水费问题
五年级分段计算应用题10道
五年级分段计算应用题10道一、水费问题1. 为了鼓励居民节约用水，某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计费：当用水量不超过10吨时，每吨的收费标准为2元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨的收费标准为3元。
（1）若某户居民8月份用水8吨，应缴水费多少元？（2）若某户居民9月份用水15吨，应缴水费多少元？解析：（1）因为8吨＜10吨，每吨收费2元，所以应缴水费8×2 = 16元。
（2）15吨的水费要分段计算。
10吨以内的部分，每吨2元，这部分水费为10×2=20元；超过10吨的部分为15 10 = 5吨，这部分每吨3元，费用为5×3 = 15元。
所以总共应缴水费20+15 = 35元。
二、出租车计费问题2. 某市出租车的收费标准如下：3千米以内（含3千米）收费8元；超过3千米的部分，每千米收费1.5元（不足1千米按1千米计算）。
（1）小明乘出租车行驶了2.5千米，应付车费多少元？（2）小红乘出租车行驶了6.5千米，应付车费多少元？解析：（1）因为2.5千米＜3千米，所以应付车费8元。
（2）6.5千米的车费要分段计算。
3千米以内是8元；超过3千米的部分是6.5 3=3.5千米，不足1千米按1千米计算，所以按4千米算，这部分费用为4×1.5 = 6元。
总共应付车费8 + 6=14元。
三、电费问题3. 某电力公司采用分段计费的方式收取电费。
每月用电量不超过50度时，每度电0.5元；当每月用电量超过50度时，超过部分每度电0.8元。
（1）小明家4月份用电40度，应缴电费多少元？（2）小刚家5月份用电60度，应缴电费多少元？解析：（1）因为40度＜50度，每度电0.5元，所以应缴电费40×0.5 = 20元。
（2）60度的电费要分段计算。
50度以内的费用为50×0.5 = 25元；超过50度的部分为60 50 = 10度，这部分每度0.8元，费用为10×0.8 = 8元。
五年级上册数学水费问题
五年级上册数学水费问题一、题目。
1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。
小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？解析：因为11吨小于12吨，所以水费按照每吨2.5元计算，应缴水费为11×2.5 = 27.5元。
小可家上个月的用水量为15吨，应缴水费多少元？解析：15吨超过了12吨。
12吨以内的水费为12×2.5 = 30元，超过12吨的部分是15 - 12 = 3吨，这部分水费为3×3.8 = 11.4元，所以总共应缴水费30+11.4 = 41.4元。
2. 某地水费收费标准如下：每户每月用水不超过10立方米时，每立方米收费1.5元；超过10立方米时，超过部分每立方米收费2元。
小明家9月用水8立方米，应缴水费多少元？解析：8立方米小于10立方米，按照每立方米1.5元收费，应缴水费8×1.5 = 12元。
小红家9月用水13立方米，应缴水费多少元？解析：13立方米超过10立方米。
10立方米的水费为10×1.5 = 15元，超过10立方米的部分是13 - 10 = 3立方米，这部分水费为3×2 = 6元，总共应缴水费15 + 6 = 21元。
3. 某自来水公司规定，居民用水按以下标准收费：每户每月用水15吨以下（含15吨），每吨按2元收费；超过15吨的部分，每吨按3元收费。
小华家上月用水12吨，应缴水费多少元？解析：12吨小于等于15吨，每吨2元，应缴水费12×2 = 24元。
小辉家上月用水18吨，应缴水费多少元？解析：18吨超过15吨。
15吨以内的水费为15×2 = 30元，超过15吨的部分是18 - 15 = 3吨，这部分水费为3×3 = 9元，总共应缴水费30+9 = 39元。
4. 自来水公司的收费标准是：每户每月用水在10吨以内（含10吨）的按每吨1.8元收费；超过10吨的部分按每吨2.5元收费。
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(水费电费问题)训练(含解析)
2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题（水费电费问题）训练a a(3)如果丙用户某月用水量为吨，则丙该月应缴交水费多少元？（用含的式子表示，并化简）参考答案：1．(1)(2)(3)小林家在11月份的用电量为305度．【分析】本题考查的是列代数式，一元一次方程的应用．（1）由可得此时单价为每度元，利用总价等于单价乘以数量即可得到答案；（2）由小林家月份用电度，可得此时分两段计费，其中度每度元，超过部分度，每度元，从而可得答案；（3）设小林家在月份的用电量为度，由，可得，再列方程，解方程可得答案．【详解】（1）解：∵，∴小林家4月份应付的电费(元)．故答案为：90；（2）解：∵小林家6月份用电度，∴小林家6月份应付的电费元，故答案为：；（3）解：设小林家在11月份的用电量为x 度，∵，∴．