制定学习计划步骤

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制定学习计划5篇

制定学习计划5篇

制定学习计划5篇制定学习方案5篇大声早读的同学是最聪慧的,因他们知道一天之计在于晨,同学们,用大声读书来体现你的漂亮与风采。

以下是我整理的制定学习方案,欢迎阅读和共享。

制定学习方案范文(精选篇1)这个学期一开学,我就读初二了,在新学期到来之际,我将制定自己的学习方案如下:一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的.重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的。

2、听课要特殊注意“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记之后,还要学会课之后准时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、仔细认真做题,不行马虎从事,做完之后还要仔细检查;5、准时总结阅历教训,积累解题技巧,提高解题力量;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、准时复习;2、方案复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上几点就已是不简单的了,必需要同学们付出努力和坚持,持之以恒,同学们,暗暗下决心吧,新学期做好以上五点,坚持学习方案,信任就能获得成果上的飞跃。

制定学习方案范文(精选篇2)新的学期开头了,我从二年级升到了三年级,为了更好地完成学习任务,我特制定学习方案如下:一、学习方面:1、课堂上,我要用心听讲,仔细做好笔记,不开小差,多动脑筋思索问题,乐观举手发言。

为以后制定一个学习计划

为以后制定一个学习计划

为以后制定一个学习计划第一步,明确学习目标。

在制定学习计划之前,我们首先要明确自己的学习目标。

学习目标是我们学习的出发点和落脚点,决定了我们接下来要学习的内容和学习的方向。

因此,明确学习目标是制定学习计划的首要步骤。

第二步,分析学习任务。

在明确学习目标之后,我们需要对学习任务进行详细的分析,包括学习的内容、学习的难度、学习的时长等。

只有充分了解学习任务,我们才能有针对性地制定学习计划,提高学习效率。

第三步,确定学习方法。

学习方法是影响学习效果的重要因素。

在确定学习方法时,我们要根据自己的学习习惯和学习特点选择适合自己的学习方法,比如听课、阅读、实践等。

只有选择适合自己的学习方法,我们才能更好地掌握知识,提高学习效果。

第四步,安排学习时间。

学习时间是制定学习计划的核心。

在安排学习时间时,我们要考虑到自己的学习任务和学习方法,综合考虑自己的学习习惯和生活规律,制定合理的学习时间表。

只有合理安排学习时间,我们才能更好地实施学习计划,提高学习效率。

第五步,激励自己。

在制定学习计划之后,我们要不断激励自己,保持学习的热情和动力。

可以通过设立奖励机制、与他人交流学习心得、定期检查学习成果等方式来激励自己,使自己能够坚持不懈地学习下去。

以上就是制定学习计划的基本步骤和要点。

通过制定学习计划,我们可以更好地规划自己的学习时间,提高学习效率,还能够更好地掌握知识。

希望大家能够按照以上步骤和要点制定自己的学习计划,不断提高学习能力,取得更好的学习成绩。

如何制定学习计划(优秀9篇)

如何制定学习计划(优秀9篇)

如何制定学习计划(优秀9篇)制定学习计划的方法及步骤篇一一、进行自我分析在制定学习计划的时候,要先分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,就给自己定什么目标。

