纪念12.9运动团日活动方案

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12.9运动主题策划书3篇

12.9运动主题策划书3篇

12.9运动主题策划书3篇篇一《 12.9 运动主题策划书》一、活动主题铭记历史,砥砺前行——纪念 12.9 运动二、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要里程碑,它标志着中国青年学生的觉醒和民族精神的崛起。

为了让更多人了解这段历史,传承和弘扬爱国主义精神,特策划此次主题活动。

三、活动目的1. 让参与者深入了解 12.9 运动的历史背景、意义和精神内涵。

2. 通过多种形式的活动,激发参与者的爱国热情和责任感。

3. 培养团队合作精神和社会责任感,增强凝聚力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座,详细讲解运动的起因、经过和影响,让参与者对历史有更深入的认识。

2. 影片展映播放与 12.9 运动相关的电影或纪录片,让参与者直观感受当时学生的爱国情怀和斗争精神。

3. 征文比赛以“铭记历史,展望未来”为主题,开展征文比赛,鼓励参与者抒发自己对 12.9 运动的理解和感悟,以及对国家和民族未来的思考。

4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛,让参与者围绕 12.9 运动精神进行演讲,展示自己的爱国情怀和表达能力。

5. 实地参观组织参与者参观相关的历史纪念馆或遗址,让他们亲身感受历史的氛围,增强对历史的认同感和敬畏感。

6. 主题班会各班级开展以 12.9 运动为主题的班会,通过讨论、分享等形式,加深同学们对运动的理解和认识。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在校园内张贴和发放。

2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。

3. 发动学生干部进行宣传和动员。

九、活动预算活动所需费用包括讲座费用、影片租赁费用、征文比赛奖品费用、演讲比赛奖品费用、实地参观费用、宣传资料费用等,具体预算根据实际情况确定。

十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷和意见收集,评估活动的效果和满意度。

2. 对征文比赛和演讲比赛的作品进行评选,评选出优秀作品进行表彰。

129主题团活策划书3篇

129主题团活策划书3篇

129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史,振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义,激发同学们的爱国情感。

2. 培养同学们的团队合作精神和责任感,增强班级凝聚力。

3. 通过活动,提高同学们的综合素质和能力,促进全面发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。

(2)播放相关视频或音乐,营造氛围。

2. 主题演讲(1)邀请一位老师或学生代表进行主题演讲,讲述“129”运动的历史和意义。

(2)鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。

3. 知识竞赛(1)分组进行“129”运动知识竞赛,题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。

(2)设置必答题、抢答题等环节,增加趣味性和挑战性。

4. 团队拓展(1)组织团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,培养团队协作能力。

(2)通过游戏,增强同学们之间的沟通和信任。

(2)同学们分享自己在活动中的体会和成长。

6. 合影留念全体同学合影留念,记录活动的精彩瞬间。

七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料,制作 PPT 或视频。

2. 准备知识竞赛题目,确保内容准确且具有代表性。

3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。

4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。

八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全,设置安全警示标识。

2. 遵守活动场地的规定和要求,保持环境整洁。

3. 鼓励同学们积极参与活动,但不要强迫或过度竞争。

4. 活动结束后,及时清理场地,归还借用的物品。

九、活动预算1. 资料打印费用:[X]元2. 奖品和小礼品费用:[X]元3. 道具和场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。

3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神,努力学习,为国家和社会做出贡献。

纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)

纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)

纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题:传承红色精神,弘扬国民爱国主义目标:通过丰富多样的活动,回顾、纪念“一二·九运动”,传承红色精神,激发国民爱国主义情感,增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。

二、活动策划活动时间:____年12月9日活动地点:全国各地1. 主题活动(1)举行“一二·九运动”纪念大会。

邀请相关领导和嘉宾出席,组织先进事迹报告和主题演讲,回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。

(2)举办主题展览。

展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等,展示运动的背景、发展和影响。

展览分为若干个展区,按照时间轴布展,将观众引入到历史的漩涡中。

(3)举行纪念仪式。

在活动现场搭建一个纪念墙,供参与者献花悼念,同时进行默哀仪式,表达深切的悼念之情。

2. 纪念教育活动(1)开展纪念教育活动。

各级教育部门开展纪念教育活动,组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地,开设主题班会和纪念活动,通过故事讲述和现场体验,让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。

(2)开展红色主题演讲比赛。

各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛,通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会,激发学生的爱国热情和纪念意识。

3. 文化艺术活动(1)举办戏曲演出。

邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目,通过戏曲表演的方式,再现当年的场景和激动人心的情节,让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。

(2)举办诗歌朗诵会。

组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动,以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神,让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。

4. 志愿者活动(1)组织纪念志愿者队伍。

招募志愿者参与纪念活动的组织和实施,负责活动场地布置、观众引导等工作,展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。

纪念12.9运动活动方案(通用6篇)

纪念12.9运动活动方案(通用6篇)

纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的,党给学生运动指明了方向。

它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。

正如毛泽东同志所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来,“有着重大的历史意义”。

二、纪念12.9运动活动方案(通用6篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

纪念12.9运动活动方案1一、活动目的:纪念“一二·九”运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广中学生的爱国热情,提高我校学生身体素质,展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。

二、活动主题:胸怀祖国志存高远三、活动对象:全校学生四、活动领导小组组长:李亚明副组长:胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员:旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五:活动内容1、领导讲话:2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。

表彰优秀团员、优秀青年,举行新团员入团宣誓。

加强全校师生对129精神的了解,激发爱国热情。

3、举行20*40接力和演讲比赛。

为了纪念129学生运动,提升学生团结奋进精神,展示我校青年学生的风貌,特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。

4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。

六、安全工作:为确保本次活动的安全、顺利的进行,避免安全事故的发生,政教处具体负责本活动的`安全工作。

具体分工如下:全面巡逻:值周教师安全:校安全办初一年级:各班班主任初二年级:各班班主任初三年级:各班班主任教学楼:二楼、左:色英右:降初拉姆三楼、左:高元彬右:张晋四楼、左:唐建芳右:段内莲五楼、左:彭晓华右:罗小风七、后勤保障:由学校后勤处负责落实,由医务室负责医疗保障工作。

129跑步活动策划书3篇

129跑步活动策划书3篇

129跑步活动策划书3篇篇一《129 跑步活动策划书》一、活动主题“传承 129 精神,跑出青春活力”二、活动目的通过举办 129 跑步活动,纪念 129 运动,弘扬爱国主义精神,同时鼓励大家积极参与体育锻炼,增强身体素质,培养团队合作意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或指定的户外跑步路线五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传通过校园广播、海报、班级群等多种方式进行宣传,让更多的人了解本次活动的意义和参与方式。

2. 报名方式以班级或个人为单位进行报名,统计参与人数。

3. 活动流程(1)集合:参与人员在指定时间和地点集合,进行简单的热身运动。

(2)起跑仪式:由主持人介绍活动背景和意义,宣布起跑。

(3)跑步过程:按照规定路线进行跑步,设置多个补给点,确保参与者的安全和体力补充。

(4)冲刺与结束:到达终点后,进行简单的庆祝和颁奖仪式。

七、活动准备1. 准备活动所需的物资,如饮用水、急救药品等。

2. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。

3. 确保跑步路线的安全,提前清理障碍。

八、奖项设置设立一、二、三等奖若干名,奖励在活动中表现优秀的个人或团队,同时设置参与奖,鼓励大家积极参与。

九、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的运动服装和鞋子。

2. 活动过程中注意安全,避免发生意外事故。

3. 如遇恶劣天气,活动将延期进行。

通过本次 129 跑步活动,希望能够激发大家的爱国热情和运动激情,让大家在活动中收获健康、快乐和成长。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《129 跑步活动策划书》一、活动主题“传承 129 精神,奔跑向未来”二、活动目的通过举办 129 跑步活动,纪念 129 运动,弘扬爱国主义精神,同时倡导健康的生活方式,增强参与者的身体素质和团队合作意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排1. 报名阶段设立线上线下报名渠道,明确报名截止日期。

关于129的团课策划书3篇

关于129的团课策划书3篇

关于129的团课策划书3篇篇一关于 129 的团课策划书一、团课主题“铭记一二九,共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义,增强爱国主义情感。

2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,激发同学们的社会责任感和使命感。

3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力,提高同学们的综合素质。

六、团课流程1. 开场致辞(5 分钟)由团支书介绍团课的主题、目的和流程,激发同学们的兴趣和参与度。

2. 历史回顾(15 分钟)通过播放视频、图片等资料,让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义,感受当时青年学生的爱国热情和英勇斗争精神。

3. 主题演讲(15 分钟)邀请一位同学进行主题演讲,分享自己对 129 运动的理解和感悟,引导同学们深入思考爱国主义的内涵和价值。

4. 分组讨论(20 分钟)将同学们分成小组,围绕“如何在新时代继承和发扬 129 运动精神”进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

5. 知识竞赛(20 分钟)组织一场关于 129 运动的知识竞赛,通过抢答的方式,让同学们更加深入地了解129 运动的历史和精神,增强同学们的学习积极性和参与度。

7. 结束语(5 分钟)由团支书宣布本次团课结束,感谢同学们的参与和支持。

七、团课评估1. 同学们的参与度和表现,包括发言、讨论、竞赛等环节。

2. 同学们对 129 运动的了解程度和对爱国主义的理解和感悟。

3. 同学们在团队合作和沟通方面的能力和表现。

4. 同学们对本次团课的评价和建议。

八、注意事项1. 提前准备好团课所需的资料和设备,确保团课的顺利进行。

2. 注意控制团课的时间和节奏,避免时间过长或过短。

4. 注意保护同学们的隐私和个人信息,避免泄露。

篇二《关于 129 的团课策划书》一、团课主题“铭记一二·九,共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解一二·九运动的历史背景、过程和意义,激发同学们的爱国热情和社会责任感。

