四年级《火烧云》ppt课件(1)

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火烧云(完美版)_图文

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结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?
葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色。 梨黄:像(梨)一样的黄色。 茄子紫:像(茄子)一样的紫色。
好处:生动形象、引起人们的联想
照样子写词语。
红 彤 彤:白茫茫 黄澄澄 紫盈盈 黑黝黝 葡 萄 灰:珍珠白 茄子紫 柠檬黄 宝石蓝 风度翩翩 :气势汹汹 喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 半紫半黄:大手大脚 呆头呆脑 一心一意 十全十美
火烧云(完美版)_图文.ppt
生字:
xiá zǐ shòu pú táo
霞紫 寿 葡 萄
qié guì miǎo huǎng hū
茄跪 秒 恍 惚
组词:
霞光 紫色 高寿 葡萄 茄子 跪着 秒表 恍恍惚惚
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼 庙门 蹲着 镇静 必须 紫檀色 恍恍惚惚
1、“恍恍惚惚”是什么意思?为什么 天空会恍恍惚惚的?
2、这时孩子们的心情是怎样的呢?
火烧云可以预测天气,民间流传的谚 语“早烧不出门,晚烧行千里”,就是说,火 烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能 会变坏;出现在傍晚,第二天准是个好天 气。
为什么会有火烧云这种自然现象呢?原
来,在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜 色的太阳光中,红光穿过空气层的本领最大, 橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。在日 出、日落时,到达地面的光要通过很厚的空气 层,如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水 滴,旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红 色,使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此 ,朝霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩,都是由 于红、橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘 故。
从本页中找出表示颜色的词,用横线画出来。

《火烧云》优秀课件

《火烧云》优秀课件

现代艺术中的火烧云也常常与现实主 义相结合,通过具象的表现形式,呈 现出更加真实和细腻的火烧云形象。
现代艺术中的火烧云常常与抽象表现 主义、超现实主义等艺术流派相结合 ,表现出更加丰富的视觉效果。
火烧云在摄影作品中的展现
摄影作品中的火烧云通常通过 高角度或低角度的拍摄角度, 表现出云朵的层次感和立体感 。
03
火烧云的美术表现
火烧云在传统绘画中的表现
传统绘画中火烧云通常作为背景 元素,用以营造氛围和情感表达

传统绘画中的火烧云多采用水墨 画技法,通过淡墨和浓墨的层次 变化,表现出云朵的轻盈和动态
感。
传统绘画中的火烧云常常与山水 、人物等元素相结合,形成一幅
完整的画面。
现代艺术中火烧云的呈现
现代艺术中火烧云的呈现更加多样化 和个性化,艺术家通过运用不同的材 料和技法,创造出独特的火烧云作品 。
根据火烧云的颜色、形状 、高度等特征,可以判断 气象条件和天气变化趋势 。
火烧云与气候变化
火烧云的出现和消失可以 作为气候变化的标志之一 ,对于研究气候变化规律 具有重要意义。
火烧云对飞机航行的影响
飞机航行安全
在飞机航行过程中,火烧云可能 会影响飞行员的视线,导致飞机
偏离航向或者ห้องสมุดไป่ตู้遇危险天气。
飞机仪表的干扰
摄影作品中的火烧云通常采用 暖色调和柔光处理,营造出温 暖和浪漫的氛围。
摄影作品中的火烧云也常常与 山峰、湖泊等自然元素相结合 ,形成一幅壮美的画面。
04
火烧云的科学探究
火烧云与气象学的关系
火烧云的形成
火烧云是太阳光与云层相 互作用的结果,与气象学 中的大气对流、水汽凝结 等原理密切相关。

