色彩明度对比
彩度对比与明度对比的区别
彩度对⽐：
⼀般来说，对⽐⾊彩间纯度差的⼤⼩，决定彩度对⽐的强弱，不同的⾊相情况就不完全⼀样，像与R⼀样的⾊相，就能达到较好的彩度。
差10个阶段以上的彩度对⽐，应称为彩度强对⽐，差三个阶段以下的，称彩度弱对⽐，其余即称彩度中对⽐。
在彩度对⽐中，假如其中⾯积的⾊和⾊组属⾼彩度⾊（⼜称鲜⾊），⽽对⽐的另⼀⾊彩度低，就构成了彩度鲜明对⽐。
⽤这样的办法可把彩度对⽐⼤体划分为：鲜明对⽐，鲜中对⽐，鲜弱对⽐，中中对⽐，中弱对⽐，灰弱对⽐，灰中对⽐，灰强对⽐，对⽐等。
明度对⽐：
明度对⽐是⾊彩构成的最重要的因素，⾊彩的层次与空间关系主要依靠⾊彩的明度对⽐来表现。
只有⾊相的对⽐⽽⽆明度对⽐，图案的轮廓形状难以辨认；只有纯度的对⽐⽽⽆明度的对⽐，图案的轮廓形状更难辨认。
据⽇本⼤智浩的估计，⾊彩明度对⽐的⼒量要⽐纯度⼤三倍，可见⾊彩的明度对⽐是⼗分重要的。
根据明度⾊标，凡明度在零度⾄三度的⾊彩称为低调⾊，四度⾄六的⾊彩称为中调⾊，七度⾄⼗度的⾊彩称为⾼调⾊。
⾊彩间明度差别的⼤⼩，决定明度对⽐的强弱。
三度差以内的对⽐⼜称为短调对⽐；三⾄五度差的对⽐称明度中对⽐，⼜称为中调对⽐；五度差以外的对⽐，称明度强对⽐，⼜称为长调对⽐。
色彩构成4-明度对比
• 如应用不当会使人感觉疲劳、冷淡、柔弱、病态。
中明度基调
• 以中明度色彩(中明度色彩在画面面积上占绝对优势，即 面积在70％左右时)为主构成中明度基调。
• 中明度基调给人以温柔、甜美、稳定、坚强、丰富、朴素、 稳静、老成、庄重、刻苦、平凡、稳健的感觉。
• 中调对比关系适中，视觉效果平和，清晰程度高；
•五级差别以上的明度对比称强对比，又称为长调对比。
长调这种对比关系黑白反差大，视觉效果刺激，会产生生 硬、眩目、简单化等感觉。
5，九种明度调式
• 根据明度层次的高、中、低和明度对比的强、中、弱所提 供的几个条件，我们可以把它们排列成由九个方格组成的 画面，形成九种不同的明度对比关系。更能清楚它们之间 的规律和内在的联系。
• 由于各画面明度倾向和明度对比的程度不同，明度调子的 视觉作用和感情影响均各有特点。
• 在明度轴上三级差以内的对比称为明度弱对比，由于在
明度轴上跨度小，又称为短调对比；
• 短调对比关系中明暗反差小，形象不明朗，视觉效果模糊 不清，显得柔和、静寂、单薄、晦暗；
•三至五级差别的对比称明度中对比，又称为中调对比，
• 接近明度轴黑色的三级色 彩称为低调色；
• 四级至六级的色彩称为中 调色；
• 七级至白的色彩称为高调 色。
孟氏色立体等色相面明度变化
高明度基调
• 以高明度色彩(高明度色彩在画面面积上占绝对优势，即 面积在70％左右时)为主构成高明度基调。
• 高明度基调给人联想到的是晴空、清晨、朝霞、溪流、女 人用的化妆品等。
调、低短调
• 高长调：反差大、对比强、形象的清晰度高，有积极、活波、刺激、 强烈、清晰、明快之感。
第四讲 明度对比
10、 最长调
• 最长调：最明色和最暗 色各占一半的配色。如1： 9，这是一种最强对比。 • 色彩效果极其矛盾、 强烈、锐利、间接、单纯、 生硬、锐利、眩目等，适 合远距离的设计。 • 但是处理不当会容易产 生空洞、生硬、眩目的感 觉。
高短调
高中调
高长调
中短调
中中调
中长调
低短调
低中调
最长调
第
4章
25
参考图2
课题训练
明度对比构成 练习 目的：通过明 度对比的构成 练习学会控制 和把握明度对 比的调性．进 一步认识色彩 的视觉规律。
