(完整版)黄河滨海湿地微生物分布特征
湿地生态学
一、5个名词解释1.湿地：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
系指，不问其为天然或人工，长久或临时的沼泽地、湿原，泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水、盐水水体者，包括低潮时不超过6米的水域。
介于水体和陆地之间的生态交错区。
被誉为：地球之肾，生命的摇篮，文明的发源地，物种的基因库或生物超市。
2.珊瑚礁：由珊瑚聚集生长而成的湿地。
是一类生物海岸类型，由珊瑚虫的遗骸夹杂其他各种造礁和附礁生物遗体，经过地质年代的作用形成的3.湿地的水文周期：是地形与邻近水体影响下水流的输入与输出过程的综合表征。
4.沼泽：地表多年积水或土壤过湿的地段，其上主要生长着沼生植物，其下有泥炭的堆积，或土壤具有明显的潜育层。
5.水文周期:湿地水位的季节性变化格局。
内陆湿地水文特征通常受气候条件及地下水位的影响。
6.淹水频度。
对于非潮下或永久性淹水湿地，湿地处于静水的持续时间叫作淹水持续时间，湿地在给定时间内的平均淹水次数7.人工湿地:是一种利用基质、微生物及动植物群落的物理、化学及生物的相互作用，通过过滤、吸附、沉淀、离子交换、微生物分解、植物吸收等过程实现对污水中有机物、氮、磷等去除的复杂生态系统。
8.湿地恢复：是指受损的湿地生态系统通过保护使之自然恢复的过程，也包括通过生态技术或生态工程对退化湿地或消失的湿地进行修复或重建，再现干扰前的结构和功能，以及相关的物理、化学和生物学特性，使其发挥应有的作用。
9.湖泊湿地：是湖泊的一部分，但两者并不等同。
是发育在湖泊边缘，也就是在枯水期水深2m以浅的部分，并且总面积不低于8hm2 。
10.满岸流量：当河水开始漫进泛滥平原，这时的河川径流气体调节：自然生态系统在不同空间尺度上对大气化学成分产生的效应，它有利于生物的生存调蓄水量：生物多样性：是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次二、填空，选择一类1.中国最大的湿地——西藏拉鲁湿地国家级保护区，中国荷都——山东微山湖红荷湿地，“湿地之神”——丹顶鹤2.拉姆萨尔公约分类系统中湿地类型：滨海湿地，内陆湿地，人工湿地3.滨海湿地的类型：浅海水域，潮下水生层，珊瑚礁，岩石性海岸，潮间沙石海滩，潮间淤泥海滩，潮间盐沼湿地，红树林沼泽，海岸咸水湖，海岸淡水湖，河口水域，三角洲湿地。
国自然标书参考文献
国自然标书参考文献1. 陈晓波, 刘飞, 罗忠镇, 马贵莉, 俞明, & 邓慧杰. (2018). 中国长江三角洲湿地生态系统恢复与重建. 生态学杂志, 38(8), 2267-2277.2. 王晓红, 周纪全, 赵丽娜, 牛宝柱, 刘洋, & 孙钰. (2017). 辽宁红海滩湿地植被对水文变化的响应. 水生生物学报, 41(2), 243-249.3. 王明明, 张军, & 刘彬. (2016). 生态保护红线的设定及其意义. 生态环境学报, 25(3), 472-477.4. 丁小玲, & 杨春波. (2015). 湿地保护的范围、原则及措施——以黄河三角洲湿地为例. 水资源管理: 中国节水, 31(22), 47-51.5. 梁宝强, 许朵朵, 高勇, & 王炜. (2014). 激光雷达技术在湿地植被遥感监测中的应用. 水土保持通报, 34(4), 270-276.6. 赵华, & 戴欣. (2013). 红树林湿地生态系统服务功能与生态补偿. 中国环境管理, 8(4), 67-72.7. 李明, 朱宇航, 贾雪凤, & 李宪伟. (2012). 南水北调中线工程对湖北红树林湿地的影响及对策. 水土保持研究, 19(1), 227-231.8. 王凤彬, 王武军, 邓文娟, & 毛晓凌. (2011). 江苏滨海湿地自然保护区土壤微生物生态研究. 生态学报, 31(3), 624-632.9. 刘英, & 龙舒. (2010). 线粒体基因MSH1在橘园湿地植物生长中的作用. 博物学报, 44(1), 108-114.10. 张建设, & 王韬. (2009). 神农架林区高山湿地植物多样性及维管束植物类型分析. 生态学研究, 719(2), 171-177.11. 高林, 袁春林, 韩军, & 李正印. (2008). 青藏高原湿地重建模式研究. 湿地科学, 6(4), 310-317.12. 刘伟, & 马迪. (2007). 黄土高原梯田湿地植被类型及其特征. 生态与农村环境学报, 23(1), 115-122.13. 马东升, & 蔡建成. (2006). 三峡库区水文变化对湿地生境的影响. 生态学报, 26(4), 1123-1130.以上是一些与国自然标书相关的参考文献，这些文献涉及到中国各地的湿地生态系统、植被类型、生态功能、和湿地重建模式等内容，为国自然标书提供了丰富的理论和实践基础。
旅游资源基本类型
湿地生态环境复杂，具有很高的 研究价值。它适于各类生物，如甲壳 类、鱼、两栖 类、爬行类、兽类及植 物在这里繁衍，当然也特别适于珍稀 鸟类的生栖。 湿地还是许多名贵鱼类、 贝类的产区，以及重要造纸原料芦苇 及其它有经济价值的植物生长区 。
旅游资源基本类型
海漆
旅游资源基本类型
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3rew
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2020/11/16
旅游资源基本类型
