演讲与口才的感悟与感受
演讲与口才心得体会【优秀8篇】
演讲与口才心得体会【优秀8篇】《演讲与口才》读书心得个人领悟篇一在少儿读物《演讲与口才》中有很多励志的故事，让人们看完后会突然就开朗起来。
《保持沉默的青蛙》告诉我们，面对别人因为妒忌而产生的嘲笑，不到迫不得已的时候要保持沉默。
如果你回来他的话，他就会让人认为他的话成功了，便会更加频繁的骚扰你。
《演讲与口才》让我知道了人一定不能烦躁和消极，如果有两个人得了绝症，甲病人乐观的去自己以前想去的地方，很久都没有再去检查时绝症已经消失了；而另一个病人天天窝在家里喝酒，然后蒙头大睡，也不进医院检查治疗，三个星期后他就死了。
电影明星李晨外表上像个大猛男，事实上他比女人还细心，他拍跑男时正是很关心别人。
一次，杨颖被道具挂伤了，他很快地拿出来肉色创可贴和止血药。
李晨还是一个很公平的人，他拍戏的时候，总是向导演推荐适合演这个角色的人，从来不会因为是自己的朋友就不管适不适合都推荐他。
巴比特是一个模仿别人唱歌很厉害的人，可索罗姆却用行动告诉他一个道理：如果你总是模仿别人，而不自己创造，你就永远只能用别人的，不能用自己的。
后来巴比特专心写歌，成了一个大歌星。
《演讲与口才》对人很多帮助，有幽默的名人趣事，有令人看清面前道路的文章，这本书让人受益非浅。
演讲与口才心得体会篇二美国人卡耐基说"成功是靠15%的专业技能和85%的人际关系。
那么，人际关系靠什么呢？姚老师说：靠善良加口才。
口才是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感。
口才应该是言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情。
我们应该做既能说又能做的人才，真正有口才的人要具备什么：德、才、学、识、胆、情、体。
德是道德，才是才能，学是学识，识是见识，胆是胆魄，情是情感，体是体魄。
德是口才的灵魂，才是口才的核心，学是口才的基础，识是口才的方向，胆是口才的条件，情是口才的保证，体是口才的前提。
那么我们如何具备德、才、学、识、胆、情、体？下面口才的概述中有提到。
口才概述分三部分，第一部分：成功与口才，第二部分：口才类型及构成要素，第三部分：口才的功能。
关于演讲与口才心得及收获五篇
关于演讲与口才心得及收获五篇关于演讲与口才心得及收获五篇演讲与口才心得及收获【1】众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。
我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。
特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。
若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。
造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。
学习演讲与口才的心得体会3篇
学习演讲与口才的心得体会3篇下面是我整理的一些学习演讲与口才的心得体会文章，供你参考。
学习演讲与口才的心得体会1：在我以前的认知里，演讲与口才其实就是在许多人面前的讲话和自己说话的口才，自我开头接触这门课程的时候，我渐渐发觉自己的理解是很浅显的。
其实《演讲与口才》这门课程不应当作为一门选修课，应为对于高校生来说，这门课程对于将来高校生进入社会是很有必要的。
比如说：应聘岗位的时候，假如你能给对方很好的第一印象，那么你被录用的可能性就会增大;当你被录用了，进入公司之后，假如你能很好的与老板员工交谈，给全部人一种良好的印象，那么在公司里你就会有很好的进展。
所以对于我们高校生来说，仔细把握《演讲与口才》这门课程是特别重要的。
那么什么是演讲与口才了?演讲与口才已经成为一门艺术，可以让人获得胜利的艺术。
这次选修课我选择了演讲与口才，由于口才是一种艺术，一门科学，一种力量的表现，这是我看完这本书后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从同学的实际力量和社会进展的需要动身，对同学进行说话、演讲、辩论、语言交际力量等方面的培育。
我对口才也有了更全面的熟悉，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件简单的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力气是巨大的。
还有老师的课堂授课，使我感受到了演讲这门课程的重要性，对我们潜在的社会进展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间沟通思想、沟通感想，最直接、最便利的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，许多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会消失脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬状况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，由于他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和转变。
演讲与口才心得体会怎么写(十篇)
演讲与口才心得体会怎么写(十篇)演讲与口才心得体会怎么写(篇1)在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。
没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。
而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。
脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。
这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。
演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
演讲与口才心得与感受三篇
演讲与口才心得与感受三篇【篇一】我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事，也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。
培训中我学到了许多，现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了，相信在培训中我会快乐地成长。
