2019-2020学年第二学期期末四年级数学试卷分析
2019-2020学年第二学期四年级数学期末试卷分析
成功的背后都是苦难，经历了前所未有的疫情肆虐，我们坚持停课不停学；疫情防控进入常态化后，我们一手抓防控，一手抓复学后的教学工作，每一项工作都做得井井有条；期末考试达到了预期目标，现对期末试卷进行分析，以便为今后的教学工作提供有效的指导和借鉴。
一、对试卷整体分析
本次考试四年级数学试卷满分100分，分为两部分：试卷分8分，对答题的全部内容进行书写评价，要求书写规范、端正、整洁；试题分92分，有填空（20分）、选择（14分）、计算（20分）、动手操作（10分）和解决问题（28分）共五个题型。
二、对各大题考察知识点分析
填空题共8个小题20个空，第1题是对四则运算的考察；第2题是对小数的写法和读法的考察；第3题是对小数点的移动在单位换算中的应用的考察；第4题是考察大数的改写和小数的估算；第5题是小数的计算单位和意义的考察；第6题是考察小数的数位的认识；第7题是考察三角形的稳定性及其应用；第8题是考察直角三角形和等腰三角形的认识和辨认。
选择题第1题是考察运算定律的乘法结合律；第2题是考察小数的性质（在小数的末尾添上0或去掉0不影响小数的大小；第3题是考察0对整数和小数的影响；第4题是考察三角形的三边关系的；第5题是考察三角形的分类（按角的大小进行分类）；第6题是考察三角形的内角和的；第7题是对平均数的考察；
第8题是对观察物体的考察，对给定的立体图形从不同角度看到的平面图的识别。
计算题分为直接写得数10个、计算下面各题，能简便的要用简便算法4个和改错题1个。
动手操作题有两个考察三角形的高的（一个钝角三角形和一个锐角三角形），补充对称图形的另一半并对图形进行平移、利用平移解决面积问题等考察内容。
解决问题共5个题，第1题是对小数点的移动的计算题应用；第2题是对综合算式的考察；第3题是对小数的加减法的运算的考察；第4题是考察鸡兔同笼问题的解决方法的；第5题是对复式条形统计图绘制及相关信息的检索和分析的考察。
三、对答题情况的分析
四、对学生成绩的分析
对比四次考试成绩，最明显的差别是线上学习和集中学习效果的差异，说明线上学习对我们农村小学生的教学存在很大的漏洞，学生在家学习的效果难以保证，网课是不得已而为之的教学手段，当然网课对于我们还有很多改进的空间；对比上学期的学习成绩基本持平，说明复学后的采取的教学管理措施基本弥补了网课的漏洞和训练不
足问题。
对个体成绩的分析，主要分为四个层次张倪铭、孙盟珊、张皓轩为第一个层次，胡晨阳、张雅静、张英杰为第二个层次，王圆铭、张梦源为第三个层次，张钰凯、胡航恺、张颀涵为第四个层次，基本和平时的考试结果相符，其中张颀涵和胡航恺在上网课期间存在的认知跟不上和错位较大，胡航恺上网课错位最大，其他同学学习漏洞基
本得到弥补。
2019-2020学年四次考试成绩统计对比分析。
江苏省常州市溧阳市2019-2020学年四年级下册数学期末试卷及参考答案
江苏省常州市溧阳市2019-2020学年四年级下册数学期末试卷一、计算题（共28分）1. 直接写出得数。
840÷40= 32×300= 16×5= 270÷9=80×70= 880-80= 20×50= 400×8=2. 用竖式计算。
（1） 67×189（2） 506×16（3） 450×803. 计算下面各题，怎样算简便就怎样算①216÷9×115②65+（178+35）③630÷45④138-52-48⑤201×36-36⑥25×13×4二、选择题（共10分）4. 2千克的物品可以使指针（）5. 下面数（）中，“5”表示的数值可以用下图表示。
6. 下图用竖式计算850×20的过程中，“170”表示（）。
7. 下面图形中，只能画一条对称轴的是（）。
8. 根据下图计算小明和小芳两家相距的米数，有位同学列出了两个算式：（70+60）×4，70×4+60×4。
他的两种解法实际上运用了（）9. 下图是正方形点子图，现要求再选一个点D（D在点上），使四边形ABCD成为一个梯形，则点D共有（）种选法。
米。
（2）把在线展出产品件数在直线上描出来。
三角形的一个角（如图2），剩下图形的内角和是________°。
22. “3”5688÷36999×999+1999=1000×1000……99999×99999+________=________×________四、动手操作（共10分）24. 按要求在方格纸上画一画。
（1）把平行四边形向上平移2格，画出平移后的图形。
（2）用数对表示出三角形顶点A的位置________。
（3）把三角形绕点C逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
2019-2020学年四年级下学期期末数学试卷
