五年级上册一课一练-unit6 Family life练习2 牛津上海版(三起)(含解析)
牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6同步练习（2）一、单选题（共5题；共10分）1.I usually TV with my parents.A. watchB. seeC. look2.Mr. Li in the bathroom.A. amB. areC. is3.—are you, Mum? —I'm in the kitchen.A. HowB. WhereC. What4.I'm the kitchen.A. toB. inC. at5.We are the stars.A. looking atB. lookingC. look at二、单词拼写（词汇运用）（共1题；共9分）6.写出下列动词的现在分词（1）do ________（2）drive________（3）swim________（4）draw________（5）ride________（6）skip________（7）sing________（8）skate________（9）run________三、语法填空（共4题；共8分）7. I________ ________a song.(sing)8. She________ ________in the park.(run)9. They________ ________ their bicycles.(ride)10. Peter________ ________a model plane.(make)四、选词填空（词汇运用）（共4题；共5分）11.Ann________(like/likes) running. Look! She is________(running/runs).12.Look! Ann and Sue________(are swimming/is swimming) in the pool.13.In autumn, children often________(fly/flying) kites in the park.14.Mary likes reading. She usually________(reads/reading) books every night.五、阅读理解（共1题；共12分）15.看图，按要求做题（1）看图，判断句子正误：A boy is riding a bike.（2）看图，判断句子正误：A boy is pointing(指)to the dog.（3）看图，判断句子正误：Two boys are playing football.（4）看图，判断句子正误：Three boys are eating and drinking.（5）看图，根据首字母提示填空：A boy is s________a song.（6）看图，根据首字母提示填空：Two boys a________flying kites. （7）看图，根据首字母提示填空：Two birds are f________in the sky. （8）看图，根据首字母提示填空：A boy is s________under a tree.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意：我经常和父母亲一起看电视。
看电视用动词watch；故选A。
【点评】本题考查的是对看电视watch TV这个词组的掌握。
2.【答案】C【考点】动词【解析】【分析】句意：李先生在浴室里。
主语是Mr. Li，是第三人称单数，故选is。
【点评】本题考查的是对系动词的掌握情况。
3.【答案】B【考点】副词，疑问句【解析】【分析】句子意思是: —妈妈, 你在......? —我在厨房里. 根据回答问句问位置, 应该用where"哪里". A选项是: 如何, 问状况, C选项是: 什么, 问物品. B选项是: 哪里. 故答案为: B.【点评】这是考查疑问词的题目. 注意常用疑问词的区别.4.【答案】B【考点】介词【解析】【分析】句意：我在厨房里。
in the kitchen在厨房里，固定词组。
故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
5.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意：我们正在看星星。
look at看，从本题来看应该用现在进行时态。
故选A。
【点评】本题考查的是对词义和时态的掌握情况。
二、单词拼写（词汇运用）6.【答案】（1）doing（2）driving（3）swimming（4）drawing（5）riding（6）skipping（7）singing（8）skating（9）running【考点】动词【解析】【分析】这是考查动词现在分词的题目. 动词变现在分词的规则是:1. 一般情况下直接加ing.2. 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing.3. 以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词, 先双写末尾的辅音字母,再加ing . 等. （1）do的现在分词是直接加ing. 故答案为: doing.（2）drive是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 故答案为: driving.（3）swim的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写m加ing. 故答案为: swimming.（4）draw的现在分词是直接加ing. 故答案为: drawing.（5）ride是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 故答案为: riding.（6）skip的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写p加ing. 故答案为: skipping. （7）sing的现在分词是直接加ing. 故答案为: singing.