【最新推荐】幼儿园亿童运动包培训方案word版本 (4页)
亿童体育包中班教案
亿童体育包中班教案1. 引言本教案适用于中班学生，通过使用亿童体育包提供的教学内容和资源，帮助孩子们在体育活动中获得全面的发展。
教案结合了游戏、运动技巧和身体协调性训练，旨在提高学生们的运动能力、团队协作能力和身体健康素养。
2. 教学目标通过本教案，学生将能够：•实施一系列简单而有趣的体育活动，包括跑步、跳跃、投掷和接球等；•发展身体协调性和运动技能；•培养合作和竞争意识；•培养积极向上的态度和团队合作精神。
3. 教学准备为了成功实施本教案，教师需要做以下准备：•确保每个学生都有一份亿童体育包，并检查所提供的设备和道具是否完好；•准备适当的活动场地，确保安全性和适合性；•将教学资源整理好，以便随时参考；•在课前做好课堂铺排，确保教学流程的顺利进行。
4. 教学步骤本教案包含以下四个教学步骤，每个步骤都针对一个具体的主题进行了设计。
每个步骤都包含了详细的活动描述和教学指导。
4.1 第一步：跑步与追逐游戏•活动描述：在活动开始时，学生将进行简单的热身运动，并学习如何正确地跑步。
接下来，通过各种跑步游戏来提高学生们的跑步技能和速度。
•教学指导：教师可以引导学生们进行热身运动，例如跑步、跳跃和转身等。
接着，教师可以介绍一些跑步游戏，例如“跑到终点”、“追捉游戏”和“搬运比赛”。
在游戏过程中，教师应注意学生们的安全，并提供必要的指导和鼓励。
4.2 第二步：投掷和接球技巧•活动描述：本活动旨在帮助学生们提高投掷和接球技能，培养眼手协调能力和团队合作意识。
学生将学习不同类型的投掷和接球技巧，并通过练习和游戏来应用这些技能。
•教学指导：教师可以先演示不同的投掷和接球技巧，例如投掷球、接低投球、接高投球等。
然后，教师可以分成小组让学生们进行练习。
最后，组织一些团队游戏，例如“传球大赛”、“接球接力赛”等，以提高学生们的投掷和接球能力。
4.3 第三步：平衡和灵活性训练•活动描述：本活动旨在培养学生的平衡和灵活性，通过一系列有趣的练习和游戏来提高学生们的身体控制能力和身体意识。
附录一：亿童蓓乐运动包材料配备
材料名称
1
单元筒
2
双单元砖
3
单元桥
4
基础组合 系列
体能棒
5
体能环
亿童蓓乐运动包材料配备（大班）
材料图片
体育课
爱心桥 跳水健将 有趣的绳子 灌篮高手 接豆豆 环保小卫士 勇闯开心岛
爱心桥 跳水健将 有趣的绳子 小刺猬采果子 小青蛙捉害虫
爱心桥 小小特种兵 小刺猬采果子 勇夺红旗 小青蛙捉害虫
户外区域性体育活动
球区 跳跃区 钻爬区 车区 投掷区
玩平衡蛋 高人一等 万里长征 动物小卫士 小兔花样跳 小乌龟搬家
平衡区
万里长征 动物小卫士 小乌龟搬家
平衡区
我是小战警 高人一等 万里长征 动物小卫士 玩平衡蛋 小乌龟搬家
我是小战警 疯狂的青蛙 猫捉老鼠 小兔花样跳 一飞冲天
球区 钻爬区 投掷区
球区 跳跃区 钻爬区 车区 投掷区
我是套圈冠军 安全岛
小青蛙捉害虫
13
平衡石
14
平衡蛋
15
滚圆环
16 特色功能
系列
17
羽板球 软棒球
18
协力布道
19
协力伞
勇闯开心岛
20
协力鞋
21
推轮
222
软球组
23
眼罩
24
弹力圈
快乐两人组
灌篮高手 接豆豆
快乐两人组
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大班）
活动名称 体育游戏
我是小战警 同心协力 疯狂的青蛙 小球溜溜转 一飞冲天 滚圆环
快跑快粘 跳水健将 有趣的绳子 小青蛙捉害虫 勇闯开心岛
快跑快粘 爱心桥 快乐圆圈圈 有趣的绳子 小刺猬采果子 灌篮高手 接豆豆 勇闯开心岛 我是套圈冠军
亿童小班体育教案
亿童小班体育教案教案标题：亿童小班体育教案教学目标：1. 帮助幼儿培养对体育运动的兴趣和积极参与的态度。
2. 培养幼儿的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
3. 培养幼儿的协作能力和团队意识。
教学内容：1. 游戏导入：通过有趣的游戏活动，激发幼儿对体育运动的兴趣。
2. 基本运动技能训练：包括跑步、跳跃、投掷等动作的练习和巩固。
3. 小组合作活动：组织幼儿进行小组活动，培养他们的协作能力和团队意识。