2019-2020学年四年级（下）期末数学试卷一、用心填一填．（22分）1．（3分）由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是，读作．用“四舍五入”法把它保留一位小数约是．2．（2分）计算197+3×26时，应先算法，再算法．3．（1分）在等腰直角三角形的三个内角中，两个锐角相等，都是度．4．（5分）3.08吨＝吨千克1560米＝千米350公顷＝平方千米0.023千克＝克5．（2分）不改变数的大小，把2.6改写成两位小数是：不改变数的大小，把2改写成一位小数是．6．（2分）把12缩小到原数的是0.012；把0.209的小数点向右移动位是20.9．7．（5分）把0.507、0.57、0.75、0.5、0.705按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜．8．（2分）一个两位小数用“四舍五入”法求近似值，保留一位小数后是3.6，这个两位小数最大是，最小是．二、精心选一选(将正确答案的序号填在括号内）（10分）9．（2分）一个三角形的内角和是（）度．A．120B．180C．36010．（2分）一个钝角三角形的三个内角中，最多有（）个钝角．A．1B．2C．311．（2分）下面各数，与3.7相等的是（）A．3.070B．3.07C．3.700012．（2分）下面列出的三个数位中，与十分位相邻的是（）A．百位B．个位C．十位13．（2分）算式101×36的简便算法正确的是（）A．100×36﹣1B．100×36+1C．100×36+36三、下面的说法对吗？对的在括号内打“√，错的打“×”，再任选一题说明理由．（7分）14．（1分）一个大于0的数除以0，得到的商是0．（判断对错）15．（1分）在一个直角三角形的3个内角中，最多可以有两个内角是直角．（判断对错）16．（1分）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．．（判断对错）17．（1分）等腰三角形是轴对称图形．．（判断对错）18．（3分）小数26.25读作：二六点二五．（判断对错）；你的理由是．四、细心算一算．（26分）19．（5分）直接写出得数．5.1+0.05＝19÷10＝35﹣1.08＝ 2.03+5.67＝0×59÷59＝100﹣18.2＝0.35×10＝0.3+5.6＝0.23×100＝0.33+0.67＝20．（8分）竖式计算．（第③小题要验算）①5.27+2.38＝②35.28+23.5＝⑧63﹣25.6＝21．（13分）脱式计算．[能简算的要简算）①27×37+27×63②5.27+2.1+7.9③597+57÷19第小题，简算的依据是．五、解决问题．（35分22．（4分）画出如图轴对称图形的另一半．23．（3分）画出三角形向右平移7格以后的图形．24．（6分）四二班有一个踢毽子小组，这个小组共有5名同学，在一次踢毽子训练中，这5名同学的成绩分别是：25个、32个、15个、38个、20个，在这次踢毽子训练中，这5名同学的平均成绩是多少个？25．（6分）仁泰水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃，昨天下午比上午多卖出5.23千克樱桃．昨天全天，这个水果店一共卖出多少千克樱桃？26．（6分）笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头，从下面数，有22条腿，鸡和兔各有多少只？（请列式解答，不许用列表的方法解答．）27．（10分）下面是红星小学四年级男女同学参加音乐小组人数统计表，四一四二四三四四班级人数性别男生30253520女生1512525①根据表中数据，完成条形统计图．②班参加音乐小组的男生人数最多．③班参加音乐小组的女生人数最多．④请你自己再提出其它的数学问题，并解答．我提的问题是：．解答：．2019-2020学年河北省唐山市路南区四年级（下）期末数学试卷（参考答案与详解）一、用心填一填．（22分）1．（3分）由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是 5.37，读作五点三七．用“四舍五入”法把它保留一位小数约是 5.4．【解答】解：由5个一、3个十分之一和7个百分之一组成的数是5.37，读作五点三七，用“四舍五入”法把它保留一位小数约是5.4。
2019-2020学年甘肃省定西市陇西县北师大版四年级下册期末检测数学试卷(含解析)
2019－2020四年级数学第二学期期末测试卷一、填空。
（每空1分，共21分）1. 0.78的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
【答案】(1). 0.01(2). 78【解析】【分析】首先分清楚这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答即可。
【详解】0.78的计数单位是0.01，它有78个这样的计数单位。
【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位。
2. 小数点左边第一位是（）位，第三位是（）位；小数点右边第一位是（）位，第三位（）位。
【答案】(1). 个(2). 百(3). 十分(4). 千分【解析】【分析】【详解】根据下图可知，小数点左边第一位是个位，第三位是百位；小数点右边第一位是十分位，第三位千分位。
3. 将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（）度。
【答案】180【解析】【分析】三角形的内角和等于180度，据此即可解答。
【详解】将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是180度。
