2019年山东省济宁市中考生物试卷(解析版)
2019年山东省济宁市中考生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B. 低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片2.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞核3.如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C. ③过程表示细胞分化D. ①②③过程中遗传物质发生改变4.喝酸奶有利于改善肠道的菌群平衡，制作酸奶过程中用到的微生物是（）A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 大肠杆菌5.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A. 苔藓体内无输导组织B. 苔藓具有类似茎和叶的分化C. 苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D. 苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物6.果蝇作为模式动物（研究材料）在生命科学研究中发挥着重要作用，它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。
以下关于果蝇的说法错误的是（）A. 果蝇属于节肢动物中的昆虫类B. 果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象C. 果蝇的幼虫与成虫有明显差别D. 果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的7.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（）A. 病毒能繁殖后代，属于生物B. 细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C. 营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D. 有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内8.已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。
下列动物与其结构的描述正确的是（）A. 家鸽一呼吸器官是鳃B. 蝗虫一足和触角都分节C. 水螅一消化腔有口有肛门D. 蚯蚓一运动器官是足9.《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。
这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。
如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。
下列说法不正确的是（）A. 体循环的路径是：左心室→4→毛细血管乙→3→右心房B. 当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血C. 血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快D. 当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色10.以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（）A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成B. 胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用C. 胃可以吸收所有的营养物质D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶11.今年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保，给予50%的报销，进一步减轻患者的医疗负担，惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。
我国糖尿病人群已达1.14亿人。
与糖尿病直接相关的激素是（）A. 甲状腺激素B. 胰岛素C. 生长激素D. 肾上腺激素12.神经调节的基本方式是反射。
如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（）A. 简单反射不需要神经中枢参与B. 神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①C. 该神经结构完成的反射属于非条件反射D. 若④受损伤，剌激①后无感觉也不能运动13.视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（）A. 晶状体视网膜B. 晶状体视觉中枢C. 玻璃体大脑皮层D. 睫状体脉络膜14.2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。
羽衣甘蓝，别称“叶牡丹”，整个植株形如牡丹，色彩丰富，为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。
这体现了（）A. 遗传（基因）的多样性B. 物种的多样性C. 生态系统的多样性D. 数量的多样性15.肾就像精密的过滤器，健康人每天将人体内的血液过滤数百次，同时产生尿液。
如图为肾形成尿液的示意图，以下说法不正确的是（）A. 肾单位是组成肾的基本单位，由②③④构成B. 血浆中的大分子的蛋白质不能滤过到肾小囊腔C. 原尿中的葡萄糖可以被肾小管重新吸收D. 血浆中尿素的浓度高于尿液中尿素的浓度16.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作，关于这些动作的分析不正确的是（）A. 投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B. 投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C. 骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D. 必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成17.下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）A. 金鸡报晓B. 鹦鹉学舌C. 孔雀开屏D. 蜘蛛结网18.下列关于被子植物的叙述，正确的是（）A. 种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B. 受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳C. 双受精是被子植物所特有的现象D. 有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官19.下列结构对功能的自述，不合理的是（）A. B.C. D.20.下列说法，你不认同的是（）A. 1965年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，它是验证“生命化学进化”可能性的又一例证B. 我国辅助生殖技术居世界领先水平，2019年4月我国大陆首例“试管婴儿的二代宝宝”出生了，“试管婴儿”属于有性生殖C. 基因工程打破了物种间的遗传壁垒，创造了许多生命奇迹，由于转基因生物也确实存在某些不确定因素，因此人类应全面禁止生产转基因产品D. 2018年11月，世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生，意味着编辑自己的生殖细胞和胚胎在技术上是完全可行的，但法律、伦理和道德上有一定问题二、实验题（本大题共1小题，共10.0分）21.科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。
毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。
这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：实验步骤步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。
（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。
三、简答题（本大题共4小题，共50.0分）22.农田属于人工生态系统，为建设美丽家园，实现人与自然协调发展，要充分发挥人的关键作用。
如图为农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物成分还应有______。
图中的消费者，体内没有脊柱的是______。
（2）该食物网中共包含______条食物链，能量沿食物链流动时的特点是单向流动和______。
（3）在此农田生态系统中，鸟与昆虫之间是______关系。
（4）某地农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。