（8）skate是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 故答案为: skating.（9）run的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写n加ing. 故答案为: running. 【点评】这是考查现在分词的题目. 要牢记变化的规则.三、语法填空7.【答案】am；singing【考点】动词，现在进行时【解析】【分析】根据图片句子意思是: 我正在唱歌. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第一人称I, be用am, sing用现在分词singing. 故答案为: am; singing.【点评】这是考查现在进行时的题目. 注意be动词和主语的搭配.8.【答案】is；running【考点】动词，现在进行时【解析】【分析】根据图片句子意思是:她正在公园跑步. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, run用现在分词running. 故答案为: is; running.【点评】这是考查现在进行时的题目. 注意动词run的现在分词要双写n.9.【答案】are；riding【考点】动词，现在进行时【解析】【分析】根据图片句子意思是:他们正在骑自行车. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是复数, be用are, ride用现在分词riding. 故答案为: are; riding.【点评】这是考查现在进行时的题目. 熟练掌握动词变现在分词的规则.10.【答案】is；making【考点】动词，现在进行时【解析】【分析】根据图片句子意思是: Peter正在制作飞机模型. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, make用现在分词making. 故答案为: is; making.【点评】这是考查时态的题目. 要掌握现在进行时的结构.四、选词填空（词汇运用）11.【答案】likes；running【考点】动词，一般现在时，现在进行时【解析】【分析】句子意思是: Ann喜欢跑步. 看! 她正在跑步. 第一句根据句意这是习惯,时态用一般现在时, 句子主语是第三人称单数, 谓语动词like用第三人称单数形式likes. 第二句根据Look"看"可知句子中的动作正在进行, 时态用现在进行时, 谓语动词run用现在分词running. 故答案为: likes; running.【点评】这是考查时态的题目. 要掌握时态的结构和判断.12.【答案】are swimming【考点】动词【解析】【分析】句子意思是: 看! Ann和Sue正在游泳池里游泳. 这是现在进行时的句子, 句子主语是两个人be动词用are. 故答案为: are swimming.【点评】这是考查主谓一致的题目. 要掌握各时态中主谓一致的原则.13.【答案】fly【考点】动词【解析】【分析】句子意思是: 在秋季, 孩子们经常在公园里放风筝. 根据often"经常"可知这是经常性动作, 句子时态用一般现在时, 主语是复数, 谓语动词fly用原形. 故答案为: fly. 【点评】这是考查动词适当形式的题目. 要注意一般现在时的一些标志性词汇.14.【答案】reads【考点】动词，一般现在时【解析】【分析】句子意思是: 玛丽喜欢读书. 她通常每天晚上读书. 根据usually"通常"可知句子用一般现在时, 主语是第三人称单数, 谓语动词read也用第三人称单数形式reads. 故答案为: reads.【点评】这是考查动词适当形式的题目. 要掌握一般现在时和现在进行时的区别.五、阅读理解15.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1（5）(s)inging（6）(a)re（7）(f)lying（8）(s)leeping【考点】阅读理解【解析】【分析】这是一张描述孩子们正在做什么的图片.（1）句子意思是: 一位男孩正在骑自行车. 根据图片有一位男孩在骑自行车. 此句正确. 故答案为: 正确.（2）句子意思是: 一位男孩正在指着狗. 根据图片有一位男孩在指着狗说话. 此句正确. 故答案为: 正确.（3）句子意思是: 两位男孩在踢足球. 根据图片两位男孩是在打羽毛球. 此句错误. 故答案为: 错误.（4）句子意思是: 三位男孩正在吃喝. 根据图片有三位男孩正在吃喝. 此句正确. 故答案为: 正确.（5）句子意思是: 一位男孩在......歌. 根据图片有一位男孩在唱歌. 唱是sing, 这是现在进行时的句子, sing用singing. 故答案为: (s)inging.（6）句子意思是: 两位男孩......放飞筝. 根据图片有两位男孩在.放飞筝. 这是现在进行时的句子,谓语动词用be+现在分词, 句子主语是复数, be用are. 故答案为: (a)re.（7）句子意思是: 两只鸟正在天空中...... 根据图片有两只鸟正在天空中飞. 飞是fly, 这是现在进行时的句子，fly用现在分词flying. 故答案为: (f)lying.（8）句子意思是: 一位男孩正在树下...... 根据图片是正在睡觉. 睡觉是sleep, 这是现在进行时的句子，sleep用现在分词sleeping. 故答案为: (s)leeping.【点评】这是考查任务型阅读的题目. 注意仔细观察图片并且注意动词的现在分词怎么变.。
Module2Unit6Familylife(教学设计)牛津上海版(三起)英语五年级上册
（2）表达家庭成员关系的句型的理解和运用。学生可能对这些句型的结构和用法感到困惑，需要通过实例和练习来加深理解。
（3）简单的问候语的运用。学生可能对这些问候语的语调和发音感到困难，需要通过模仿和练习来提高流利度。
（2）家庭成员关系调查：让学生调查家庭成员之间的关系，如兄弟姐妹的数量、与父母的关系等，通过调查来加深对家庭成员关系的理解和运用。
（3）问候语实践：让学生在日常生活中实践问候语，如与家人、朋友打招呼、询问对方近况等，通过实践来提高问候语的运用能力。
（4）家庭成员喜好分享：让学生分享家庭成员的喜好，如喜欢的食物、喜欢的活动等，通过分享来提高家庭成员词汇和句型的运用能力。
