最新苏教版三年级语文下册一单元试卷提升练习

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苏教版三年级语文下册第一单元检测

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苏教版三年级语文下册第一单元测试卷一、基础知识。

1.看拼音,写词语。

(10分)chéng jì pǔ xiě dǎo yǔ lǒng zhào zī yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )āi shāng huàn xiǎng bǎo kù liáo kuò kuà lán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。

(8分)架()措()蜒()幼()驾()错()蜓()幻()3.把成语补充完整。

(8分)气象()千()百()()异岭若()若()4.选择加点字恰当的解释,把序号填在括号里。

(8分)(1)胜:①打败(别人);②比另一个优越;③优美的(景物、境界等);④尽不胜数。

不可胜.数()旅游胜.地()以少胜.多()事实胜.于雄辩()(2)漫.:①水过满,向外流;②到处都是;③广阔,长;④不受约束,随便。

漫.步山道()弥漫.山谷()长夜漫.漫()水漫.岀来()5、选词填空。

(3分)藴藏储藏躲藏(1)我国各地()的矿产资源很丰富。

(2)秋天,蚂蚁忙着()食物,准备过冬。

(3)老鼠白天()在黑暗的洞里,夜里岀来偷东西吃。

6、写出下列句子中带点词的反义词(8分)(1)老师反复叮嘱我们:课间活动要注意安全..。

()(2)太阳给地球带来了光明..。

()(3)过去的城隍庙街道十分狭窄..,如今可大变样了啦!()(4)开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。

()二、能力提升。

1、填空。

(17分)(1)终于有一天,雪儿双翅飞起来了。

啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被高高地,在中划出一道美丽的弧线。

(2)大运河北起,南到_____________,京杭大运河谱写了_________ __。

是谁_________________?是我们___________。

(3)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确判断岀“湘江”应在我国的()省,“滇池”应在我国的()省,“京沪铁路”是连接()和()两地铁路。

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苏教版语文三年级下册第一单元提升练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给带点的字选择读音正确的一项。

(____)A. 生趣(qù) B.白鹭(nù) C.暂时(zhàn)(____)A.暮色(mò) B.饯行(jìn) C.按捺(nà)(____)A. 凝视(níng) B.谱写(pǒ) C.荣誉(yuè)2 . 看拼音,写词语。

jùn qiào xi ān y àn l íng hu ó( ) ( ) ( )shān lǐng y ǎng w àng yu ǎn ti ào( ) ( ) ( )h ē ji ǔ su ī r án( ) ( )3 . 用“√”给多音字选择正确读音。

(1)在银行(x íng h áng)门前的道路上行(x íng h áng)走一定要注意安全呀!(2)烟雾迷蒙(m éng m ěng)的早晨,一个蒙(m éng m ěng)古人走进了书店。

4 . 换换下面带点的词语,使意思不变。

(1)年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

(_____l ①李白的诗篇(),妇孺皆知。

②我俩是好朋友,经常( )。

③小明和小亮( ),互相帮助,共同克服了许多困难。

7 . 句子乐园。

1.按要求写句子。

虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。

用“像”写一个比喻句:___________________________2.写一个关于燕子的诗句。

____________________________________3.根据意思写诗句。

四海之内都会有知心朋友;尽管远在天涯海角也像近邻一样。

苏教版三年级下册语文试题-第一单元提升练习苏教版含答案

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第一单元提升练习一、读拼音,写词语。

jiàshǐhǎi yùchuàng zào pǔxiědǎo yǔ() () ()() ()zhuàng guān qiān zībǎi tài xīnɡluóqíbù()()()二、辨字组词。

三、选择合适的选项填在横线上。

“”大家都生气了,纷纷质问兽医。

兽医没办法,只好从地上抱起受伤的小猫。

A.你可以见死不救。

B.你怎么能见死不救呢?C.你不能见死不救。

四、课内阅读。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

1.用“”画出这一段的中心句。

2.这一段重点写了庐山云雾的四种姿态,即、、和,把这些云雾分别比喻为、、和。

3.庐山景色美丽,赞美庐山的古诗句有“”。

五、课外阅读。

大熊猫星期天,我跟爸爸到动物园去看大熊猫。

大熊猫的身体胖乎乎、圆滚滚的,像大绒球似的,真招人喜爱。

大熊猫的毛很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。

它那一对圆圆的黑眼圈,格外引人注目。

大熊猫走起路来东张西望的,再加上它笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱。

动物园的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在院中,让大熊猫痛痛快快地吃。

1.照样子,写词语。

胖乎乎(ABB式)痛痛快快(AABB式)2.作者是从哪几个方面写熊猫样子可爱的?六、妙笔生花。

仔细观察下面一组图,写一篇习作。

参考答案一、驾驶海域创造谱写岛屿壮观千姿百态星罗棋布二、驾驶书架海域京城相似拟人旷野石矿不朽巧妙乌龟电话三、B四、1.庐山的云雾千姿百态。

2.笼罩在山头的云雾缠绕在半山的云雾弥漫山谷的云雾遮挡山峰的云雾白色绒帽一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕3.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川五、1.红彤彤白茫茫金灿灿绿油油高高兴兴平平安安红红火火快快乐乐2.从大熊猫的体形、毛色、黑眼圈和走路的姿势四个方面写熊猫样子的可爱。