火烧云(完美版)课件

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特征
火烧云的主要特征是色彩鲜艳,以红色为主,可伴有橙色、 金色等暖色调。云彩形状多变,可呈现为波浪状、鳞片状、 条状等。火烧云的出现往往伴随着夕阳或日出的美丽景色, 为天空增添了一份神秘和浪漫。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机通常是在日出或日落时分,此时太阳光线斜射角度较大 ,有利于形成火烧云。
绿、蓝、靛、紫七种颜色。
火烧云与日出日落时分的景色对比
景色对比一
色彩表现不同。日出日落时,天空的颜色以红色、橙色和 黄色为主,色彩鲜艳;而火烧云的颜色则更加丰富,包括 红色、橙色、紫色等,且颜色变化多端。
景色对比二
形状变化不同。日出日落时,太阳的形状和位置发生变化 ,天空呈现出美丽的霞光;而火烧云的形状则更加多变, 可以形成各种奇特的形状和图案。
拓展应用领域
探讨火烧云在气象、环境、艺术等领域的应用价值,发掘其更多的可能性。
加强交流与合作
建议学员们之间加强交流与合作,分享经验和资源,共同推动火烧云研究的发展。同时 ,也可以与其他领域的专家进行跨学科合作,探索新的研究方向和应用前景。
THANKS。
形状,如龙、凤、虎等,栩栩如生,令人叹为观止。
03
罕见奇特现象三
火烧云中的“海市蜃楼”。在极少数情况下,火烧云会出现一种类似海
市蜃楼的现象,远处的景物仿佛出现在天空中,给人一种梦幻般的感觉

06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
火烧云的形成原理与特点
详细解释了火烧云的形成过程,包括太阳光线的折射、散射和云 层中的水分含量等因素。
景色对比三
氛围感受不同。日出日落时,人们感受到的是宁静、温馨 的氛围;而火烧云出现时,则给人们带来一种热烈、激昂 的感觉。

《火烧云》优秀课件

《火烧云》优秀课件

民间传说和神话故事关联
火烧云与神话故事
在中国民间传说中,火烧云往往与神仙、妖怪等神秘力量联系在一起。如《山 海经》中就有关于神仙驾驭火烧云的描述,增加了其神秘色彩。
象征吉祥与预兆
在一些地区,人们认为火烧云的出现预示着好运、丰收等吉祥之事,因此对其 充满敬畏和期盼。
当代文学作品中火烧云形象塑造
描绘自然之美
化学成分导致颜色变化原因剖析
大气中的微粒物质
大气中含有微小的尘埃、气溶胶等颗粒物质,这些物质对光线具有散射作用,使得光线在传播过程中发生 漫反射。
光线散射形成多彩火烧云
不同波长的光线在微粒物质上的散射程度不同,短波长的蓝光、紫光等容易被散射,而长波长的红光、橙 光等则相对不易被散射。因此,在日出或日落时,阳光斜射入大气层,经过微粒物质的散射作用,使得天 空呈现出红色或橙红色的火烧云。
形成原理
当太阳光以一定角度斜射入大气层时,光线在微粒间发生散射。波 长较长的红光和橙光散射较弱,容易穿透大气层,而波长较短的蓝 光和紫光散射较强,容易被大气层中的微粒反射或吸收。因此,在 特定的天气和光线条件下,天空呈现出火烧云般的红色或橙色。
火烧云种类与形态特征
种类
根据形态和成因,火烧云可分为层积云、高积云和卷积云等多种类型。其中,层积 云火烧云呈现为扁平的云层,色彩均匀;高积云火烧云则呈现为棉花状,分布较为 分散;卷积云火烧云则呈现为波浪状的云层,色彩鲜艳且多变。
低压系统
低压系统带来的上升气流和云层增厚有利于火烧云的 形成。
锋面系统
锋面过境前后天气变化剧烈,容易出现火烧云。暖锋 过境前天气晴朗,过境后云层增厚;冷锋过境前云层 较厚,过境后天气晴朗。
预测天气变化趋势方法
观察云层变化