根据题意得：，解得：．答：小林家在11月份的用电量为305度．2．(1)40，102(2)160(3)，，(4)居民丁12月用电460度，见解析90()0.863x -180<210，0.56(x 210x >)2100.5()210x -0.811x 2100.5105181⨯=<210x >0.863181x -=180210<1800.5=90⨯()210x x >()()2100.5+0.82101050.81680.863x x x ⨯-=+-=-()0.863x -2100.5105181⨯=<210x >0.863181x -=305x =0.5x ()0.6515x -()0.7535x -【分析】本题考查一元一次方程的应用，理解题意，正确列出代数式是解题的关键．（1）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式即可求出答案；（2）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式即可求出答案；（3）根据某地对居民用户用电收费标准作如下规定列式并化简即可求出答案；（4）先判断出居民丁在12月份用电范围，再列方程即可解决问题．【详解】（1）解：，∴居民甲9月份应缴纳电费：（元），，∴居民乙10月份应缴纳电费：（元），故答案为：40，102；（2），∴居民丙11月份应缴纳电费：（元），故答案为：160；（3）当x 不超过100度，需交电费：元；当x 超过100度不超过200度，需交电费：（元），如果超过200度，需交电费：（元），故答案为：，，；（4）由（2）可知，该月用电超过200度，故，解得，答：居民丁12月用电460度．3．(1)的值为；(2)该用户用水35立方米．【分析】本题主要考查了一次函数的应用．（1）根据题意列出关于a 的方程，解方程即可；（2）先判断用水量超过30立方米，然后列出关于x 方程，解方程即可．【详解】（1）解：由题意，得，解得．80100< 800.540⨯=100180200<< ()1000.50.65180100102⨯+⨯-=260200> ()()0.51000.652001002602000.75160⨯+⨯-+-⨯=0.5x ()5010006506515x ..x +-⨯=-()()0510006520010020007507535..x ..x ⨯+⨯-+-⨯=-0.5x ()06515.x -()07535.x -07535310.x -=460x =a 2.981029.8a = 2.98a =答：的值为；（2）解：∵用水30立方米时，水费为，∴，∴，解得．答：该用户用水35立方米．4．(1)60(2)当时，这个月应缴纳电费为：元，当时，这个月应缴纳电费为：元，(3)九月份应缴电费127元，十月份用电225度．【分析】本题考查列代数式以及一元一次方程的应用，注意分类讨论缴费情况，本题还涉及代入求值问题．（1）根据，结合电费=单价×度数，列式求值即可，（2）根据“如果每月每户用电不超过150度，那么每度电元；如果该月用电超过150度，那么超过部分每度电元”分别讨论和时，这个月应缴纳的电费，列出关于a 的整式，（3）令，代入（2）中的代数式中即可求出九月份应缴电费；根据可得十月份电费超过150度，据此列方程计算即可．【详解】（1）解：根据题意得：（元），答：这个月应缴纳电费60元，（2）当时，这个月应缴纳电费为：元，当时，这个月应缴纳电费为：元；（3）当，应缴费为：（元）∵，∴十月份电费超过150度，根据题意可得，解得：，答：九月份应缴电费127元，十月份用电225度．a 2.9830 2.9889.4109.4⨯=<30x >()()30 2.9830 2.98 1.02109.4x ⨯+-⨯+=35x =150a 0≤≤0.5a 150a >()0.845a -120150<0.50.8150a ≤150a >215a =0.845a -0.515075135⨯=<0.512060⨯=150a 0≤≤0.5a 150a >()()0.51500.81500.845a a ⨯+-=-215a =2150.845127⨯-=0.515075135⨯=<0.845135a -=225a =5．(1)36.5(2)31吨【分析】（1）根据题意列式求解即可；（2）首先判断李强家六月份用水量超过吨而没有超过吨，然后设小强家六月份用了吨水，根据题意列出方程，求解即可获得答案．【详解】（1）解：根据题意，可得王明家要交水费；（2）解：∵，∴李强家六月份用水量超过吨而没有超过吨，设李强家六月份用了吨水，根据题意，可得，解得 ，所以，李强家六月份用了31吨水．【点睛】本题主要考查了列代数式以及一元一次方程的应用，理解题意，弄清数量关系是解题关键．6．(1)120(2)九月份共用电320千瓦时，应交电费是144元【分析】（1）根据题中所给的关系，分情况讨论：若每月用电量超过a 千瓦时，找到等量关系，然后列出方程求出a ；若每月用电量没有超过a 千瓦时，再求解看是否符合题意；（2）先设九月份共用电x 千瓦时，从中找到等量关系，然后列出方程求出x 的值，进一步得到应交电费是多少元．