这说明生态系统所具有的______能力是有一定限度的。
23.油桃是人们喜爱的一种水果，为了能让油桃提前上市，获得更高的收益，农民伯伯常采用温室栽培油桃。
下面是油桃花、根尖和叶的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图一中，花的主要结构是______（用数字表示），⑤将来发育成______。
（2）图二中，根吸收水分的主要部位是[______]______（[]填标号），植物体内水分运输的动力依赖的生理过程是______。
（3）图三所示的生理过程是______，其需要的原料有______。
（4）为提高温室内油桃产量，请你为农民伯伯提一条合理化建议：______。
24.人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系；健康是金，人体的免疫系统能够有效抵御病原体的侵袭。
人类只有科学地认识自身生命活动的基本规律，才能健康地生活。
据图回答：（1）人体患流行性感冒时，机体往往会并发炎症，这时血液中______的数量会明显增多。
病原体侵入人体后，血液中的吞噬细胞能吞噬和消灭进入人体的病原体（如图一），这属于保卫人体的第______道防线。
（2）医生会开一些口服抗生素胶囊帮助消炎，吞服用淀粉胶囊包裹起来的药物颗粒可减少药物对胃的刺激，原因是淀粉在A系统被消化和吸收的主要场所是______。
药物进入血液后，通过______（填标号）系统运输到身体的病灶处。
（3）生活中，人们通常采用接种疫苗的方式预防流感的发生，这种免疫类型属于______，它使人体获得相应免疫力。
（4）病来如山倒，病去如抽丝，感冒痊愈，食欲大增，经过图二中①②④过程后，组织细胞获得了______，用于各项生命活动。
25.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，据图回答下面问题：（1）①表示受精过程，是在______内进行的，胎儿的性别由______中的性染色体决定。
（2）人的双眼皮和单眼皮是一对______性状，若胎儿是双眼皮（一对基因控制），其母亲是单眼皮，父亲是双眼皮，据此______（能或不能）判断显隐性。
若胎儿的姐姐是单眼皮，则这对夫妇生单眼皮孩子的概率是______。
（3）从一个受精卵长成青春洋溢的中学生，男女同学在外貌、特征、生理等方面相继出现差别，这些特征统称为______。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积，A正确；B、低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标，B正确；C、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确；D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向左下方移动装片，D错误。
故选：D。
显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
2.【答案】A【解析】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
山东省济宁市2019-2020学年中考生物考前模拟卷(3)含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考生物考前模拟卷（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列能正确表示食物链的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟B．食虫鸟→蚱蜢→草C．田鼠→蛇→鹰D．阳光→草→蚱蜢→食虫鸟【答案】A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系，A正确；食虫鸟是消费者，食物链的起点是生产者，并且箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；田鼠是消费者，食物链的起点是生产者，C错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
2．根据所学的知识判断，下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。
分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞是不能持续生长的，当长到一定程度就会分裂，A错误。
细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，B正确。
生物体体细胞内的染色体数目都是相同的，C错误。
细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。
故选B。
3．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（）A．①与③细胞的基因组成有可能不相同B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C．②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中D．④过程的初期需要阳光【答案】A【解析】【分析】（1）果实和种子的形成：（2）观图可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是种子萌发的过程。
山东省济宁市2019-2020学年中考四诊生物试题含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考四诊生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管【答案】B【解析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点。
【详解】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠内有肠腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。
故选：B。
【点睛】解答此题的关键是知道小肠的结构特点。
2．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的【答案】D【解析】试题分析：A.植株生长所需的水分主要由成熟区的根毛吸收B.形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗．草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐D.枝芽的结构和发育如图所示：图中乙是由甲发育而来的．其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来，乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来，乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来．所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．考点：被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识。
3．动、植物细胞分裂过程中重要区别是（）A．是否有新细胞核形成B．是否有新细胞膜形成C．是否有新的细胞壁形成D．是否有染色体复制【答案】C【解析】【分析】本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同，据此解答。
【水印已去除】2019年山东省济宁市中考生物三模试卷
2019年山东省济宁市中考生物三模试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．每小题2分，共40分）1．（2分）在自然生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强。
下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．池塘生态系统2．（2分）小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙3．（2分）下列结构中，不属于肾单位组成的是（）A．肾小球B．肾小囊C．输尿管D．肾小管4．（2分）下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．狗的黑毛和猫的白毛B．人的身高和体重C．红色玫瑰和粉色牡丹D．人的单眼皮和双眼皮5．（2分）下列动物中，不属于爬行动物的是（）A．蜥蜴B．青蛙C．鳄鱼D．海龟6．（2分）下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（）A．艾滋病的病原体是病毒B．不安全性行为会传播艾滋病C．艾滋病可通过血液进行传播D．与艾滋病患者握手拥抱会感染此病7．（2分）如图为某人的体细胞染色体排序图。