4. 游戏巩固：通过游戏巩固所学的运动技能和知识。
教学步骤：1. 游戏导入（5分钟）：- 进行热身活动，如操纵气球、跳绳等，引起幼儿的注意和兴趣。
- 引导幼儿讨论他们喜欢的体育运动，并鼓励他们分享自己的体育运动经验。
2. 基本运动技能训练（15分钟）：- 跑步练习：设置跑步赛道，引导幼儿进行简单的跑步训练，如快速跑、慢跑、变换方向等。
- 跳跃练习：设置跳跃的障碍物，引导幼儿进行跳跃练习，如单脚跳、双脚跳等。
- 投掷练习：给幼儿提供小球或软质物品，引导他们进行投掷练习，如投掷到目标、传递给队友等。
3. 小组合作活动（15分钟）：- 将幼儿分成小组，进行合作活动，如接力赛、传球游戏等。
- 引导幼儿在活动中学会互相合作、分享和倾听他人的意见。
4. 游戏巩固（10分钟）：- 进行游戏活动，巩固所学的运动技能和知识，如打气球比赛、踩气球比赛等。
- 引导幼儿总结游戏中的经验，分享成功和困难，并鼓励他们互相鼓励和支持。
教学评估：1. 观察幼儿在活动中的表现，包括对体育运动的兴趣和参与度，以及运动技能的掌握情况。
2. 通过观察小组合作活动中幼儿的协作能力和团队意识。
教学延伸：1. 鼓励幼儿参加校内外的体育活动，如运动会、团队比赛等，进一步培养他们的体育兴趣和能力。
2. 提供多样化的体育器材和游戏，以满足不同幼儿的兴趣和需求。
教学资源：1. 气球、跳绳等热身活动器材。
2. 跑道、障碍物等运动训练器材。
3. 小球、软质物品等投掷练习器材。
幼儿园运动乐园体育潜能培训方案
幼儿园运动乐园体育潜能培训方案一、项目背景分析幼儿园是儿童学习和成长的重要阶段，体育潜能的培养对于幼儿园阶段的儿童非常重要。
通过体育活动，可以促进幼儿的身体发展和智力发展，培养幼儿的团队合作能力和自我管理能力，同时也可以加强幼儿的情绪管理能力和社交能力。
因此，为了提升幼儿园儿童的体育潜能，特制定了以下培训方案。
二、培训目标1.培养幼儿的运动兴趣和运动习惯，增强幼儿的机体素质和身体协调能力。
2.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3.培养幼儿的自我管理能力和自信心，培养幼儿的责任感和执行力。
4.培养幼儿的情绪管理能力和社交能力。
5.培养幼儿的体育技能，为进一步的体育专项训练打下基础。
三、培训内容1.基础体育运动技能训练通过开展多样化的体育项目，如瑜伽、游戏、跑步、跳绳等，培养幼儿基本的体育运动技能，增强幼儿的身体协调能力和耐力。
2.团队合作训练开展团体游戏和体育竞赛活动，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，让幼儿学会倾听和适应集体，体验团队胜利和成就感。
3.自我管理和自信培养通过设立自我管理小组，引导幼儿制定个人目标和计划，在训练中不断提醒和鼓励幼儿，让幼儿学会自我管理，增强自信心和责任感。
4.情绪管理和社交能力训练通过体育活动中的竞争和合作，引导幼儿正确处理情绪，提升幼儿的情绪管理能力和社交能力，培养幼儿良好的团队合作态度和乐观积极的生活态度。
四、培训方法1.游戏化教学方法创设富有趣味性的游戏环境，通过游戏来培养幼儿的体育潜能，激发幼儿的学习兴趣和参与度。
2.差异化教学方法根据幼儿的不同年龄、能力和兴趣制定个性化的训练计划，让每个幼儿在培训中得到适当的挑战和提升。
3.激励和奖励机制设立积分制度和竞赛活动，鼓励幼儿积极参与训练活动，通过比赛成绩和奖励激励幼儿努力训练。
五、培训计划根据幼儿的具体情况和年龄段，制定合理的培训计划，每周进行2-3次培训活动，每次活动时间为1-2小时。
培训活动可以根据幼儿的兴趣和能力进行安排和调整。
亿童区域活动培训计划
亿童区域活动培训计划一、培训目的亿童区域活动培训计划的目的是为了提升亿童品牌形象，提高团队素质，增强市场竞争力，为亿童的发展提供有力保障。
二、培训对象亿童区域活动培训计划的对象是亿童公司各个区域的活动团队成员，包括活动策划人员、执行人员等。
三、培训内容（一）团队合作通过团队合作的培训，增强团队成员之间的沟通协作能力，提高团队执行力和团队凝聚力。
（二）活动策划活动策划是亿童区域活动的核心环节，通过专业的活动策划培训，提高团队成员的活动策划能力和创意能力。