【详解】（1）解：根据题意可得：若每月用电量没有超过a 千瓦时，则共交电费，不符合题意；则八月用电量超过a 千瓦时，则解得：；2040x 1.320(1.30.8)(20)49.1x ⨯++⨯-=()()1.320 1.30.8252036.5⨯++⨯-=1.320(1.30.8)(4020)6849.1⨯++⨯-=>2040x 1.320(1.30.8)(20)49.1x ⨯++⨯-=31x =0.41405657.6⨯=≠0.40.4120%(140)57.6a a +⨯-=120a =答：a 为120；（2）解：设九月份共用电x 千瓦时，解得：∴元，答：九月份共用电320千瓦时，应交电费是144元．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思， 根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程， 再求解．7．(1)元(2)度【分析】（1）根据收费标准，列式计算即可求出老王家10月份应交电费；（2）设老王家去年6月份的用电量为度，由电费的平均价为元可得出，根据收费标准结合总电价=单价×数量，即可得出关于的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）解：依题意可得：（元)，答：老李家今年10月份需交电费235元；（2）解：设老李家今年11月份的用电量为度，因为，所以今年11月份老李家用电量是多于400度，依题意得，解得，答：老李家今年11月份的用电量为560度．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）根据数量关系，列式计算；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．8．(1)2.3(2)28立方米【分析】（1）根据题意即可求出的值；（2）首先判定用水量的范围，然后根据不超过22立方米的水费超过22立方米的水费列出的一元一次方程，求出的值．0.450.41200.4120%(120)x x =⨯+⨯⨯-320x =0.45320144⨯=235560y 0.70400y >y 2400.6(380240)0.65235⨯+-⨯=y 0.650.700.90<<2400.6(400240)0.65(400)0.900.70y y ⨯+-⨯+-⨯=560y =a +71=x x【详解】（1）由题意得：，解得：.（2）设用户的用水量为立方米，因为用水22立方米时，水费为：，所以用水量，所以，解得：，答：该用户7月份用水量为28立方米．【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所需的等量关系．9．(1)78元；1100元(2)，；(3)450吨【分析】（1）根据两种付费的标准分别计算，即可；（2）根据两种付费的标准分别求出结论；（3）设该单位用水为x 吨，根据题意，列出一元一次方程，求出其解即可．【详解】（1）解：若用水吨，水费元；若用水吨，水费元，故答案是：，；（2）由题意，得当用水量小于等于300吨，水费元；当用水量大于300吨，水费；∴故答案为：，；（3）设该单位用水x 吨，当时，，解得（舍去）当时，，解得2046a =2.3a =x 22 2.350.671⨯=<22x >()()22 2.322 2.3 1.171x ⨯+-+=28x =3x 4300x -2602603780=⨯=35033005041100=⨯+⨯=780110013y x =()300343004300x x ⨯+-=-24300y x =-3x 4300x -300x ≤31500x =500x =300x >43001500x -=450x =若某月该单位缴纳水费元，则该单位这个月用水吨．【点睛】此题考查了一元一次方程的实际运用，理解题意，利用基本数量关系列出代数式或方程是解决问题的关键．10．(1)该用户10月份应该缴纳水费元；(2)该用户11月份用水；(3)该用户12月份实际应该缴纳水费76元．【分析】（1）根据表中数据即可得出；（2）先判断11月份是否超过，再根据等量关系列出方程求解即可；（3）先判断12月份是否超过，再列方程求出实际用水量，最后算出水费即可．【详解】（1）解：根据表中数据可知， 每月不超过，实际每立方米收水费 （元），10月份某用户用水量为，不超过，∴该用户10月份应该缴纳水费（元），（2）由（1）知实际每立方米收水费3元， ，∴11月份用水量超过了，设11月份用水量为，根据题意列方程得， ，解得，答：该用户11月份用水；（3）由（1）知实际每立方米收水费3元， ，∴水表12月份出故障时收费按没有超过计算，设12月份实际用水量为，根据题意列方程得，，解得，（元），答：该用户12月份实际应该缴纳水费76元．【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用，理解题意，根据等量关系列出方程是解题的关键．