1 黑黄 白紫 2 黄 橙 蓝 紫 3 黄 绿 蓝 4 橙 蓝 绿 5 红 绿 6 绿 红 紫 7 红 紫 红 8 蓝 绿 橙 9 蓝 黄 绿 10 蓝 紫 黄 橙 11 紫 黄
教学过程：
–作业练习：
–1、进行单色色彩的明度对比练习。
课堂作业
• 1、同色相以明度对比为主构成的九种色调。 • 任选一纯色，如明度低可只加白色，明 度高既可加白又可加黑。调12个阶段，然 后按照明度对比关系构成九种色调。即： 高长调、高中调、高短调、中间长调、中 间中调、中间短调、低长调、低中调、低 短调。
第
4章
色彩对比———
明度对比
作业例图：
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
20
作业例图：
明度九宫格
作
2、明度对比综合练习
业
领会明度的三个层次、三种对比组合关系，运用 在构成画面中，要求表达出９种明度对比关系。 尺寸要求：2０cm×2０cm
参考图1
课题训练
明度对比构 成练习 目的：通过 明度对比的 构成练习学 会控制和把 握明度对比 的调性．进 一步认识色 彩的视觉规 律。
色彩的明度对比
明度对比
高长调 古约曼《冬景》
中长调 毕加索《绿色的静物》
20
参考图1
课题训练
明度对比构成练习 目的：通过明度对比的 构成练习学会控制和把 握明度对比的调性．进 一步认识色彩的视觉规 律。
25
参考图2
课题训练
明度对比构成练习 目的：通过明度对比的 构成练习学会控制和把 握明度对比的调性．进 一步认识色彩的视觉规 律。
5-6-4
明度对比
20
第
4章
色彩对比——丰富含蓄的感觉。
5-6-1
明度对比
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
中长调 中灰色调的 明度强对比。如 采用高调色和低 调色进行对比。 色 彩 效 果 充 实．深刻、力度 感强．有丰富、 饱满的感觉，给 人以强健的男性 色彩效果。
第
4章
色彩对比———
明度对比
高中调 以高调色为 主的中强度对 比．色彩效果明 亮、欢快明朗而 又安稳。
8-9-6
明度对比
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
高长调 反差大、对 比强．色彩效果 明亮、形象的清 晰度高．有积极 活泼、刺激明快 之感。
8-9-1
明度对比
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
中短调 中间灰调的 明度弱对比。色 彩效果朦胧、含 蓄、模糊、深奥、 同时又显得平板， 清晰度也极差。
20
第
4章
色彩对比———
明度对比
高调
高短调
高中调
高长调
中调
中短调
中中调
中长调
低短调
低中调
低长调
第四讲 明度对比
中长调
中灰色调的 明度强对比。如 采用高调色和低 调色进行对比。 色彩效果充实。 深刻、力度感强； 有丰富、饱满的 感觉，给人以强 健的男性色彩效 果。
明度对比
-
20
（5）中中调
• 中中调是 属不强也不 弱的中调中 对比，色彩效
果饱满，有丰 富含蓄的感觉。
• 。 如5：1：6 或5：2：6 或4：6：8或 7：6：3等。
明度对比
-
20
（2）高中调
• 高中调是以高 调色为主的中强度 对比，如9：8：6/8： 7：4等，该调效果 明暗反差适中，感 觉明亮、愉快、清 晰、辉煌、鲜明、 安定。
-
4第 章 色彩对比———明度对比
8-9-6
高中调
以高调 色为主的中 强度比。色 彩效果明亮、 欢快明朗而 又安稳。
明度对比
-
20
20