（5）家庭成员角色扮演：让学生进行家庭成员角色扮演活动，模拟家庭生活中的情境，提高他们的口语表达能力和交际能力。
（6）家庭成员故事创作：鼓励学生创作家庭成员的故事，运用所学的家庭成员词汇和表达家庭成员关系的句型，培养学生的写作能力和创造力。
（7）家庭成员文化探究：让学生探究不同国家的家庭成员文化和习俗，了解家庭成员在不同文化背景下的差异，培养学生的跨文化意识和理解能力。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的问候语，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。
（3）问候语的拓展：提供一份问候语的拓展材料，包括常见的问候语及其对应的场景和用法，帮助学生更好地理解和运用问候语。
牛津上海版(深圳)五上Unit6《Familylife》(第二课时)word教学设计
讲授新课Presentation 1. Read a story 学习新单词earth star bedroom storybook新课教授 通过教授新单 词，并加以巩 固。
教授故事内容在学习中收获乐趣storybookI usually watch TV with my parents in the evening, but now I'm looking at the stars. 句子在情境中的运用教学过程复习单词根据给出例句进行对话，说一说你的家人正 在做什么。
A : Where is …？B : He/She is in the ... A : What is he/she doing? B : He/She is ...课题 学习 目标 重点 牛津深圳版英语五年级上册第六单元第二课时教学设计Family life 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五年级(1 )使学生能正确认读单词 earth star bedroomstorybook(2)使学生能灵活运用句型： I usually watch TV with my pare nts in the evening, but now rmook ing at the stars. 掌握 earth star bedroom难点教学环节 教师活动 导入新课Warming up 学生活动 复习活动(1) Revision设计意图 让学生回顾复习 之前所学的内容名师精编优秀教案版权声明21世纪数鼠网WWW （以下简称“本网站J系眞深圳市二一敦出股份有限公司（以下简称柯本公司”）旗下网站.为维护本公司合法杈益，现俵擔相关法存法规柞出如下郑■声明：・本阖站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规.安排专顷经费，运营规划，组职名校名师创作穽成，蕃作权归JR本公司所有"二、经由网站用户上传至本网站的试卷、敷案’课件，学癡等内容*由本公司独家事有伯患网堵传播枚.其作品仅代表作者本人现点*本阚站不保证其内容的有效性.凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承揑法律责任，本网站仅右义务协助司法机关了解事实悄况。
五年级上册一课一练-unit6Family life练习2 牛津上海版三起含解析
牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6同步练习（2）一、单选题（共5题；共10分）1.I usually TV with my parents.A. watchB. seeC. look2.Mr. Li in the bathroom.A. amB. areC. is3.—are you, Mum? —I'm in the kitchen.A. HowB. WhereC. What4.I'm the kitchen.A. toB. inC. at5.We are the stars.A. looking atB. lookingC. look at二、单词拼写（词汇运用）（共1题；共9分）6.写出下列动词的现在分词（1）do ________（2）drive________（3）swim________（4）draw________（5）ride________（6）skip________（7）sing________（8）skate________（9）run________三、语法填空（共4题；共8分）7. I________ ________a song.(sing)8. She________ ________in the park.(run)9. They________ ________ their bicycles.(ride)10. Peter________ ________a model plane.(make)四、选词填空（词汇运用）（共4题；共5分）11.Ann________(like/likes) running. Look! She is________(running/runs).12.Look! Ann and Sue________(are swimming/is swimming) in the pool.13.In autumn, children often________(fly/flying) kites in the park.14.Mary likes reading. She usually________(reads/reading) books every night.五、阅读理解（共1题；共12分）15.看图，按要求做题（1）看图，判断句子正误：A boy is riding a bike.（2）看图，判断句子正误：A boy is pointing(指)to the dog.（3）看图，判断句子正误：Two boys are playing football.（4）看图，判断句子正误：Three boys are eating and drinking.（5）看图，根据首字母提示填空：A boy is s________a song.（6）看图，根据首字母提示填空：Two boys a________flying kites. （7）看图，根据首字母提示填空：Two birds are f________in the sky. （8）看图，根据首字母提示填空：A boy is s________under a tree.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意：我经常和父母亲一起看电视。
