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大学生创业基础资料资料

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大学生创业基础一、单选题(题数:40,共 40.0 分)1关于优秀团队成员特点,下列说法错误的是()。

(1.0分)1.0 分A、团队成员都拥有一个共同的目标B、团队成员之间会互相聆听和配合C、团队成员之间能力互补,各有所长D、团队成员各有千秋,特立独行我的答案:D2()强调人生好比一口大锅,当你走到了锅底时,只要你肯努力,无论朝哪个方向,都是向上的。

(1.0分)1.0 分A、锅底法则B、蝴蝶效应C、勇士法则D、速度法则我的答案:A3优秀创业团队的共同特点不包括()。

(1.0分)1.0 分A、凝聚力B、完整性C、长远目标D、领导能力我的答案:D4在企业创业的过程中,()是企业的生命线。

(1.0分)1.0 分A、现金流B、客户C、信息D、资源我的答案:A5撰写创业计划书的误区是()。

(1.0分)1.0 分A、分析产品的优劣势B、用数据作为市场分析依据C、用“前无古人后无来者”等话打动投资人D、突出产品的差异化我的答案:C6关于谈判前的准备,下列做法不恰当的是()。

(1.0分)1.0 分A、要充分调查了解对方的情况,分析对方的强项和弱项。

B、要分析谈判中哪些问题是可以谈的,哪些问题是没有商量余地的。

C、要分析什么问题对于对方来说是重要的,分析这笔生意对于对方的重要程度。

D、要充分了解市场信息和对方信息,并将己方信息公诸于众,做到开诚布公的谈判。

我的答案:D7下列哪个问题在撰写创业计划书的时候没有必要考虑?()(1.0分)1.0 分A、目标市场在哪里?B、怎样来让客户买单?C、企业实行股份制还是责任制?D、管理团队有能力和实力创业吗?我的答案:C8融资规划需要考虑的因素不包括()。

(1.0分)1.0 分A、启动资金B、潜伏期C、储备金D、投资成本我的答案:D9以下哪一项不属于创业者必须具备的能力:()(1.0分)1.0 分A、人际协调能力B、开拓创新能力C、组织管理能力D、自我执行能力我的答案:D10下列哪一项没有必要写入创业计划书?()(1.0分)1.0 分A、创业设想B、市场分析C、十年规划D、经营方案我的答案:C11在企业成熟期的时候,追求的企业文化应该是()。

《大学生创新创业基础教程》第八章

《大学生创新创业基础教程》第八章

一、企业文化建设
〔二〕企业文化的建设
2.行为文化 企业应着力从以下几个方面落实: 〔1〕规章制度 〔2〕工作与决策 〔3〕典礼、仪式 〔4〕典范、优秀人物 〔5〕传播途径、教育培训。 行为的规划应依附于总体目标之上,综合运用相关学 科的知识与技巧,给予其整体筹划,才可以有效地将其落 实下去,形成真正标准、鲜明的表达企业理念。
二、企业的营销管理
〔二〕构建营销渠道
1.渠道管理思维。(1)营销渠道不仅要解决客户买得到 产品的问题,更要注重品牌定位和产品特点的匹配,使之 相得益彰发挥协同效应。(2)渠道是合作伙伴,而不是 最终消费者。(3)建立渠道影响力。
2.渠道战略决策。企业要营销 渠道一般包括自建和借用现成渠 道。
3.渠道系统设计。企业想要设计一套适合自身情况的渠 道方案,就应该树立品牌先行的思想。
〔1〕企业组织形式有多种,创业者该如 何选择?
〔2〕影响企业选址的因素有哪些? 〔3〕申办企业要遵循哪些步骤?
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2)股份有限公司,是指将公司全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担 责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
二、新企业的注册流程
一般情况下,申办企业的流程如下: 预先核准企业名称→工商注册登记→ 刻制印章→办理组织机构代码证→开 立银行账户→办理税务登记→办理社 会保险,如图8-3所示。
3.4R理论。2001年,美国的唐·E·舒尔茨提出了关系(Relationship)、反应(Reaction)、 关联(Relevancy)和报酬(Rewards)的4R新说,该理论侧重于用更有效的方式在企业和 客户之间建立起有别于传统的新型关系。