请据图判断，下列叙述中错误的是（）A．该体细胞内有46条染色体B．该体细胞内的染色体成对存在C．该体细胞内有1对性染色体D．该体细胞内的性染色体组成是“XX”8．（2分）有关人体呼吸系统叙述错误的是（）A．呼吸道是气体交换的场所B．肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多9．（2分）试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下表实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D10．（2分）正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节11．（2分）下列证据中，不支持两种动物间存在亲缘关系的是（）A．鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似B．人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似C．黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同D．海狮和海豹的形态很相似12．（2分）下列应用实例与采用的生物技术对应关系错误的是（）A．利用“苏云金杆菌毒杀松毛虫”﹣﹣发酵技术B．美国实验室“超级鼠”的获得﹣﹣转基因技术C．英国“多利羊”的诞生﹣﹣克隆技术D．宇航员的“抗荷服”的研制﹣﹣仿生技术13．（2分）下列反射中，属于人类特有的是（）A．吃梅止渴B．眨眼反射C．排尿反射D．谈虎色变14．（2分）绿色食品是指（）A．绝对没有一点污染的食品B．绿颜色的食品C．产自良好环境、无污染、安全、优质的食品D．罐装密封的食品15．（2分）建模可以更好地梳理知识。
山东济宁2019初中学业考试试题(解析版)-生物
山东济宁2019初中学业考试试题（解析版）-生物济宁市二○一二年初中学生学业考试生物试题本卷须知1.本试题分第一卷和第二卷两部分，共8页。
第一卷4页为选择题，40分；第二卷4页为非选择题，60分；共100分。
考试时间60分钟。
2.答第一卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.第一卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
第一卷〔选择题共40分〕选择题〔以下各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题2分，共40分〕1、〔2018，济宁〕2018年山东省运动会将在我市举办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济宁城，右图所示正在给一些刚移栽的树木输液〔要紧成分是水和无机盐〕。
为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的〔〕A、树皮B、木质部C、韧皮部D、形成层【解题思路】植物体内要紧有两条运输管道--导管和筛管、导管是植物体内木质部中要紧输导水分和无机盐的管状结构、导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质等解体，细胞死亡，形成中空的管子、在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的加厚、筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道、由许多管状活细胞上下连接而成、两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通、筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，因此四个选项中正确的应该是B。
2、〔2018，济宁〕俄国闻名植物生理学家季米里亚捷夫说：它〔绿色植物〕是窃取天火的普罗米修斯〔天神〕，它所猎取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是〔〕A、绿色植物能进行光合作用B、绿色植物能进行呼吸作用C、绿色植物能进行吸收作用D、绿色植物在生物圈中的作用【解题思路】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中、可见光合作用完成了两个转化，①完成物质转变、它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料、同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用、②完成了自然界规模巨大的能量转变、在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能、是自然界的能量源泉、由上可知，这段文字中的“它”是指〔绿色植物〕，“它”在生态系统中所属的成分是〔生产者〕、“它”是通过〔光合作用〕“窃取天火”，养育了地球上的其他生物、利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成有机物〔贮存能量〕和氧气、“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞、”所需的能量最终来源于〔太阳光〕、因此四个选项中正确的应该是D。
山东省济宁市2019-2020学年中考生物三模考试卷含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考生物三模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】试题分析：图中的是屈肘，①肱二头肌，④肱三头肌，人体的任何一动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的，举哑铃时，肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张，肌腱连在两块相邻的骨上，运动过程中③关节起支点作用。
选C。
【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系，难度中等，属于理解层次要求。
2．香菇和木耳都属于真菌，下列选项中属于它们的共同特征的是( )A．细胞内没有成形的细胞核B．都是单细胞动物C．细胞没有细胞壁D．细胞内没有叶绿体【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是真菌的特征，解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入。
【详解】A、香菇和木耳都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A不符合题意；B、真菌中酵母菌是单细胞的，香菇和木耳都是多细胞的，B不符合题意；C、香菇和木耳的细胞有细胞壁，C不符合题意；D、香菇和木耳的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物。
它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物、以及断枝、落叶和土壤腐殖质中，来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养，D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式。
3．下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（）A．馒头在口腔内的变化B．观察玉米种子的结构C．观察根毛和根尖的结构D．观察酵母菌【答案】C【解析】【分析】利用淀粉遇碘变蓝色特性可用于检测淀粉，也可用于细胞染色。
【详解】馒头中含有大量淀粉，淀粉在口腔内是否变化，可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，A正确。
玉米种子中，储存营养的结构为胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘变蓝色特性检测，B正确。
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚，后代若为女孩，则100%为佝偻病，后代若为男孩，则100%正常，请判断此遗传病是属于（）A．常染色体上的显性遗传B．常用染色体上的隐性遗传C．X染色体上的显性遗传D．X染色体上的隐性遗【答案】D【解析】试题分析：该病性别差异大，且父亲有病，女儿全有病，则该致病基因位于X染色体上，且为显性。
故选：D．考点：性别和性别决定。
2．从传染病的角度看，H7N9禽流感病毒是该疾病的（）A．传染源B．病原体C．传播途径【答案】B【解析】【分析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
病原体是引起生物患病的细菌、真菌，病毒等的总称。
【详解】A．传染源是指能散播病原体的人或动物，故A不符合题意。
B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，所以H7N9禽流感病毒是该疾病的病原体，故B符合题意。
C．传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，故C不符合题意。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解病原体的概念。
3．小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是() ①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧【答案】D【解析】葡萄糖经前臂静脉输入后经上腔静脉，流入右心房，右心房收缩，葡萄糖液随血液流入右心室，右心室收缩，血液进入肺动脉，经肺动脉流入肺。
