部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题含答案
第一单元 青春时光 测试题 部编版道德与法治七年级下册
部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1. 我们在遇到青春期矛盾心理带来的烦恼时，可以尝试自我调节。
以下属于自我调节的方法有（）①自我暗示②自我解嘲③把烦恼藏在心里④主动向父母、老师或同学寻求帮助A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④2. 10月10日是“世界心理健康日”，世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此引发了一系列问题。
要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该（）①参加集体活动，在集体温暖中放松自己②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力④学会自我解嘲，调试和缓解不良的情绪A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④3. 习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要心引导和栽培。
这说明（）A. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B. 青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C. 青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服D. 青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导4. “一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。
奔涌吧，后浪。
”做奔涌的后浪我们要（）①尽情享乐，不留遗憾②独立思考，见解独到③人云亦云，墨守成规④自信乐观，养护精神A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④5. 伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明 2 了两个铁球同时落地。
他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。
下列对思维的批判性认识不正确的是（）A. 批判要具有一定的建设性B. 批判只针对事情本身，而不攻击他人C. 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思D. 有意见要自己保留，批判容易伤害感情6. 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。
2020春季七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试卷及答案(部编人教版)
七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》单元测试题姓名：班级：成绩：(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。
要解决好这些矛盾心理，就要( )①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的。
这就要求我们（）A．抓紧时间，及时享乐 B .珍惜时间，拒绝娱乐C .放飞梦想，迎接挑战D . 集中精力，一心学习3．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。
以下不利于克服烦恼的做法是( )A．尽量减少与他人的交往B．学会欣赏自己C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化4．青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有( )A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力C．这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力D．我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的5．“实践出真知”它告诉我们的道理是( )A．要注意学习理论知识 B．书本知识很重要C．要重视社会实践 D．所有的经验都来自书本6．中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是( )A．独来独往，封闭自己 B．平静而欣然地接受这一正常变化C．在父母面前抱怨 D．担心自己的生理发育不正常7．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有( )①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
七年级道德与法治下册《第一单元 青春时光》单元测试卷(附答案)
七年级道德与法治下册《第一单元青春时光》单元测试卷(附答案) 一、选择题1．青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。
要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，就要在生活中不断丰富自我。
下列活动符合这一要求的有（）①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。
一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（）①发展独立思维②培养批判精神③张扬个性，唯我独尊④开发创造潜力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．进入青春期，小马整天愁眉苦脸：“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。
”这体现的青春期矛盾心理是A．勇敢与怯懦的矛盾B．自信与自卑的矛盾C．反抗与依赖的矛盾D．闭锁与开放的矛盾4．有两性共同参加的劳动，参加者一般感到更愉快，干得更出色。
出现这种异性效应主要是因为（）A．男女同学都比较注意在异性面前的形象B．男同学意志力强，女同学心细C．男同学逻辑思维能力强于女同学D．男生女生拥有各自的性别优势，优势互补5．仔细阅读小福和小闽的谈话，认真分析他们讨论的话题是（）小福说：我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维能力强、独立、责任感强小闽说：我们女生细心、温柔、善良、观察能力强、善于记忆、体贴A．男生女生各有优势B．男生女生要正常交往C．男生女生性别有差异D．男生比女生更加优秀6．车俊同学通过实验发现，当蒸馒头的笼屉达到一定层数时，下层的馒头比上层的馒头熟得快，证明了“蒸馒头时上层的最先熟”的传统说法是不完全可信的。
这启示我们①要敢于向一切观点说“不”②要养成独立思维的习惯③要有批判的精神和勇气④他人的观点都是不可信的A．①②B．①④C．②③D．③④7．结合自身经历及下图表现出来的问题，分析说明我们经常与父母发生争吵的原因有（）①青春期的我们自我意识不断增强②青春期的我们生命力旺盛，身体充满能量③青春期的我们矛盾心理接纳和调适能力不够④青春期的我们可以避免这种青春的特殊邀约A．①②B．①③C．②④D．③④8．爱美是人的天性，爱美之心人皆有之。
部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试题(附答案)
第一单元青春时光一、单选题1．“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。
”这句话的意思是（）A. 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利B. 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的C. 正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D. 只要放松，不要太认真，就会有好成绩2．正在参加中考的一名考生考试时情绪失控，冲出考场。
他迅速跑到学校大门口，见学校的大门关着，便疯狂地用脚踢门，嘴里还不停地喊：“我不考了！”并扬言要跳楼。
这说明（）A. 负面情绪一定会使人中断学业B. 情绪有时会给人带来消极的影响C. 情绪会对人产生神奇的作用D. 人不能有情绪，否则会造成不可挽回的损失3．2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。
这说明（）A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的C. 人的情绪状态不会影响他人D. 人的情绪具有相通性和感染性4．近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。
我们中学生要远离校园暴力，就要①懂得控制情绪，对自己的情绪负责②表达情绪要适时、适度③提高道德修养，增强法律意识④要求家长风雨无阻接送自己A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5．小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。
