电影《热血教师》观后感800字五年级作文
电影热血教师观后感（通用10篇）
电影热⾎教师观后感（通⽤10篇）电影热⾎教师观后感（通⽤10篇） 品味完⼀部作品后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，⼀起来写⼀篇观后感吧。
为了让您不再为写观后感头疼，以下是⼩编为⼤家整理的电影热⾎教师观后感，希望对⼤家有所帮助。
电影热⾎教师观后感篇1 今天我怀着学习的⼼态看完了电影《热⾎教师》，我的⼼为之震撼。
电影中的主⼈公克拉克先⽣本是⼀位教育业绩连续四年获得第⼀的事业有成的教师，可他却为了实现⾃⼰的⼈⽣价值，毅然在庆功会上辞去了⼯作，来到纽约，开始了他的新⽣活。
但这次，他⾯对的学⽣却和以往不同，这是⼀群来⾃社会底层、⽆拘⽆束、⾃由散漫的学⽣们，他们在教室⾥赌博打架跳舞化妆，公然向新⽼师挑衅，将⽼师独⾃粉刷⼀新的教室弄得⼀团糟，课上坐在桌⼦上聊天，完全⽆视教师的存在，从不遵守学校的纪律……⾯对这样的学⽣试想如果是我，我可能会⽆可奈何，不知道该如何帮助这些孩⼦。
⽽克拉克⽼师却怀着⼀颗热忱的⼼与独特的教学⽅法，⽤独特的眼睛，看到了⼀群天真孩⼦美好的未来，⽤宽容的⼼开启了孩⼦们对未来封闭的⼼，使他们不再懦弱，不再⽓馁，不再“沉沦”，⽽是敢于在别⼈否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐⾃⼰⼈⽣中最渴望的东西。
是克拉克⽼师让我相信教师是⼀个能够把⼈的创造⼒、想象⼒和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有⽌境的事业。
让我更加坚定了要做好⼀名优秀教师的梦想。
细细观看该影⽚，反复思索着克拉克⽼师是如何来改变这些孩⼦的。
1、⾸先他⽤耐⼼与坚韧将⾃⼰制定的班规⼀条⼀条地渗透给学⽣，特别精彩的是克拉克⽼师⽤特殊的办法联合⾷堂⼯作⼈员让这些顽⽪的孩⼦乖乖的实⾏了第4条班规:吃饭时要排队，不能插队。
2、他⽤他的爱⼼与智慧，甚⾄不惜伤害⾃⼰，⽤独特的教学⽅式感染了学⽣:为了吸引学⽣安静认真地听⾃⼰讲课，他承诺，只要学⽣安静地听，每过15秒钟，他就喝下⼀瓶酸奶。
为了看⽼师出丑(呕吐)，也为了好奇，学⽣真的安静地听⽼师讲课，当有⼈说话时，⼤家群起“嘘”之。
《热血教师》观后感800字优秀10篇
《热血教师》观后感800字优秀10篇2022电影《热血教师》观后感篇一这个清明小假期，老师们有两个作业。
一是观看电影《热血教师》，一是思考给女儿的36条建议。
没看的时候觉得影片用热血一次来形容教师，是否过于夸张，有些嘘头？但是影片一点点看下来，我真的认同了这个词语——热血！热血不只是战争年代的抛头颅洒热血，教师在那样的工作环境下，没有一腔爱孩子的热血是坚持不下来的。
单是这其中的艰难和委屈就会让数不清的老师知难而退，更不用说提高成绩甚而得到全校第一名。
影片开始时候的那段岁月，那种难，那种郁闷，那种能让人发疯的无奈和不被理解，真的让我很压抑。
心里一万遍的在替他打退堂鼓。
孩子的不支持和故意捣蛋我还能理解，因为他们毕竟是孩子。
可是来自学校的不支持不认同和家长的不理解让我直摇头，有时候甚至是屈辱的感觉。
那种一腔热血不被接受，一番好意却被曲解的愤怒时时伴着我。
他也是人，而且只是个平凡的人。
他会生病，也会愤怒，可是，他在准备接受这群孩子之后，只有那一次失控，只有那么一瞬间打算放弃。
之后，他再也没有动摇，没有放弃。
面对每个不同状况的学生和家长，他坚持再坚持，终于一切上了轨道，一切都好了起来。
学校的肯定，家长的笑脸，孩子的爱，这一切都是热血教师满腔的爱所换来的。
爱能改变一切！但是爱一时和坚持爱是有千差万别的。
所以，我对这部影片中热血一词的解释是爱，但更多的是坚持。
凭心而论，我们的教育环境和孩子们都比影片中的好的多得多，为什么我们不可以做的更好呢？我知道自己以后该做的是什么了。
不再去抱怨，剧中的教师在那么难的情况下，没听到他抱怨过，唯一的一次放弃也在责怪自己说：我失控了！我对自己说：你一直是爱孩子的，以后更爱他们吧！并且坚持下去！一直更爱他们！《热血教师》优秀观后感篇二今天，我和参加幼儿教师置换培训的同学们在老师的推荐下，共同观看了美国电影《热血教师》。
观影过程中，同学们有笑有泪；观影之后的讨论，同学们都觉得有所收获。
热血教师观后感（通用6篇）
热血教师观后感（通用6篇）热血教师观后感（通用6篇）当观看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。
