【住培内容与要求】1、掌握心血管系统的解剖和生理；心律失常的发生机制和分类；常见心血管疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理原则：冠心病（包括稳定性、不稳定性心绞痛及急性心肌梗死）急性冠脉综合征、急、慢性心功能不全、心律失常、心脏瓣膜病、高血压病、瓣膜病、心肌炎、心肌病、血脂异常等。
特别要与指南规范相结合，强调治疗的标准化。
2、掌握下列危重急症的处理：（1）心脏暂停的复苏抢救；（2）心功能不全和常见心律紊乱的紧急处理；（3）呼吸衰竭的紧急处理；3、基本技能要求：电除颤仪器的使用技术、徒手心肺复苏技术、12导联心电图操作(操作步骤及注意事项)、常见典型心电图诊断、心包穿刺术(适应症及并发症)、动态血压(临床意义及结果分析)、动态心电图(临床意义及结果分析)、超声心动图(诊断要点)。
4、能够掌握较新的疾病指南及循证医学方面进展，能简单读懂相关医学文件。
5、外语能力：外语以自学为主,主要参考文献为《circulation》,《journal of the american college of cardiology 》,《中华心血管病杂志》等,能进行简单的医学英语对话。
【住培方法】（一）参加病房工作1、在上级医师指导下，分管6～10张病床的诊治工作。
每天上午提前半小时上班，到病房了解病情，与带教老师一起查房、检查和处理患者。
2、住培生应主动接诊新入院患者，进行询问病史、查体。
书写病历等工作。
每到一个病区，至少完成2～3份完整病历（病历书写格式和要求参照第五章以及当地医院的要求）。
3、严格履行住培医生职责。
参加值班和危重病例的抢救。
（二）参加门诊和急诊工作在上级医师指导下学习接诊门诊及急诊患者，初步掌握心内内科常见病急救处理原则和常用急救方法。
（三）住培与带教方法1、在带教老师批准后可以单独进行相关诊疗计划及操作的完成。
2、住培生书写的一切医疗文件，上级医师要认真审改、签名，以示负责。
3、科室至少每月组织1次业务学习，1次疑难病例讨论，1次教学查房，2-3次技能培训，采用多种形式，如讲座、读书报告会、示教等，以本专业的基本理论和知识为主，由科室相应资质医师轮流主讲；完善并落实日常医疗活动如：三级查房、病例书写、疑难、死亡病例讨论、会诊讨论等；科室组织对本科医务人员进行心肺复苏、电除颤技能培训，定期举行急救模拟演练。
4、对学有余力的住培生，带教老师医师可指导其参加本科室临床科研工作，撰写医学论文。
【住培考核】每个病区带教老师按照“住培成绩评分表”的评分项目及评分方法进行评分。
住培生结束本科或本区住培前2天，由科室主任（教学秘书或教学组长）组织本科带教老师及时对住培生进行客观评分，或科室组织理论考试及临床技能操作考试，再根据考试成绩综合作出评分。
【篇二：2015年心内科实习教学计划】2015年心内科实习教学计划【学习目的】通过心内科学习，注重学员的动手能力和参与能力的提高，培养临床思维能力和独立工作能力。
多给学生创造动手实践机会，使学习医生在学习期满后能够独立完成常见心血管疾病的诊断、治疗，能行心电图检查并会阅读简单的心电图。
教学过程中要注意医疗安全教育，树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风。
【实习内容与要求】1、掌握心血管系统的解剖和生理；常见心血管疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理原则：冠心病、急、慢性心功能不全、心律失常、心脏瓣膜病、高血压病、心肌炎、心肌病、血脂异常等。
特别要与指南规范相结合，强调治疗的标准化。
2、了解下列危重急症的处理：（1）心脏暂停的复苏抢救；（2）心功能不全和常见心律紊乱的紧急处理；（3）电除颤；3、辅检阅读：掌握常见心电图的诊断，x—ray的诊断常见心律失常典型图形、左右心室肥大，左右束支传导阻滞，窦性心律失常、房室传导阻滞、室上早、室上性心动过速，室性心动过速、急性心肌梗死、高血钾和低血钾的心电图表现。
肺部x线征：胸平片阅读方法、步骤和正常表现、基本病变（渗出、增殖、纤维化、钙化、空洞、肿块等）的x线表现。
心脏和大血管x线片：正常心脏和大血管的x线表现、心胸比例测定方法、心脏各房室增大及主动脉弓变化的x线征象。
其他检查：了解超声波、超声心动图、4、常用技能方面（1）熟悉接诊患者、采集病史、系统全面进行体检、书写完整的住院病历及病程记录等医疗文件，开医嘱、填写各种检查申请单等。
（2）掌握人工呼吸、胸外心脏按压等急救技术。
（3）熟悉下列一般操作技术：测体温、正确测量血压等。
（4）熟悉病例讨论程序和记录方法，学会独立准确汇报病史，介绍病情的技能。
【实习方法】（一）参加病房工作1、在上级医师指导下，分管3～4张病床的诊治工作。
每天上午提前半小时上班，到病房了解病情，与带教老师一起查房、检查和处理患者。
2、实习生应主动接诊新入院患者，进行询问病史、查体。
书写病历等工作。
每到一个病区，至少完成2～3份完整病历。
经带教老师批改认为合格后方可书写住院病历。
4、严格履行实习医生职责。
参加值班和危重病例的抢救。
（二）实习与带教方法1、实习生兼有医生和医学生两种身份，但实际上是医学生。
无论在病房、门诊或急诊从事诊疗工作，都应在上级医师或护士的指导下进行。
2、首次接诊患者或首次进行各项技术操作，都应由带教老师示范，实习生应汇报自己对该项操作技术掌握的程度。
此后，可在老师指导下独立进行操作。
3、实习生书写的一切医疗文件，上级医师要认真审改、签名，以示负责。
4、结合病房病例在临床实践中遇到的问题，每周由科室安排一次小讲课或病例讨论，以加深医学生对内科常见病的认识，提高临床工作能力。
【实习考核】每个病区带教老师按照“毕业实习业务成绩评分表”的评分项目及评分方法进行评分。
实习生结束本科或本区实习前2天，由科室主任（教学秘书或教学组长）组织本科带教老师及时对实习生进行客观评分，或科室组织理论考试及临床技能操作考试，再根据考试成绩综合作出评分。
【篇三：2014心内科培训计划】。