150045054325m 320m 320m 320m 2.050.80.153++=318m 320m 18354⨯=2036080⨯=<320m 3m x ()()20320 3.050.80.1580x ⨯+-⨯++=25x =325m 203=60>54⨯320m 3m x ()3125%54x ⨯-=24x =()()2032420 3.050.80.1576⨯+-⨯++=11．(1)A 企业十月份用水70吨(2)若，则B 企业八月份应缴元水费，若，则B 企业八月份应缴元水费．【分析】（1）首先计算出用水40吨时的水费，该市A 企业十月份用水超过40吨，然后设A 企业十月份用水x 吨，由分段缴费列出方程求解即可；（2）该市B 企业八月份用水m 吨，由分段缴费列出代数式即可．【详解】（1）∵，∴该市A 企业十月份用水超过40吨，设A 企业十月份用水x 吨，根据题意得：，解得，答：A 企业十月份用水70吨；（2）若，则B 企业八月份应缴（元）水费，若，则B 企业八月份应缴元水费．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解决本题的关键是要分段缴费．12．(1)47元(2)(3)12立方米【分析】（1）根据分段收费标准列式计算即可；（2）设每月用水为n 立方米（），列式为，再化简即可；（3）先判断用水超过了10立方米，再结合（2）列方程，再解方程即可．【详解】（1）解：（元）（2）当时，费用为（3）∵用水10立方米的费用为：（元），而，∴，解得，答：小颖家11月份共用水12立方米．40m ≤2m 40m >(2.416)m -40(1.80.2)80152⨯+=<40(1.80.2)(40)(2.20.2)152x ⨯++-⨯+=70x =40m ≤(1.80.2)2m m +=40m >40(1.80.2)(2.20.2)(40)(2.416)m m ⨯+++-=-3.59n ->10n ()2.610 3.510n ⨯+⨯-()2.610 3.5161047⨯+⨯-=10n >()2.610 3.510 3.59n n ⨯+⨯-=-10 2.626⨯=2633<3.5933n -=12n =【点睛】此题主要考查了列代数式，一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，理清题目中的收费方式．13．(1)(2)(3)【分析】（1）根据题意，每户每月用水不超过吨时，水价为元/吨，则当时，应交水费元；（2）当时，用含的代数式表示该户这个月交水费为元；（3）根据题意，列出方程，解方程即可求解．【详解】（1）根据题意，每户每月用水不超过吨时，水价为元/吨；∴当时，用含的代数式表示该户这个月应交水费元，故答案为：（2）当时，用含的代数式表示该户这个月交水费为（元），故答案为：（3）因为，所以小明家用水肯定超过10吨，设用水为吨，根据题意得，解得，即小明家这个月用水15吨．【点睛】本题考查了列代数式，一元一次方程的应用，根据题意列出代数式与一元一次方程是解题的关键．14．(1)小明家八月份应交244元电费(2)该户居民该月应交电费元(3)小刚家该月用电340度【分析】（1）根据小明家八月份共用电450度，分三档计算应交电费，相加即可求解；（2）根据，分别表示出一、二档应交电费，相加后进行化简即可求解；1.2x()1.86x -1510 1.210x ≤1.2x 10x >x ()10 1.210 1.8x ⨯+-⨯10 1.210x ≤x 1.2x 1.2x10x >x ()10 1.210 1.8 1.86x x ⨯+-⨯=-()1.86x -2112>x ()1.21010 1.821x ⨯+-⨯=15x =()0.5511a -220420a <≤（3）设小刚家该月用电x 度，先计算÷用电220度、420度时费用，得到，再列方程，解方程即可求解．【详解】（1）解：（元）．答：小明家八月份应交244元电费；（2）解：．答：该户居民该月应交电费元；（3）解：设小刚家该月用电x 度，当用电220度时，应交电费（元），当用电420度时，应交电费（元），因为，所以，所以，解得．答：小刚家该月用电340度．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，分段计费问题，理解题意中分段计费的收费方式是解题关键．15．(1)(2)30立方米【分析】（1）根据时的水费标准，列出方程，即可求解；（2）根据题意可得，再根据超出22立方米的部分水费单价为元/立方米，列出方程，即可求解．【详解】（1）解：根据题意得：，解得：．答：a 的值为；（2）解：设该户居民四月份的用水量为x 立方米．∵，，∴．220420x <<()()2200.54202200.554504200.811011024244⨯+-⨯+-⨯=++=()2200.52200.550.5511a a ⨯+-⨯=-()0.5511a -2200.5110⨯=()2200.54202200.55110110220⨯+-⨯=+=110176220<<220420x <<0.5511176x -=340x =2.422x ≤22x >()1.1a +1843.2a =2.4a = 2.422 2.452.8⨯=52.880.8<22x >根据题意得：，解得：．