制定不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失对学习的兴趣和信心。

所以,认清自己学习上的优劣势,明确自己的优点和不足,是制定学习计划的第一步。

1、分析自己的学习特点,各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。

制定个人学习计划记录过程

制定个人学习计划记录过程

制定个人学习计划记录过程第一步:目标设定在制定个人学习计划之前,首先要明确自己的学习目标和目标,确定要学习的内容和学习的时间。

学习目标应该是具体的,并且能够量化,而且要符合自己的实际情况和发展需求。

比如,我的学习目标是提升英语水平,达到雅思7分,或者是学习一门新的技能,提高职业竞争力等。

第二步:分析个人情况在明确了学习目标之后,就需要分析自己的个人情况,包括自己的学习能力、学习习惯、学习环境以及可能遇到的障碍等。

只有深入了解自己的情况,才能更好地制定学习计划,避免盲目性和不切实际性。

第三步:确定学习内容和学习资源根据学习目标和个人情况,确定要学习的内容和学习资源。

贴合实际的学习内容更容易让自己保持学习的兴趣和动力,而学习资源的获取也是学习计划成功的关键。

现在学习资源非常丰富,比如书籍、网络课程、线下培训等,只要合理利用,都可以帮助自己更好地完成学习计划。

第四步:制定学习计划根据学习目标、个人情况和学习内容以及学习资源,制定具体的学习计划。

学习计划应该是具体、可行、量化的,包括学习的时间、学习的内容、学习的方法,以及如何评估学习效果等。

学习计划的制定需要理性思考和实际操作,不能一味追求数量,而忽略质量。

第五步:执行学习计划学习计划的制定只是开始,最重要的是执行学习计划。

学习计划的执行需要坚定的决心和毅力,尤其是面对各种诱惑和困难时,更需要坚持不懈。

在执行学习计划的过程中,也要不断反思和调整,及时对学习计划进行改进,以应对外界变化和自身情况。

第六步:评估学习效果学习计划的执行之后,要对学习效果进行评估,看自己是否达到了预期的学习目标,以及学习计划的合理性和有效性。

评估学习效果是为了总结经验、发现问题、改进方法,为今后的学习计划提供参考和借鉴。

对学习效果的评估不仅是对自己的认识,也是对学习计划的认可和肯定。

第七步:调整学习计划根据学习效果的评估,需要对学习计划进行调整,以适应自己的实际情况和需求。

学习计划的调整不是放弃,更不是放水,而是为了让学习计划更加符合自己的实际情况和需求,更容易实现学习目标。

制定学习计划整理资料

制定学习计划整理资料

制定学习计划整理资料
学习是一个系统工程,要取得好的学习效果,我们需要科学地制定学习计划。

根据自己的学习目标和时间,合理安排读书顺序。

同时,学习中需要大量的资料,需要根据专业和自己的兴趣点,整理归档资料。

1. 制定学习计划
(1)确定学习目标。

比如本学期要学习的课程,想深入掌握的知识点等。

(2)安排时间。

根据学习目标细化每个知识点需要的学习时长,然后分周或分日安排时间表。

(3)确定阅读顺序。

基于前面学习目标和掌握程度,拟定各门课程和知识点的阅读顺序。

(4)预留时间。

学习计划中需要留出一定时间应对未预料的情况。

2. 整理学习资料
(1)资料分类。

将书籍、论文、报告等整理归类,方便将来查阅。

(2)归档电子资料。

将、、等电子文档归档保存在统一的文件夹中。

(3)备注资料。

对每份资料进行简要介绍和标注,方便后续复习。

(4)更新补充。

根据新的学习需要及时更新和补充资料库。

通过科学的学习计划和良好的资料管理,可以有效提高学习效率。


时也为以后复习打下了坚实的基础。

制定学习计划的程序

制定学习计划的程序

制定学习计划的程序第一步:明确目标在制定学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。

目标应该是具体的、可衡量的,并且有一定的挑战性。

可以根据自己的兴趣和职业规划来确定学习目标,确保目标与个人愿望和职业发展方向一致。

第二步:评估现状评估自己的学习现状,包括学习能力、学习习惯、学习时间和学习资源等方面。

这可以通过学习能力测试、自我评价、学习日志等方式进行评估。

根据评估结果,了解自己的优势和不足,为制定学习计划提供依据。

第三步:制定学习计划基于自己的学习目标和现状评估结果,制定详细的学习计划。

学习计划应包括学习内容、学习时间、学习方法、学习资源等方面的具体安排。

制定学习计划时,要考虑到个人的学习能力和时间安排,确保学习计划的可执行性和可持续性。

第四步:执行学习计划根据制定的学习计划,按时执行学习任务。

在学习过程中,要保持良好的学习态度和习惯,合理安排学习时间,遵循学习方法,充分利用学习资源,努力提高学习效率和学习质量。

第五步:监督和调整在执行学习计划的过程中,要不断监督和调整学习进度和学习效果。

根据实际情况,对学习计划进行适时的调整和优化,确保学习目标的实现。

第六步:总结和反思学习计划执行结束后,要进行总结和反思。

总结学习计划的执行情况和学习效果,分析学习过程中的得失和经验,为今后的学习提供借鉴和指导。

第七步:继续学习学习计划执行结束后,不代表学习结束,继续深入学习,不断提升自我,实现自己的学习目标。

总之,制定学习计划是一个系统性的过程,需要从学习目标、现状评估、学习计划制定、学习执行、监督和调整、总结和反思等多个方面进行综合考虑和安排。

通过认真制定学习计划,合理安排学习时间和任务,制定科学的学习方法和策略,提高学习效率,实现学习目标。

学习行动计划的六个步骤

学习行动计划的六个步骤

学习行动计划的六个步骤第一步:确定学习目标学习行动计划的第一步是确定学习目标。

一个好的学习目标应该具有以下几个特点:具体、可以量化、可实现、与个人价值观相关。

确定学习目标时,个人需要考虑自己的职业发展规划,个人成长需求和兴趣爱好。

在确定学习目标时,可以使用SMART原则来检验目标是否合理。

SMART原则指的是具体的(specific)、可量化的(measurable)、可实现的(achievable)、与个人价值观相关的(relevant)和有时限的(time-bound)。

在确定学习目标时,个人要充分考虑自己的能力,兴趣,职业规划和市场需求,并根据这些条件制定学习目标。

比如一个软件开发工程师可能希望提高自己的编程能力,他可以将目标设定为通过学习一门新的编程语言来提高自己的编程技能,这个目标符合SMART原则,也是具体、可量化、可实现、与个人价值观相关以及有时限的。