五年级上册英语试题-Unit6 family life 牛津上海版 【精品】
Unit 6 测试卷【精品】班级：姓名一、翻译单词和词组。
1.浴室_________2. 在…之前___________3.观看__________4.客厅_________5.厨房__________6.生活____________7.灯________8.卧室___________9.电视_________ 10.就寝时间_________ 11.他们的_______12.做飞机模型______________ 13.看故事书_________________ 14.看星星_____________ 15.做晚饭_____________ 16.讲故事______________ 17.关掉_________________ 18.洗手_____________ 19.看电视______________ 20.洗头发_____________ 21.地球一小时_____________ 22.做家庭作业_____________二、默写P24课文。
Kitty, where are you?I'm____________________I'm ____________________Ben, where are you?I'm____________________I'm ____________________Where are you, May? Are you ____________________?No. I'm____________________ I'm ____________________Dad, where are you?I'm ____________________ I'm ____________________ Come and help me,please.三、仿照例子，写出所给动词的第三人称单数和现在分词。
牛津上海版(三起)五年级上册英语Module 2 Unit 6 Family life_【第一课时】优秀教学设计
Unit 6 Family life【第一课时】【教学目标】1．通过Sing a song活跃课堂气氛。
2．通过Look and learn栏目，帮助学生学习房间的名称。
3．通过Listen and say的情景对话，帮助学生掌握本单元的核心句型。
【教学重难点】1．词汇：living room, bedroom, kitchen, bathroom, do ... homework.2．句型：I'm doing my homework.【教学准备】音频【教学过程】Ⅰ. Pre-task preparations1．学生欣赏并跟唱Sing a song的歌曲London Bridge is falling down。
可以设计动作，让学生边唱边表演，让学生感受falling的含义。
T: What's falling down?Ss: London Bridge is falling down.2．和学生讨论喜欢做的事情。
T: What do you like doing?S1: I like reading.S2: I like Playing with my dog.Ⅱ. While-task procedures1．出示家中各房间的照件，教授各个房间的单词。
T: This is my room. There's a bed, a desk and a wardrobe. I sleep here. It's mybedroom.Ss: Bedroom.出示Look and learn中的图片，教授bathroom, living room及kitchen。
然后问答操练上述四个单词。
（1）Is your living room/bedroom big or small? (It's big/small.)（2）What's in your living room/bedroom...? (There's a sofa, a TV.../a bed, a table and a chair...)（3）What do you do in your living room/bedroom...? (I watch TV, play games/sleep, read books...)诵读儿歌，巩固上述四个单词。
五年级英语上册 Unit 6 Family life(第2课时) 牛津上海版
bread 面包
br /br/
cr /cr/
ice cream 脆的
Brian likes ice cream. He likes bread too. He puts some ice cream On the bread, And eats the ice cream With the bread.
教学目 标
It is Earth Hour now. Alice is not watching TV with her parents. She is looking at the stars with them.
Kitty and her brother are not reading storybooks.
Their Grandma is telling
them a story.
Sally usually does
her homework at night.
Now she is playing word game with her family.
教学目 标
根据给出的例子和短语，句子，进行对话。 play word games watch TV
earth
n. 地球
Earth Hour 地球一小时 (全球性节能活动)
star
n. 星星
bedtime
n. 就寝时间
story
n. 故事
教学目标
sy otr
bd ei te
m
story bedtime
教学目标
a erht
at rs
earth star
教学目标
hour
Earth Hour
教学目标
Many people turn off their lights.