答：该户居民七月份的用水量为30立方米．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．16．(1)元，元；(2)490分钟；(3)250分钟．【分析】（1）利用通话费用=月租费+超时加收通话费标准×超时的时间，即可用含的代数式表示出甲和乙的通话费用；（2）根据甲、乙的通话费用相同，即可得出关于的一元一次方程，解之即可；（3）当时，设甲、乙的通话时间均为t 分钟，分为三种情况讨论，即可得出关t 的一元一次方程，解之即可．【详解】（1）解：依题意得：甲的通话费用为元，乙的通话费用为元，（2）解：依题意得：，解得，答：乙的通话时间为490分钟．（3）解：当时，设甲、乙的通话时间均为t 分钟，当时，甲的费用为58元，乙的费用为88元，不符合题意；当时，，解得；当 时，，无解；甲和乙在10月份通话时间和通话费用都一样，则通话时间为250分钟，故答案为：250分钟．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式，解题的关键是要读懂题意找出等量关系才能正确列出方程．()()22 2.422 2.4 1.180.8x ⨯+-⨯+=30x =1(0.313)t +2(0.317)t -12t t 、2t 12t t =0150t ≤＜，150350350t t ≤＜，＞11580.3(150)(0.313)t t +-=+22880.3(350)(0.317)t t +-=-20.3170.339013t -=⨯+2490t =12t t =0150t ≤＜150350t ≤＜0.31388t +=250t =350t ＞0.3130.317t t +=-∴17．(1)6月份需交水费为30元；(2)7月份张老师需交水费61元；(3)①当a ≤16时，需交水费2.5a 元；②当16＜a ≤30时，需交水费（3.5a -16）元；(4)张老师家9月份的用水量是28吨．【分析】（1）首先得出6月份的用水量12吨，应分一段交费，再利用已知表格中数据求出答案；（2）根据题意，7月份的用水是22吨应分两段交费，利用已知表格中数据求出答案；（3）分两种情况讨论，①当a ≤16时，②当16<a ≤30时，求出答案；（4）首先根据9月份交费判断该月用水量位于16~30吨之间，应分两段交费，设出未知数，列出算式即可解答．【详解】（1）解：∵12＜16，∴2.5×12=30（元），答：6月份需交水费为30元；（2）解：∵30＞22＞16，∴16×2.5+（22-16）×3.5=61，答：7月份张老师需交水费61元；（3）解：根据题意，a 不超过30，∴分两种情况：①当a ≤16时，需交水费2.5a 元；②当16＜a ≤30时，需交水费，2.5×16+（a -16）×3.5=（3.5a -16）元；（4）解：∵用水量是16吨时水费为40元，用水量是30吨时水费为89元，且89>82>40，∴应该分两段交费，设9月份所用水量为a 吨，依据题意可得：3.5a -16=82；解得：a =28；答：张老师家9月份的用水量是28吨．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及列代数式，正确表示出水费的总额是解题的关键．18．(1)92.5元；(2)当时，当月所付水费金额为元；当时，当月所付水费金额为030x <… 2.5x 30x >()3.530x -元；(3)50立方米．【分析】（1）根据收费标准计算即可；（2）分两种情况：不超过30m 3，超过30m 3，进行讨论即可求解；（3）根据等量关系：不超过30立方米的单价×30+超过30立方米的单价×超过30立方米的用水量=平均水费单价×王鹏家12月份的用水量，依此列出方程求解即可．【详解】（1）解：根据题意，得答：他上个月应交水费92.5元．（2）解：当时，当月所付水费金额为元当时，当月所付水费金额为（3）解：根据题意，得解得答：王鹏家12月份用水50立方米．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，列代数式，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，由水费找出合适的等量关系列出方程，再求解．19．(1)m =1.5；n =2.5(2)该用户12月份应缴水费34.5元；(3)当时，应缴水费是1.5x （元）；当时，应缴水费是（元）．【分析】（1）先根据11月份的用水情况列方程求出m ，再根据10月份的用水情况列方程求出n 即可；（2）根据用水收费标准列式计算即可；（3）分时和时两种情况，分别根据用水收费标准列式即可；【详解】（1）解：该用户11月份用水16立方米小于18立方米，所以（元/立方米），10月份用水24立方米超过18立方米，所以有：，解得：（元/立方米）；()30 2.53530 3.592.5⨯+-⨯=030x <… 2.5x 30x >()()30 2.530 3.5 3.530x x ⨯+-⨯=-3.530 2.9x x-=50x =18x ≤18x > 2.518x -18x ≤18x >2416 1.5m =÷=()18 1.5241842n ⨯+-=2.5n =（2），答：该用户12月份应缴水费34.5元；（3）由题意得：当时，应缴水费是1.5x （元），当时，应缴水费是（元）．