调查性报道写作.ppt
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调查报告的写作PPT课件
四、调查报告与工作报告的区别
▪ 工作报告是下级写给上级，用来反映贯彻 执行上级决策实施进展情况的，偏重于事 实的陈述，叙述是其主要表达方式。
▪ 调查报告则是上级领导机关或业务主管部 门派人到所属单位或地区调查后写成的， 它所针对的是具有比较典型意义的事情或 具有一定普遍意义的问题，偏重于对客观 情况的分析研究，采用叙议结合的表达方 式。
▪ 文章式标题/自由式标题。 ▪ 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 ▪ 陈述式如《揭开骗贷74亿元内幕 》、 《洛阳理工学院毕
业生就业情况调查》； ▪ 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、
《快餐总是洋的好吗 》等； ▪ 正副标题式：正题陈述调查报告的主要结论或提出中心
问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发 展重在学科建设――××大学学科建设实践调查》、《山 重水复疑无路，柳暗花明又一村——我市乡镇企业扭亏为 盈的调查报告》等。
▪ 紧紧围绕主体，对调查的内容加以综合分析，按 照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问 题可加上一个小标题。
▪ ②纵式结构
▪ 通常适用于线索简单、内容集中的调查，往往围 绕某一线索在时间上的展开而叙述，即按照调查 的时间先后顺序或者事件本身发生的先后经过来 写。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
▪ ③纵横结合式结构 ▪ 这种结构形式兼有上述两种结构形式的特点，互
相穿插配合，组织安排材料。采用这种方式，一 般是在叙述和议论过程时采用纵式结构，而写收 获、认识和经验教训时采用横式结构。 ▪ ④对比式结构 ▪ 这种方法是用两种不同事物的对比，来揭示问题 的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨 别某种现象的问题所在，也便于突出显示调查报 告的中心旨意。
▪ 工作报告是下级写给上级，用来反映贯彻 执行上级决策实施进展情况的，偏重于事 实的陈述，叙述是其主要表达方式。
▪ 调查报告则是上级领导机关或业务主管部 门派人到所属单位或地区调查后写成的， 它所针对的是具有比较典型意义的事情或 具有一定普遍意义的问题，偏重于对客观 情况的分析研究，采用叙议结合的表达方 式。
▪ 文章式标题/自由式标题。 ▪ 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 ▪ 陈述式如《揭开骗贷74亿元内幕 》、 《洛阳理工学院毕
业生就业情况调查》； ▪ 提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、
《快餐总是洋的好吗 》等； ▪ 正副标题式：正题陈述调查报告的主要结论或提出中心
问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发 展重在学科建设――××大学学科建设实践调查》、《山 重水复疑无路，柳暗花明又一村——我市乡镇企业扭亏为 盈的调查报告》等。
▪ 紧紧围绕主体，对调查的内容加以综合分析，按 照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问 题可加上一个小标题。
▪ ②纵式结构
▪ 通常适用于线索简单、内容集中的调查，往往围 绕某一线索在时间上的展开而叙述，即按照调查 的时间先后顺序或者事件本身发生的先后经过来 写。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
▪ ③纵横结合式结构 ▪ 这种结构形式兼有上述两种结构形式的特点，互
相穿插配合，组织安排材料。采用这种方式，一 般是在叙述和议论过程时采用纵式结构，而写收 获、认识和经验教训时采用横式结构。 ▪ ④对比式结构 ▪ 这种方法是用两种不同事物的对比，来揭示问题 的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨 别某种现象的问题所在，也便于突出显示调查报 告的中心旨意。
调查报告的写法PPT课件
2020/10/13