（三）活动执行活动执行是亿童区域活动的关键环节，通过活动执行的培训，提高团队成员的执行能力、应变能力和解决问题的能力。
（四）客户服务好的客户服务是企业发展的基础，通过客户服务的培训，提高团队成员的客户服务意识和服务质量。
（五）团队激励团队激励是激发团队成员的工作热情和创造力，通过激励培训，提高团队成员的工作动力和团队凝聚力。
四、培训方式亿童区域活动培训计划采取多种灵活的培训方式，包括集中培训、分散培训、实地练习、案例分析、角色扮演、团队建设等多种形式。
五、培训时间亿童区域活动培训计划将分为多个阶段进行，每个阶段根据具体情况灵活安排培训时间，确保培训的全面性和连续性。
通过亿童区域活动培训计划的实施，将培养一支专业、高效、有活力的活动团队，为亿童的品牌形象和市场竞争力提供有力保障。
七、培训效果评估亿童区域活动培训计划将采取多种方式对培训效果进行评估，包括定期的培训后评估、业绩考核等，确保培训效果的全面评估并及时调整培训计划。
培训实施方案一、培训目标通过本次培训，提高亿童区域活动团队的整体素质和绩效能力，提升团队的执行力和创新能力，为亿童的发展提供有力保障。
二、培训内容（一）团队合作1. 团队沟通协作能力培训2. 团队凝聚力培训（二）活动策划1. 活动策划理论知识培训2. 活动策划实操培训（三）活动执行1. 活动执行流程培训2. 活动执行技巧培训（四）客户服务1. 客户服务意识培训2. 服务质量提升培训（五）团队激励1. 团队激励理论知识培训2. 团队激励实操培训本次培训将采取集中培训和分散培训相结合的方式进行，集中培训将安排在公司内进行，分散培训将安排在实地进行。
附录二：亿童蓓乐运动包活动内容一览表
14.安全岛
平衡滑板
能坐或站在平衡滑板上保持身体平衡一段时间
15.小青蛙捉害虫（跳）
体能条、体能棒、双单元砖、单元桥
学习双脚连续跳跃的能力，并能跳过地面上的较矮和有一定宽度的障碍物
16.勇闯开心岛（平衡）
体能环、单元筒、体能棒、平衡石、脚印
能灵活的做走、跑、跳等动作，发展幼儿身体协调灵活性
发展幼儿双脚连续跳能力，巩固手膝着地爬
12.小花猫练功忙
单元筒、体能棒、体能条、大龟背、体操垫、橡塑球
发展平衡能力，激发对体育活动的兴趣
13.小动物钻山洞
投篮器、橡塑球、钻爬筒
熟练爬的动作技能，增强手臂的支撑力和腰腹肌的力量
14.小刺猬采果子
双单元砖、钻爬筒、单元桥、体能棒、体操垫、粘球衣、绒布球
幼儿在活动中能主动运用滚爬、跳、钻等技能
13. 超市搬运工
双单元砖、大龟背、大软球组
尝试双手搬运物体，锻炼幼儿手臂肌肉力量
14.快乐小推车
平衡推车、双单元砖、单元筒、百变皮筋
学习推平衡推车的动作技能，锻炼手臂力量和身体平衡力
15.小兔采蘑菇
钻爬筒
掌握跑、跳、钻的基本动作，提高幼儿的身体协调性
16.好玩的百变皮筋
百变皮筋
练习走、跳、钻、爬等动作，发展身体的协调性
发展幼儿投准、踢、踢带技能，增强上下肢的力量
13.猫捉老鼠
体能条、体能环
练习跳和跑的动作，培养幼儿动作的灵敏性
14.滚圆环
滚圆环、百变绳、单元筒
发展幼儿多种跳跃的能力，提高速度、弹跳力、灵敏性、协调性等运动素质
15.小乌龟搬家
手脚印、单元桥、双单元砖、投掷沙包
幼儿园小小运动员培训方案
幼儿园小小运动员培训方案幼儿园小小运动员培训方案一、引言运动是幼儿身心发展的重要组成部分，通过运动能够促进幼儿的身体发育、智力发展和社交能力形成。
为了提高幼儿园幼儿的身体素质和运动技能，提出以下小小运动员培训方案。
二、目标1. 促进幼儿的身体发育和健康成长。
2. 培养幼儿的体育兴趣和运动习惯。
3. 培养幼儿的运动技能和协调能力。
4. 提高幼儿的团队合作和社交能力。
三、培训内容1. 校园体适能训练- 引导幼儿进行热身运动，如跑步、跳绳、拉伸等，为后续活动做好准备。
- 定期开展多样化的体育游戏，如接力比赛、障碍跑、拔河等，锻炼幼儿的肌肉力量和耐力。
- 组织幼儿进行基础运动训练，如跳远、投球、轮滑等，培养幼儿的协调能力和运动技能。
2. 体操训练- 在校园内设置体操训练区域，为幼儿提供安全的训练场地。
- 分组进行入门级体操训练，如基本动作的学习和练习，培养幼儿的柔韧性和肌肉控制能力。
- 根据幼儿的兴趣和能力，逐渐加入难度较高的体操动作的训练，如翻筋斗、侧手翻等。