《大学生创业基础》课程复习提纲

《大学生创业基础》课程复习提纲

《大学生创业基础》复习提纲1、大学生创业的内涵从范围上讲,创业有广义和狭义之分。

广义的创业是指人类的创举活动,或指代有开拓、创新并有积极意义的社会活动,涉及政治、经济、军事、文化、科学、教育等各个方面。

只要是人们以前没有做过的,对社会产生积极影响的事业,都可以说成是创业。

如毛泽东领导中国人民推翻了压在中国人民身上的三座大山,建立了社会主义新中国,开创了中国的革命事业;邓小平、江泽民、胡锦涛等几代领导人领导中国人民建设中国特色的社会主义事业,使中国人民富裕起来,使中国强大起来,这更是创造了中国的千秋大业。

就狭义创业来讲,不同学者给出了不同定义。

创业是“一种可以组织,并且是需要组织的系统性的工作”。

我们再次所讲的“创业”是指狭义范围的创业,进一步说,就是创办企业,是针对大学生所讲的如何创办企业。

我们可以将大学生创业的内涵概括为:大学生结合当前经济社会建设现状,根据国家有关大学生就业创业政策要求,通过所学的理论和技能,发现和捕捉市场商机、创造出新产品、服务或实现其潜在价值的过程。

通俗地讲,大学生创业即大学生自谋职业,将知识产品推向市场,开办企业、开创事业的活动。

2.创业的特征1、创业是一个创造价值的过程开创的新事业必须是有价值的,不仅对创业者本身要有价值,而且对社会也要有价值。

价值属性是创业的重要社会属性,同时也是创业活动的积极和价值。

2、创业必须要付出极大的努力要完成整个创业过程,要创造新的有价值的事物,就需要大量的时间、充沛的精力和足够的体力;而要获得成功,不付出极大的努力是不可能的,而且很多创业活动在初期都处于非常艰苦的环境中,唯有不断努力,才能一步步前进。

3、创业要承担必然存在的风险风险是创业过程中必然要面临的问题,创业的风险可能有各种不同的形式,这取决于创业的领域和创业团队的资源。

但通常情况下,创业的风险主要有人力资源风险、市场风险、财务风险、技术风险、外部环境风险等几个方面。

创业者应具备超人的胆识,甘冒风险,勇于承担多数人望而却步的事业风险。

大学生创业基础答案.doc

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《大学生创业基础》答案大学生创业基础第一章单元测试答案1【单选题】(2分)在创业的初创阶段,创业者最主要的需求首先是解决()问题A.资金B.项目C.生存D.技术B2【单选题】(2分)创业最确切的定义,应该是()A.开创事业B.挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程C.辞职下海D.不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的行为过程D3【单选题】(2分)创业是一个艰苦的过程,是一个渐进的过程,切忌( )情绪。

A.急躁B.消极C.浮躁D.紧张C4【单选题】(2分)创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战,实际证明( )的领导风格的经营效率最高。

A.专权独裁式B.温和独裁式C.上下协商式D.共同参与式D5【单选题】(2分)人类行为模式理论指出,人类的行为根源于( )。

A.动机B.需要C.理想D.利益A6【单选题】(2分)创业精神的本质是()A.创新精神和主动精神B.一种可被激发的潜能C.与生俱来的特质D.可以培养和提高的一种素质A7【单选题】(2分)所谓知识经济就是()A.以知识运营为经济增长方式B.以知识产业为龙头产业C.知识经济成为新的经济形态D.知识经济成为社会经济增长与发展模式D8【多选题】(2分)创业的功能有()A.增加就业B.促进创新C.创造价值D.解决社会问题的途径Bcd9【多选题】(2分)创业能力可以体现在执行力和决策力上,创业本身()A.已经成为当代大学生职业生涯选择之一B.是任何人都可以选择的C.需要创业者自我管理、自我决策、自我规划D.成败与创业者的创业能力有直接关系Acd10 【多选题】(2分)创业精神的培育可以通过以下途径和方法实现( )A.知识和技能学习B.创业实践和实训C.继承前人精神D.培养兴趣特长A b c大学生创业基础第二章单元测试答案1【单选题】(2分)成功的创业者,一般都具有()特征A.自主性强B.主动性强C.善于发现机会D.独断专行c2【多选题】(2分)创业者创业的动机有()A.生存的需要B.自由的追求C.体现自身价值Abc3【单选题】(2分)在创业过程中,决定创业成败的最重要的因素是()A.资金B.人脉C.创业自身的素质D.创业精神C4【单选题】(2分)从盖洛普优势定律来看,创业者选择项目时,应选择( )的A.可以放大自己的优势B.可以赚钱的C.目前销路最好的D.现在最流行的商品或服务A5【单选题】(2分)按照马斯洛的需求理论,创业者追求的最高境界是()A B C D DA.生存B.安全感C.归属感D.自我实现D6【单选题】(2分)马梅辞去了稳定的工作,而去创业,属于()创业类型。