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调查报告格式——开头，一般是对调查 对象的简单介绍，或对调查目的、时间、 经过作简单的说明，调查报告提纲掣领 地点出所要反映的事物的轮廓，目的在 于首先给读者一个大致而又清晰的印象， 便于接受下文所表述的事实和道理，以 提高阅读效果。
2020/10/13
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调查报告范文（开头一）：
2020/10/13
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结尾的写法也比较多，可以提出解决 问题的方法、对策或下一步改进工作的建议； 或总结全文的主要观点，进一步深化主题； 或提出问题，引发人们的进一步思考；或展 望前景，发出鼓舞和号召。
2020/10/13
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范文：
中学生手机消费调查报告
调查中发现，80%的同学已经拥有一部属于自己的手机，就算 暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为学生很有必要有一部
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2
调查报告的格式：
标题 开头 主体
结尾
署名、日期
2020/10/13
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标题可以有两种写法：
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于 ××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、 “××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题 结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况 调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京 津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结 论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题， 如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实 践调查》等。
手机。其理由是：首先，便于联系，这既包括自己联系亲人，也包 括同学朋友联系自己。
1. 手机的品牌 调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，摩托罗拉， 索尼爱立信，诺基亚倍受中学生青睐，三者共占调查总数的55%。 而国产手机问津者很少，如国产王牌 TCL、波导，所购者也不多， 两者共占12%，可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。
调查性报道写作要求讲义(ppt 41页)
调查性报道，是一种较为系统、深入地揭露政府、公 共机构以及社会存在的其他问题，并寻求解决方法为主旨 的新闻报道形式。它利用长时间内积累的足够的消息来源 和文件，向公众提供对某一事件，尤其是关系到影响公共 利益的不正当行径的强有力的解释。
调查性报道的由来
调查性报道（Investigative Report），是 深度报道的一种体裁，有人称之为揭丑报道，是 西方新闻界一种比较特殊的报道方式，是隐瞒的 消息经过记者亲自调查弄清事件真相所进行的报 道。
• “不是依赖当局发表的材料写报道，而是记者亲自进行调 查，逼近真相；不像独家新闻那样只依靠到手的单个秘密 材料，而是通过彻底的调查采访，揭示事件的整体情况。” ——【日】川岛保良：《大众传播视点》
• “调查性报道是一种较为系统、深入地揭露问题为主旨的 新闻报道形式。” ——《新闻学大辞典》
在新华社出版的《调查性报道与写作》一书中，参考 《新闻学大辞典》和《美国新闻史》对调查性报道作了下 面的定义：
调查性报道的特点
自主性 调查性报道是新闻界自主选择揭露目标，自主进
行调查活动。记者的主体意识在这里得到集中体 现。
新闻性 调查性报道揭露的目标是今天的、现实社会中存
在的，而且是读者最为关心的问题。
科学性 调查性报道不靠虚张声势吓人，它的威力建立在
扎扎实实、深入细致的调查研究之上。 同时，调查性报道费时、费力、篇幅长、份量重，同时风 险性大。
另有一种分类将调查性报道分为两大类型：