3. 足球训练- 利用合适的场地和装备，组织幼儿参加足球训练。
- 通过游戏形式引导幼儿学习足球的基本技术，如传球、射门、运球等。
- 组织小型足球比赛，培养幼儿的团队协作和竞争意识。
4. 游泳训练- 寻找适合幼儿的浅水区域，确保幼儿的安全。
- 逐步引导幼儿适应水的环境，如逐渐放松身体、练习浮水、学习换气技巧等。
- 教授幼儿基本的游泳姿势和动作，如自由泳、蛙泳等。
5. 羽毛球训练- 设置羽毛球训练场地，提供适当的羽毛球拍和球。
- 教授幼儿握拍和击球的基本技术，如正手、反手击球等。
- 组织幼儿进行简单的羽毛球对打，培养幼儿的反应能力和眼手协调能力。
四、培训方法1. 游戏化培训- 通过游戏形式进行训练，增加幼儿的参与度和学习兴趣。
- 创造轻松愉快的氛围，让幼儿在游戏中享受运动的乐趣。
2. 兴趣导向培训- 尊重幼儿的兴趣和选择，根据他们的喜好，提供多样化的运动项目。
亿童运动包中班亲子游戏的教案
亿童运动包中班亲子游戏的教案游戏简介及目标在亿童运动包中班亲子游戏中，我们将通过一系列有趣的游戏，帮助幼儿与家长共同参与运动活动，增进亲子关系，并通过游戏中的运动，培养幼儿的体能、协调能力和社交能力。
游戏准备在进行亿童运动包中班亲子游戏之前，需要做好以下准备工作：•确保有足够的运动场地，室内或室外均可。
•准备一套亿童运动包，包含球类、绳子、小道具等多种运动器材。
•准备足够的水和小吃，以便休息时提供给参与者。
游戏一：小球接力游戏目标通过小球接力游戏，培养幼儿的协作能力和团队意识。
游戏规则1.将参与者分成若干队伍，每队从起点出发。
2.每个队伍的第一个参与者手持一只球，将球传递给下一个参与者。
3.参与者可以利用手传球、脚传球等方式传递球，但不能用抛球的方式。
4.第一个将球传递到队伍终点的队伍获胜。
游戏点评小球接力游戏既能锻炼幼儿的身体协调能力，也能培养他们的合作意识和团队精神。
在游戏过程中，家长可以和幼儿一起参与，共同完成任务。
游戏二：绳子跳游戏目标通过绳子跳游戏，培养幼儿的体能和平衡能力。
游戏规则1.将绳子一端固定在地面上，另一端由家长摇动起来。
2.家长在绳子最低处时，幼儿跳过绳子。
3.幼儿可以单脚跳、双脚跳，也可以尝试一些花样动作。
4.如果幼儿跳到绳子上或被绳子绊倒，游戏重新开始。
游戏点评绳子跳游戏可以有效地锻炼幼儿的协调性和平衡感，同时，也是一种有趣而受欢迎的游戏方式。
家长可以根据幼儿的年龄和能力，调整绳子的速度和高度，以保证游戏的安全性和挑战性。
游戏三：动物足球游戏目标通过动物足球游戏，培养幼儿的团队合作和运动技能。
游戏规则1.将参与者分成两队，每队和一个家长合作。
2.每个参与者戴上一个代表不同动物的头饰，如狮子、兔子等。
3.将一个小球放在球场中央，开始比赛。
4.参与者需要以头饰表示的动物的方式将球踢进对方球门。
5.第一个进球的队伍获胜。
游戏点评动物足球游戏可以激发幼儿的想象力和创造力。
通过模仿不同的动物，幼儿可以在运动中体验到动物的特点和动作方式，培养他们的运动技能和团队合作能力。
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中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，要求教师根据自己的教学能力、教学需求学习，促进青年教师的快速成长。鼓励青年向骨干教师学习，互帮互助，在交流和实践中真正实现一帮一，一对红。迅速提高青年教师的业务水平。
小班产品
亿童蓓乐运动包 小班部分产品
小班幼儿处在身体迅速发展的时期，他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动，为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活一般由形式多样的游戏贯穿，如通过运动游戏发展幼儿粗动作，培养幼儿参与体育活动的兴趣，因此亿童蓓乐运动包小班材料配备及活动设计重点突出其趣味性。
8、在教师中举行手工折纸剪纸比赛，提高教师美术教学基本功。
9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