五年级英语上册unit6 Family life 练习牛津上海版
牛津上海版深圳用5A Unit 6 Family life 单元练习一．听写1.生活2.客厅3.卧室4.厨房5.浴室6.就寝时间7. 灯光8.观看9.飞机模型10.关掉二．连词成句1.in you kitchen are the (?) ___________________________________________________________2.are dad you where (,?) ___________________________________________________________3.people light their turn off many (.) ___________________________________________________________4.help come me and please (,.) ___________________________________________________________5.I my am homework doing(.) ___________________________________________________________三．语音判断判断下列各组划线部分的发音，相同的写A, 不同的写B。
( ) 1. A. br ead B. Br ian C. br ing( ) 2. A. cr eam B. cr y C.cr oss( ) 3. A. dr ink B. br other C. li br ary( ) 4. A. bl ue B. bl ack C. br own( ) 5. A.r ight B. l ight C. br ight四．选择正确单词补全对话easy favorite clever different interestingI'm reading a storybook. It's very____1____________.I like it.－What's your_____2_____sport?－I like playing table tennis.－Can you draw a house for me?－OK. That's ___3____.I can do it.The boy is very_____4_______. He can play the word games very quickly. My grandparents and I live in_____5________cities. They live very far from us.五．阅读判断判断下列句子是否与短文相符，相符写A，不相符写B。
沪教牛津版五年级英语上册Unit 6 Family life
M2 RelationshipsU6 Family lifePeriod 1教学时间：总课时：教学目标：知识与技能：词汇：living room, bedroom, kitchen, bathroom句型：I’m doing my homework.过程与方法：能用What are you doing?询问对方正在做什么事情，并用现在进行时(be doing)描述自己或别人正在做的事情。
情感态度与价值观：体会与家人在一起生活的幸福。
教学重点：能听懂、读懂并灵活运用新句型：I’m doing my homework.教学难点：现在进行时的结构及用法。
教学方法：任务教学法教学过程：Pre-task preparations1. 课件出示Look and learn的图片T: Can you read these words? Have a try.学生试着读一读。
2. 跟着录音朗读单词。
3. Ask and answer.1) ——Is your living room/ bedroom big or small?——It’s big/small.2) ——What’s in your living room/bedroom…?—— There’s a TV, a bed …a table and a chair.3) ——What do you do in your living room/bathroom…?——I watch TV, play games, /sleep, / read books…4. PracticeT: Where’s the living room? Next to the bedroom.Where’s the bedroom? Next to the bathroom.While-task procedures1. 复习学过的动词短语。
要求学生边读边做动作。
2. 板书动词的-ing变化，学生朗读，并复习其变化形式。
牛津上海版小学英语五年级上册Unit 6 Family life 同步测试
牛津上海版小学英语五年级上册Unit 6Family life 同步测试单词拼写There is a bed in this room. We sleep in this room. It’s a .【答案】bedroom【解析】句子意思是: 这个房间有张床. 我们在这个房间睡觉. 它是....... 根据图片，”bed”和”sleep”可知这是卧室”bedroom”. 所以答案是: bedroom.单词拼写There is a sofa (沙发）in this room. We chat (聊天）with each other and watch TV in this room. It’s a .【答案】living room【解析】句子意思是: 这个房间有一个沙发. 我们在这个房间聊天和看电视. 它是....... 根据图片在和chat (聊天）with each other andwatch TV “聊天和看电视”可知是客厅”living room”.单词拼写We brush our teeth and have a bath (洗澡）in this room. It’s a .【答案】bathroom【解析】句子意思是: 我们在这个房间刷牙和洗澡. 它是....... 根据图片和”刷牙和洗澡”可知是浴室”bathroom”. 所以答案是: bathroom.单词拼写We cook our meals in this room. It’s a .【答案】kitchen【解析】句子意思是: 我们在这个房间做饭. 它是...... 根据图片和cook our meals”做饭”是厨房”kitchen”. 所以答案是: kitchen.单词拼写写出下列动词的现在分词（1）do（2）drive（3）swim（4）draw（5）ride（6）skip（7）sing（8）skate（9）run【答案】（1）doing（2）driving（3）swimming（4）drawing（5）riding（6）skipping（7）singing（8）skating（9）running【解析】这是考查动词现在分词的题目. 动词变现在分词的规则是:1. 一般情况下直接加ing.2. 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing.3. 以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词, 先双写末尾的辅音字母,再加ing . 