中考语文话题作文指导及范文点评发现话题
中考语文话题作文指导及范文点评
中考语文话题作文指导及范文点评二、范文点评：范文一、享受阅读暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
"读书就好比隐身串门"，杨绛如是说。
阅读的确让我走到了不少人的家中。
我与岳飞握着双手，一同喊出了"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"的豪言壮语。
我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了"杨柳岸晓风残月"。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。
我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。
渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。
我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。
呵，多么奇妙的旅程。
阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。
他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯。
我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。
在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔。
思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快;但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。
八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。
中考满分作文赏析及点评【五篇】
中考满分作文赏析及点评【五篇】导读：本文中考满分作文赏析及点评【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：穿行在水色江南我迷恋着旅行，热衷于悠游山水，览湖光山色。
我尤爱江南，闭上眼，总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上一颗旅行的心，穿行在水色江南……听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。
在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水木舟之间，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵，站在白石桥上，空气里是江南一域烟雨的潮湿，有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯，撑一把油纸伞与我擦身而过。
她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥，我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流水间，难以自拔。
行走在这江南水乡最美的一隅，我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息，乌镇啊乌镇，你在我心里盛开出一个永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟，这里沉淀了太多太多的文明，太多太多流传千载的故事。
闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣，猝不及防地，一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅行，我看见雾气氤氲在流水边，把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我心动。
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。
”总能无端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色，秦淮，这一个多情的地方，总能让我忆起这里吹断云水间的笙箫，寒烟笼细雨的庭花，忆起李煜的“露华新月春风度，车如流水马如龙”……这些关于秦淮八艳，南唐故里的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事。
在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲伤，以及无数水色江南的美丽所在。
旅行是一个让我心醉的过程，穿行在这如水江南，让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘，让我汲取了历史的深沉，更让我品味到了如水的绝代才情。
中考话题作文指导及解析五篇
中考话题作文指导及解析五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文作文押题【少年励志类】主题作文写作指导及范文赏析一
青春的未来，绚丽多彩。
把过去写进未来，记录酸甜苦辣，反思青春；把梦想写进未来，铭记奋斗历程，畅想青春；把责任写进未来，话说使命担当，丰盈青春……请以“青春”为话题，写一篇不少于 600字的作文。
要求：（1）文体不限(诗歌不少于 20行)；（2）不能抄袭或套写；（3）行文中不得出现真实的姓名和校名。
【写作指导】本题考查话题作文。
一、审题立意。
本作文话题为“青春”，材料“把过去写进未来，记录酸甜苦辣，反思青春；把梦想写进未来，铭记奋斗历程，畅想青春；把责任写进未来，话说使命担当，丰盈青春”描述青春的意义和内涵，青春有酸甜苦辣，有梦想，有奋斗历程，有责任与使命担当等。
“青春”先是年龄上的，身体上的，但绝不仅是年龄和身体上的，更应该是精神上的，青春要有活力、热情、追求、好奇、梦想等，这才是青春的本质特征，正是因为其无限美好，所以才令人格外珍惜和怀念，青春应该充分展现其价值。
