初三第二学期第一次主题班会
初三第一期主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，初三同学们迎来了新的学习阶段。
为了帮助同学们更好地适应新环境，提高学习效率，增强班级凝聚力，我们召开了第一期主题班会。
本次班会的主题是“新学期，新征程，我们一起努力”。
二、班会时间2022年9月1日三、班会地点初三（1）班教室四、班会主持班主任：张老师五、班会内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了新学期的教学计划和班级管理要求。
张老师强调，初三是一个关键的学习阶段，同学们要树立信心，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。
2. 班级文化建设张老师组织同学们共同讨论班级文化建设，鼓励大家积极参与，提出自己的意见和建议。
同学们纷纷发言，提出了许多有益的建议，如设立班级荣誉榜、开展学习竞赛、举办主题班会等。
张老师对这些建议表示肯定，并承诺在接下来的时间里，将努力打造一个充满活力、团结向上的班级氛围。
3. 学习方法交流为了帮助同学们提高学习效率，张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享自己的学习方法。
他们分别从时间管理、课堂笔记、作业完成等方面，为大家提供了宝贵的经验。
同学们认真聆听，受益匪浅。
4. 新生自我介绍新学期迎来了新同学，为了让大家更好地了解彼此，张老师组织了新生自我介绍环节。
同学们积极参与，用轻松愉快的氛围拉近了彼此的距离。
5. 班级纪律强调张老师强调了班级纪律的重要性，要求同学们遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
同时，张老师还提醒大家注意安全，遵守交通规则，确保人身安全。
6. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，张老师组织大家共同策划班级活动。
同学们集思广益，提出了许多有趣的活动方案，如举办运动会、文艺汇演、参观博物馆等。
张老师对这些方案表示赞赏，并承诺在接下来的时间里，将组织同学们开展丰富多彩的班级活动。
7. 班级合影留念最后，张老师组织同学们进行班级合影留念，记录下这美好的一刻。
六、班会总结本次主题班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
初三主题班会教案(三篇)
初三主题班会教案〔三篇〕初三主题班会一一、班会背景初三下学期以来，初三班同学开始感受到了新课程带给他们的紧张和快节奏，大局部学生对学习开始有紧迫感和一定的压力，考虑到班级大局部根底较薄弱的同学，他们对学习自信心缺乏，不知何去何从，特别需要老师、同学们的鼓励和指导。
还有少局部的同学无心向学，自以为学习是为了父母、为了老师，找不到学习的动力。
针对以上情况，班主任决定召开本次主题班会。
二、班会目的主题班会使学生认识到初三的学习既是机遇又是挑战，无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要好好把握。
同时，以“路在脚下〞为一条主线，充分调动学生的积极性和主动性，与我们的生活相贴近，回忆昨天，面对今天，憧憬明天。
1、昨天记我们初三(3)班在初一和初二曾经走过的路。
通过系列节目，让大家了解自己前两年走过的学习生活，303班创造的辉煌。
回忆以前，是为了更好地面对现在，强调自己的路是自己走出来的，过渡到今天。
2、今天记我们目前所面临的升学就业问题，我们正在走的路。
通过系列节目，让大家，看到自己在学习中的懒散表现，了解目前自己所处的阶段和条件，正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题，强调路要一步一个脚印地走，走向明天。
3、明天记我们在未来的生活中，应该走什么样的路。
通过系列节目，让大家早一步认识社会，了解应如何正确地迈入未来的生活，毕业以后以什么姿态和角色在社会中立足。
强调人生之路还很长，应自己脚踏实地地走下去。
三、班会准备本班会分为三幕，其中以“今天〞为主要问题。
三幕所展现的时间跨度较大，这对于我们来说是一种挑战。
我们要求整个班会要生动感人，寓教育性与娱乐性相结合，要对全班同学有触动。
节目与我们自己的生活相贴近，甚至可以演一些身边发生的事。
之所以选“路在脚下〞为主题，是因为它包含了很多其他主题。
诸如“迈好人生转折第一步〞、“我与社会〞、“择业与就业〞等等，可以从不同角度反映出来，很有教育意义。
2024年初三第一次主题班会设计
2024年初三第一次主题班会设计主题班会设计：感恩与成长一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，让他们懂得珍惜自己所拥有的，感谢他人对自己的帮助和支持。
2. 培养学生的团队合作意识，激发他们的自信心和积极性，培养他们的领导能力。
3. 培养学生的成长与进步意识，让他们明白只有努力才能取得优异的成绩。
二、活动准备：1. 班会地点：学校多功能教室。
2. 活动道具：彩旗、感恩专题海报、学生积极向上的事例、班级成绩报告等。
3. 活动时间：2023年初三第一次班会，具体时间为1小时。
三、活动流程：1. 主持人开场介绍（5分钟）- 主持人向全班学生问候，介绍主题班会的目的和意义。
- 引入主题：感恩与成长。
2. 感恩教育（20分钟）- 播放一段有关感恩的短片，让学生感受到感恩的力量。
- 主持人触发学生的思考，提出一些问题，引导学生回忆和分享一些他们曾经收到过的帮助和支持，激发他们的感恩心。
- 学生自愿分享感恩故事，鼓励他们进行表扬和感谢。
3. 成长思考（15分钟）- 展示班级成绩报告，让学生了解班级的整体成绩情况，引导他们思考成绩背后的努力和付出。
- 分组讨论成绩提升的方法和策略，激发学生的主动性和创造性。
4. 团队合作游戏（15分钟）- 将学生分为若干个小组，每个小组共同完成一项任务。
- 任务内容：根据指定的材料和条件，用限定时间内完成一座富有创意和代表班级风格的雕塑作品。