《创业基础》期末考试复习资料

《创业基础》期末考试复习资料

《创业基础》期末考试复习资料第一部分课程考核的有关说明一、考核对象国家开放大学开放教育工商管理和工商企业管理专业学生。

二、考核方式本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。

形成性考核占课程综合成绩的50%,终结性考试占课程综合成绩的50%。

课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。

课程综合成绩达到60分及以上(及格),可获得本课程相应学分。

考核方式相关信息以国家开放大学当学期发布的考试安排文件为准。

三、考核依据本课程考核方案是依据国家开放大学《创业基础课程教学大纲》、文字教材《创新创业基础-案例教学与情景模拟》(王强、陈姚编著,中国人民大学出版社2021年4月第1版)制定的。

本课程考核方案是课程考核命题的基本依据。

四、考核要求课程考核内容原则上按了解、掌握、重点掌握三个不同层次的要求出题。

所占比例大致为:容易占30%,适中占50%,较难占20%。

第二部分课程考核内容和要求第1章导论考核内容及要求了解:1.中外创业的发展2.创业教育的发展掌握:1.创业的概念和辨析2.创业的要素与类型第2章创新思维考核内容及要求了解:1.创新的概念与思想2.创新的来源3.创意、创造、创新与创业的关系掌握:1.创新的类型2.创意的产生过程重点掌握:1.创新思维的特点2.常见的思维障碍3.突破思维障碍的路径第3章创业计划考核内容及要求了解:1.创业机会的概念2.创业机会的来源掌握:1.创业机会识别重点掌握:1.创业计划的意义2.创业项目调研3.创业计划书的撰写第4章客户与营销考核内容及要求了解:1.种子用户的来源掌握:1.适合创业者的营销2.创业企业公关传播的关注点第5章团队与人才考核内容及要求了解:1.创业团队的组成2.创业团队的重要性3.创建者、领导者和核心员工掌握:1.创业团队的特征2.团队创业激情的作用重点掌握:1.正确认识创业者困境第6章财务与筹资考核内容及要求掌握:1.从创业到上市的几个阶段的投资重点掌握:1.了解创业所需资金2.创业资金的来源与渠道3.创业融资4.创业公司财务做账的四个阶段5.创业公司估值6.不同阶段估值的内容第7章商业模式与产品考核内容及要求掌握:1.创业公司的核心竞争力2.创业产品3.如何做好差异化4.创客文化、创业文化、企业文化重点掌握:1.商业模式的定义、逻辑、构成要素2.商业模式画布第8章互联网+考核内容及要求掌握:1.“互联网+”的含义、价值、本质2.创业的蓝海3.互联网思维重点掌握:1.融合创新2.互联网商业模式第9章规则与风险考核内容及要求掌握:1.企业组织形式2.企业注册流程3.新企业选址策略和技巧重点掌握:1.知识产权的内容2.创业的风险第10章创业者素质考核内容及要求了解:1.创业者的基本特点2.企业家精神3.差异化的创业者4.创业生涯曲线与鸿沟曲线掌握:1.创业者的创业素质第11章数字时代的创业考核内容及要求了解:1.数字时代的变革逻辑掌握:1.数字创新创业模式的特征2.数字技术对创业过程的影响第三部分综合练习题一、单项选择题1.威克姆创业四要素模型中的核心因素是()。

大学生创业基础课程内容要点、考试复习、课程大纲

大学生创业基础课程内容要点、考试复习、课程大纲

一、简述题1. 成功创业四要素2. 优秀团队的基本特质3. 创业者应该具备的基本素质4. 创新思维与创业的3个关系5. 创新型思维常见的5种类型6. 创业者应具备的专业知识结构7. 创业者应具备的管理知识内容8. 项目成功的市场关键因素9. 消费痛点分析内容10.常见的创业商机二、论述题1. 大学生创业的意义2. 创业的基本条件3. 创业的步骤4. 产品差异化主要体现在哪些方面?5.如何设计“爆品”?参考答案1.成功创业四要素:优秀的团队(含高素质的领头人);市场需求(市场预测和风险控制);好的产品或服务(创新性和差异化);良好的计划(商业计划书,可行性论证报告)。