【点睛】熟练掌握三角形内角和知识是解答本题的关键。
4. 我们学过的统计图有（）和（）两种。
【答案】(1). 条形统计图(2). 折线统计图【解析】【分析】【详解】解：我们学过的统计图分别是单式条形统计图和复式条形统计图。
故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。
【分析】四年级学过的统计图有单式条形统计图和复式条形统计图。
条形统计图：用一个单位长度（如1厘米）表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。
条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。
本题据此解答即可。
5. 括号里填合适的数。
7米8厘米＝（）米 6.3吨＝（）千克4.3平方米＝（）平方分米7.9分米＝（）分米（）厘米【答案】(1). 7.08(2). 6300(3). 430(4). 7(5). 9【解析】【分析】1米＝10分米＝100厘米，1吨＝1000千克，1平方米＝100平方分米，据此即可解答。
四年级数学试卷分析报告
四年级数学试卷分析报告1. 引言本文是对四年级数学试卷的分析报告，旨在探讨学生在数学考试中的表现和问题，以及对教学的反思和改进。
2. 背景四年级是学生学习数学的关键阶段。
通过对学生的数学试卷进行分析，我们可以了解学生的学习情况和数学水平，进而更好地指导教学和加强弱项的训练。
3. 数据收集在本次分析中，我们收集了100份四年级学生的数学试卷。
试卷包含了各个数学知识点的题目，包括加法、减法、乘法、除法、小数、分数、面积等内容。
4. 分析结果4.1 总体得分情况通过对试卷得分的统计，我们得出以下结论： - 平均总分为70分，最高分为95分，最低分为45分。
- 样本中有30%的学生得分在60分以下。
4.2 知识点掌握情况4.2.1 加法和减法•80%的学生能够正确完成两位数的加法和减法运算。
•40%的学生在三位数加法和减法中出现错误。
•进位和退位的概念掌握较差，有20%的学生在加法和减法中经常出错。
4.2.2 乘法和除法•60%的学生能够正确完成一位数和两位数的乘法和除法运算。
•25%的学生在三位数乘法和除法中遇到困难，容易出错。
•对乘法口诀的掌握程度不一，大部分学生需要进一步加强练习。
4.2.3 小数和分数•30%的学生在小数和分数的理解和运算中感到困惑，容易出错。
•混淆小数和分数的概念，有10%的学生将小数误解为分数进行计算。
4.2.4 面积•50%的学生能够正确计算简单图形的面积。
•对于复杂图形的面积计算，有40%的学生存在困难。
4.3 错题分析通过对学生试卷中错误题目的统计分析，我们发现以下常见问题： - 未按照题意进行计算，忽视关键条件。
- 没有核对计算结果，导致粗心错误。
- 没有掌握计算方法和步骤，缺乏解题技巧。
5. 讨论通过以上的分析结果，我们可以得出以下结论：- 数学基本运算能力需要加强，包括加法、减法、乘法和除法的运算技巧。
- 小数、分数和面积的理解和运算需要进一步强化。
- 解题技巧和注意力的培养是提高学生数学成绩的关键。
2019-2020学年湖南省永州市人教版四年级下册期末义务教育学业质量监测数学试卷
…外…………○……○……学_______班级：____……○…………装…………………线…………绝密★启用前2019-2020学年湖南省永州市人教版四年级下册期末义务教育学业质量监测数学试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．从右面看到立体图形的形状是（ ）。
A ．B ．C ．2．一个三角形两条边的长度分别是6cm 和11cm ，第三条边的长度可能是（ ）cm 。
A ．4B ．7C ．53．57×125×8＝57×（125×8），这是根据（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法分配律C ．乘法结合律4．数一数，图中共有（ ）个三角形。
A ．4B ．5C ．65．在算式÷＝8……13中，被除数最小是（ ）。
A ．104B ．112C ．125 第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题6．截止到2020年6月21日17时34分，国外新冠肺炎疫情累计确诊人数达到八百八十四万五千一百七十二人，这个数写作( )，把这个数改写成用“万”作单位的数是( )。
（保留两位小数）7．“红领巾心向党，争做新时代好少年。
”少先队员佩戴的红领巾，按角分属于( )三角形，按边分属于( )三角形。
8．4m25dm2＝( )m29.03t＝( )kg9．在数据0.625、6.250、6.52、6.025中，最大的数是( )，最小的数是( )。
10．100千克海水含盐3千克，每千克海水含盐( )千克，照这样计算，1吨海水含盐( )千克。
11．把0.08扩大到原来的( )倍是8，把69缩小到原来的11000是( )。
12．一个数由6个十，8个百分之一，3个0.001组成，这个数是( )，读作( )。
13．找规律填数：(1)1.11，1.16，1.21，( )，1.31。
2019-2020学年苏教版四年级下册期末检测数学试卷9