第二步:制定学习计划在确定学习目标后,个人需要制定学习计划来达到这个目标。

学习计划应该包括学习的内容,学习的时间安排,学习的方法和评估学习成果的方法。

首先,个人需要确定学习的内容,包括所需的知识,技能和经验。

在确定学习内容时,可以考虑自己的学习目标以及相关的学习资源,包括书籍、网络资料、培训班等。

其次,个人需要安排学习的时间。

学习计划应该包括学习的时间安排,比如每天,每周或每月的学习时间安排。

通过明确的时间安排,可以帮助个人更好地安排学习的时间,充分利用时间来学习。

再次,个人需要确定学习的方法。

学习方法包括学习的方式,学习的工具和学习的环境。

学习的方式可以包括阅读,听讲座,实践等。

学习的工具包括书籍,网络资源,视频和培训班等。

学习的环境可以是家里,学校,办公室等。

通过确定学习的方法,可以更好地选择合适的学习方式,工具和环境。

最后,个人需要确定如何评估学习成果。

评估学习成果可以通过考试,项目实践,作业等方式进行。

通过评估学习成果,可以帮助个人更好地了解自己的学习情况,检验学习目标是否已经达到。

学习行动计划的详细步骤

学习行动计划的详细步骤

学习行动计划的详细步骤第一步:确定学习目标在制定学习行动计划之前,首先要明确自己的学习目标。

这些目标可以是长期的,也可以是短期的。

长期目标可能是学习一门新技能,获得一个学位,或者掌握某种专业知识。

短期目标则可能是在一段时间内完成一本书的阅读,通过一门考试,或者掌握某项具体的技能。

确定目标的过程中,要保证目标具体、可实现并与个人的核心价值和兴趣相关联。

第二步:评估现状在确定了学习目标之后,接下来就要评估自己的现状,包括目前的知识水平、技能掌握程度、学习方法等等。

这样做有助于确定自己需要学习的内容,以及自己在哪些领域需要改进。

评估现状的过程中,可以进行自我评估,也可以向他人或专业人士寻求意见和建议。

第三步:制定计划在明确了学习目标并评估了现状之后,接下来就是制定学习计划。

学习计划应包括学习的内容、学习的方式、学习的时间安排和学习的资源准备。

学习的内容需要具体明确,要包括具体的知识点、技能要求等。

学习的方式可以根据个人偏好和学习需求来确定,可以包括阅读、实践、交流、听讲座、观看视频等。

学习的时间安排需要根据自己的日程和学习目标来合理安排,要确保有足够的学习时间,并尽量避免分散的学习。

学习的资源准备可以包括书籍、工具、资料、技术设备等,根据学习的具体内容来确定。

第四步:实施计划制定好学习计划之后,接下来就是实施计划。

在执行学习计划时,要保持耐心和毅力,克服拖延和懒惰的倾向。

可以将学习计划分解成具体的小任务,逐步完成,以确保进度和质量。

在学习过程中,也要保持好奇心和求知欲,不断地对学习内容进行深入探索和反思。

第五步:监督进度在学习计划执行的过程中,要不断监督进度,对自己的学习情况进行评估和调整。

可以设定一些学习阶段性目标,对照着计划进行检查,并根据实际情况进行调整。

如果发现学习方法和资源不适合自己,也可以及时调整,找到更适合自己的学习方式和资源。

第六步:总结反思在学习计划执行完成之后,要对学习过程进行总结反思。

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制定学习计划步骤篇一:制定学习计划步骤怎样制定学习计划比较好?第一步,列出每日必须进行的各项活动。

比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼第二步,根据自己现在的生活习惯,安排好各项活动的基本顺序。

如起床、洗漱、早餐、上课第三步,测算各项活动的时间长度。