等.（1）do的现在分词是直接加ing. 所以答案是: doing.（2）drive是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是: driving.（3）swim的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写m加ing. 所以答案是: swimming.（4）draw的现在分词是直接加ing. 所以答案是: drawing.（5）ride是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是: riding.（6）skip的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写p加ing. 所以答案是: skipping.（7）sing的现在分词是直接加ing. 所以答案是: singing.（8）skate是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是: skating.（9）run的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写n加ing. 所以答案是: running.I a song.(sing)【答案】am；singing【解析】根据图片句子意思是: 我正在唱歌. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第一人称I, be用am, sing用现在分词singing. 所以答案是: am; singing.She in the park.(run)【答案】is；running【解析】根据图片句子意思是:她正在公园跑步. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, run用现在分词running. 所以答案是: is; running.They their bicycles.(ride)【答案】are；riding【解析】根据图片句子意思是:他们正在骑自行车. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是复数, be用are, ride用现在分词riding. 所以答案是: are; riding.Peter a model plane.(make)【答案】is；making【解析】根据图片句子意思是: Peter正在制作飞机模型. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, make用现在分词making. 所以答案是: is; making.填空题看图读一读，把句子代码填在相应的横线上A. This is my father. He likes cooking. He is cooking in the kitchen now.B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards for teachers.C. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face.D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in herbedroom.【答案】C；A；D；B【解析】各选项的意思是:A. This is my father. He likes cooking. He is cooking in the kitchen now. 这是我的爸爸. 他喜欢烹饪. 他现在正在厨房做饭.B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards for teachers. 教师节到了. Sally和Jim 正在给老师制作贺卡.C. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face. 看大卫. 他在浴室里. 他正在洗脸.D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in her bedroom. Ann是我的朋友. 他喜欢读书. 她正在她的卧室里读书.（1）图片是正在洗脸. 和C. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face. (看大卫. 他在浴室里. 他正在洗脸. ) 对应. 所以答案是: C.（2）图片是正在做饭. 和A. This is my father. He likes cooking. He is cooking in the kitchen now. ( 这是我的爸爸. 他喜欢烹饪. 他现在正在厨房做饭.) 对应. 所以答案是: A.（3）图片是正在床上读书. 和 D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in her bedroom. (Ann是我的朋友. 他喜欢读书. 她正在她的卧室里读书.)对应, 所以答案是: D.（4）图片是在制作贺卡. 和B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards for teachers. (教师节到了. Sally和Jim 正在给老师制作贺卡.)对应. 所以答案是: B.补全对话看图读一读，选词填空，补全对话is kitchen bedroom washing bathroomDavid: Hello, John. Welcome to my home. Please come in.John: Thank you. Where is your dad?David: He is in the .John: What is he doing?David: He is his hair.John: Where is your mum? Is she in the ?David: No, she isn’t. She is in the .John: What is she doing?David: She washing the dishes.【答案】bathroom；washing；bedroom；kitchen；is【解析】这是一篇到大卫家拜访询问家人情况的对话. is be动词, kitchen 厨房, bedroom卧室, washing洗, bathroom浴室.（1）根据后面叙述: 他正在洗头. 可知本句意思是: 他在浴室. 浴室”bathroom”. 所以答案是: bathroom.（2）根据问句是现在进行时, 回答也应该用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 因此这里用washing”洗”, 句子意思是: 他正在洗头. 所以答案是: washing.（3）根据后面的叙述”她正在洗碗”和回答用否定回答, 句子意思是: 她在卧室吗? 卧室bedroom. 所以答案是: bedroom.（4）根据后面的叙述”她正在洗碗”可知本句句子意思是: 她正在厨房里. 厨房”kitchen”. 所以答案是: kitchen.