先说说演讲辩论培训吧，因为我报的是演讲，所以就能把了一篇去说了一下，说完后，杰梅师姐的一番话让我震撼，也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧，实在是太无知了。
从前我曾听说过演讲是一种艺术，但是怎样的艺术我就没有研究，直到这次培训后我才有些懂了。
演讲需要有一个精彩的开场白，需要通过自己的故事和一些细节来打动观众，需要用真实的感情与观众达成共识，写需要尽量用上各种修辞手法，开头需要响亮吸引人，结尾要朴实但又感召力，呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。
要学会演讲，就要多看关于演讲方面的书籍，多读多练，冰冻三尺，非一日之寒，只有坚持训练，才能真正学好演讲。
至于辩论，它相对演讲来说会比较灵活多变，所以不仅需要清晰的头脑，还要有机智，特别是面对辩友的提问要巧妙地回答，这样才不会掉入别人的陷阱。
演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。
我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足，对于优点我会发扬，对于不足我就要改进。
只有这样我才能做一个合格的主持人。
通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人，我相信。
口协是我展现自己的舞台，有很多机会让我去尝试，去表现，去提高。
参加培训是一件乐事，更是一件有意义的事，我会在培训中继续成长，只要努力，我相信就会有奇迹。
我成长，我快乐。
【篇二】通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但现在我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义，口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现。
生活和工作中，口才起着很大的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思。
演讲与口才课心得体会6篇
演讲与口才课心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!演讲与口才课心得体会6篇通过心得体会的写作，一定能引起他人的共鸣，心得体会是通过实际操作和思考的结晶所得，本店铺今天就为您带来了演讲与口才课心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
演讲与口才心得体会15篇
演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会15篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的演讲与口才心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲与口才心得体会1演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。
但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。
探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。
正如，美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样："演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。
"世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。
那么，怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?根据二十多年来学习演讲，掌握演讲，运用演讲的实践经验，本人认为，一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到"八多"：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
第一节：多看、多听、多问演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对听众的讲话，是一人讲、众人"听"、众人"看"的实践活动。
一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话，就必须首先做到"多看"、"多听"、"多问"。
一、多看多看的含义主要表现在以下三个方面：第一，多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。
演讲具有很强的科学性和艺术性，因此，演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如：演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等，全面掌握演讲知识和规律，打下扎实的理论基础后，再由理论到实践，用理论指导实践。
这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。
演讲与口才心得体会5篇
演讲与口才心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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” 演讲与口才的感悟与感受
我一直信奉这样一句话
成功不是盼来的是改变了自己后主
动吸引来的
要想成功必须要学会改变自己。
因此我选择了这门 课——《演讲与口才》我希望能通过这门课的学习
改编自己上
台说话紧张
结巴的状况。
即使改变起来有困难
我也要去尝试。
想想以后因此未雨绸缪是必须的
刚开始自己是怀着无比热情的心情来上这门课的可老师前五
次课竟然都没来。
终于在第六次课上
老师姗姗来迟这老师就是
集风趣幽默与聪明睿智于一身的谭业庭教授。
一门课要想上的成功
并且激发同学们的学习热情老师在这
里面扮演的角色是很重要的。
而谭老师就是属于那种能把无聊的东
西通过某种方式
讲的让人很感兴趣的老师他还能结合自己的经
历给我们讲一些知识
做到了言传身教。
谭老师给我们上的这门课
让我在有限的学时中学到了无限的知识。
通过这门课我学到了很多
知识
他让我知道演讲既然是一门工具一门科学、一门武器、一 门艺术、一门综合性很强的社会实践活动
当然不是轻而易举就能
学好的。
但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀可望而不可