2.优秀团队的基本特质:领头人具备创业的基本素质;有共同的需求和共同的目标;同舟共济,荣辱与共;优势互补,取长补短;团结协作,诚信互助。

3.创业者应该具备的基本素质:会管理----团队建设;身体好----身体素质;内行----专业知识;有欲望----人文素质;懂生活----懂社会知识和消费心理。

4.创新思维与创业的3个关系:.创业的市场入口;企业竞争的法宝;创新符合产能过剩转型,国家支持,全球发展趋势。

5.创新型思维的5种类型:发散思维:多端,灵活,精细,新颖;侧向思维:侧向移入,侧向移出,侧向转换;逆向思维:普遍性,新颖性;联想思维:相近联想,相似联想,相反联想;形象思维:形象性,创新性,概括性,幻想性。

6.创业者应具备的专业知识结构:专业知识框架;最新专业发展动态;专业思维能力;产品相关的精湛的专业技能;专业营销知识与市场触觉;创新能力。

7.创业者应具备的管理知识内容:掌握计划组织领导控制等管理知识;人力资源管理知识;财务管理知识;营销管理知识;生产运营与管理知识;关公关系与危机管理知识。

8.项目成功的市场关键因素:市场需求量大小;利润空间大小;垄断优势强弱;风险可测可控性。

9.消费痛点分析内容:功能痛点分析;质量痛点分析;便捷性痛点分析;安全隐患痛点分析;生产或使用成本痛点分析;外观痛点分析;短缺性痛点分析;关联性痛点分析。

智慧树大学生创业基础期末考试试卷及复习资料资料

智慧树大学生创业基础期末考试试卷及复习资料资料

•名称大学生创业基础对应章节•成绩类型分数制•截止时间 2016-05-29 23:59•题目数 50•总分数 100•说明:提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准第1部分•总题数:50••1【单选题】(2分)创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行( B )的行为过程。

A.资源整合B.价值创造C.机会识别D.潜在财富2【单选题】(2分)创业的关键要素是:( D )、团队和资源。

A.人员B.场地C.资金D.机会3【单选题】(2分)成为创业者的首要条件是要有( D )A.良好的创业心态B.充足的创业资金C.贵人的无私相助D.强烈的创业欲望4【单选题】(2分)下列关于“创业教育”的描述,错误的是DA.创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位B.创业教育是培养创新型人才的重要途径C.创业教育等同于创建企业的教育D.创业首先不能仅仅当作一种纯粹的以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式5【单选题】(2分)以下关于高校创业教育的目的不正确的是( A )A.为了解决就业B.培养企业家精神C.锻炼创业能力D.教授创业知识6【单选题】(2分)下列哪项不属于创业的要素(A ) A.专利B.资源C.创业机会D.创业者7【单选题】(2分)创新创业教育是适应经济社会发展需要应运而生的一种教育理念,是(A ),结合专业教育,将创新创业教育融入人才培养全过程的一种教育模式。

A.面向全体学生B.针对有志于成功的学生C.面向有志于创业的学生D.针对部分学生8【单选题】(2分)大学生创业基础教育的主要目的是( A )A.培养创业意识与创业精神B.训练经商能力C.灌输时代使命D.教授创办企业【单选题】(2分)创业能力具有( C ),这是它与其他能力在形成过程中的重要区别。

A.专业性B.应用性C.极强的社会实践性D.自觉性10【单选题】(2分)下列哪种表现应是创业者的良好心理素质( B )A.稍有成绩得意忘形B.面对挫折百折不挠C.稍有吃亏耿耿于怀不顺利时心浮气躁11【单选题】(2分)( A )首次提出了创新是一个过程的概念。