这也是文章的主题和中心所在。
二、思路点拨。
写作时，我们或者写一件关于青春的故事，或者写关于青春的感悟。
如可写步入初中这段时光后亲身经历的、让人回味的一件事、一点感悟、一种情绪、一些期望、一个见解等。
结构上，可以选用并列式结构：在文章主体部分，可采用每一段的开头使用中心句的引领，比如“如花的青春是奔放的”“如花的青春是冷静的”“如花的青春是哲思的青春”等，使文章的结构更加的完整清晰。
“青春”并不是单纯的年龄增长，其中当然还包含思想层面上的“宽容、理解、爱心、自信、乐观、梦想”等等。
因此写作时，不能一看话题就匆忙下笔，要结合话题确定积极向上的主题。
“青春”只是线索，展现我们美好的心灵和成长的感悟，这才是文章所要表达的中心。
【范文】把奋斗写在青春里成长之路上，我以勤奋演奏着自强不息的乐章，演绎着我的青春旋律。
寒风萧瑟，秋日之景似乎唯有草萧疏，水萦纡。
成绩单上，红色笔迹刺痛我的心，自己何时考过如此低的分数？！闭上眼，将成绩单胡乱塞入书包，耳边依稀听到同学们的嬉戏打闹声，心中难过至极。
2023中考语文押题作文：【话题作文】(写作指导+范文12篇)
话题作文写作训练1．“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
”其中的前半句出自明代田歆的《华夏说》，后半句出自宋代欧阳修的《踏莎行·候馆梅残》，意思是：一路追风赶月，不要停下脚步，因为长满草木的平原尽头，矗立着一座座的春山；其言下之意是，还有很长的路要走，还有不少山要攀登，既然选择了远方，就不要为半路风景而停留，要一直努力，风雨兼程。
因为，我们征途是星辰大海，而不只是某一处平芜。
所以，不要停下远行的脚步，要不断出发，一直向着远方山峦前进。
读完以上【链接材料】你有何感想，请以“拼搏”为主题写一篇文章。
要求：①字数不能少于700字，文体不限，诗歌除外。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不能出现真实地名，校名，姓名，如需出现请用化名替代。
优秀例文：拼现在，赢未来“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人若没有流下奋斗拼搏的汗水，又怎能滋生出成功的花朵。
墙上的指针不知何时已指向“8”，窗外是一片漆黑，此时的教室里却还亮着一盏灯，“老师，这个字的结构我还是把握不好……”我拿着练习纸向老师请教着，得到指点后又返回座位继续练习——这一切，都是为了不久后的书法比赛。
平日里，我的书法课都是一周一节，现在赛前集训，课时翻了一倍，同学们都戏称我为“菩萨”，因为我一坐下练字就是一练一下午；夏日炎热，我常常练到后背全部被汗液浸湿，才抬手随意抹去头上豆大的汗珠，继续练习；即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顾，因为一但进入练习状态，我所有的注意力都凝在笔尖上了，任凭它咬下一个个新鲜红肿的大包……有时，忽然觉得笔尖干涩，才发现满满一砚台墨都已经见底了；手指因为长时间握笔，第一个指关节都结起了厚厚的茧；虽然写到手臂酸涩，但看着我的字写得越来越好，笔画越来越连贯，结构越来越成熟，老师的肯定和赞美越来越多，我的心里就油然生出一股力量，促使着我拿起笔，为比赛而奋斗。
（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中生家长）那一天，我依然在教室里静静地写字，同学们突然冲进来，拉着我去看喜报，只见喜报上的“金奖”栏下赫然写着我的名字。
2024年河南省中考语文真题写作话题解读与参考范文：我的成功密码
2024河南：我的成功密码阅读下面材料，作文。
（50分）同学们交流登山成功的经验。
有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。
”有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。
”有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，继续走。
”有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。
”老师说：“大家说的都有道理。
这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。
”请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容充实具体。
②不少于600字。
③请回避与你有关的人名、校名、地名。
这是一道带有材料型的命题作文。
先来审读标题，常用的方法是抓住关键词。
“我的成功密码”，关键词由“我”“成功”“密码”组成。
“我”提示考生应关注自我，“成功”提示考生应审视自我成长，“密码”即奥秘、秘诀等，也就是成长中的收获、悟到的道理。
到底什么是“我的成功密码”呢？这就需要审读材料。
材料创设了“学生交流登山经验”这样的情境，学生发言后，老师引导大家将登山成功的经验迁移到学习生活中，就是“成功的密码”。
也就是说四位同学的发言可以理解为四个密码，例如：通过树立目标，激励自我，获得前行的希望；通过回望过去，收获前行的信心；通过调整心态，获得前行的力量；通过坚持不懈的努力，取得成功；等等。
当然考生也可不局限于作文材料中的提示,可以从自身经历出发，从过往的成功体验中提炼、总结成功的奥秘，找到自己的个性化的“成功密码”，比如自信、勇气、耐心等，只要合理即可。
写作时，注意选材尽量新颖，侧重于对成功方法的探寻。
具体写作时，考生一定要把“成功密码”具体化,明确“我”的“成功密码”是什么，如“我的成功密码是勤奋”，“坚持不懈是我的成功密码”“回望反省是我的成功密码”等。
关键在于展现这些策略如何成为个人成功的“密码”。
可以这样构思：开头简述一个引人入胜的场景，设置背景，引出主题；主体部分采用并列或递进结构，详细叙述面对挑战时采取的几种策略及其成效；结尾总结成功密码对自己的意义，升华主题，强调其普遍适用性。
发现_四川广安中考满分作文精选赏析
发现_四川广安中考满分作文精选赏析作文是中考考试中最为重要的一部分，也是考察学生综合素养和语言表达能力的重要手段。
以下是四川广安中考满分作文精选赏析，供大家参考。