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最新苏教版三年级下册语文一单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。

yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòuqiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、比一比,组词语。

难(________)蜜(________)喷(________)铁(________)推(________)密(________)愤(________)跌(________)三、词语搭配连一连。

纤细的花蕾绽开山巅热闹的电线欣然对方凶猛的场面飞越笑脸淡雅的狮子怒视怒放四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!浩瀚浩渺1.我趴在窗台上,看着(______)的星空。

气喘吁吁大汗淋漓2.当我(______)爬楼梯的时候,他是不是正在下楼去。

思绪思考3.正当我的(______)在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。

拜见拜访4.我要飞到那个很远很远的地方,再去(______)宇宙另一边的那个“我”。

五、补充词语,选词填空(填序号)。

①自___自____ ②____忙_____乱③____高_____淡④_____嘴_____舌⑤______疾_____快⑥_____高______爽弟弟一个人玩的时候,经常________,可爱极了!眼看杯子就要掉在地上,哥哥________,一下子接住了杯子。

一个________的日子,我们全班一起去郊游。

六、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

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最新苏教版三年级下册语文一单元试卷提升练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

mòshuǐténg fēi pòsuìmógūqīng shuǎng (________)(________)(________)(________)(________)biǎo dìyīng ér dào lǐtòu míng yǎng wàng (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。

郊(______)惜(______)诚(______)秦(______)社(______)胶(______)借(______)城(______)春(______)杜(______)三、连线搭配词语。

懦弱的语气悄悄地喝水轻蔑的东西痛痛快快地逼近匀称的角谦虚地支起耳朵精美别致的身段机灵地回答四、我会选择正确的词语写在括号里。

观察观望观看1.我和爸爸妈妈一起(________)建国70周年阅兵式。

2.我站在那儿,向四下里(________),冻得直打哆嗦。

3.学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去(_________)世界。

五、补充词语,并按要求完成。

(___)(___)尽染百发(___)(___)张(___)舞(___)一本(___)(___)耳(___)(___)睹提心(___)(___)我还能写两个表示秋天天气的四字词语:_________ __________我还会写两个这样的词:白茫茫 __________ __________六、按要求改写句子。

1.黑熊用舌头舔着脚掌。

(扩句)_____________________________2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。

(缩句)___________________________________________________3.人们把街道打扫得十分干净。

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苏教版三年级语文下册一单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

dāchuán zǔfùyǔmáo tūn xiàshāzi cuìniǎo zuǐjiǎo bǔyú二、辨字组词。

县(_______)且(_______)爪(_______)举(_______)具(_______)旦(_______)瓜(_______)爱(_______)三、给下列词语连线。

动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、选词填空。

倒影倒映1.蓝天白云(______)在湖水中,美丽极了。

2.小桥的桥洞和水中的(______)正好合成一个圆圈。

欣赏观赏3.梅园里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。

4.周末,我和妈妈一起去音乐厅(______)了一场音乐会。

五、先把下列词语补充完整,再完成练习。

秋(____)气爽一叶知(____)(____)实累累天高云(____)五谷丰(____)金桂(____)香(____)林尽染春(____)秋实(1)我发现这些词语有一个共同点:______我能再写出两个类似的词语:_____ _____。

(2)“瑞雪兆丰年。

”今年一定风调雨顺,______。

(选上面的词填空)六、按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。

(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人们戴着帽子。

(扩写句子)___________________________3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。

”(改为转述句)_____________________________________________4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。

苏教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案

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苏教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)chén dúhàn zìyàn lìfúzhuānɡyǐng zi róng máo zúqiúshuāi jiāo二、比一比,再组词。

(10分)蚁(_______)粮(_______)秀(_______)消(_______)议(_______)良(_______)诱(_______)稍(_______)三、读一读,连一连。

(10分)源源不休无忧无天念念不乐无边无踪喋喋不断无影无际闷闷不忘无法无虑四、想一想,选词填空。

(10分)A.不但……而且……B.或者……或者……C.只要……就……D.因为……所以……①________有付出,________会有收获。

②赵州桥________坚固,________美观。

③星期天,我________去爷爷家,________去姥姥家。

④________德国法西斯要打到村子了,________科利亚要把东西埋起来。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)由南方飞来,为春光平添了许多生趣。

(修改病句)_____________________________________________________________________ _________________________________________(2)一阵微风吹过来,我就翩翩起舞....,雪白的衣裳随风飘动。

句中“翩翩起舞”属于_________式词语,像这样的词语还有_________ 、__________ 。

我也能用“翩翩起舞”这个词写一句话:_____________________________________________________________________ _____(3)“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