《大学生创新创业基础教程》第二章

《大学生创新创业基础教程》第二章

增强创新意识,养成独立思考的良好习惯,敢于提出新观点 和新方法。
在学习和生活中培养创新思维和创新能力,打破思维枷锁, 用创新思维解决现实中的问题。
4
开篇故事
朱婷婷的“Youth独食俱乐部”荣获金奖
朱婷婷是襄阳职业技术学院护理专业2017届毕业生。毕业后她专注于餐饮创新与改革, 设计了“独食”系列品牌,不到3年,她打造了258家加盟店和5家直营店,这些店铺覆盖全 国52个城市,直接带动了300余人创业、1 500余人就业。同时,她也从一名高职毕业生逆 袭成了千万富翁。
5
开篇故事
瞄准商机,创新创业 在创业的路上,朱婷婷一直在寻找一个能帮助社会解决痛点的创业项目,她认为,着力解
决社会问题的创业才能在市场中有竞争力。于是,她花了2个月时间跑市场、做调研,终于找到 了一个有创意且有市场空缺的项目。
朱婷婷发现美团《2020外卖行业报告》中显示:“90后”“00后”的外卖订单中,单人用 餐的比例超过65%。这说明,在“90后”“00后”这类人群中,“一人食”的现象非常普遍。 因此,她觉得开发“独食”市场潜力巨大。于是,她提出了“一人一位一份暖心精致餐品,独 享空间与轻社交完美结合,赋予餐饮好心情”的饮食理念 。 “ 我要为这群人打造一个独享空间, 从空间、服务到菜品,营造一种轻松的氛围 。 ” 朱婷婷说。为了让顾客得到真正的“独食”体 验,她将火锅店设计成可以一人用餐的单独卡座,相邻座位之间都用隔板隔开,且中间的隔板 上带有可以将隔板打开和关上的按钮,打开隔板后就可以和朋友聚餐,关上后就是用餐者自己 的一方小天地,如图2-1所示。
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展 的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机, 并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它 是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创 造性思维和创造力的前提。
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大学生创业基础教程复习提纲
1.创业的定义(P2):创业是一个发现和捕捉机会,由此创造出新颖的产品或服务, 并实现其潜在价值的过程。

2.创业的社会意义(P2);
%1创业可以增加社会财富,促进经济繁荣;
%1创业能够提升整个社会的开创精神和创新能力;
%1创业可以提供就业岗位。


%1创业促进先进技术的转化,促进生产力提高。

3.创业的个人意义(P5)
%1创业是个人实现有价值人生的一种生活方式;
%1创业是一种高明的就业方式;
%1创业是个人获得高额财富回报的主要方式之一。

4.创业者类型(P5):
①生存型创业者;②变现型创业者;③主动型创业者。

5.企业家精神(P7):
①强烈的欲望;②冒险精神;③创新精神;④忍受磨难:百折不饶的忍耐力和意志力;⑤鹰眼精神;⑥共赢精神。

6.创业者能力素质(单选)(P15):
①决策能力;②计划和组织能力;③交际能力;④销售与谈判能力;⑤与他人协作能力;⑥学习能力;⑦理财能力;⑧业务能力。

7.大学生自主创业的优势(P26):
①素质高,起点高;②思想新颖,思维敏捷,容易接受新鲜事物。

③精力旺盛,身体强壮,能承受创业过程中的辛劳。

④国家对大学生创业有极大的支持和优惠政策。

8.大学生自主创业的劣势(P28):
①大学生自身知识结构的限制;②社会经验缺乏;③社会大环境为创业提供支持和服务还需进一步完善;④缺乏启动资金,难以吸引风险投资,政府彻底落实尚需时日。

9.创业的一般过程(P28):
①创业选项:发现和评估市场机会;②创业评估:制定和撰写创业计划;③创业实施:组建创业企业;④持续经营:管理新创业企业。

10.P EST 指(P38):政治法律(Political).经济(Economic)、社会文化(Sociocultural)和技术(Technological)o
11.微观环境组成(P42):
①供应商;②营销中间商;③顾客;④竞争对手;⑤社会公众。

顾客和竞争者居于核心地位。

12.波特五力(P45):
①供应商的讨价还价能力;②购买者的讨价还价能力;③潜在竞争者进入的能
力;④替代品的替代能力;⑤行业内竞争者现在的竞争能力。

13.常见的发现创业机会的途径(P52):
①股金额的问题和需求;②变化;③未发展、发展中或退化的市场;
%1创造发明;⑤竞争;⑥差异;⑦模仿、延伸与结合;⑧新知识、新技术的产生;⑩以我为主。

14. 识别创业机会的方法(P61):
①新眼光调查;②通过系统分析发现机会;③通过问题分析和顾客建议发现机会; ④通过创造获取机会。

15. 创业机会的价值因素(P64):吸引力和可行性。

16. 创业机会价值评估矩阵(P66):
区域I 为吸引力大、可行性弱的创业机会;
区域11为吸引力、可行性居家的创业机会,该类型创业机会的价值最大; 区域III 为吸引力、可行性皆差的创业机会;
区域IV 为吸引力小、可行性大的创业机会。