火烧云ppt课件完美版

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形成原理
阳光在大气层中传播时,会遇到各种微小的颗粒。 这些颗粒会对阳光进行散射,其中波长较长的红光 和橙光更容易被散射。因此,在特定的时间和地点, 当阳光与大气层中的颗粒相互作用时,就会形成火 烧云。
火烧云主要类型与特征
类型
根据形状和特征,火烧云可分为层积 云、高积云和卷积云等类型。
特征
火烧云通常呈现出红色、橙色或金色等 暖色调,云彩的形状多变,有时像棉花 糖,有时像波浪。在夕阳或日出的映衬 下,火烧云显得格外壮观。
唐代诗人杜牧《秋夕》
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶 夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”诗中通过 描绘秋夜中银烛、画屏、流萤等景物,以及 仰望天空中的火烧云和牵牛织女星,表现出
一种宁静、恬淡的艺术境界。
现代散文、小说等文学作品展现
朱自清《荷塘月色》
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄 薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一 样;又像笼着轻纱的梦。”这段描写中,作者以细腻的 笔触描绘了月光下的荷塘,通过火烧云和轻纱般的梦境 相互映衬,营造出一种幽美、静谧的意境。
推动跨学科合作,深化对自然现象认识
01
大气物理学与环境科学的交叉研究
促进两个学科的交叉融合,共同揭示火烧云等自然现象的成因和演变机
制。
02
多学科观测与实验手段的应用
利用多学科观测和实验手段,对火烧云进行全方位、多角度的研究。
03
推动科研成果转化与应用
将科研成果应用于天气预报、环境监测等领域,提高人们对自然现象的
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日 落时分,此时阳光斜射,大气层中 的颗粒更容易散射阳光,形成火烧 云。

《火烧云》PPT课件

《火烧云》PPT课件
色彩和光影变化。
三脚架
三脚架是拍摄火烧云必备的稳定工 具,它能够防止相机抖动,保证长 时间曝光的清晰度和稳定性。
其他附件
考虑使用渐变滤镜、偏振镜等,以 平衡天空和地面的光比,增强色彩 饱和度。
拍摄参数设置:快门速度、光圈等调整方法
快门速度
根据火烧云的运动速度和光线条 件,选择合适的快门速度。一般 来说,较慢的快门速度(如几秒 或更长)能够捕捉到云彩的流动
古代诗词中描写火烧云经典篇章欣赏
杜甫《火烧云》
"龙门翠黛眉相对,伊水黄金线一条。万树烟飞红烬落, 半山云起碧霞消。"
白居易《暮江吟》
"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。"(注:此诗虽未直接提及火烧云,但 描绘的江边夕阳景色与火烧云相映成趣)
王勃《滕王阁序》
"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"(注:此句中的"落 霞"可理解为火烧云的一种表现)
通过分析火烧云图像中的颜色、亮度等信息,结 合地面空气质量监测数据,可以建立基于火烧云 的空气质量监测模型。
火烧云监测空气质量的局限性
由于火烧云的形成受多种因素影响,其作为空气 质量监测指标的稳定性和可靠性仍需进一步研究 和验证。
拓展到其他领域如农业、航空等应用前景展望
火烧云在农业领域的应用
火烧云的出现与天气变化密切相关,因此可以为农业生产提供重要的气象信息,指导农民 合理安排农事活动。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日落时分,此时太阳光线斜射,更容易产生美 丽的云彩。
最佳地点
选择视野开阔、遮挡物少的地方观赏火烧云,如海边、山顶等。同时,也可通 过天气预报或专业网站了解当地火烧云出现的情况,提前做好观赏准备。

《火烧云》PPT课件(宋致猛)

《火烧云》PPT课件(宋致猛)