那么我们如何去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的热血教师观后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
热血教师观后感1今天是我们学校集合的第一天，下午学校组织杏园全体教师在学术报告厅观看了一场电影，名字就是《热血教师》。
这是一部美国的教育影片，影片中的场景给我留下了深刻印象，特别是电影中的主人公克拉克教师。
下面我就谈一下自己的一些想法。
首先，我觉得我挺佩服克拉克老师的，他勇于挑战自己，接受了一个全校无论在各方面都最差的班级，接连换了好几个教师都被气走了，但是克拉克老师主动要了这个班。
这个六年级班里的孩子每个人都有鲜明的个性，都是全校出了名的难管的学生。
但国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，克拉克老师根据班里的实际情况给班级制订了五十五条班规，每一条班规都是非常鲜明突出的，正是这些班规纠正了这些孩子们的不良学习习惯和生活作风。
其次，让我认识到爱心和责任心的重要性。
电影中的主人公要不是出于对学生的热爱和自己的那份责任心，恐怕他也做不到那么完美。
一名教师只有热爱自己的职业和学生，才能最大限度地包容学生的错误，把全身心献给教育事业。
责任重于泰山，克拉克老师自始至终并未忘记自己肩负的责任，是让每一位学生都能通过考试，工夫不负有心人，最后他做到了，学生们顺利地通过了，并且取得了比优等生班都好的成绩。
最后，我想说的是心中一定要有梦想，一定要自信。
相信我的未来不是梦，朝着自己的目标勇往直前，哪怕是跌倒了也要爬起来继续往前走。
有压力才有动力，克拉克老师面对着在别人看来如此差的班级，他从来没这么认为，他不否认班里每一个学生，认为每个学生都是优秀的，都可以做到的，就是他们不想做。
他通过各种途径让每一个学生看到自己的闪光点，从来没放弃，这是一种多么难能可贵的精神。
他的教学行为深深地感动了所有的人，多么伟大的教师啊!看完这部电影真是热血沸腾，好想向克拉克老师那样优秀的教师学习，教育出好的学生，为教育事业做出应有的贡献。
《热血教师》观后感（8篇）
《热血教师》观后感(8篇)《热血教师》观后感1暑假培训期间，专家推荐了10部适合教师观看的优秀影片，其中《热血教师》给我的触动最大。
刚看到这个题目，我就想到自己刚毕业的时候也是热血沸腾，激情澎湃，踌躇满怀，但是随着时间的流逝，激情在日复一日的重复中磨去了很多，于是，我迫不及待的想去认识这位热血教师。
我是在笑声和感动中看完这部电影的，看后心中久久不能平静，在敬佩克拉克老师的同时，更多的是感到汗颜，相对于克拉克老师付出的对学生的努力，关爱，我对我的学生付出的关心是微不足道的，克拉克老师带给我深深的感动的同时，更教会了我该怎样去做一名优秀的教师，一名受学生爱戴的好老师，他用真爱浇开孩子美好的心灵之花。
一、真情行动，换来共识我对克拉克老师的最初印象是幽默、风趣、但有点神经质，但看完整部电影后，我看到了这位外表普通的教师身上的光环，他开启了孩子们封闭的心，使他们不再懦弱，不再“沉沦”，而是敢于冒险，敢于去追逐自己人生中最渴望的东西。
克拉克老师有极强的责任心，面对学生的叛逆行为，他采用的不是放弃，不是鄙视，而是用一颗关爱的心去对待每一个孩子，在学生反复的排斥中，他没有气馁，没有放弃，没有怨言，甚至没有一句对学生正面的伤害，而是一直在努力的想方设法走进学生的心灵。
甚至为了让学生能认真听他的课，他跟学生们“做交易”，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。
他用这样近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，一节课下来按照30分钟计算，他喝掉了4x30=120瓶酸奶；他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的president rap，当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？他用自己的真情行动，换来了学生的共识，也换来了自己的尊严。
二、真爱行动，走进内心克拉克细心观察孩子的言行，了解孩子的天性，努力发觉孩子的闪光点，分析劣性的成因，对所有的学生一视同仁，他用敏锐的观察能力，洞悉每一个学生的心灵，正因为他的真爱行动，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐换来这些问题学生的真爱，克拉克利用机智的教学方法挽回了一群走在人生边缘的无知少年。