• 揭露性报道 重点是揭露政府官员、公司企业经历以及公 共机构中个管理人员的不法行为和丑闻；
• 调研性报道 从传统揭露性报道发展而来的这类调查性报 道，其重点既非揭露某桩丑闻，也非追踪某个特定的违法 者，而是系统地调查研究政府机构、公司企业以及整个社 会体制中存在的痼疾和缺陷。（如《南方周末》：《“武 隆滑坡”反思：一栋楼的垮塌与一个城镇的成长》。
调查性报道的由来
调查性报道（Investigative Report），是 深度报道的一种体裁，有人称之为揭丑报道，是 西方新闻界一种比较特殊的报道方式，是隐瞒的 消息经过记者亲自调查弄清事件真相所进行的报 道。
• “不是依赖当局发表的材料写报道，而是记者亲自进行调 查，逼近真相；不像独家新闻那样只依靠到手的单个秘密 材料，而是通过彻底的调查采访，揭示事件的整体情况。” ——【日】川岛保良：《大众传播视点》
• “调查性报道是一种较为系统、深入地揭露问题为主旨的 新闻报道形式。” ——《新闻学大辞典》
在新华社出版的《调查性报道与写作》一书中，参考 《新闻学大辞典》和《美国新闻史》对调查性报道作了下 面的定义：
调查性报道的特点
自主性 调查性报道是新闻界自主选择揭露目标，自主进
行调查活动。记者的主体意识在这里得到集中体 现。
新闻性 调查性报道揭露的目标是今天的、现实社会中存
在的，而且是读者最为关心的问题。
科学性 调查性报道不靠虚张声势吓人，它的威力建立在
扎扎实实、深入细致的调查研究之上。 同时，调查性报道费时、费力、篇幅长、份量重，同时风 险性大。
另有一种分类将调查性报道分为两大类型：
• 揭露性报道 重点是揭露政府官员、公司企业经历以及公 共机构中个管理人员的不法行为和丑闻；
• 调研性报道 从传统揭露性报道发展而来的这类调查性报 道，其重点既非揭露某桩丑闻，也非追踪某个特定的违法 者，而是系统地调查研究政府机构、公司企业以及整个社 会体制中存在的痼疾和缺陷。（如《南方周末》：《“武 隆滑坡”反思：一栋楼的垮塌与一个城镇的成长》。
调查报告的写作PPT演示幻灯片
•
三、几点建议
• 遗爱湖保护治理工程，已经投入巨资，取得了实质性
的进展。遗爱湖公园已经成为黄冈一张新的靓丽名片，受
到市内外的广泛好评，成为市民休闲锻炼的理想处所，成
为市委、市政府的一项德政工程。水是遗爱湖的灵魂。只
有岸上绿化，而不能实现湖水的净化，遗爱湖的保护治理
算不上成功。目前，遗爱湖水体污染，已经成为影响遗爱
湖保护治理工程效果的一大制约因素，特别是夏天，当死
鱼漂浮湖面，湖水发出难闻的臭味，市民和外来客人的抱
怨之声便不绝于耳。因此，解决遗爱湖水体污染，使之尽
快全面稳定达到Ⅲ类水质的要求，是遗爱湖治理保护工程
的当务之急。市政府及相关部门应克难奋进，多措并举，
下决心做好水体污染治理工作。为此，我们提出以下六点
• 调查报告经常是为决策提供依据，调查报 告的全部制作过程必须始终贯穿客观、真 实、公正、准确这条主线。
• 如果调查研究不公正，违背真实性的原则， 对客观实际作出错误的判断，就会导致决 策的失误。（“大跃进”的教训）
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3、针对性。 • 调查报告是否有针对性，决定其价值的大
小。它的针对性不仅在于总结经验、澄清 问题，还在于它要能够提出问题、预见问 题，为客观决策的形成、实施、调整提供 依据。
管径不能满足需要，日降雨稍大一点，污水就会混合雨水
溢入湖内。5月21日8:00时至23日8:00时黄州降雨37mm， 我们22日下午在科技职院排污口看到，入湖污水和雨水在 1个流量以上。二是2009年底开始铺设的约28km环湖截 污管道已基本完工，但因规划改变，需对已处运行中的位
于西湖五路处的污水提升泵站进行迁建，环湖排污管道目
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• （四）管理体制不顺，管理机制不健全，也是影响遗 爱湖水体污染治理的制约因素。遗爱湖治理保护工程涉及 到十几个部门和单位，目前尚未形成工作合力，也在客观 上影响了保护治理进程。
调查报告编写PPT课件
讲提纲。
• 2)进行充分的练习。 • 3)尽量借助图表来增加效果。 • 4)做报告时要充满自信。 • 5)要使听众“易听、易懂”。 • 6)要与听众保持目光接触。 • 7)回答问题时机的把握。
• 8)在规定的时间内结束报告。 • 9)口头报告结束后，还要请用户或有关人士
仔细阅读书面报告。
• 6.4 调查报告的评价推广 • 6.4.1 基本要求
• 1)语言简洁。 • 2)结构严谨。 • 3)内容全面。 • 4)资料翔实。
• 6.2.4 语言运用的技巧