10、加强对亿童整合教材的学习和研讨，借助教研活动和亿童培训对教材内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力
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亿童蓓乐运动包活动内容一览表（大班）
篇二：亿童蓓乐运动包
亿童蓓乐运动包
·产品概述
幼儿每天的户外活动一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时；利用多种活动发展身体平衡和协调能力；发展幼儿动作的协调性和灵活性；开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。——《3-6岁儿童学习与发展指南》
·产品特色 全面系统的方案指导：方案引领，有效指导教师开展园所户外运动 专业有效的管理策略：解决幼儿园园长、教师管理运动活动的实际问题 简单易学的运动教学：详实的案例指导，让户外运动教学简单易学 丰富科学的材料组合：多功能运动材料，幼儿运动丰富多彩 优质安全的运动产品：各类材料符合幼儿运动的年龄特点和安全考虑
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
中班产品
篇三：201X年春季幼儿园教师培训计划
201X年春季幼儿园教师培训计划
一、总目标：
加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
二、具体措施：
基础材料
每个年龄段共8类材料组合、若干个小材料，具有极强的组合功能，可配合各种运动器材进行组合。
特色材料
根据不同运动活动，每个年龄段配有专门的有较强指向性的特色功能系列材料。每个年
龄段共16类材料组合，若干个小的材料。
·产品展示
亿童蓓乐运动包的活动材料分别为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段提供了不同的材料套系，将幼儿园体育教育目标作为核心依据，从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料，保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
4、勤 总结 和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育 教学总结 、经验文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。
建设幼儿园新型户外“游戏场”，让幼儿在户外运动活动中促进身体运动能力的发展，帮助幼儿更好地认知自我和探索、体验外部环境，促进幼儿身心各方面全面发展是《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园开展幼儿户外运动的的要求。
亿童蓓乐运动包正是为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备。
·实验园
中国人民解放军总后勤六一幼儿园
北京市昌平工业幼儿园
北京市延庆县第四幼儿园
湖北省实验幼儿园
??
·产品构成
亿童蓓乐运动包包括《亿童蓓乐运动包整体方案》和各年龄段可移动运动装备，产品的推出以期为园所和教师解决体育教学中的各种组织或指导层面的困难，提高学前幼儿身体发展的整体水平。
·整体方案
《亿童蓓乐运动包整体方案（小班）》封面
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会
6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性
《亿童蓓乐运动包整体方案（中班）》封面
《亿童蓓乐运动包整体方案（大班）》封面
整体方案主编
刘馨 北京师范大学教育学院副教授、中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任
·年级材料
年级材料分小、中、大三个年龄段，包括了基础材料和特色材料，满足幼儿园户外游戏场运动活动（涵盖晨间与操节活动、体育课活动、体育游戏活动、户外区域性体育活动、运动会）所需。