2023年电影热血教师观后感(通用8篇)
2023年电影热血教师观后感(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《热血老师》观后感作文五篇精选
《热血老师》观后感作文五篇精选《热血老师》观后感作文一清明假期，我看了美国电影《热血教师》。
观看完此片后，这位热血教师的事迹令人感动。
影片中的片段引发了我的思考：如果我是克拉克老师，我会怎样做?罗恩终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。
他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。
他说就因为没人教，那让我教吧。
这个情节引发我的思考：如果是我，我选择去哪里?我想我倾向于普通班普，答案不言自明。
我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：“不，这是我的小孩。
”这一幕在中国想都不敢想。
这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。
如果是我，在这里，我肯定非常委屈，选择黯然离开。
克拉克却很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过学生的反抗，但他还是坚持下来了。
后面的情节，我想如果是我，我应该会跟他一样吧。
在乔纳恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩，学生和家长都秉住呼吸等待着成绩，当校长说出“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了，克拉克笑了。
我想如果是我，我也会和家长孩子们一起欢呼的，因为一切来得这么不容易。
有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。
老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。
一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。
在克拉克老师身上，我看到了他工作的热情，对学生的爱心和耐心，他能够多反思，求创新，所以在学生的心目中得到认可和尊敬。
《热血教师》观后感(15篇)_1
《热血教师》观后感(15篇)《热血教师》观后感1看完这部电影，躺在床上久久不能入眠，从小我就梦想成为一名优秀的教师，想了很多关于中国的教育问题。
目前中国的教育方式大多是应试教育，老师讲，学生听。
老师对成绩好的学生呵护倍加，对成绩差的学生置之不理，成绩好的学生在前面坐，成绩差的学生在后面坐，于是成绩差的更差，颓废的更颓废。
对那些学生来说学校就是祸根，也许没上学，他们还不至于那么差劲，没那么的让家长失望！虽然在我们国家也开始推崇“因材施教”“有教无类”的教学方式，可是有多少老师可以做到的，当一名教师面对学生不在规规矩矩听课，不尊重老师，不认真的学习，面对那些叛逆的孩子的时候，老师也无法淡定了，他们开始大骂学生，侮辱学生的人格，让学生叫家长来，甚至殴打学生。
而且很多老师不能平等对待学生，特别那些学习成绩落后的学生，一些教师对这些学生采取放任、放弃甚至歧视的态度。
上初中的时候，班上有很多同学是老师的问题学生，虽然他们各有所长，有跑步快的，有打乒乓球厉害的，有唱歌好听的，有很懂电脑的，他们在各自的领域都是出类拔萃的，就是因为他们不爱学习，成绩不好，他们就是“问题学生”，何来因材施教？还有的老师让班上的好学生不和那些“问题学生”相处，每当看见他们在一块玩，只是想建立起纯洁的友谊时，老师就会找好学生谈话，说：“他会带坏你的，以后少跟他接触等等此类的话”。
在我看来，即使学生做再多的错的事，老师也不应该放弃自己的学生，处于叛逆期的学生犯错是难免的，老师应该去纠正这些迷茫的学生。
学校将学生分类为“差班生”、“优班生”，学校不是应该对学生一视同仁吗？为什么还要给学生分类呢？这不是就给学生定了“好”、“差”的标签了吗?试问“有教无类”体现在哪里呢？当我看到克拉克老师将糟到毒打蜷缩在街上的乔那恩紧紧拥在怀里，那时感觉就是他拯救了一个生命！给那弱小的心灵一份雄厚的爱与安全感。