• 1)用词方面。 • 2)句式方面。
• 6.2.5 表格与图形运用
• 1.表格的表现法 • 2.图形的表现法
• 6.2.6 结论建议
• (1)优势(strengths) • (2)弱点(weaknesses) • (3)机会(opportunities) • (4)威胁(threats) • “4个P”，即： • 1)产品(product)。 • 2)价格(price)。 • 3)地点(place)。
方的沟通。
• 4)口头报告具有一定的灵活性，一般可根据
具体情况对报告内容、时间做出必要的 调整。
• 用于口头汇报的有以下四种辅助材料： • 1)汇报提要。 • 2)视觉辅助。 • 3)执行性摘要。 • 4)最终报告的复印件。
• 6.3.2 口头报告成功的基本要素
• 1)按照书面调查报告的格式准备好详细的演
• 调查概况也有称之为“序言”的，是摘要
之后介绍报告的一章，它告诉读者为什么 做此调查，调查人员安排做什么，以及怎 样得出结果。
• 5.调查结果 • 调查结果构成报告的主体。
• 6.2 市场调查报告的写作技巧和注意
事项
• 6.2.1 叙述的技巧
• 2)进行充分的练习。 • 3)尽量借助图表来增加效果。 • 4)做报告时要充满自信。 • 5)要使听众“易听、易懂”。 • 6)要与听众保持目光接触。 • 7)回答问题时机的把握。
• 8)在规定的时间内结束报告。 • 9)口头报告结束后，还要请用户或有关人士
仔细阅读书面报告。
• 6.4 调查报告的评价推广 • 6.4.1 基本要求
• 1)语言简洁。 • 2)结构严谨。 • 3)内容全面。 • 4)资料翔实。
• 6.2.4 语言运用的技巧
• 1)用词方面。 • 2)句式方面。
• 6.2.5 表格与图形运用
• 1.表格的表现法 • 2.图形的表现法
• 6.2.6 结论建议
• (1)优势(strengths) • (2)弱点(weaknesses) • (3)机会(opportunities) • (4)威胁(threats) • “4个P”，即： • 1)产品(product)。 • 2)价格(price)。 • 3)地点(place)。
方的沟通。
• 4)口头报告具有一定的灵活性，一般可根据
具体情况对报告内容、时间做出必要的 调整。
• 用于口头汇报的有以下四种辅助材料： • 1)汇报提要。 • 2)视觉辅助。 • 3)执行性摘要。 • 4)最终报告的复印件。
• 6.3.2 口头报告成功的基本要素
• 1)按照书面调查报告的格式准备好详细的演
• 调查概况也有称之为“序言”的，是摘要
之后介绍报告的一章，它告诉读者为什么 做此调查，调查人员安排做什么，以及怎 样得出结果。
• 5.调查结果 • 调查结果构成报告的主体。
• 6.2 市场调查报告的写作技巧和注意
事项
• 6.2.1 叙述的技巧
新媒体背景下的调查性报道(ppt73张)
语”所解构，作为整体机制的科层制也有可能在根基上被动摇。
“主流话语”不再能够一手遮天，权力结构越来越呈现出多元化 和离散的取向。
社会大众“文化地图”失效
• “文化地图”是一种形象性的比喻，指的正是人们的头脑中为每一条 外来信息进行价值“释义”的意义定位系统。它的客观有效性取决于 外来信息的性质与人们已有经验（主要包括以人生阅历为代表的直接 经验和以书本知识为代表的间接经验）的范围及其质量的耦合程度 • 事实的自动表白说：客观报道“象探照灯的光束一样不停地照来照去 ”，把新闻事件以片段的、支离破碎和互不联系的方式带进人们的视 野中，人们仍然可以借助于个人头脑中的“文化地图”很好地对这些 外来信息的意义进行有效的化解和释义 • 新媒体时代，由于在人类生活的社会化程度极大提高的背景下人们个
• 调查性报道在路上
• 发展方向、未来，目的地
• 传统新闻业在路上
• 专业化新闻生产和新闻业的未来、目的地
• 新闻生产中的社会控制问题 • 今天的两个重点：调查性报道/调查记者
内容大纲
• 一、调查性报道的社会逻辑起点和社会坐标系 • 二、新媒体背景下的调查性报道 • 三、新媒体背景下的调查记者群体素描 • 四、新媒体背景下的美国调查性报道及趋势
• 经济社会的变迁速度过快 • 经济社会发展的结构失衡
• 存量改革导致的社会资源分配不公
• 基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡 • 国家一元化的管理模式和“守土有责”的管理格局 • 民众利益诉求渠道不畅，社会代偿机制不健全 • 传统舆论和信息管控手段和模式的效力在不断下降
中国社会结构特征
• 纵向结构：倒丁字型社会结构 • 我国社会结构从改革开放前较为稳定的正金字塔式的社会结构已经转变