及。
探索古今中外著名演讲家的成功之路
我们不难发现
那些闻
名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才
而是经过长期不懈的艰
苦锻炼成功的。
正如
美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样
“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。
世界上没有什么天生
的演讲家
如果有的话
那就是奋斗不息的你。
那么
怎样才能提
高自己的演讲水平和口语表达能力呢这门课告诉我,一个人要想提
高自己的演讲水平和口才就必须要做到“八多”多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
当然这只是一些概括性的知识而真正要想做那就是另一回事了。
同时我个人认为一个演说家如果不幽默那这一定不是一个成
功的演说家幽默是人类同自己做斗争而锻炼出来的一种武器也是一种引发喜悦以愉快的方式使人快乐的艺术。
幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言运用上的结晶。
笑话是当今社会人际交往中不可少的艺术手段它往往是一个短小的故事。
但笑话不一定就等于幽默。
也就是说幽默的人可能会说笑话而会说笑话的人未必一定是幽默的人。
在一般情况下听众都渴望听到轻松有趣的演讲。
那种基调过于严肃内容过于单调的演讲是难以得到听众好评的。
演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的内容使演讲的观点既能形象化、生动化又能够加深听众对观点的理解和记忆还能增进演讲者与听众的交流
调动演讲气氛强化现场效果消除听众的压力振作听众的精神使听众的注意力集中于演讲本身同时还能给听众带来欢乐让会场充满笑声使听众更喜欢和信任演讲者。
大凡有口才的、出色的演讲家都十分注意在演讲中运用幽默的语言。
因此初学演讲者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基本上灵活地使用幽默语言才能熟能生巧的逐渐地提高自己的幽默感。
而谭老师就是非常幽默的人，它能让激起我们在学这门课热情。
我感觉，真正的知识并
不是老师手把手教给自己的，而是老师给你指点，你自己去领悟并且多练多做才能成功的。
每个人都希望自己是奥巴马，都希望自己是克林顿，到希望自己一站在讲台上就成为明星，一开口说话就成为瞩目的焦点。
其实，大家都不知道，想他们这样的人，背后其实是付出很大的努力的，不经一番寒彻骨那得梅花扑鼻香。
虽然这选修课上的课时并不是很多，但我真正从这几节课里学
到很多东西。
认证负责的谭老师，及热情上课、积极回答问题的同学们都给我留下了深刻的印象。
希望自己能通过这些知识，让自己的演讲变的更好!
2
演讲与口才在我国已经是一个合成词，成了一个专门术语。
所
以我认为演讲与口才是一回事，演讲是口才中的口才，是最高级、最完善的口才。
演讲是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动。
它虽然不是播音，但要有播音那样的字正腔圆；它虽然不是说故事，但是要有说故事那样绘声绘色；它虽然不是朗诵，但要有朗诵那样的激情；它虽然不是戏曲，但要有戏曲那样般的冲突；它虽然不是主持，但要有主持那样的临场发挥。
所以演讲不是轻而易举就能学好的，但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。
探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。
正如，美
国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样：“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。
”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。
口才是一个人的修养、智慧和素质的外
在表现。
良好口才的标志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。
要做到这样并非一朝一夕的功夫，需要系统地学习。
演讲是一种生产力，哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。
口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。
口才，无疑也是一种巨大的生产力！我认为演讲与口才对大学生的综合素质有很大的影响，在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为新时代与世界接轨的重要基础。
我们很多的历史事实表明，演讲不简简单单是为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的。
更多的事例表明高水准的演讲，不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。
而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用，很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段，无为这一点更多的表明演讲是一种隐形的生产力。
既然演讲与口才如此的重要，那么我们更应该真正地学好这门课程，这也是积聚着老师辛勤的备课和经验的，以至更能激发我们对课程的兴趣，也更好的为我们提供了实际性的参考。
经过一个学期的学习，在何老师的正确的
思路下少走了很多弯路。
所以找对路，则不怕路长，不善讲话不要紧，自我的鼓励是很重要的，关键的是要认识到口才的重要性，加强学习，因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。
那就要认真做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
日日行，千里不在话下；天天读，万卷亦非难事；时时练，讲话能力就会日益增强。
口吐莲花，笑傲江湖；妙语连珠，平步青云……回想起本学期上过的内容，让我印象最深刻的是说到朗读和绕口令那一节，我还很荣幸的被老师点名站起来进行一口气朗读。
这堂课是在一种很轻松的氛围下度过的，我很喜欢这样的学习气氛，没有压力，可以大声的在课堂上朗读。
真的很有意思，非常有趣味性。
也是在这节课上我又结识了一位新朋友，我们现在偶尔见面也会坐下来谈谈心，我很珍惜这样的友谊。
最后希望何老师的
课越讲越好，听课的学生也越来越多，将来桃李满天下！。