（5）这是是现在进行时的句子, 谓语动词谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is. 所以答案是: is.阅读理解看图，选择正确答案（1）Ken the plants.A.is wateringB.watersC.is water（2）Paul is washing the dishes.He is in the .A.bathroomB.kitchenC.bedroom（3）Dad is in the . He is making the bed.A.living roomB.bathroomC.bedroom（4）Mum is TV in the living room.A.watchB.watchingC.watches【答案】（1）A（2）B（3）C（4）B【解析】这是一张描述孩子们正在做什么的图片.（1）这是细节理解, 根据图片Ken正在浇绿植. 正在做某事用现在进行时, 浇是”water”, 句子主语是第三人称单数, 现在进行时用分词is watering. 所以答案是: A.（2）这是细节理解, 根据图片Paul正在厨房里刷盘子. A选项是: 卧室; B选项是: 厨房; C选项是: 卧室. 根据图片答案为: B.（3）这是细节理解, 根据图片爸爸正在卧室里整理床铺. A选项是: 客厅; B选项是: 浴室; C选项是: 卧室. 根据图片答案为: C.（4）这是细节理解, 根据图片妈妈正在客厅里看电视. 这是现在进行时, 看电视是”watch TV”, watch用现在分词watching. 所以答案是: B.单词拼写There is a bed in this room. We sleep in this room. It’s a .【答案】bedroom【解析】句子意思是: 这个房间有张床. 我们在这个房间睡觉. 它是....... 根据图片，”bed”和”sleep”可知这是卧室”bedroom”. 所以答案是: bedroom.单词拼写There is a sofa (沙发）in this room. We chat (聊天）with each other and watch TV in this room. It’s a .【答案】living room【解析】句子意思是: 这个房间有一个沙发. 我们在这个房间聊天和看电视. 它是....... 根据图片在和chat (聊天）with each other and watch TV “聊天和看电视”可知是客厅”living room”.单词拼写We brush our teeth and have a bath (洗澡）in this room. It’s a .【答案】bathroom【解析】句子意思是: 我们在这个房间刷牙和洗澡. 它是....... 根据图片和”刷牙和洗澡”可知是浴室”bathroom”. 所以答案是:bathroom.单词拼写We cook our meals in this room. It’s a .【答案】kitchen【解析】句子意思是: 我们在这个房间做饭. 它是...... 根据图片和cook our meals”做饭”是厨房”kitchen”. 所以答案是: kitchen.单词拼写写出下列动词的现在分词（1）do（2）drive（3）swim（4）draw（5）ride（6）skip（7）sing（8）skate（9）run【答案】（1）doing（2）driving（3）swimming（4）drawing（5）riding（6）skipping（7）singing（8）skating（9）running【解析】这是考查动词现在分词的题目. 动词变现在分词的规则是:1. 一般情况下直接加ing.2. 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing.3. 以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词, 先双写末尾的辅音字母,再加ing . 等.（1）do的现在分词是直接加ing. 所以答案是: doing.（2）drive是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是: driving.（3）swim的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写m加ing. 所以答案是: swimming.（4）draw的现在分词是直接加ing. 所以答案是: drawing.（5）ride是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是:（6）skip的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写p加ing. 所以答案是: skipping.（7）sing的现在分词是直接加ing. 所以答案是: singing.（8）skate是不发音字母e结尾的单词, 去e加ing. 所以答案是: skating.（9）run的重读闭音节结尾, 末尾只有一个辅音字母, 应该双写n加ing. 所以答案是: running.I a song.(sing)【答案】am；singing【解析】根据图片句子意思是: 我正在唱歌. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第一人称I, be用am, sing用现在分词singing. 所以答案是: am; singing.She in the park.(run)【答案】is；running【解析】根据图片句子意思是:她正在公园跑步. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, run用现在分词running. 所以答案是: is;They their bicycles.(ride)【答案】are；riding【解析】根据图片句子意思是:他们正在骑自行车. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是复数, be用are, ride用现在分词riding. 所以答案是: are; riding.Peter a model plane.(make)【答案】is；making【解析】根据图片句子意思是: Peter正在制作飞机模型. 表示正在做某事用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is, make用现在分词making. 所以答案是: is; making.填空题看图读一读，把句子代码填在相应的横线上A. This is my father. He likes cooking. He is cooking in the kitchen now.B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards forC. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face.D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in her bedroom.