他们调控情绪的方法分别是A. 注意转移法、理智控制法B. 合理发泄法、自我暗示法C. 注意转移法、合理发泄法D. 合理发泄法、注意转移法6．比赛前，我们可以通过倾听歌曲来调节紧张的情绪，这是在用哪一种方法调节情绪A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练7．对于情绪与情感，下列说法正确的是①两者紧密相关，又有区别②情感相对稳定，反映对人和对事的态度③情绪是短暂的、不稳定的④人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8．少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是：①对待自己,我们有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感③犯了错误,我们有羞愧感④对祖国我们有责任感、归属感、使命感A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试题(含答案)
部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试题（含答案）一、选择题1．真正的爱情，它是一种能力，不是依附。
只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。
这说明爱情需要（）①具有强烈的责任意识②具有爱他人的能力③需要彼此深入地了解④需要具有共同的生活理想A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“止于至善”要求我们（）①从点滴小事做起②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯④寻找机会，做轰轰烈烈的大事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（）A．法律、道德B．中学生守则C．增强自我保护意识、培养自我保护能力D．良好的家庭教育4．天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础，努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。
苏翊鸣说：“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。
只要有一个目标，我就会朝着它努力，付出自己的全部。
”这启示我们（）①青春的力量是无穷的，任何困难都能克服。
②青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放③梦想总是一成不变的④努力，是梦想与现实之间的桥梁A．①②③④B．①③④C．③④D．②④5．习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任，的时代新人。
这要求我们（）①勇担责任，筑梦青春②自信自强，不负青春③明辨是非，珍惜青春④特立独行，放飞青春A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③6．青春啊，不是年龄，是心境；青春啊，不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇、柔软的膝盖，它是坚强的意志，是恢弘的想象，是充沛的情感，下列对青春描述正确的是（）A．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来B．青春是人生唯一值得追求的东西C．只有青少年才有最美的青春D．青春就是青春期7．有人用一个在金星一个在火星来形容男女之间的差异之大，男女生的性别差异体现在（）①生理差异②性格差异③兴趣爱好④思维方式A．①②③④B．①②③C．③④D．①③8．晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)
16．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ）
A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助
C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活
17．青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
（1）材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
（2）请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29．“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞 、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。”
②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27．答：（1）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，相互取长补短，让自己变的更优秀。
（2）不同性别的个体虽有差别，但我们不应因自己的优势而骄傲，也不应因自己的欠缺而自卑，男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷（含答案解析）
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷一、单选题（共20题；共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指（）OA.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点2.彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。
这种现象（）。
①表明彬彬和父母之间缺少沟通②继续发展下去，会影响家庭和谐③普遍现象，可以任其发展④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④3.“自强不息厚德载物”是清华大学的校训。
清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（）O①自强可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③没有自强精神的人就不可能成功④自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.男女生之间正常交往有利于（）。
青少年健康发展②消除两性间的神秘感，培养健康心理①③发挥性别优势④促进班级团结A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④5.“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是（）。
A.人格独立，自信负责B.追求“高档”，出手阔绰C.执拗反叛，我行我素D.奇装异服，追求个性6.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句名言告诉我们（）。
A.要珍惜青春年华，努力充实自己B.走过青春期我们都会成为有才华的人C.我们要尽情享受青春，因为青春短暂D.不是每个人都能拥有青春7.（2014•衡阳）孟子说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（）。
A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则8.德国法律规定：10-14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋；14-16岁；要洗汽车,整理花园。
人教版道德与法治(七下)第一单元《青春时光》测试题及答案
人教部编版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题（本试题卷满分100分，考试时间60分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每小题4分。
共52分）1.下图是以“青春”为题材的一幅插画,从中我们可以感悟到青春的特点是A.无忧无虑无烦恼B.喜悦、张扬、活力C.有忧有虑有烦恼D.一半是喜悦,一半是烦恼2.学习困扰、异性关系、社会适应力、心理障碍…这些“青春烦恼"时常困扰着一些青少年。
对此,下列做法中错误的是A. 开放自己的心灵世界B.提高自我控制能力C.保持自我完善意识D.留恋自己天真快乐的童年3小亮比同班的同学高出一头,人称“小姚明”,他因太高而烦恼。
小桐长得瘦小,他因自己总在班级第一排坐着而烦恼……下列对这些烦恼认识正确的是A.这是青春期正常的心理表现B.这是青春期不正常的表现C.这说明青春期男孩是多烦恼的D.这说明青春期部分人才有烦恼题号 1 2 3 4 5 6 7 答案题号8 9 10 11 12 13答案4.“别烦我!”“烦着呢!”这是多数青少年的口头禅。
烦,已经成为青少年的一种主要情绪。
对于青春期的烦恼,我们应该认识到①这是我们成长中的正常现象②对“烦恼”可以置之不理④提高自我控制力④保持自我完善意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.据义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%,这启示我们A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.要学会克服青春期的烦恼,培养积极心理D.要正确看待青春期正常的身体变化6.我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应A.孝敬父母,一切听从安排B.及时享受,追求快乐人生C.努力学习,珍惜青春时光D.辍学打工,尽早融入社会7,心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实,播种什么，收获什么。
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七年级道德与法治第一单元测试
（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）
班级姓名得分
一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每
小题3分。