纪念12.9运动团日活动方案2篇

纪念12.9运动团日活动方案2篇

纪念12.9运动团日活动方案纪念12.9运动团日活动方案精选2篇(一)活动名称:纪念12.9运动团日活动活动时间:12月9日活动地点:学校校园活动目的:纪念中国共产党为了实现民族独立和人民解放而发动的12.9南京起义运动团日,并激励学生们传承先烈精神,勇于担当,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

活动内容:1. 开幕式- 播放纪念12.9南京起义的影像资料;- 阐述活动目的和意义;- 进行庄严的升国旗仪式。

2. 纪念活动展览- 在学校校园内设立专门的纪念展览区,展示有关12.9南京起义的照片、文件、文物等;- 通过展览,让学生了解运动团的历史背景、参与者和影响。

3. 征文比赛- 举办以纪念12.9南京起义为主题的征文比赛;- 鼓励学生通过写作表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。

4. 主题讲座- 邀请学校教师或专家学者进行主题讲座,深入解读12.9南京起义的历史背景、意义,以及对当下的启示和影响;- 增强学生的历史意识和爱国情怀。

5. 纪念活动文艺演出- 组织文艺团队进行纪念活动文艺演出,包括音乐、舞蹈、朗诵等形式;- 演出内容可贴近12.9南京起义的主题,表达学生对先烈的敬意和祝福。

6. 纪念活动步行拉练- 组织学生参与步行拉练活动,穿过学校附近的纪念地或相关地点;- 通过参与拉练,加深学生对12.9南京起义的实地感受和思考。

7. 志愿者活动- 组织学生参与志愿者活动,到社区、老年院等地开展志愿者服务,传递12.9南京起义的精神,宣传爱国主义和社会主义核心价值观。

8. 纪念活动闭幕式- 进行纪念活动总结,并对表现突出的学生表彰;- 举行纪念活动闭幕式,进行庄严的升旗仪式,寄语学生们继续传承先烈的精神,为祖国的繁荣和民族的伟大复兴努力奋斗。

以上是一份纪念12.9运动团日活动方案,希望能够为您提供参考和启示,祝活动圆满成功!纪念12.9运动团日活动方案精选2篇(二)尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家晚上好!感谢各位莅临参加纪念12.9运动文艺晚会。

129运动团日活动策划书3篇

129运动团日活动策划书3篇

129运动团日活动策划书3篇篇一《129 运动团日活动策划书》一、活动背景1935 年 12 月 9 日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。

129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

二、活动目的通过举办 129 运动团日活动,让同学们了解 129 运动的历史背景和意义,激发同学们的爱国热情,增强同学们的民族自豪感和责任感,同时也为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊和团结。

三、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或组织]七、活动内容1. 观看 129 运动相关视频通过观看视频,让同学们更加直观地了解 129 运动的历史背景和经过,感受当时学生们的爱国热情和英勇斗争精神。

2. 主题演讲邀请一位老师或同学进行主题演讲,分享 129 运动的历史意义和对当代青年的启示,激发同学们的爱国情怀和责任感。

3. 知识竞赛组织一场关于 129 运动的知识竞赛,通过问答的形式,让同学们更加深入地了解129 运动的相关知识,增强同学们的学习兴趣和参与度。

4. 诗歌朗诵安排同学们进行诗歌朗诵,以诗歌的形式表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱之情,让同学们在朗诵中感受诗歌的魅力和力量。

5. 合唱歌曲全体同学合唱一首爱国歌曲,如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等,通过歌声表达对祖国的热爱和祝福,增强同学们的凝聚力和向心力。

6. 参观纪念馆组织同学们参观当地的 129 运动纪念馆或爱国主义教育基地,让同学们亲身感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹,激发同学们的爱国热情和责任感。

八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,并进行分组和分工。

2. 收集 129 运动的相关资料,制作视频、PPT 等宣传材料。

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( 团日活动策划书)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-024359
纪念12.9运动团日活动方案Activity plan of commemorating 12.9 Sports League Day
纪念12.9运动团日活动方案
一.主要内容:
1.活动主题:
2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部
3.主办团体:xx系团总支
4.策划人:xx
5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场
xx设计会场背景
宣传部做板报宣传,收集统计作品
6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛
2>收集统计参赛者名单
3>通知参赛者参加比赛时间地点
7.活动时间:xx年月日
8.活动地点:教学楼三层阶梯教室
9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好

10.报名形式:xx系全体师生自愿报名
二.奖项设置及安排:
一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:
优秀奖:名荣誉证书一个
优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:
三.比赛规则说明:
(一)评委:
1.评委必须公正严明,做倒好坏分明
2.评委要认真评判,不可错评
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度:(10分)
1>.朗诵演讲内容:
2>感情是否充沛:
3>语音语调适中;
4>台风:
5>仪表仪态:
6>应变能力
(二)参赛者:
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定
2.参赛者必须遵守比赛规则
3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主
办方提出申请,请求解决
4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。

二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:
三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:
可以在这输入你的名字
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