想想看，如果他对乔那恩置之不理，那他的命运又是怎样的呢？“教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业”，我非常喜欢这个概括性的定义。
《热血教师》优秀观后感
《热血教师》优秀观后感•相关推荐《热血教师》优秀观后感（精选16篇）当品味完一部影视作品后，能够给我们不少启示，是时候抽出时间写写观后感了。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《热血教师》优秀观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《热血教师》优秀观后感篇1又到可以看电影的日子了，这次，我们看的电影是——《热血教师》。
《热血教师》主要讲了一个名叫克拉克的老师，独自来到纽约，自愿教全纽约最差劲的班，这个班的学生很不懂事，完全不把上课当回事，也完全不把老师放在眼里，总是辱骂老师，这个班在圣诞节前已经换了6个老师了。
克拉克想尽全部办法，甚至牺牲自己的身体来教这个班，最后期末考试，这个班竟然考到了全校第一名，还有一个原来学习很差的女孩在这次考试中，英语和数学都拿了满分，真让人不可思议！看了这部影片，我感受到了做老师的辛苦，老师每天都为我们操心，甚至牺牲自己的身体来给我们上课，我们以后一定要懂事，懂得关心老师。
另外，我还看到了克拉克这个老师的智慧，其他老师都觉得这个班简直不能教，但克拉克没有放弃，他想尽了所有的办法，让学生们听他的话，最后，他把最差的班教成了最好的班。
希望更多的人去观赏这部影片，相信他们也会感触很深！《热血教师》优秀观后感篇2盼望着，盼望着，星期五来了，电影课的脚步近了——终于又可以看动画片了！进入了音乐厅，映入眼帘的竟然不是动画片，而是一部外国片，我的热情一下子就跌落下来。
渐渐地，我被故事情节吸引了，眼睛一动不动的注视着克拉克老师和那群孩子。
哦！忘告诉你们了，克拉克老师的全名是罗恩·克拉克，出生在北卡罗来纳州。
故事情节是这样的：克拉克大学毕业后周游列国，23岁开始在家乡的一所乡村学校教书，5年后来到纽约市哈莱姆区，千辛万苦地教书，最终取得巨大的教育成功。
最令我感动的是他为了能让那群孩子学习知识，就买了一大堆奶，只要同学们能认真听讲，就每过十五秒，一口气喝下一杯奶，直到他吐了为止。
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电影《热血教师》观后感800字五年级作文《热血教师》这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级。
下面是橙子为大家整理收集的电影《热血教师》观后感800字五年级作文，欢迎大家阅读!电影《热血教师》观后感800字五年级作文在电脑上输入《热血教师》，发现写影评的人还是很多的，看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球，收视率如此之高，肯定也有他的独特之处，于是，拿出了笔与本子(为了完成作业)，在看的同时也写下了一些自己的想法。
关键词一：平等与鼓励当克拉克来到第一所面试的学校时，发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的平等关系，这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。
当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说：你学不会，就和垃圾桶呆在一起吧。
)，开始了自我介绍，并谎称自己健忘，说完一大段话，问孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”，让这个孩子对这样的老师充满了期待。
有了期待才可能有成功的动力。
关键词二：挑战作为一名教师，绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些，这样既容易上手，也容易教出成绩，自己也可以感到很轻松。
可偏偏有那么一些人就希望挑战难题，克拉克就属于其中的一员。
当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时，克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学，因为他相信：每个孩子都是可以改变的。
关键词三：家访要想改变一个人，首先就要了解这个人。