准，全球信息网发展以后，互联网只花了3年就达到了。 • 大众传播媒介的标准：20%
调查报告的写作教程ppt课件
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY 调查报告的写作教程ppt课件目录CONTENTS •调查报告概述•调查报告的写作准备•调查报告的写作技巧•调查报告的排版与格式•调查报告案例分析•调查报告写作注意事项REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY01调查报告概述定义与特点定义调查报告是对某一事件、问题或现象进行深入调查、研究后所形成的书面报告。
特点具有针对性、客观性、实证性、逻辑性和时效性。
通过深入调查，揭示事件、问题或现象的真相，为决策者提供准确信息。
揭示事实真相推动问题解决促进社会进步调查报告能够发现问题并提出解决方案，推动问题的有效解决。
通过揭露社会弊端、推动改革，调查报告有助于社会进步和发展。
030201调查报告的重要性调查报告的分类与内容分类根据调查对象和目的的不同，调查报告可分为事件调查、问题调查、现象调查等。
内容调查报告一般包括以下内容：标题、摘要、引言、正文（包括调查过程、结果分析）、结论、参考文献等。
其中，正文部分需要详细阐述调查过程、结果及分析，用数据和事实说话。
REPORT CATALOG DATE ANALYSIS SUMMARY02调查报告的写作准备明确调查的核心问题和目标，为后续的调查工作提供方向。
确定调查主题明确需要调查的人群、组织或事件，确保调查的针对性和有效性。
确定调查对象对调查主题和对象进行初步了解，为后续的调查工作打下基础。
了解调查背景明确调查目的和对象制定调查计划和提纲制定调查计划明确调查的时间、地点、方式等具体安排，确保调查的顺利进行。
设计调查提纲根据调查目的和对象，设计详细的调查提纲，包括问题的设置、访谈内容的安排等。
评估调查难度和资源需求对调查过程中可能遇到的困难和所需的资源进行评估，做好充分的准备。
通过图书馆、互联网等途径收集与调查主题相关的文献资料，为写作提供理论支持。
收集文献资料通过实地访谈、问卷调查等方式收集相关案例和数据，为写作提供实证依据。
《调查报告的写作》PPT课件
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❖ 4、 结尾 归纳的作用；或重申论点，加深认识。
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（二）行文的一般格式
❖ 分为标题、前言、主体、结尾等几个部分。 1、 标题 公文式，即调查者+调查对象+文种，如《湖南省交 通厅关于我省私人轿车消费情况的调查报告》，通 常情况也可省略调查者，只标明调查对象+文种， 如《长沙市小食品质量调查》。 另一种是文章式，可撮其要旨，也可提出问题，可 单行也可双行，灵活多样，不拘一格。如： 北京地区电台广告谁最热？ “泥巴”换外汇 ——陶瓷品出口情况调查
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❖ 分析或预测
❖ 通过对调查得来的基本情况的分析研究，针对调查 的目的写出结论；或是根据资料情况，预测市场未 来的发展、变化趋势，准确地反映和揭示市场经济 规律。分析可紧跟每条情况描述之后，也可另外列 专项分析。 建议或措施部分，是市场调查报告的落脚点，是进 行调查的目的所在。这一部分，应结合现实情况与 调查结果一起综合分析量度，有针对性地提出建议 或措施，来指导现实和未来工作。
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两个主要阶段
❖经过调查 ❖拟写研究报告
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二、调查
（一） 调查对象
❖ 明确你要调查的问题，设定调查的人群， 目的明确。
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（二）调查方式
❖
1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调 查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的 方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和 资料，获得的信息最准确最权威。但工作量大， 难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、 国有资产普查等。