48 0000000≈48亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以 里最大可填4；
故答案为：A
【点睛】
求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位。“四舍”得到的近似数比原数小，“五入“得到的近似数比原数大。
13．B
【解析】
【分析】
根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）几倍，积也会扩大（缩小）几倍；由此解答。
参考答案
1．40550041
【解析】
【分析】
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。
【详解】
四十万五千五百写作：405500；省略“万”后面的尾数约是41万。
【详解】
算盘上万位1颗上珠，4颗下珠，千位一颗上珠，就是最大的五位数，即95000。
故答案为：95000
【点睛】
此题考查算盘的用法，一颗上珠代表5，一颗下珠代表1，据此用6颗珠子拨出最大的五位数。
7．1575
【解析】
【分析】
长方形面积＝长×宽，那么可以求得该长方形的长是多少厘米，再继续求宽减少后的长方形面积。
【解析】
【分析】
首先根据速度×时间＝路程，用小雨去时的速度乘用的时间，求出小雨家到学校的路程是多少；然后根据路程÷时间＝速度，再用小雨家到学校的路程除以小雨返回用的时间，求出放学时小雨回家的平均速度是多少即可。
【详解】
12×60＝720（米）
720÷15＝48（米/分）
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小雨家到学校的路程是多少。
人教版四年级数学下册期末考试试卷分析
2020---2021学年第第二学期期末数学试卷分析一、试卷基本情况分析2020---2021学年度下学期期末考试的四年级数学试卷题型多样,涉及的知识面比较全面，符合四年级学生的认知水平，注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。
从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，从题量和时间安排上来说题量不是很大，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力，试题内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。
突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。
本试卷有利于考察学生数学基础和基本技能的掌握程度，通过此次测试教师能够从中找到自己教学中的不足，以改进教学方法，有利于教学方法和学法的引导和培养。
二、试题分析（试卷内容及答题情况）数学试卷分为计算、填空、判断、选择、操作、看图完成问题、解决问题，共七道大题。
第一大题计算题部分学生做得的十分理想，特别是“直接写得数”，可见我们教师在平时的教学中对基础计算知识抓的稳、准、实，对学生应掌握的计算能力训练的到位，口算只有个别同学出错，对题率98.3%。
“用脱式计算”考查学生对四则运算顺序理解，仅有个别的学生弄不明白了，混淆了，大多数同学都能掌握正确运算顺序，对题率也达到90%,这与平时练的多、要求高有关。
“简便计算”的4道题考查学生对四则运算顺序理解与学生简便方法的运用，这4道题选取的很典型，“减法的性质”“乘法分配律”正反两方面的应用各1道小题，绝大多数学生都能正确答题，准确率较高。
计算时我镇教师要求学生做到“一步一回头”，不要到头来算总账，大多数学生对本册计算知识点掌握得很牢固，仅有个别学生出现问题。
第二大题填空题以基础知识为主，主要考查学生对基础知识的掌握，学生对这部分内容掌握得还不错，出错较多的是第2题和第7题。
第2题“160度比平角少（）；比直角多30度的角是（）度”，第1个空需要写角的单位度“°”，第2空不需要写了，有的同学不认真没有注意到而出错，正确率仅为80％。
青岛版四年级数学试题及试卷分析
___——___学年度下学期期末考试四年级数学试卷分析本学期期末考试结束了，从整体来看，在试题容量、命题质量和难度上与平时考查相当。
难度上比往年大些，综合性强，没有明显偏题、怪题。
题干设置整体来说简明清晰，充分考虑了学生综合能力。
一、试题分析1、题型比例分析：本套试题共有6个题型分别为填空题、选择题、判断题、计算题、解决问题、画图。
其中填空题主要考查记忆性的知识，基础知识中的基本概念和定义；选择题主要是考查记忆性的知识；判断题主要是考查学生对知识的理解性；计算题主要是考查学生的技能性和方法的灵活性；应用题注重了学生的思维分析及应用能力的培养，画图主要是考查学生的观察和动手操作能力。
2、内容比例分析：本试题不仅题型全面，并且考查面广。
每个单元都涉及到，并且比例合理。
3、试题难度分析：本套试题从考查的难易程度来讲，应该说比较适中，能考查出学生的学识水平和认知水平，基础性技能性比例适当，把握准了双基与能力考查的基本方向。
4、本套试题符合新课程标准新理念渗透比较明显。
二、试卷分析1、教学班成绩统计与分析冯卯中心校四一班平均分79.58，四二班平均分80.02。