（4）中长调
• 中长调是以中调色 为主，采取与高调色 或/和低调色进行对比 。如4：6：9或7：6： 1或4：6：9：1等。
• 该调以中明度色 作基调、配合色，用 浅色或深色进行对比， 感觉稳静而坚实，稳 重中显生动、男性化， 给人以强健的男性色 彩效果。
-
4第 章 色彩对比———明度对比
5-6-9
同一色彩；当其周围的环境发生改 变时，其产生的明暗关系也会给人不同的 感觉。如把一个灰色置于白底之上此时灰 色看上去比较暗；而移到黑底之上，灰色 似乎又变得亮了起来。
-
-
色彩明度
色彩的明度变化有许多种情况， 在明度对比中．可以是同一种色相的明暗对比，也 可以是多种色相的明暗对比。
一是不同色相之间的明度变化。如：白比黄亮、 黄比橙亮、橙比红亮、红比紫亮、紫比黑亮；
明度对比
低长调
低长调是低调的弱对比效果。如1 ：2：9等，该调深暗而对比强烈， 感觉雄伟、深沉、警惕、有爆发力 。�
中长调
该调以中明度色作基调、配合色， 用浅色或深色进行对比，感觉稳静 而坚实，稳重中显生动、男性化， 给人以强健的男性色彩效果。 �
中中调
中中调是属不强也不弱的中调中对 比，色彩效果饱满，有丰富含蓄的 感觉。 。�如5：1：6或5：2：6 或4：6 ：8或7：6：3等。
中短调
中短调是中间灰调的弱对比效果。 如4：5：6等，该调为中明度弱对 比，这种画面犹如薄幕一般，感觉 含蓄、朦胧、模糊，同时又显色平 板，清晰度也极差。�
低中调
低中调是低调的中对比效果，是暗 色调的明度中对比。 如1：3：6、1：2：5等，该调深暗 而对比适中，感觉保守、厚重、朴 实、男性化。 色彩效果沉着；稳重、朴素、雄厚 、有力度，设计中常被认为是男性 色调。
底短调
低短调是低调的弱对比效果。如1 ：2：3、1：2：4、1：3：4等， 该调深暗而对比微弱，色彩效果模 糊；感觉沉闷、忧郁、低沉、有分 量、神秘、孤寂、阴暗、恐怖。� 暗色调的明度弱对比。 画面常显得神秘、迟钝、忧郁， 使人有种透不过气的感觉。
明度对比
明度对比主要指由色彩明暗度差别而形成的对比。 人的眼睛对明度的对比最为敏感，明度对比对视觉的影响力也 最大最基本。 色彩明度是指色彩的亮度或明度。色彩有深浅，明暗的变化。 如，深黄，中黄，淡黄，柠檬黄在明度上就不一样。 这些颜色在明暗深浅上的不同变化 就是色彩的又一重要特征 明度变化。
将不同明度的两个色并置在一起会产 生明德的更明，暗的更暗的色彩现象 。比如黄色与紫色并置，很明显感觉 黄色更明紫色更暗。
同一色彩，当其周围的环境发生改变 时，其产生的敏感关系也会给人不同 的感觉。如 蓝色置于白底看上去比较 亮，置于黑底显得比较暗。
色彩的明度对比
2、、由黑白灰引出的不同调子
低调：画面以重色为主，灰色为辅，少量 的亮色
高调：以亮色为主，灰色为辅，少量的重 色
中调：以灰色为主，部分重色和亮色。
低 调
高 调
中 调
中 调
3、物体与背景的区分除去色相上的差异，在明度上也应有所 区别。如亮、灰衬暗；暗、灰衬亮；暗、亮衬灰等。
提问：
色彩的对比有哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 明度对比 ❖ 纯度对比 ❖ 色相对比 ❖ 冷暖对比
色彩的四大 对比关系
一、明度及明度对比
❖ 什么叫明度？ ❖ 什么叫明度对比？
思考
❖ 明度：即色彩的 ❖ 明暗深浅程度
明度对比：
两种以上的 色彩组合后， 由于明度不 同而形成的 色彩对比效 果。
观察：
❖ 1、同一种颜色的明度对比，如：
观察：