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湿地定义
• 狭义的定义：湿地表面暂时或永久有浅 层积水，以挺水植物为其特征，包括各 种类型的沼泽、湿草地、浅水湖泊，但 是不包括河流、水库和深水湖。
• 广义的定义：水位在大部分时间接近或 超过土壤表面，并长有水生植物的地区。
旅游资源基本类型
大兴安岭湿地
BACK 旅游资源基本类型
在湿地生态系统中，物质和能量通过绿 色植物的光合作用进入植物体内，然后沿食 物链从绿色植物转移到昆虫、小型鱼虾等食 草动物，再经水禽、两栖、哺乳等食肉动物 ，最后，部分有机物被微生物分解进入再循 环，部分积累起来；而能量由于各营养级的 呼吸作用及最后的分解作用，大部分转化为 热面散失。由于湿地生态系统特殊的水、光 、热等条件，其初级生产力高，能量积累快 。
旅游资源基本类型
湿地生态系统的功能和特点
• 调蓄水量和调节气候 • 独特的物质循环和能量流动 • 良好的珍稀动物栖息地 • 净化污水
旅游资源基本类型
湿地一般位于本地区的低凹处， 含有大量持水性良好的泥炭土和植物 及质地粘重的不透水层使其具有巨大 的蓄水能力。它能在短时间内蓄积洪 水，然后用较长的时间将水排出。 湿 地的存在，对于附近河流的水源补给、 工农业生产及当地的生态环境起了很 大的作用。进而起到一个调节气候的 作用。
【国家自然科学基金】_滨海湿地_基金支持热词逐年推荐_【万方软件创新助手】_20140729
2010年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
推荐指数 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2009年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
硅转运 硅质细胞壁 硅藻 盐城滨海湿地 甲烷 生物降解 生物硅化 生物方面 生态经济位模型 生态功能评价 生态作用 物理运移 物理方面 烟台港 灌溉 潮滩 潮汐 潜在分布区 溶藻放线菌 湿地资源 湿地土壤 湿地功能 湿地制图 温室气体排放 海防林 海莲(brugiera sexangula) 海水养殖环境 海岛 海堤演化 浮游细菌 浮游生物 活性蛋白 活性肽 活性物质 沼泽湿地 河口滨岸湿地 污染调查 水质 水文地貌单元 氮 氧化亚氮 气候变化 植物群落 极端气温 有机碳 更新动态 新鞘氨醇菌 接种量 抗寒 抑制机理 情景方法 微食物环 微量营养元素 微生物群落结构
入侵植物互花米草防治：理念、技术与实践
态系统结构与功能遭到破坏，海洋保护地是互花米草重灾区[6]。
2003年，原国家环境保护总局联合中国科学院将互花米草列入我国第一批外来入侵物种名单①。
2022年12月5日，国家林业和草原局等部门联合发布《互花米草防治专项行动计划（2022—2025年）》，互花米草防治成为我国滨海湿地管理与保护工作的重要内容。
基于文献分析和资料调研，本文总结了互花米草入侵的生态危害，不同治理技术的优缺点与适用性；以“互花米草”为关键词，在中国政府采购网、各省市公共资源交易中心网站、地方政府网站及新闻媒体搜集互花米草防治项目的信息并进行梳理，总结我国互花米草防治情况，最后对未来互花米草防治工作提出了建议。
1 互花米草入侵的生态危害互花米草入侵对滨海湿地生态系统结构和功能产生了一系列影响，包括对地形地貌、潮汐水文过程、根际微生物、动植物及其生境，以及碳、氮、磷等元素循环过程的影响[7-10]。
互花米草入侵的生态影响是多方面的，最大的正面效应可能是消浪护岸、促淤造陆[11]，其负面效应（即生态危害）主要是对生物多样性和生境的威胁，总结为以下3个方面。
（1）通过种间竞争，威胁本土原生植物。
互花米草与部分盐沼植物和红树植物具有相同或相近的生态位，但互花米草在盐度较高的地方比本土植物拥有更强的竞争力，其入侵挤占本地植物生存空间[12]；另外，互花米草的化感作用可能对本土植物产生抑制作用[13]。
互花米草入侵我国后主要与红树林、短叶茳芏、海三棱藨草、芦苇和盐地碱蓬等本土原生植物发生竞争[14-16]。
（2）形成“绿色沙漠”，降低潮间带生物多样性。
互花米草密度高、根系发达，其分布区形成“绿色沙漠”，严重威胁大型底栖生物生存，改变潮间带食物网，导致潮间带生物多样性下降[17]。
例如，黄河三角洲互花米草分布区的小型螺类、蛤类、蟹类密度降低，经济贝类消失不见[18]，大型底栖动物的丰度、生物量和生物多样性随入侵年限的增加先升后降[19]。
2022年新高考辽宁生物高考真题文档版(原卷)含答案
（4）通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由___________轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过___________进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
城市公园类型
植物园
森林公园
湿地公园
山体公园
物种数量
41
52
63
38
A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性
B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多
C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多
D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少