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，有理数混合运算的应用以及列代数式，正确理解用水收费标准是解题的关键．20．(1)16；(2)23；(3)当时，元；当时，元；当时， 元．【分析】（1）根据月用水量，求解即可；（2）设用水量为吨，当时，根据题意列方程求解；（3）根据的取值范围，分三种情况，讨论求解即可．【详解】（1）解：甲当月需缴交的水费为（元），故答案为：（2）设乙用户的用水量为吨，由题意可得：∴解得答：乙用户用水量为吨；（3）当时，丙该月应缴交水费为（元）；当时，丙该月应缴交水费为（元）当时，丙该月应缴交水费为（元）【点睛】本题主要考查了列代数式，把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式，解题的关键是理解题意．()18 1.52118 2.534.5⨯+-⨯=18x ≤18x >()18 1.518 2.5 2.518x x ⨯+-⨯=-020a <≤ 1.6a 2030a <≤()2.416a -30a >()3.240a -x 20x 30<≤a 10 1.616⨯=16x 20x 30<≤1.620 2.4(20)39.2x ⨯+⨯-=23x =23020a <≤ 1.6a 2030a <≤ 1.620 2.4(20)(2.416)x a ⨯+⨯-=-30a > 1.620 2.410 3.2(30)(3.240)x a ⨯+⨯+⨯-=-。
国有供水企业水费收缴工作面临的问题及对策分析
国有供水企业水费收缴工作面临的问题及对策分析近年来，国有供水企业在水费收缴工作中面临着一系列挑战和困难。
这不仅影响了企业的经营和发展，也制约了社会供水服务的质量和可持续性。
本文将分析国有供水企业水费收缴工作面临的问题，并提出相应的对策。
一、社会认识不够，公众不重视水费缴纳随着城市化的快速推进，人们对于水资源的重要性有所认识，但对于水费缴纳的认识却相对欠缺。
许多人将水费看作是理所当然的公共服务，缴费意识薄弱，容易形成逃费行为。
解决这一问题的对策是加强水费缴费宣传教育和意识形态建设。
通过开展水费知识宣传普及活动，提高公众对水费缴纳的认识和重视程度。
同时，加强与媒体等渠道的合作，提高宣传的广泛性和持久性，引导公众主动缴纳水费。
二、水费收缴程序不完善，难以监督当前的水费收缴程序存在诸多不完善之处，监督和约束机制薄弱。
企业缺乏有效手段来追缴滞纳水费，同时也无法对滥用职权和腐败现象进行及时严肃处理。
针对这一问题，应加强水费收缴程序的规范化和透明化建设，明确缴费流程和标准，并加强对企业经营财务状况的监督评估。
同时，建立健全水费收缴监督机制，推行阳光审查制度，加大对滥用职权和腐败行为的打击力度。
三、收费方式过于单一，无法满足不同需求水费的收费方式在现实中往往比较单一，无法充分考虑到不同用户的实际情况和需求。
这一问题既影响了用户的满意度，也影响了企业的经营效益。
要解决这一问题，可以探索推行差异化水费收费政策。
根据用户的用水量和用水性质，合理制定不同的收费标准，并提供相应的优惠政策。
同时，加强与用户的沟通和互动，了解用户的需求和意见，不断改进和优化收费方式。
四、欠费水费突出，影响企业运行由于收费程序不完善和收费方式单一，导致许多用户存在长期欠费现象，严重影响了企业的运行和发展。
解决这一问题的对策是加强欠费水费的追缴工作，建立健全欠费水费清理机制。
通过加大追缴力度，强化与用户的沟通和协商，采取多种手段，如法律诉讼等，确保欠费水费得到及时收缴。
小学六年级下册交水费的解决问题
小学六年级下册交水费的解决问题
一、加水费问题阶梯方法：
单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
二、练习题。
1、林奶奶家6月份交水费是40元，比5月份多了12元，多了百分之几?
2、李老师家九月份水电费共计210元，其中水费相当于电费的40%，李老师这个月交水费多少元？
3、育英小学6月份的水费是800元，7月份的水电费比6月份多15%。
7月份水费是多少元？
4、光辉小学9月份水费是1200元，比8月份节约了20%。
8月份水费是多少元？
5、吴老师一个月工资是4500元，水电费占8%，比伙食费少80%。
伙食费是多少元？
6、胜利小学8月份的水费是1000元，9月份的水电费是800元。
9月份水费比8月份节约了百分之几？
参考答案：
1、12÷40×100%=30%
2、210×（1＋40%）=150元 210－150=60元
3、800×（1＋15%)=920元
4、1200 ÷（1－20%）= 1500 元
5、4500×8%=360元 360÷（1－80%）=1800元
6、（1000－800）÷1000×100%=20%。
水压问题造成的水费
水压问题造成的水费
水压问题可能会导致水费增加的情况。