❖ 2、同色系明度对比，如：
观察：
❖ 3、不同色系明度对比，如：
特殊情况：
❖ 4、在所有的明度对比中，黑白对比最强烈
❖ 明度对比是色彩构成中最重要的因素.色彩的 层次与空间关系主要靠色彩的明度来表现。
明度对比在色彩画 中的作用？
二、明度对比与黑白灰关系
❖ 画面中色彩的明度对比其实就是黑白灰的协调与分布。 ❖ 1、色彩中的黑白灰并不是狭义上的黑色，白色，灰色。是
弱对比
弱对比
四、改变色彩明度的方法
❖ 1、混入黑色或白色改变其明度。 ❖ 滥加黑色易脏；滥加白易粉，色单。 ❖ 2、混入深色或浅色也可改变色彩的明度，还能增加色彩的
丰富性。
❖
❖ 3、两者结合。
范画欣赏
五、作业
❖ 1组：临摹一幅弱对比的范画。 注意： 1、画面协调统一，色彩丰富。 2、、虽为弱对比，仍要注意画面中少量重色的运用， 3、注意各种灰色不要脏，要有所倾向。 4、物体与背景的关系要明确。 2组：临摹一幅强对比的范画。 注意： 1、画面对比强烈，有层次感。（黑白灰的布局） 物体立体感强。 2、不要单纯用白色或水改变明度，要学会亮色、重色及简单灰色的调 和。
明度对比是色彩的明暗程度的对比课件资料
明度对比是色彩的明暗程度的对比，也称色彩的黑白度对比。
明度对比是色彩构成的最重要的因素，色彩的层次与空间关系主要依靠色彩的明度对比来表现。
只有色相的对比而无明度对比，图案的轮廓形状难以辨认；只有纯度的对比而无明度的对比，图案的轮廓形状更难辨认。
据日本大智浩的估计，色彩明度对比的力量要比纯度大三倍就是单纯的明亮关系一：色彩搭配知识1、原色：红、黄、蓝复色：红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿间色：黄+橙=橙黄橙+绿=棕2、彩色系（1）色相：指色彩的冷、暖属相（2）纯度：指色彩的纯净程度（3）明度：指色彩的明亮度3、服装、服饰的颜色分类：（1）暖色：红、橙、黄、粉红（2）冷色：青、蓝、紫、绿、灰（2）中间色：黑、白、咖啡4、颜色搭配原则：（1）冷色+冷色（2）暖色+暖色（3）冷色+中间色（4）暖色+中间色（5）中间色+中间色（6）纯色+纯色（7）净色（纯色）+杂色（8）纯色+图案5、颜色的搭配禁忌：（1）冷色+暖色（2）亮色+亮色（3）暗色+暗色（4）杂色+杂色（5）图案+图案二、颜色代表的意思：颜色还代表着不同的意思,看看你的服装与你的气质是否搭配的"表里如一"呢?（1）红：活跃、热情、勇敢、爱情、健康、野蛮（2）二、颜色代表的意思：（3）颜色还代表着不同的意思,看看你的服装与你的气质是否搭配的"表里如一"呢?（4）（1）红：活跃、热情、勇敢、爱情、健康、野蛮（5）（2）橙：富饶、充实、未来、友爱、豪爽、积极（6）（3）黄：智慧、光荣、忠诚、希望、喜悦、光明（7）（4）绿：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚（8）（5）蓝：自信、永恒、真理、真实、沉默、冷静（9）（6）紫：权威、尊敬、高贵、优雅、信仰、孤独（10）（7）黑：神秘、寂寞、黑暗、压力、严肃、气势（11）（8）白：神圣、纯洁、无私、朴素、平安、诚实（12）三：服饰色彩的搭配方法（13）1、服饰全局搭配（14）（1）上深下浅：端庄、大方、恬静、严肃（15）（2）上浅下深：明快、活泼、开朗、自信（16）（3）突出上衣时：裤装颜色要比上衣稍深（17）（4）突出裤装时：上衣颜色要比裤装稍深（18）（5）绿色颜色难搭配，在服装搭配中可与咖啡色搭配在一起（19）（6）上衣有横向花纹时，裤装不能穿竖