第一篇：《对话环保》在这个快速发展的社会中，环保已成为我们必须要面对的问题之一，也是我们每个人都应该关心的问题，小编以对话的形式，来探讨对环保的看法。
李：最近看到学校门口放置的垃圾桶被狂扔垃圾的行为感到很气愤。
张：我也是这样想的，大家似乎对环境没有意识，都是互相拖延责任。
李：身处地球村，环保应该是我们每一个人义不容辞的责任。
张：是的，家庭教育在培养学生的品德方面有很重要的作用。
李：更重要的是，我们需要向学生灌输环保的重要性，才能树立环保意识。
张：我还发现，我身边有一些朋友不喜欢扔垃圾，但不喜欢捡垃圾。
李：这需要长期的教育、宣传才能改变，我们需要通过各种渠道传达环保的概念。
张：应该赋予环保更多的法律机制，让违反环保法律者承担更重的责任。
李：除此之外，我们在日常生活中也能出一份力，比如节约能源，减少用纸浪费等。
张：让我们每个人都从身边的小事做起，努力让美丽的环境伴随我们的成长。
第二篇：《惜食文化，倡导节约》食物是我们日常生活中必不可少的东西，但随着富裕程度提高，浪费现象也愈加严重。
从轻易扔掉一些剩菜到排斥食物新陈代谢，浪费的痕迹渐渐严重。
然而，惜食文化乃是我们中华民族品德美德之一。
我们倡导通过以下几个方面，营造自愿和自律的惜食文化。
一、减量、轻负。
定量订菜，节约粮食，清盘是常态。
二、肥沃农田、丰饶果园都是勤俭家风的体现，种田、摘果、打柴都是劳动女神的结束。
三、避免不必要的浪费还不停地疼爱我们的祖国。
四、传统的文化优良传统中，保障合理供需的生态平衡题时常出。
五、在自掌握的范围内尽可能地挑选食材、调理方式的科学、健康型。
六、从经济角度看，浪费是一种不道德的挥霍行为。
节约则是扑打无节制消费者的好习惯。
让我们一起，从我们自己做起，力争减少浪费，倡导惜食文化。
“发现”话题作文示例与简评
40作文文题呈现作为一名中学生，只要你拥有一双充满智慧的眼睛，主动去观察生活，思考生活，就能在成长之路上发现许多东西，比如大自然的奥秘，比如真善美、假恶丑等。
请以“发现”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。
写作指导所谓“发现”，就是指人们经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
发现既可以指向人的内心，也可以指向人类生活的方方面面，还可以指向大自然，指向无穷的宇宙。
比如“发现了内心的强大”“发现了友谊的珍贵”“发现了社会发展规律”“发现了自然的奥秘”，等等。
那么，同学们该如何去写“发现”这一主题的作文呢？◆话题作文224214江苏王丽华“发现”话题作文示例与简评思路一：用精彩故事诠释什么是“发现”。
既可以记叙自己的“发现”，比如本以为老师偏爱成绩优秀的学生，后来却发现，事实并非如此，老师其实对后进生更加关爱。
也可以记叙别人的“发现”，比如同学如何通过刻苦训练与总结，发现破解某类数学难题的秘诀；科学家如何通过研究，发现新的奥秘。
既可以写寻常生活中的“发现”，比如发现人与人之间的真、善、美，发现含羞草“害羞”的秘密，发现猫是如何精准捕鼠的，发现蝉的幼虫从何而来；也可以写特定领域的发现，比如科学家是如何发现黑洞的，动物学家是如何发现江豚快速消失的原因的。
当然，在叙写“发现”故事时，除了正面着笔外，也可反向切入，比如发现生活中也存在着一些丑陋现象，发现自然环境正变得越来越让人担忧，等等。
行文过程中，要紧扣“发现”，通过记叙和描写，把发现的经过交代清楚，塑造人物形象，表现一定的主题。
41备战中考思路二：用独特观点表达对“发现”的思考。
生活中，等待我们发现的东西很多，有的人非常善于发现，一路走来，收获满满；也有的人很不善于发现，总是懵懵懂懂，一无所获。
那么，一个人该怎样练就一双慧眼，去做一个发现者，获取属于自己的成果呢？相信不同的人会有不同的回答。
如果你能亮出自己的观点，并且通过摆事实、讲道理展开论述，那无疑就是一篇很好的作文。
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中考语文话题作文指导及范文点评：发现话题
中考语文话题作文指导及范文点评：”发现“话题
”发现”话题作文示例
一、题目回顾
提示：可以用”发现为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现“二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现“作为话题自拟题目作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。
②文章不少于800字。
二、作文题解析
作文题为”发现”，并允许你在题口的前边或后边任意加词语，形成新的题口。
该作文题目落实了培养创新精神的要求，并确实达到了”写作不设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感”的目的。
乍一看该题目，你可能一时会感到无素材可写，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的新的题口及内容很多。
（-）可写成记叙文。
1、从父母、师长的爱考虑。
很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。
女口：
《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》;《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文m二
早。
2、从思想行为方而考虑。
如：《发现做好人真难》;《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等。
3、从学习方面考虑。
如：《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》，等等。
4、从时间、地点考虑命题。
如：《17岁的发现》；《最近的发现》:《雨中的发现》；《前犬晚上，我发现了彗星》，等等。
5、从校园生活考虑命题。
如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺??生活中的发现》，等等。
6、从科技幻想（梦想）方面考虑。
女Ch《不同寻常的发现》；《偶然的发。