你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为参考。

第四步,根据劳逸结合,交叉安排、高效学习的原则,调整各项活动的顺序和学习时间安排。

第五步,根据效果再调整作息时间表。

1.“四定学习法”:在学习之前就做好“四定”的短期计划,可提高效率。

即定向(学什么)、定量(学多少)、定时(花多少时间完成)、定法(怎么学)。

2.“限时限量”:为了提高在家的学习效率,可以参照学校作息时间表,把学习时间规划成“上课”和“课间”两部分,以闹钟为铃声。

这是“限时、限量”学习,既能调动起积极性和紧迫感,又能提高时间利用率,还能劳逸结合。

总的来说,制定学习计划、作息时间表相对简单,却需要足够的信心与毅力去追求。

希望你能够找到适合自己的学习计划,坚持下来,不放弃!篇二:如何制定学习计划以及学习方法的重要性中国有两个成语,叫做“事半功倍”和“事倍功半“,前者形容某人做事或学习的效率高,而后害则形容某人做事或学习的效率低。

为什么同是做事或学习,效率却截然不同呢?原因就在于两人行事方法的根本不同。

法国杰出的哲学家笛卡尔曾说过:“一切知识中层最有价值的是关于学习方法的知识。

”智慧靠学习赢取,学习以方法为依托。

任何一位伟人,任何一位杰出人士,他们都是善于学习、善于创新的天才,是卓越、高效的学习方法让他们成为了时代的卓越人才。

“工欲善其事,必失利其器。

“如果我们想做好一件事,很重要的一点就是拥有精锐的工具,具备适当的手段。

对学生而言,适宜的学习方法就是“利器”,它可以帮助学生更顺利、更有效地完成学习任务。

方法决定速度,方法决定成败!神奇的学习方法对于获得优异的学业成绩来说非常重要,对于轻松地获得优异的学业成绩来说就更为重要。

学习方法好比是划船时用的双桨,可以让人在前进时变得更为容易。

天赋固然是学习的前提条件,但学习方法的重要性也是不可忽视的。

甚至从某种意义上来说,学习方法比天赋更重要。

因此,成功的学习,绝不单纯是积累知识,而是在学习方法上的突破,因为知识积累只是带来量变,而方法突破可以带来质的飞跃。

一个比较好的学习方法,是离不开学习计划的!制订学习计划要科学、周密、切实可行,既讲究原则性,又具有一定的灵活性,不要让计划成为纸上谈兵。

制订计划主要是针对自己的课余时间而言的。

因此,制订学习计划,必须从科学、合理地利用课余时间人手。

(1)考虑全面学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍然全部安排于学习。

但其它活动,无论是好的方面还是坏的方面,都会给学习造成影响。

因此,在制订学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间。

总之,要使一天的活动富有变化,各有固定的时间和步骤。

过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础。

计划反映的目标是理想,是一种可能性,其出发点应当是自己的实际情况。

制订计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。

因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。

不少同学在制订计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。

那么,什么是实际情况,怎样才能切合实际呢,一般项把握好以下几点:明确自己的学习水平,确定计划学习的起点;明确可支配的时间,确定各个阶段的学习内容;明确学习任务,确定每天具体的学习安排。