条纹的或格子（20）（7）上衣有竖纹花型，裤装应避开横条纹或格子的（21）（8）上衣有杂色，裤装应穿纯色（22）（9）裤装是杂色时，上衣应避开杂色（23）（10）上衣花型较大或复杂时，应穿纯色裤装（24）（11）中间色的纯色与纯色搭配时，应辅以小饰物进行搭配（25）2、色系搭配：（26）暖色系+冷色系：红vs蓝、黄vs紫，此配法，是相对配色；（27）浅色系+深色系：浅蓝vs深蓝、粉红vs铁灰，此配法，是深浅配色；（28）暖色系+暖色系：黄vs红、黄vs绿，此配法，是同系配色；（29）冷色系+冷色系：灰vs黑、紫vs黑，此配法，是同系配色；（30）明亮系+暗色系：白vs黑，此配法，是明暗配色深浅配色与明暗配色，营造出的视觉效果不同。
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01
教学目的
教学目的
1、知识目标是使 学生了解并掌握 色彩对比的原理 和方法。
2、能力目标是 使学生提高色彩 对比的分析和运 用能力。
3、审美目标是 提高学生观察美， 创造美的实践能 力。
教学重点：学习色彩的明度对比关 系，感受对比的形式美感。
教学难点：艺术实践中对比色的选择 和搭配
02
课程分析
本课程是高职艺术类专业《色彩构成》课的 重要基础课程，讲述色彩明度对比特征及基 调，介绍有彩色系的明暗对比。重点通过案
例讲授，感受对比的形式美感。
课 程 导 入
十 二 色 相 环
明度是指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强 弱。色彩的明度有两种情况：一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光照射下显得明亮 ，弱光照射下显得较灰暗模糊；同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层 次。二是各种颜色的不同明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高，蓝紫色 明度最低，红、绿色为中间明度。
课后作业：掌握色彩明度对比的运用，完成一幅强调绘画作品，规格要求30cm*30cm
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谢谢
三幅图中以明度5为节点，明度5以上的色阶组合在一起形成的是朦胧的色彩效果；明度5以下的色阶组合 在一起形成的是一种深沉忧郁的效果；明度3—9的色阶组合所形成的激情、奋进、向上的感觉；明度1— 7的色阶组合会形成一种有雄浑力量的感觉；明度1—9的色阶组合形成全明度列，达到丰富、韵律、跳动 的视觉效果。
有彩色系的明暗对比
相比黑白灰，明度对比在彩色系中的体现 更为显著。在光谱中，我们可以看到最亮 的是黄色，最暗的是紫色，橙、绿、红、 蓝等处在中间。
色彩对比的运用
色彩对比的运用
色彩对比的运用
色彩对比的运用
Байду номын сангаас
色彩对比的运用
色彩对比的运用
色彩对比的运用
色彩对比的运用
色彩对比的运用
07
学生实践 教师辅导
03
讲授新课
01 明度对比特征
教学内容
02 明度基调
03 有彩色系的明暗对比
明度基调—9级明度色标
低调、中调、高调 三个借此的颜色有不同的视觉效果。 高明度：明朗、明亮、轻盈、幽雅、寒冷、柔弱。 中明度：柔和、甜美、稳重、明朗、平凡、含蓄。 低明度：沉静、朴素、厚重、神秘、压抑、忧郁。
明度基调—强调整体节奏的明度调试