以下是一些由水压问题引起的水费增加的原因：
1.漏水问题：低水压可能导致管道连接处的漏水。
即使漏水量很小，长时间的漏水也会导致水费的增加。
2.水表计量不准确：低水压可能导致水表计量不准确，造成实际用水量与水表上显示的用水量不匹配，从而导致水费的增加。
3.增加供水时间：低水压情况下，可能需要更长的时间来完成一定量的用水，这会导致水费的增加。
4.强制使用增压设备：在低水压区域，居民可能会安装增压设备来提高水流，但这些设备通常需要额外的电力，增加了水费和能源成本。
5.水泵使用费用：一些地方可能会对使用水泵提升水压的居民收取额外费用，这也会导致水费的增加。
6.供水公司费用调整：供水公司可能根据不同的用水情况进行费用调整，低水压可能被认为是一种特殊情况，而费用可能相应上升。
为了解决水压问题导致的水费增加，您可以考虑以下措施：
1.修复漏水问题：定期检查管道，及时修复漏水点，防止水资源的浪费。
2.调整水表：如果发现水表计量不准确，可以联系供水公司进行调整或修理。
3.合理使用水源：尽量避免使用增压设备，合理利用水源，减少用水时间。
4.咨询供水公司：如果水费增加的原因不明确，可以咨询供水公司了解具体情况，并了解是否有其他解决方案。
物业水费争议情况汇报材料
物业水费争议情况汇报材料尊敬的物业管理部门领导：我是某小区业主代表，特向您汇报我所在小区的物业水费争议情况。
首先，我要说明的是，我们小区的水费问题一直存在争议。
近期，一些业主反映称他们对物业公司收取的水费存在疑虑，认为水费收取不合理。
经过我们的调查和分析，发现了一些问题，特向您汇报如下：一、水表读数不清晰。
我们发现，一些业主反映他们家的水表读数不清晰，导致无法准确核对水费的收取情况。
这给业主们造成了困扰，也给物业公司的水费管理带来了不便。
我们建议物业公司对所有水表进行定期维护和检查，确保水表读数的准确性，以避免因此而引发的争议。
二、水费计算方式不透明。
另外，一些业主质疑物业公司对水费的计算方式不够透明。
他们认为，物业公司在计算水费时存在一定的不合理性，导致了水费的过高收取。
我们建议物业公司应当向业主公开水费的具体计算方式，并在收费时给予业主清晰的解释，以增加透明度，减少争议。
三、水管漏水问题。
还有一些业主反映称，小区内存在一些水管漏水的情况，导致了水费的浪费。
这些漏水问题可能是由于管道老化或者施工质量不过关所致。
我们建议物业公司对小区内的水管进行定期检查和维护，及时修复漏水问题，以减少水费的浪费。
综上所述，我们小区的物业水费争议主要集中在水表读数不清晰、水费计算方式不透明和水管漏水等方面。
我们希望物业管理部门能够重视这些问题，采取有效措施加以解决，确保业主们的合法权益不受侵害。
同时，我们也希望物业公司能够加强与业主的沟通，提高服务透明度，减少水费争议的发生。
谢谢您对此次汇报的关注和支持，期待物业管理部门能够尽快解决这些问题，为小区的和谐发展做出贡献。
此致。
敬礼。
某小区业主代表。
日期，XXXX年XX月XX日。
计费问题七年级上册应用题
计费问题七年级上册应用题
以下是一个关于计费问题的七年级上册应用题：
某地为了鼓励居民节约用水，制定了如下收费标准：每月每户用水不超过10吨，每吨收费元；若超过10吨，则超出的部分每吨收费3元。
现已知某户居民每月的用水量为x吨。
1. 若x不超过10吨，则该户居民应支付的水费为多少？
2. 若x超过10吨，则该户居民应支付的水费为多少？
3. 若该户居民3月份用水8吨，则应支付多少水费？
4. 若该户居民4月份用水13吨，则应支付多少水费？
通过解答上述问题，我们可以更深入地理解计费问题，并掌握如何根据不同的用水量来计算水费。
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用气问题： 用气问题：
某市按下列规定收取每月的煤气 用煤气如果不超过60 立方米， 费：用煤气如果不超过60 立方米，按 每立方米o 元收费； 如果超过60 每立方米 o.8 元收费 ； 如果超过 60 立 方米， 超过部分按每立方米1 方米 ， 超过部分按每立方米 1 ． 2 元收 怎样用气最节约？ 费 ． 怎样用气最节约 ？ 请设计出方案 来．
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电信支费： 电信支费：
随着电信事业的发展， 随着电信事业的发展， 各式各样的电信业务不断推 请你通过市场调查，为你家设计出一种通讯方案． 出，请你通过市场调查，为你家设计出一种通讯方案． 两地间打长途电话所付电费有如下规定： （1)两地间打长途电话所付电费有如下规定：若通话在 分钟以内都付2 超过3分钟以后，每分钟付1 3分钟以内都付2.4元．超过3分钟以后，每分钟付1元． (2) 某移动通讯公司升级了两种通讯业务 ， “ 全球通 ” 某移动通讯公司升级了两种通讯业务， 全球通” 使用者先缴50 元月租费， 然后每通话1 分钟， 50元月租费 使用者先缴 50 元月租费 ， 然后每通话 1 分钟 ， 再付话费 快捷通”不缴月租费，每通话1分钟， 0.4元，“快捷通”不缴月租费，每通话1分钟，付话费 0 . 6 元。 根据上述资料,(1 你认为一个月通话多少分钟， 根据上述资料 ,(1)你认为一个月通话多少分钟，两 ,( 种移动通讯费用相同？ 某人估计一个月内通话300 300分 种移动通讯费用相同？(2)某人估计一个月内通话300分 应选择哪种移动通讯或用长途电话合算些？ 钟，应选择哪种移动通讯或用长途电话 据我们调查， 据我们调查 ， 我市居民生活用电价 格 为 每 天 早 晨 7 时 到 晚 上 23 时 每 度 47元 每天23 时到第二天7 23时到第二天 0.47 元 ， 每天 23 时到第二天 7 时每度 25元 请根据你家每月用电情况， 0.25元．请根据你家每月用电情况， 设计出用电的最佳方案． 设计出用电的最佳方案．