4．早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。
请推测这些花瓣中有机物的主要来源A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的【答案】D【解析】【分析】植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题(2)含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题（2）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（）A．巨人症和佝偻病B．侏儒症和地方性甲状腺肿C．坏血病和脚气病D．白化病和糖尿病【答案】B【解析】巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，A不符合题意；侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，B符合题意；坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是由维生素B1缺乏引起的。
都不是激素分泌异常而引起的，C不符合题意；白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，D不符合题意。
2．神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花，能发出迷人的芳香。
有人尝试把它移栽到别的地方，却发现它的香气消失了，这一现象说明了( )A．环境不能影响生物B．生物能改变环境C．环境能影响生物D．生物能适应环境【答案】C【解析】神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味。
体现了环境能够影响生物。
这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。
3．在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（）A．细菌B．青霉C．曲霉D．酵母菌【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【详解】酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。
腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。
故选D。
【点睛】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
4．张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“—”代表未检出或微量）。
山东省济宁市2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷含解析
山东省济宁市2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（）A．脉搏B．血压C．心率D．血流量【答案】B【解析】【分析】血压是指血管内的血液对于单位面积上血管壁的侧压力。
【详解】血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫血压。
肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面，测得血压数值相对准确，B正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解血压的产生原因。
2．生物学研究的基本方法是（）A．观察与实验B．观察与分析C．取样与实验D．探究与实验【答案】A【解析】生物学研究的基本方法有观察、实验、调查、分类等。
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。
3．家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E)，父亲患病(基因组成为Ee)，母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是A．50%、Ee B．25%、Ee C．25%、ee D．50%、ee【答案】A【解析】【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。
（2）“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个基因组成为Ee的患病者”，则表现正常的基因组成是ee，患病者的基因组成是EE或Ee。
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题(3)含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考生物模拟试题（3）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于遗传变异的叙述，正确的是A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的B．基因是包含遗传信息的染色体片段C．基因携带的遗传信息是可以改变的D．生物性状的变异都能遗传给后代【答案】C【解析】生物的性状一般由基因决定，但有的还与环境有关，A错误；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，B错误；基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变，C正确；生物的变异既有可遗传的变异，也有不可遗传的变异，因此生物的变异不一定都是可遗传的变异，D错误。
2．下列生物中，不属于鱼类的是（）A．中华鲟B．鲫鱼C．娃娃鱼D．鲨鱼【答案】C【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】中华鲟、鲫鱼、鲨鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
3．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥【答案】D【解析】【分析】考点：鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程。
回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征，据此答题。
【详解】青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，发育特点是有早成雏和晚成雏两种．胎生是哺乳动物的生殖特点，故③⑤⑥符合题意，故选D【点睛】青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率。
山东省济宁市2019-2020学年中考三诊生物试题含解析
山东省济宁市2019-2020学年中考三诊生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．不含消化酶的消化液是（）A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液【答案】C【解析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。
【详解】唾液中含有唾液淀粉酶，A不符合题意；胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶，B不符合题意；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C符合题意。
肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。
2．下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（）A．氧气浓度影响植物的呼吸作用强度B．呼吸作用在所有活细胞中进行C．呼吸作用的实质是分解有机物释放能量D．呼吸作用与生物圈中的碳一氧平衡无关【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用。
（2）光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。
所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用。
【详解】植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量和水分多少的影响，A正确；呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，是生物的基本特征，B正确；呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，C正确；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，D错误。