另外,还应考虑到各个学科的教学情况,使自己的学习计划能与教学进度相配合,这样才不会使个人的计划与学校的安排发生冲突,从而促进在校的新课学习。

(3)突出重点制订计划要突出重点,不要平均使用力星。

学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以学习必须有重点。

应该确保重点,兼顾一般。

所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。

每个同学都可能有自己的弱科,有的感到外语较难,有的觉得数学问题较多,制订计划时就应该把这些情况考虑进去。

另外,有些学习优秀的同学,因为要参加学科竞赛或希望发展某些方面的特长,在课余时间里还需要安排一些提高性的学习。

那么对于这些优秀同学,课余提高性的学习内容仇就成了他们学习计划中某一阶段的学习重点。

重点确定以后,必要时还可以根据学科的不同特点,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他学科学习约同时,集中一个月或几周酌课余时间去攻一个专题;解决一个专题以后、再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题这种各个击破,集中力量打歼灭战的计划学习方式,无论对于补差还是提高,都是行之有效的方法。

(4)具有灵活性计划安排一般要有具体明确约要求和量化指标,以便于执行和检查同时也不能过于呆板,以防没有任何灵活变通。

一方面要紧凑,不浪费时间;另一方面也不能好高骛远,排得过满、过紧,而要留有余地,排出机动时间,保持一定的弹性和保险系数,以便于应付突发情况。

不过,虽说计划要有灵活性,但原则上必须采取不能变更的态度。

因为要想养成习惯,原则上就不能有例外的事情。

如果总有例外,那是不可能养成习惯的。

正确的态度是:先订出不超过实际的计划,计划一旦订立、就尽量不变更。

篇三:学习制订详细的计划的三个步骤学习制订详细的计划的三个步骤1、第一步骤:列出所有你必须要做的事情,把每一件事情都列出来。

拿出纸和笔,在纸上,写出所有你必须要做的事情,把每一件事情都列出来。

问问自己,假如我要达成这个目标,我必须要做哪些事情?你愈能仔细地把它列出来,你成功的机率愈大。

2、第二步骤:把你的计划分段,把每一个细节重新分成很多细节。

有的时候你列出来的事项可能还不够细,所以你要运用达成目标的最后一个法则,也就是所谓的分段。

把每一个细节重新分成很多细节。

3、第三步骤:对所有的计划进行检查、管理,完善计划。

所有的目标都必须要有详细的计划,并且一定要把目标分割成小的片段,这听起来很复杂,可是一旦你能够把目标分成更小,一段接一段,你就很容易追踪,也很容易知道哪里有错误。

这样你就很容易检查,很容易管理。

每天晚上一定要写下来第二天要做的事情。

不管它是一件、三件,还是二十件,都把它们写下来,依照优先顺序排列好,第二天就照做。

当然也会有临时改动,可是这个临时改动都是在我知道下一件事情可以做好的情况下,才会去采取这个临时计划。

每一个人都要有计划。

计划也可以有临时改动,但这个改动都是在你计划之内的。

篇四:制定学习计划的意义和方法古人说:“凡事预则立,不预则废。

要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。

严格遵守学习计划有很多好处:1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己某科成绩在班级中的位置,用好、较好、中、较差、差来评价。

二是和自己成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

学习目标要适当、明确、具体。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。

如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。

数学成绩要在班级达到中上水平。

这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间确定了学习目标之后,就要通过科学地安排、使用时间来达到这些目标。

要符合全面、合理、高效的要求。

全面:在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理:要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效:要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。

此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。

同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

四、注意①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用。

只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划才是好计划。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

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