共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身
体变化的主要方面的是
A、身体外形的变化
B、性机能的成熟
C、心理逐渐走向成熟
D、内部器官的完善
2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。
可是，我遇到麻烦时，特别希
望他们帮我解决。
”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后
A、我们的认知能力达到了成人的标准
B、我们的品德修养迅速提升了一个层次
C、我们的心理有着矛盾和困惑
D、我们应注重自己个性的张扬
3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心
周到、爱干净。
这说明
A、男女同学交往会使个性受到抑制
B、男女同学各有优势，没有交往的必要
C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好
D、男女同学交往可以达到优势互补
4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，
又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是
A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往
B、交往有度，做到自尊、自重、自爱
C、应该交往，交往中注重人品和人格修养
D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊
5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们
A、青春年少时，我们要懂得享受
B、青春虽美好，仍需要进步、努力
C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切
D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活
6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。
在“感动中国”人物中，
他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。
这样的活动开展
①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④
鼓励人们自我完善，见贤思齐
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
7、中国有句古话：人无耻，无自立。
这句话的意思是说
A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立
B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活
C、羞耻心是自尊的体现
D、人没有羞耻之心，就不能够自立
8、某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做
最好的自己。
”校长的话告诉我们
①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能
②只要自信，就一定能取得成功
③自信让我们有梦想，有热情
④青春需要自信，方能更好求知、成长
A、②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
9、青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。
把握青春，我
们要
A、放任青春的冲动，享受青春的激情
B、穿着标新立异，追求一“酷”到底
C、悦纳青春美好，克服青春烦恼
D、及时行乐而不虚度年华
10、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有
①觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观
厌世③不怕失败，跌倒后从头再来④人生苦短，得行乐时且行乐
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
二、非选择题
11、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”
有如下同学留言：
“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是不爽。
“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。
其实我挺希望父母能理解我！
（1）【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。
（6分）
（2）【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾？如何认识这种心理矛盾？（10分）
（3）【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心，帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。
（至少找出两种方法）（8分）
12、李敏芹同学在《青春心语》中写道：自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后
天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。
唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。
现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！
（1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？（6分）
（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！”这样的话对于青春期的我们有何意义？（8分）
（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？（8分）
13、七（3）班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。
他们互
相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。
于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。
小靓知道后心里非常苦恼、非常困惑。
（1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征？如何正确看待这些特征？（8分）
（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继续交往下去？理由是什么？（7分）
（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。
（至少三条）（9分）
参考答案及评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A B A D B C C
二、非选择题
11、（1）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）；我们在追求形体、仪表等外在美的同时（2分），也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。
（2）“紫荆花开”面临和表现的是青春期反抗与依赖，闭锁与开放的矛盾心理。
（6分）
青春期产生这种矛盾和困惑，是正常的心理表现。
（4分）
（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养举爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（回答出2点即可得8分）
12、（1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，（2分）渴望自由、渴望飞翔，（2分）“指点江山，激扬文字”。
（2分）
（2）青春的探索需要自信。
自信能让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（4分）
自强，可以让我们更加自信。
能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，才能不断进取，持久地坚持。
（4分）
（3）做为青少年，要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。
知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；自尊自爱，无悔青春。
（4分）
“止于至善”，提升精神境界。
从点滴小事做起，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。
（4分）
13、（1）生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。
（2分）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
（2分）
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
（4分）
（2）应该继续交往下去。
（1分）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
（3分）因此，我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
（3分）
（3）同时要掌握异性交往的原则与尺度，以正确的方式建立异性之间的友谊。
不必太过拘谨；保持一定距离；既要尊重他人，也要保持自尊；应多在集体活动中交往；若是单独相处，一定要选择好时间和场所等等。
（其他言之有理即可给分，每点3分）。