辽宁省2022年普通高等学校招生选择性考试
生物
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）
A．可以发生基因突变B．在核糖体合成蛋白质
C．可以进行有丝分裂D．能以CO2作为碳源
2．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理念，下列选项中都能减少生态足迹的是（）
14．蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中，外植体切口处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生长停滞甚至死亡，导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是（）
A．花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中
B．适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变
【题库】海洋知识竞赛
2024海洋知识竞赛11、下列海洋中，哪个是我国的内海?(单选题2分)A.渤海B.南海C.黄海D.东海正确答案: A答案解析:渤海是我国的内海。
D选项正确，故选D。
2、世界上最小的群岛在哪个大洋?(单选题2分)A.印度洋B.太平洋C.北冰洋D.大西洋正确答案:B答案解析:世界上最小的群岛是托克劳群岛，位于南太平洋,由法考福环礁、阿塔富环礁、努库诺努环礁3个珊瑚岛组成,总面积仅为10平方公里左右。
目前托克劳群岛上居住的居民不足2000人，另有数千人居住在西萨摩亚和新西兰。
托克劳群岛作为世界上最小的群岛，在1994年取得了自治，成为了新西兰的一个自治领地。
由于群岛面积狭小，土地资源贫乏，椰子是岛上唯一的经济作物，托克劳群岛有着巨大的专属经济区，渔业是其主要的产业，另外邮票、纪念币和手工艺品也是其收入的主要来源。
不过由于远离大陆，对外交通不便，托克劳群岛的经济还是十分落后。
3、海权包括两方面的内容，一是海上军事力量，二是海上政治力量。
(判断题2分)A.错误B.正确正确答案: A答案解析:海权包括两方面的内容，一是海上军事力量，二是海上经济力量。
4、从太空看到的地球是绿色的。
(判断题2分)A.错误B.正确正确答案: A答案解析:从太空看到的地球是蓝色的。
5、中国和哪个区域性国际组织签署了第一份共建“一带一路”规划类合作文件《关于共同推进“一带一路”建设的合作规划》?(单选题2分)A.东盟B.亚太经合组织C.欧盟D.非洲联盟正确答案: D答案解析:2020年12月，中国与非洲联盟签订《关于共同推进“一带一路”建设的合作规划》。
这是中国和区域性国际组织签署的第一份共建“一带一路”规划类合作文件，将推动该倡议与《非洲联盟2063年议程》深入对接，其中港口基础设施等成为重要合作内容。
6、世界上最大的湿地位于哪个国家呢??(单选题2分)A.澳大利亚B.中国C.巴西D.美国正确答案:C答案解析:潘塔纳尔(Pantanal)沼泽地是世界上最大的湿地。
易错点26生态系统和生态工程(原卷版)
易错点26 生态系统和生态工程生态系统、生态农业、环境保护和修复是热门考点，以选择题和非选择题形式考查生态系统结构和功能，常常与种群、群落、生态工程联系进行综合考查。
知识掌握不到位，无法在题目情境中灵活运用是失分主要原因。
在复习备考中，需要加强练习，强化对知识的理解和运用。
注意以下细微易错陷阱，对提高解答这类题的准确率有所帮助。
易错陷阱1：生态系统结构。
没有掌握生产者、消费者、分解者的区别和常见种类而造成错误判断，不会分析碳循环中生产者、消费者、分解者。
易错陷阱2：生态系统的物质循环和能量流动。
没有理解能量的去向不会分析某一营养级各能量值含义；误把消费者的粪便量当成其同化量；混淆能量传递效率和能量利用率而造成错误判断；思维不严谨把物质和能量循环利用误判正确；误认为流入人工生态系统的总能量只有生产者固定的总能量。
易错陷阱3：生态系统的信息传递。
没有掌握生态系统三类信息的区别而造成错误判断；没有掌握生态系统的信息传递的作用而造成错误判断。
易错陷阱4：生态工程遵循的四个基本原理。
没有掌握四个基本原理的内涵及区别，不会分析具体案例中四个基本原理的应用。
例题1、（2022湖南·T8）稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用灯光诱虫杀虫。
水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气，蟹能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。
下列叙述正确的是（）A. 该种养模式提高了营养级间的能量传递效率B. 采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递C. 硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系D. 该种养模式可实现物质和能量的循环利用例题2、（2022 湖北·T20）如图为生态系统结构的一般模型，据图回答下列问题：（1）图中A代表________________；肉食动物1的数量_________（填“一定”或“不一定”）少于植食性动物的数量。
（2）如果②、③、④代表能量流动过程，④代表的能量大约是②的_____________________。