临海中学 数学组
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试一试
小江一家三口准备国庆节外出旅游． 小江一家三口准备国庆节外出旅游．现 有两家旅行社，它们的收费标准分别为： 有两家旅行社，它们的收费标准分别为： 甲旅行社：大人全价，小孩半价； 甲旅行社：大人全价，小孩半价； 乙旅行社：不管大人小孩，一律八折． 乙旅行社：不管大人小孩，一律八折． 这两家旅行社的基本价一样． 这两家旅行社的基本价一样．你认为应 该选择哪家旅行社较为合算？ 该选择哪家旅行社较为合算？
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1、问题中基本等量关系有哪些？ 问题中基本等量关系有哪些？
费用=灯的售价＋ 费用=灯的售价＋电费 电费= 灯的功率（千瓦） 照明时间（ 电费=0.5×灯的功率（千瓦）×照明时间（时）
2、用式子表示两种灯的费用
节能灯用t小时的费用（ 节能灯用t小时的费用（元）为：
考考你
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水费问题： 水费问题：
我市为鼓励节约用水，对自来水的收费标准 我市为鼓励节约用水， 作如下规定： 每月每户用水不超过10 10吨部分按 作如下规定 ： 每月每户用水不超过 10 吨部分按 45元 吨收费，超过10吨而不超过20 10吨而不超过20吨部分按 0.45元／吨收费，超过10吨而不超过20吨部分按 吨收费， 超过20 吨部分按0 50元 20吨部分按 0.8 元 ／ 吨收费 ， 超过 20 吨部分按 0.50 元 ／ 吨收 某月甲户比乙户多交水费3 75元 费，某月甲户比乙户多交水费3.75元，已知乙户 交水费3 15元 交水费3.15元． 乙两户该月各用水多少吨？ 问：(1)甲、乙两户该月各用水多少吨？（自来 水按整吨收费） 水按整吨收费） 根据你家用水情况， (2) 根据你家用水情况 ， 设计出最佳用水方 案．
动脑筋
60+0.5×0- O.11t 60+ 11t 白炽灯用t小时的费用（ 白炽灯用t小时的费用（元）为： 3十0.06×0.5t 0.06×
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3、当照明时间t取何值时，（精确到1小时） 当照明时间t取何值时， 精确到1小时）
(1)白炽灯比节能灯省钱， 白炽灯比节能灯省钱， (2)节能灯比白炽灯省钱？ 节能灯比白炽灯省钱？ (3)白炽灯与节能灯费用一样？ 白炽灯与节能灯费用一样？ 如果计划照明3500 小时， 3500小时 4 、 如果计划照明 3500 小时 ， 则需要购 买两个灯， 买两个灯，试设计你认为能省钱的选灯 方案。 方案。
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想一想
节能灯 11瓦 瓦 单价：60元 单价： 元
白炽灯 60瓦 瓦 单价： 元 单价： 3元
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问题： 问题：
小明想在两种灯中选购一种.其中 小明想在两种灯中选购一种 其中 一种是11瓦 千瓦） 一种是 瓦（即0.011千瓦）的节能灯， 千瓦 的节能灯， 售价60元 另一种是60瓦 千瓦） 售价 元；另一种是 瓦（即0.06千瓦） 千瓦 的白炽灯，售价3元 两种灯的照明效果 的白炽灯，售价 元.两种灯的照明效果 一样，使用寿命也相同（3000小时以 一样，使用寿命也相同（3000小时以 节能灯售价高， 上）.节能灯售价高，但是较省电；白 节能灯售价高 但是较省电； 炽灯售价低，但是用电多.如果电费是 炽灯售价低，但是用电多 如果电费是 0.5元/（千瓦时），选哪种灯可以节省 ），选哪种灯可以节省 元 （千瓦时）， 费用（灯的售价加电费）？ 费用（灯的售价加电费）？
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小结： 小结：
今天你学会了什么？ 今天你学会了什么？ 在实际生活中，我们要运用所 在实际生活中， 学的知识，进行计算分析， 学的知识，进行计算分析，找到最 优的方案。 优的方案。
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