克拉克是明白这个道理的，所以当他接手这个班级后，首先做的就是家访工作。
在家访中，克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的：单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。
在电影的后半部分，我们就可以看到，克拉克针对不同的情况，给这些孩子送去帮助，送去温暖，让孩子们感受到老师是真的爱他们的，行动比说教更容易让孩子所接受。
关键词四：班规没有规矩，不成方圆。
在克拉克的眼中，对孩子的教育不但要重视成绩，更重视的是培养他们良好的习惯和教养。
因此在第一课中，克拉克就提出了三条“以家为主”的班规：1、我们是一家人。
2、我们要互相尊重。
3、我们要排队走出教室进餐厅。
这三点对于其他的班级可能很容易达到目标，可对于这个班级却是难度较高，因此在班规建立后，我们可以看到克拉克很善于抓住班级中的典型人物(影响力较高的)进行集体教育，并逐渐增添班规。
这一点，对于我们来说还是比较实用的。
关键词五：方法“学校靠分数才能生存下去，你能拿出分数就留下，否则就走人。
”这是校长对克拉克的忠告。
为了孩子们的成绩，他可谓是煞费苦心：为了让孩子们上课认真听讲，他跟孩子打赌，全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶;他让孩子们教他学双跳(虽然校长说不成体统，但他还是快乐地坚持着，直到成功。
)，如果成功了，那么孩子们要从他那里学点东西;为了让孩子们记住枯燥的历史知识，他把知识编成说唱歌曲，吸引了众人的眼球……在他一点一滴的努力中，孩子们慢慢地改变了，并在州统考中创造了一个奇迹。
对于这部电影，我还并没有细细品味，也许还有更多的关键词可以套用在克拉克的身上。
在观看的过程中，我也翻阅了一些观众的留言，写的最多的就是希望自己的身边就有这样的老师，这也是对我们提出了要求呀!看完这部影片，我对卡拉克是非常钦佩的：钦佩他挑战难题的勇气;钦佩他的足智多谋;钦佩他的职业精神(生病了还每天录像4小时，给孩子们上课)，钦佩他永远把孩子放在第一位。
也许正因为他是罗恩·克拉克，一个创造奇迹的传奇教师，所以才值得这么多人崇拜，值得被克林顿夫妇三次接见。
如果细细读读《优秀是教出来的》，也许我们的收获将会更丰富。
《热血教师》观后感这天，我们去音乐亭看电影，今天看的是热血教师，讲述的是：有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字?他说：克拉克!克拉克：“先把你弄出来”。
问完后，就到那弄桌子，校长：“有一个惊喜要到外面看”。
一个人把沙布弄开，上面写着：伦、克拉克、1998年，克拉克决定要去纽约当老师，就开着汽，去纽约。
克拉克找了一件房子住了下来，第二天起来，就拿着地图终于找到了。
，看到一个学生在逃跑，他就制止了这位学生，说：“我现在就开始。
克拉克拿者那张单，谈了起来。
校长说：”你明天就可以来这里上课了。
上课那天，教室吵得很热闹，克拉克老师把一个英文单词贴在了黑板上，同学们都在玩自己的，多不听课。
克拉克老师把门关了起来说了起来：“坐好”。
刚说完这句话下课铃就响了，同学们一个个都跑到外面吃饭了。
这个班多难教好啊!老师遇到了很多困难。
终于有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内，就考试了，大家心里都着急，可是大家冷静了，仔细的看着题目，下课了，大家都出去了，第二天，试卷发下来了，全校成绩第一!大家很高兴!克拉克老师成功了，他们实现了梦想!我的感想是：只要努力，考试一定能拿满分。
《热血教师》观后感作文这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了。
我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。
还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。
克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊!让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我们要把这个毛病改掉。
让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。