- 鼓励学生展现自己的想象力和团队合作精神，同时提醒他们注意时间管理和沟通协作。
5. 总结与反思（10分钟）- 引导学生回顾本次活动的目标和内容，提醒他们认识到自己在感恩和成长方面的重要性。
- 鼓励学生思考并分享本次活动中的启发和感悟。
- 引导学生制定一个个人目标，以实际行动来推动自己的成长。
6. 活动结束（5分钟）- 主持人对本次班会活动进行总结并感谢学生的积极参与。
- 祝愿全班同学在未来的成长道路上能够保持感恩之心，不断进取。
四、活动评估：1. 学生展示出积极主动参与班会活动的表现。
九年级主题班会活动计划
九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划（通用10篇）在平平淡淡的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是本店铺精心整理的九年级主题班会活动计划，欢迎大家分享。
九年级主题班会活动计划 1第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。
第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。
第三周：感谢有你——感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
第七周：诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
如何做人？怎么做人？第八周：《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。
九年级第二学期开学第一课主题班会教案（通用6篇）
九年级第二学期开学第一课主题班会教案九年级第二学期开学第一课主题班会教案（通用6篇）九年级第二学期开学第一课主题班会教案1教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时，不要跳水。
6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全九年级第二学期开学第一课主题班会教案2教学目的让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容重温规章制度，拟定新学期打算。
教学过程一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
九年级下学期开学第一次班会
九年级下学期开学第一次班会九年级下学期开学第一课班会[篇1]一、教学目标1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、教学内容：学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。
三、教学过程：（一）、导入；1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？2、展开讨论：（略）3、小结；中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。
有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
(二)、活动内容1、学习用电安全知识：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、学习交通安全知识：(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。
（5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、学习防火知识：（1）不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
初三第一次主题班会设计
初三第一次主题班会设计：勇敢面对挑战，迎接新的起点主题：勇敢面对挑战，迎接新的起点时间：XX年XX月XX日，上午第二节课地点：教室一、开场（10分钟）1. 主持人首先致辞，简要介绍班会主题和目的。
2. 引入主题，通过一个小游戏或趣味问答引起同学们的兴趣和参与度。
二、勇敢面对挑战（20分钟）1. 分组讨论：将同学们分成若干小组，每组给出一个自己曾经面对的挑战，并分享自己是如何勇敢面对的。
2. 代表发言：每组选一个代表向全班分享小组讨论的结果，激发同学们共鸣和思考。
三、迎接新的起点（25分钟）1. 观看视频：放一段鼓励人心的视频，鼓励同学们勇于面对新的起点和未来的挑战。
2. 分组活动：将同学们再次分成小组，讨论初中即将面对的种种新挑战，并思考如何迎接新的起点。
3. 代表发言：每组选一个代表向全班分享小组讨论的结果，并提出相关的建议和看法。
四、经验分享（20分钟）1. 邀请某一个同学或老师分享他们曾经迎接新的起点时的经验和感悟。
2. 鼓励其他同学积极提问并参与互动。
五、总结和展望（15分钟）1. 小结主题班会的内容和目的，强调勇敢面对挑战和迎接新的起点的重要性。
2. 鼓励同学们在以后的学习和生活中勇于面对挑战，并展望未来的好成绩和发展。
六、结束（10分钟）1. 宣布班会结束，可以播放一首激励的背景音乐。
2. 鼓励同学们积极行动，勇于面对挑战并迎接新的起点。
七、附加活动（可选）1. 以班级为单位，进行寻找勇敢者和分享活动，在班级墙上贴上勇敢者的照片和经历。
2. 发放勇敢面对挑战的小纪念品，以鼓励同学们勇于迎接新的起点。
注：以上时间仅供参考，具体根据班级实际情况进行调整。
主题班会设计总结：本次主题班会通过多种形式和互动活动，引导同学们思考和认识勇于面对挑战和迎接新起点的重要性。
通过小组讨论和分享，同学们能够更好地理解并学习他人的经验，从而在实际生活中更好地应对挑战。
此外，通过观看视频和听取经验分享，同学们可以在情感上得到鼓励和动力。
初三年级第二学期第一次班会PPT
欢迎大家来到初三二班的第一次班会！在本次PPT中，我们将回顾上学期的 学习成果，分享学习经验，以及规划和展望本学期的学习目标。我们希望通 过本次班会能够激励大家保持学习热情，提高学习成绩。
自我介绍