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苏教版三年级下册语文一单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùzhènɡfǔzhànɡhónɡshàn bàɡān xiū二、形近字组词。

稍(________)缤(________)凑(________)列(________)梢(________)滨(________)奏(________)例(________)三、根据课内外背诵的古诗,连一连。

乱入池中看不见人间能得几回闻欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜诗家清景在新春闻歌始觉有人来此曲只应天上有绿柳才黄半未匀四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!偶尔偶然1.一次(________)的机会,我碰见了好多年未见的好朋友。

2.爸爸的工作很忙,(________)和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。

聚拢聚会3.星期天,妈妈要参加老同学的(________)。

4.一放学,马小虎就和几个同学(________)到一起,商量明天足球比赛的事情。

五、补全下列词语并填空。

摇(____)晃(____)披(____)散(____)张(____)舞(____)(____)红(____)赤(____)疾(____)快(____)干(____)燥(1)通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语,像这样的词语还有______、________。

(2)选择合适的词语填入下面的句子中。

他们总是为一件小事争辩得__________。

教练认为打球时_________,灵活机动,是优秀的排球运动员应该具备的素质。

六、按要求完成句子。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:_____________________3.修改句子。

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最新苏教版三年级语文下册一单元试卷提升练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

yǎn zòu gǎn shòu yuèqìyǔdīchìbǎng (________)(________)(________)(________)(________)bízi mǎyǐlíshùlièrén lùshuǐ(________)(________)(________)(________)(________)二、辨字组词。

臂(______)惜(______)镜(______)栽(______)缝(______)壁(______)蜡(______)境(______)载(______)篷(______)三、根据课文的内容连一连,然后再写一写。

秋天的雨是一把钥匙果实累累的秋天有一盒五彩缤纷的颜料动物忙碌的秋天藏着非常好闻的气味清凉温柔的秋天吹起了金色的小喇叭多彩美丽的秋天四、同义词大转盘,选一选,填一填。

屹立站立矗立1.大街两旁(______)着许多高楼大厦。

2.镇海的古塔、中山亭和观潮台(______)在江边。

3.他在湖边默默地(______)着,似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。

威武威严4.他摆出了尊长的(______)。

5.庙门前的石狮子很(______)、很镇静地蹲着。

五、把下面词语补充完整,再完成练习。

(_____)(_____)细语汹涌(____)(_____)凝神(____)(____)波澜(____)(____)(____)姿(____)态(____)(____)有序(1)形容姿态多种多样,各不相同的词语是:__________________。

(2)比喻声势雄壮浩大的词语是: ________________________。

六、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________七、根据课文内容,把句子补充完整。

1.宋人有_________。

田中有株。

兔走触株,_________而死。

因_________耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

农夫被“宋国笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。

八、课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”…………“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。

”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________2.选文第4自然段中的省略号表示( )。

A.表示引文的省略 B.列举的省略 C.表示话没说完被打断3.选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。

陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。

4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?_____________________________九、习作天地。

童话是一座五彩缤纷的大花园。

在这个大花园里,动物,植物,不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。

请你发挥丰富的想象,以《快乐的小白兔》为题,写一篇童话故事。

要求:1.书写工整,卷面整洁;2.语言通顺流畅,故事生动有趣;3.字数250字以上。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________参考答案1、演奏感受乐器雨滴翅膀鼻子蚂蚁梨树猎人露水2、手臂爱惜镜子栽树缝补墙壁蜡烛境况载车帐篷3、4、矗立屹立站立威严威武5、低声澎湃静气壮阔千百井然千姿百态波澜壮阔6、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

枯黄的树叶一片片落下来。

科学家的实验获得成功。

我们全校师生都参加了这次运动会。

因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。

7、耕者折颈释其把偶然发生的事情当作必然来看待不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,要正视自己的短处物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处8、1.谦虚、兴奋傲慢、轻蔑、恼怒2.C3.语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理4.铁罐被氧化,变成铁锈了。

这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。

9、范文:快乐的小白兔一天小白兔去采蘑菇。

到了森林里,突然,天下起了雨。

小白兔看了看自己的篮子,说:“我怎么没带伞呀?”就伤心的哭了起来。

哭着哭着,忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇,于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞,然后就开开心心的采蘑菇去了!采完蘑菇之后,小白兔就开始回家了。

走着走着,就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶,它们都被淋湿了。

小白兔看着好心疼它们,就说:“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨,我送你们回家!”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说:“谢谢你,小白兔。

”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家,它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔,小白兔说:“谢谢”!它们都开心地笑了!小白兔回到家,把湿衣服换了下来晾在绳子上。

不一会儿太阳公公出来了,它笑呵呵的问小白兔发生了什么事?小白兔说,刚才下雨,它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了,还得到了礼物!太阳公公听了,给小兔子点了个赞,小兔子开心的笑了。

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