弱 可行性 强
17. 创业计划书的定义(P82):创业计划书又称商业计划书,是为达到融资目的, 在科学收集整理资料基础上,展示项F1投资回报情况的书面材料。

目的:招商融 资。

手段:通过研究,提供有说服力的书面材料。

创业计划书最早出现在美国。

18. 创业计划书的作用(P83):
①创业计划书是实现创业构想的指南;②创业方案是获得经营资源的工具;③创 业方案是实施创业管理的依据。

19. 创
业计划书的编制原则(P84):
①呈现竞争优势与投资回报;②市场导向;③内容全面;④创意实在;⑤突 出重点;⑥明确简练;⑦逻辑严明;⑧言之有据。

20. 创业计划书内容(P87):
一、封面、标题与目录;二、创业计划概要;三、创业企业和创业团队简介;
四、产品和服务;五、市场分析;六、营销计划;七、生产营运计划;八、 组织和人力资源计划;九、投资计划;十、财务计划与财务评价;十、风险评 价和对策;十一、附件。

21. 中国民营企业的法律形态(必备知识):
①个体工商户;②个人独资企业;③合作企业;④有限责任公司;
%1 股份合作制企业;⑥股份有限公司;⑦中外合作经营企业;
⑧中外合资经营企业。

22. SWOT 分析法(必备知识):
第一步构建SWOT 矩阵
•Strength 优势
:企业市场地位优势
:成本优势
:优势
:竞争能力优势
:验
:特殊生产能力 •誉优势
券品创新能力
:力
:规模经济能力 ===================
^Opportunity 机会 :纵向一体化或横向一体化
:市场开拓增长迅速
:可以增加开发延伸产品、互补产品
:可争取到新的用户群
:在同行业业绩优良
:外部环境发生有利于企业的事件 :
-Weakness 分势 财务资源优势!竞争能力弱势 产品质量与:设备老化 :战略方向不明确 管理人员经:竞争地位恶化 :产品范围狭窄 企业品牌信:本较高
:研究开发工作弱 企业营销能:
营销水平低 管理能力弱 利润下降情况不明 资金
缺乏 相对竞争对手成 Threat 威胁 市场增长慢 竞争压力
大 政府政策对企业不利 行业有新竞争者进入 替代品销售额上升 用户讨价还价能力加强 用户需求与爱好的改变
SWOT 分析评价表 23. 市场营销的定义(必备知识):市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换 产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。

24.4P 指(P95):产品(Product )> 价格(Price)、地点(Place)> 促销
(Promotion))。

25. 产品生命周期(必备知识):导入期、成长期、成熟期、衰退期。

在市场上推出新产品,产品销售呈缓慢增长状态的阶段;
产品生命周期各阶段的销售和利润
引入期(介绍
期):
成长期:该产品在市场上迅速为顾客所接受、营销额迅速上升的阶段;
成熟期:大多数购买者已经接受该项产品,市场销售额缓慢增长或下降的阶段。

衰退期:销售额急剧下降、利润逐渐趋于零的阶段。

(注意:各阶段的策略)
26. 启动资金分类(了解):①投资(以固定资产为主)②流动资金。

(注意投资和流动资金的区分) 企业开办费属于投资
27. 利润表的编制原则(了解):根据“收入-费用二利润”的会计平衡公式和收 入与费用的配比原则编制的。

28. 现金流量表中的现金是指(了解):企业的库存先进以及随时可以用于支付的 存款。

(银行存款和其他货币资金中不能随时用于支付的存款不能作为现金,应 作为投资)
29. 现金等价物是指(了解):企业持有的期限短、易于转换为已知金额现金、价 格变动风险小的短期投资。

(现金等价物视可作现金)
30. 现金流量=真实的现金收入-现金支出(了解)
资产二负债+所有者权益(了解)
31. 资产负债率二负债/总资产*100%(P125)
资产负债率达到50%,说明举债适度;处于70%以上,则举债过大。

如果产 品供过于求,市场竞争激烈,企业的资产负债率必须控制在50%以下。

投资回收期=投资总额/年平均盈利(P129) 安全边际率=安全边际/正常销售量(了解) 盈亏平衡点二固定成本/ (单位销售价格一单位可变成本) 32. 企业组织机构(P170):
企业组织机构指企业内部根据其目标和规模而采取的组织管理形式,即根据分 工、层次职能与目标确定需要,而采取的与之相应的管理体制,形象地讲就是 规定公司内各种分工协作关系的基本框架,这一框架便如人体骨骼一样,支撑 着公司的生理活动形态,这种固定了权责分配、管理范围、联络途径的基本框 架很重
要。

33.组织机构设置的主要形式(P171):直线管理制、职能管理制、直线职能制。

34.制度建设(P194):①明晰的产权制度;②有效的责任制度;③完善的人力资源管理制度;④清晰的财务制度。

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