姓名
学号
班级职务
爱好
特长
将来的梦想
回顾上学期的学习成果
学习成绩
请同学分享自己上学期在各科 的表现，以及收获的荣誉和成 就。
探讨如何克服学习中的难点
1
梳理知识点
针对各科难点，逐一进行梳理，建立
多角度思考
2
知识点体系。
从不同角度和层次探究难点，在学习
方式上进行尝试。
3
加强演练
在难点部分进行练习和模拟，提高对 知识点的理解和掌握。
推介相关阅读材料
《高效阅读十诀》
此书从调整心态、策略出 发，从各个角度详细介绍 了如何高效阅读。
语文、历史、地理
将学习文学、历史、地理等多 门人文科学，培养同学们的阅 读和思考能力。
数学
继续学习更深入的数学领域， 加强逻辑思考，建立数学思维 体系。
总结学习方法和习惯
学习方法
通过规划、总结、创新等 多种方式，让同学们掌握 科学有效的学习方法。
学习习惯
养成良好的学习习惯，如 定时作业、早晚读书、复 习笔记间隔等方法。
分享解决困难的方法和经验
积极心态
要端正对于学习的态度和看 法，相信自己并且勇敢面对 困难。
学习方法
科学高效的学习方法是成功 的关键，要善于总结，深思 熟虑，并不断地尝试新的方 法。
多方面支持
关注并利用身边的资源和时 间，如老师、家长、同学的 支持和帮助等。
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2. 确定目标
给自己一个目标，让生命为之燃 烧吧！
奋斗100天后，我们将在哪一所学 校里学习！
3.珍惜课堂的每一分钟（100天课）
高效课堂45分钟
已经掌握，能融会贯模糊糊
莫名其妙，不知所以
下课三分钟内解决
自习 求助（老师、资料）解决
高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用
教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着， 早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课 萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦 乱跳等等现象一律杜绝。
①规范课间操，不得缺操；②集合迅速，
口号有力！
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带着友情渡初三
遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到 老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所 有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营 一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉 快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带 来无限的动力。但要注意两个方面：
第一是慎交朋友，益友敬而亲，损友敬而远。交友内心 重于外表，背后重于当面，行为重于言语。
第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则 害人害己，遗憾终身
寻找对手，携手共进，互帮互学。
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带着珍惜渡初三
“有花堪折直须折，莫待无花空折 枝”，珍惜每一次与老师的交流， 珍惜每一次与同学倾心的机会，珍 惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜 每一个知识点弄懂的机会，不让你 的生活留下遗憾，才能理直气壮地 说一句：我已尽力！
126天
大型考试：就算4次，计8天；
放假休息：131/7=19周
26天
19/3=6次，6*3=18天
正式上课时间：126天-26天=100天
减去黑夜一半时间，仅有50天上课时间！再有 个特殊，恐怕连50天也没有了。再抓不紧就坏 了，再行动迟缓就彻底完了……
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上课讲话、发呆、课间追逐、回家 往返时间怎能不计算？
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4. 向错题挑战！
• 错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付， 整理对你来说最有用的）
• 将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习 惯。
二次过关题、错题重考是本学期的重中之 重！！！
5. 让规范成为习惯
• 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的） • 如何组织答案和中考一致了吗？（研究标准答案） • 每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，
我们现在的痛苦比起中 考失败后的痛苦，那算 得了什么？
我们现在的欢乐比起中 考成功后带来的幸福，那 又算得了什么？
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•眼前任务：迅速收心， 马上进入状态，从严 要求自己
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努力造就实力 态度决定高度
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相信自己！努力！加油！
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背） • 保持心情的平静 (挑战自己） • 时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败
带着务实渡初三