【答案】C；A；D；B【解析】各选项的意思是:A. This is my father. He likes cooking. He is cooking in the kitchen now. 这是我的爸爸. 他喜欢烹饪. 他现在正在厨房做饭.B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards for teachers. 教师节到了. Sally和Jim 正在给老师制作贺卡.C. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face. 看大卫. 他在浴室里. 他正在洗脸.D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in her bedroom. Ann是我的朋友. 他喜欢读书. 她正在她的卧室里读书.（1）图片是正在洗脸. 和C. Look at David. He is in the bathroom. He is washing his face. (看大卫. 他在浴室里. 他正在洗脸. ) 对应. 所以答案是: C.（2）图片是正在做饭. 和A. This is my father. He likes cooking. Heis cooking in the kitchen now. ( 这是我的爸爸. 他喜欢烹饪. 他现在正在厨房做饭.) 对应. 所以答案是: A.（3）图片是正在床上读书. 和 D. Ann is my friend. She likes reading. She is reading in her bedroom. (Ann是我的朋友. 他喜欢读书. 她正在她的卧室里读书.)对应, 所以答案是: D.（4）图片是在制作贺卡. 和B. Teachers’ Day is coming. Sally and Jim are making cards for teachers. (教师节到了. Sally和Jim 正在给老师制作贺卡.)对应. 所以答案是: B.补全对话看图读一读，选词填空，补全对话is kitchen bedroom washing bathroomDavid: Hello, John. Welcome to my home. Please come in.John: Thank you. Where is your dad?David: He is in the .John: What is he doing?David: He is his hair.John: Where is your mum? Is she in the ?David: No, she isn’t. She is in the .John: What is she doing?David: She washing the dishes.【答案】bathroom；washing；bedroom；kitchen；is【解析】这是一篇到大卫家拜访询问家人情况的对话. is be动词, kitchen 厨房, bedroom卧室, washing洗, bathroom浴室.（1）根据后面叙述: 他正在洗头. 可知本句意思是: 他在浴室. 浴室”bathroom”. 所以答案是: bathroom.（2）根据问句是现在进行时, 回答也应该用现在进行时, 谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 因此这里用washing”洗”, 句子意思是: 他正在洗头. 所以答案是: washing.（3）根据后面的叙述”她正在洗碗”和回答用否定回答, 句子意思是: 她在卧室吗? 卧室bedroom. 所以答案是: bedroom.（4）根据后面的叙述”她正在洗碗”可知本句句子意思是: 她正在厨房里. 厨房”kitchen”. 所以答案是: kitchen.（5）这是是现在进行时的句子, 谓语动词谓语动词用be 加动词的现在分词构成, 句子主语是第三人称单数, be用is. 所以答案是: is.阅读理解看图，选择正确答案（1）Ken the plants.A.is wateringB.watersC.is water（2）Paul is washing the dishes.He is in the .A.bathroomB.kitchenC.bedroom（3）Dad is in the . He is making the bed.A.living roomB.bathroomC.bedroom（4）Mum is TV in the living room.A.watchB.watchingC.watches【答案】（1）A（2）B（3）C（4）B【解析】这是一张描述孩子们正在做什么的图片.（1）这是细节理解, 根据图片Ken正在浇绿植. 正在做某事用现在进行时, 浇是”water”, 句子主语是第三人称单数, 现在进行时用分词is watering. 所以答案是: A.（2）这是细节理解, 根据图片Paul正在厨房里刷盘子. A选项是: 卧室; B选项是: 厨房; C选项是: 卧室. 根据图片答案为: B.（3）这是细节理解, 根据图片爸爸正在卧室里整理床铺. A选项是: 客厅; B选项是: 浴室; C选项是: 卧室. 根据图片答案为: C.（4）这是细节理解, 根据图片妈妈正在客厅里看电视. 这是现在进行时, 看电视是”watch TV”, watch用现在分词watching. 所以答案是: B.21。
牛津上海版(三起)英语五年级上册Module 2 Unit6 Family life 课件
What aboculitmyboinug?mWouhnattaidnos you usually do with your family?
making crafts
Jason
cooking a meal
Pre-reading While-reading
Post-reading
3
Dad, where are you? I’m in the kitchen. I’m cooking dinner. Come and help me, please.
Pre-reading While-reading
4
Post-reading
1. Where is Kitty? 2. What is she doing now?
Part 2
Pre-reading
Today we are going to talk about family life. What do you usually do with your family?
Introduce family life
playing board games
My name is Jason. I am 11 years old. There are four people in my family. My dad, mum, sister and me. My parents usually take us to the park at the weekend. Look! We are climbing mountains now. I like my family.
1. He usually does his homework at night. 2. He is playing word games with his family.