我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。
克拉克老师我觉得是一个最好的老师。
所以现在的我们要好好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!《热血教师》观后感范文今天，我观看了《热血教师》这部电影，让我受益匪浅。
听说这是美国题材，我的兴趣大增，因为我从小就喜欢英语，英语电影当然不例外啦!在这部电影里，我读到的不是搞笑，而是比笑更重要的东西——感动。
我对克拉克第一印象就是他很特别、智慧、幽默风趣，还有一点神经，但他的教育方法，对我触动很大，他买了一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的经历，告诉同学们要相信自己和相信老师。
为了让孩子们听课，他保证，每过15秒，他就喝一瓶巧克力奶，同学们很好奇，也为了看老师出丑。
让我算算他一共喝了多少瓶，每分钟60秒，60/15=4(瓶)一节课下来，岂不是要喝一百多瓶?(晕，他不怕被撑死?)同样，他说如果他学会了双跳，学生们就得跟他学知识，不管摔倒了多少次，他还是爬了起来，他终于学会了双跳，孩子没有违背诺言，认真的听他讲知识。
他教孩子们记美国总统的事件，居然放起了音乐，用说唱的方法来教他们记。
更让我感动的是，他得了肺炎，要在家里休息，但他为了坚持上课，叫朋友帮他把自己讲的录下来，继续给他们讲课。
以前的老师总是侮辱学生，对学生讲课不耐烦、对学生指责，克拉克而是始终用正面、鼓励、引导性的话告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。
为了拉近和学生的距离，他去学生家家访、帮学生补习功课，还和学生打赌，用自己的学习过程来告诉学生：自己也会克服重重困难，获得成功的。
而谁也没有想到，全校纪律最差、成绩最差的班级，居然变成了学校纪律最好，考试成绩最好的班级。
在克拉克身上，我看到了每一位老师身上必备的精神：爱心、耐心、尊重、信任，而克拉克的五十五条版规并不重要，重要的是他并没有按照普通老师的常规方法来教育学生，而是用他那种充满智慧的方法，让学生感觉不到太枯燥，这正是我们现在的教育方法做不到的地方，所以这部电影让我懂得了很多需要学习的道理，知道做什么事情都要像克拉克坚持不懈、持之以恒。
《热血教师》观后感心得影片改编自美国教师罗恩克拉克‘Ron Clasdfsrk’的真实事迹，讲述了一个优秀教师克拉克与美国纽约州黑人区哈林学区最差的学校的最差班级的学生从不信任、充满敌意到慢慢接受、信任，直至克拉克老师成了孩子们生命中不可缺少的一部分，这样翻天覆地的转变，这不光是一个优秀教师的成功，也是这群学生由“破孩子”脱变成优秀的孩子的巨大成功。
克拉克老师的出现改变了这些“破孩子”的人生轨迹，我们已能看到他们美好的未来，克拉克与孩子们感人至深的情感故事给我以启迪。
看完这部感人的电影我有很多感悟，克拉克是一名优秀的教师，他之所以优秀是因为他身上有很多有优秀的品质，在他成功中起最主要作用的是“爱、责任、坚持”，这三个缺一不可。
克拉克老师是一个心中充满爱的人，他爱自己的事业，爱学生……他在事业上取得了傲人的成绩，所教的5年级班的考试成绩连续四年位居全布佛特郡第一名，他的名字被斯诺顿小学的老师们刻在了路边石上，以示永久纪念。
然而他在事业的巅峰时刻毅然选择了离开，选择到纽约去重新开始。
原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好老师”，克拉克老师的这一决定此举并非一时冲动。
这是他对教育事业的爱，用他自己的话说“每一年我都告诉我的学生，去追求人生中最渴望的东西。
敢于做梦，敢于冒险。
现在是时候来兑现自己的话了。
”他不仅爱好学生他也爱那些连做人的基本道德都没有的孩子，他没有放弃以孩子，他真心付出的爱使沙美卡、泰肖恩……这些看是不可救药的孩子找到了自我、在学习上重拾信心，懂得了尊重和爱的力量是多么的伟大!克拉克老师通过充满激情的对事业、对孩子爱和作为教师的使命感、责任感迸发了无限的智慧，他想出了很多行之有效的办法提高孩子们的学习能力、生活能力，艰难的与这些孩子拉近情感距离，走入其心灵深处。
他在6个老师先后被气走离去时毅然选择了留下来，选择了坚持，最后他成功了，他和他的学生们一起成功了!只要我们心中还有对教育事业和学生的一份爱，还有对教育事业和学生的责任心，还有对教育事业一份坚持和努力，梦想终将会实现!我们和我们的学生也一定会成功，胜利是属于我们的!美好的未来也必将是属于我们的!……。