万里长征要一步一步的走，摩天大楼 要一级一级的登。
将任务细化到每一天，聚精听好每一 节课，全神做好每一次作业，竭力去 做好每一件小事。
把浮燥的心放下来，用务实的态度去 追求。
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带着运运与健康渡初三
不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康 问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日 常学习的。课间操要达到出汗的程度，才 能调剂内分泌，刺激大脑，缓解压力。
❖ 有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。分析与 计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解 决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖，的的确确花 时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的 行动和步骤，做好了这些，那么奇迹也将不再是奇迹， 因为困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解 决问题而已，真的去做了，会做好的。解决每一个问题， 精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。
考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时） • 如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？ • 如何使用稿纸形成好习惯了吗？
目的：中考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，
胜券在握！！！
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6. 静心抑燥
• 坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入 • 排除干扰（手机、小说、电视剧、qq、零食等） • 让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下就学，拿起就
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舍去的背囊
• 负重太多必不能快速，应舍去些什么呢？
• 舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋 怨，舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍 去狭隘。
• 和中考相比较，什么都显得不那么重要了， 为了中考什么都可以舍弃。
4/17/2020
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目前我们的现状是怎样的?
不少同学在那里大叫：
痛苦 煎熬
什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的中考，你又如何去体会！
2017届丰翼中学初三“开学第一课”主题班会
丰翼中学
为了六月
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为了梦想
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人生的道路虽然很漫长,但紧要 处常常只有几步,特别是当人年轻 的时候.
没有一个人的生活道路是笔 直的,没有岔道的. 在人生活上的岔 口,你走错一步,可以影响人生的一 个时期,也可以影响一生.
本学期的时间账：2月10日—6月20日，共计
玩手机、看课外书、走神、到办公 室受批评怎能忽略不计？
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6
给自己的假期学习下一个结论：
• 对自己的假期学习、复习，你满意吗？ • 绝大部分同学对这个问题的回答是否定的； 那么，对于剩下
的100天，你仍然想延续吗？
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1.自我诊断
❖ 认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知道自己 “差”在哪里。
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带着感恩渡初三
不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老 师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮 助是天经地义的。对一切帮助过我们的人，我们都应 有感恩之心。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生 存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限 生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜 身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的 日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我 们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩， 是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要 忘了说一声“谢谢”