总体成绩位居全乡中上游水平，两个班差距不大，二班成绩较为理想。
2、学生答卷方面反映出的问题：各知识点老师讲解比较到位，训练比较扎实，就是学生综合运用知识的能力较差，造成错误较多。
三、教学建议：1、改进教学方法，引起学生学数学的兴趣。
2、学习新理念，用先进的理念去指导教学。
3、注重能力和习惯和能力的培养。
4、做好优秀的培养和学困生的帮扶。
5、培养学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。
冯卯镇中心小学王士敏___.629___—___学年度第二学期期末考试四年级数学试卷分析冯卯镇中心小学王士敏___．6．29四年级环境教育教案第一单元习俗与文明1、《给动物让路》教学目标：1、使学生懂得动物为什么要穿越公路2、知道人们保护动物的有关习俗。
3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。
北师大四年级数学期末试卷分析报告
2023-2024学年度第二学期期末考试四年级数学期末试卷分析报告一、整体情况分析：本次期末试卷的整个难易程度中等，题量相对于比较大，题目的形式多样，在很好的考察基础知识的前提下实际运用较好，体现了新课标的一些精神，是一份比较好的检测学生所学知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用，而且生活实际运用很好。
试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查.二、试卷结构及特点第一大题：填空题，共10道小题，满分27分，正确率一般，失分的主要原因是第10小题，本题涉及到《数学好玩》的知识，“妈妈要给外婆烙馅饼，平底锅一次可以放2张馅饼，每烙熟1张需要2分（正、反面各需要1分），妈妈要烙7张馅饼，至少要（）分。
”几乎四分之一的学生会做错，忽略了括号里面的条件，因为平时对于这种题，利用的公式必备的条件就是括号里的内容，读题马虎不细心，而且思维定势，认为括号里的东西没有多大的作用。
缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。
第二大题，判断题：题量少，分数占得比较少。
失分最多的是15题。
第15题对折绳子问题，段数不清晰。
说明学生动手能力和生活经验欠缺。
教学时，要给学生充分的时间实际去思考，关注学生灵活性的运用。
第三大题：选择题：学生马虎现象严重：本题量小，分数比重较低。
本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。
很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。
错的较多的题是第20小题。
第20小题是把知识点以图的形式展示出来，平时没有联系过看图。
第四大题，算一算：计算题之中的竖式计算造成失分严重，大部分由于马虎问题，数位没有对齐造成的错误。
还有很多同学失分的原因就是在列完竖式之后，忘记在横式上写答案。
平时应该加强对列竖式的规范性要求，防止类似丢失掉不该失的分。
第五大题，画一画：出现问题较少，几乎没有同学有问题，说明学生在图形的特点掌握很好。
2019-2020学年云南省昆明市五华区人教版四年级下册期末学习质量监测数学试卷
第1页，总16页绝密·启用前2019-2020学年云南省昆明市五华区人教版四年级下册期末学习质量监测数学试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.截止6月29日09时43分，全球新冠肺炎现有确诊病例4184399例，把这个数改写成用万做单位的数是________万例，保留一位小数约是________万例，如果精确到千分位约是_________万例。
2.由5个十、8个十分之一、6个百分之一组成的数是________，这个数读作________。
3.把5.09扩大到原数的1000倍是________，把20. 7缩小到原数的110是________。
4.0.3里有________个十分之一，0.018里面有________千分之一。
5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.7________5.07 8.9________8.900 5.43________4.53 13.6g________1.36kg6.7.42kg ＝________g 16m ＝________km 5m6cm ＝________m 0.36m ²＝________dm ² 7.根据下面的算式列出综合算式。
23＋32＝55 275÷55＝5 5×24＝120综合算式∶________________________________。
8.一个等腰三角形，底角为46°，这个三角形的顶角是________°。
9.鸡兔同笼，共8个头、22只脚，鸡有______只，兔有______只。
二、选择题10.下面各小数中，和0.08相等的数是（ ）。
A ．0.008第2页，总16页…○…………外…………○…………装………※※请※※不※※要※※在※※…○…………内…………○…………装………B ．0.80 C ．0. 080011.与132＋132×7相等的算式是（ ）。