上来
变化
颜色 形状 多、 快
下去
仔细观察
大胆想象
火烧云变化这么多,你能用一 个词语说说吗?
• 变化多端 • 变化莫测 • 千变万化 • 绚丽多彩 • 千姿百态 • 瞬息万变
插上想象的翅膀
• 一会儿,天空出现( • 像( )似的。 • 过了( ),看的人正在 ( ),那( )。 ).源自土坪镇中心小学四年级(二)班
科任教师:宋致猛
思考:
1、全文是按什么顺序写的? 2、课文重点讲什么?
生字正音:
• • • • 紫檀色(tá n) 笑盈盈(yí ng) 凶猛(xīong) 庙 门(mì ao) 恍 惚(hū) • 词语释义:
• • • • • 笑盈盈:满脸笑容。 威武:威严有力。 凶猛:凶恶猛烈。 镇静:情绪稳定或平静。 恍恍惚惚:模糊不清楚。
上来
变化
颜色 形状
下去
天 空 的 云 从 西 边一 直
烧到
东边,
红 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 着 了 火。
向你请教!
请用“ABB”的形式填空: 红__ __ 绿__ __ 灰__ __ 黄__ __ 白__ __ 金__ __ 蓝__ __ 黑__ __
火烧云的变化极多
这地方的火烧云变化极多, 一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿 的,一会儿半紫半黄,一会儿半 灰半百合色。

24.《火烧云》课件(共30张PPT)

24.《火烧云》课件(共30张PPT)

变化快 形状奇
火烧云
颜色 形状 变化
形容词语
红彤彤、金灿灿、半紫半 黄、半灰半百合色、葡萄 灰、梨黄、茄子紫等等
像马、狗、狮子等等
“一会儿”“两三秒 钟”“忽然”“接着” 等等
特点
奇 快
主题归纳
本文描绘了乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中 颜色和形状的变化,表现了大自然景象的瑰丽和变幻无 穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。
代表作品有 《呼兰河传》《生死场》 等。本文即选自《呼兰河传》。
火烧云 又叫朝霞和晚霞。在太阳 的七色光中,红光穿过大气层的本领最 大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光 最差。旭日东升或夕阳西下时,太阳光 的颜色会呈现出橘红色,使漂浮在大气 里的云染上红色。
字词识记
紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定 胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐 骑马 秒表 庙门 模样 凶 猛 接着 威 武 镇静 揉一揉
24 火烧云
课文导入
同学们,在大自然的奇妙画卷中,有一种天象宛如梦幻的画 卷,那就是火烧云。想象一下,当傍晚的余晖洒满天际,云 彩被染成了绚丽多彩的颜色,红的像火,粉的像霞,黄的像 金,这就是令人惊叹的火烧云。今天,让我们一起走进火烧 云的世界,去感受它独特的魅力。
作者简介
萧红(1911—1942),现代著名 作家,原名张乃莹,笔名萧红、悄吟、 田娣等,出生于黑龙江省呼兰区,被 誉为“ 20世纪30年代的文学洛神”。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构相似、语 言一致、意思紧密联系的短语或句子连 成一串的修辞手法,叫“排比”。
火烧云有多种颜色
这地方的火烧云变化 极多,一会儿 红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半 紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、 梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还 有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
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火烧云
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检查预习情况:
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼
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天空的云从西 边一 直 烧 到 东 边, 红 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 着 了 火。
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这篇课文按照火烧云
从上来到下去的顺序可以 把课文分为几部分?怎样 分?每部分讲了什么?
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小学语文第八册
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大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
像这样三个或三个以上结构 相似、语言一致、意思紧密联 系的短语或句子连成一串的修 辞手法,叫“排比”。
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作者从哪两方面讲 了火烧云的变化?
颜色、 形状
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一 时 恍 恍 惚 惚的, 天 空 里 又 像 这个, 又 像 那 个,其 实 什 么 也 不 像,什 么 也 看 不 清 了。
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火烧云的变化极多。
颜色多 形态多
变化快
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Байду номын сангаас13
以“烟花”为内容,
想象它的颜色,按照 “出现、变化、消失” 这一顺序写一段话。
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