函授学习总结范文3篇
函授本科毕业生的自我总结8篇
函授本科毕业生的自我总结8篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
通过函授学习，我顺利完成了本科阶段的学习任务。
回首这段学习历程，我感慨良多，收获颇丰。
本文旨在总结我在函授本科学习期间的表现与成长，以及展望未来。
二、学习经历概述1. 课程学习在函授本科学习过程中，我严格按照学校的教学计划和课程要求，认真完成每一门课程的学习任务。
通过自主学习与在线交流相结合的方式，我不仅掌握了专业知识，还学会了如何将理论知识应用于实践。
2. 实践经历为了更好地将理论知识与实践相结合，我积极参与各类实践活动。
通过实习、社会实践等形式，我不仅提升了自己的专业技能，还培养了团队协作、沟通能力等综合素质。
三、成长与收获1. 知识储备的丰富通过函授本科学习，我系统地掌握了本专业的理论知识，丰富了知识储备，为今后的工作奠定了坚实的基础。
2. 自学能力的提升函授学习对我最大的锻炼在于自主学习能力。
面对学习中遇到的困难，我学会了独立思考、分析问题、解决问题，这一能力将使我终身受益。
3. 坚韧意志的磨砺函授学习是一种较为艰苦的学习方式，需要克服时间、精力等多方面的困难。
在这一过程中，我磨砺了意志，增强了毅力，学会了坚持。
4. 人生视野的拓展通过函授学习，我不仅收获了专业知识，还结识了许多优秀的同学和老师，他们的思想和经验使我拓展了视野，启迪了思维。
四、自我评估与反思1. 自我评价我认为自己在学习态度上较为认真，能够严格要求自己，保持良好的学习习惯。
同时，我具备较强的自学能力和适应能力，能够迅速适应新环境和新知识。
2. 不足与反思我也认识到自己在学习过程中存在一些不足。
例如，有时过于注重理论学习，忽视实践操作；有时缺乏时间管理，导致学习效率不高。
针对这些问题，我将进一步加强实践训练，提高时间管理能力。
五、未来规划与目标1. 短期目标近期内，我将继续深化专业知识的学习，提高实践操作能力，为求职和工作做好充分准备。
同时，我还将积极参与各类社会实践活动，丰富自己的阅历和经验。
函授毕业生自我总结范文(精选6篇)
函授毕业生自我总结范文（精选6篇）函授毕业生自我总结范文（精选6篇）自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以提升我们发觉问题的力气，不如我们来制定一份自我总结吧。
自我总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的函授毕业生自我总结范文（精选6篇），欢迎阅读与保藏。
函授毕业生自我总结1本人自20××年通过成人高考，就读会计(本科)专业以来，始终以严谨的态度和主动的热忱投入到学习、工作中，经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力，顺当完成了学业。
思想上，我力求上进，关怀时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素养，在党组织的关怀和自己的努力下，光荣的成为了一名xxxx。
学习上，我已圆满的完成了学院规定的课程，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程，我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用力气的熬炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能娴熟office系列办公软件（如word、excel），为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上，担当班长职务，认真负责并组织学院支配的各项班级任务，与同学们相处融洽，主动参预学院、系、班级组织的各项活动外，丰富校内生活，不断熬炼自我。
生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外,对时间观念性特别重视，平易近人，利用业余时间主动参预社会实践活动，如参预浈江区福利院献爱心活动，徒步丹霞等，从而不断的熬炼自己，充实校内生活。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我确定的自学力气、创新力气和团体合作精神,我将会以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的主动作用，为企业健康、快速进展作贡献。
函授学习体会3篇
函授学习体会函授学习体会精选3篇（一）函授学习可以说是一种非常灵活的学习方式，因为它不受时间和地点的限制，可以根据个人的时间安排进行学习。
从我个人来说，函授学习给了我很多便利，让我可以在工作和生活的间隙中进行学习。
首先，函授学习让我可以根据自己的职业和兴趣选择学习的课程。
相比传统的全日制学习，函授学习的课程更加灵活，我可以选择我感兴趣的领域进行深入学习，这样可以更好地提高自己的专业能力，同时也能满足个人对知识的追求。
其次，函授学习的学习方式也很适合我这种工作繁忙的人。
我可以选择在晚上或周末进行学习，这样不会影响到我的正常工作和生活。
而且函授学习的学习内容一般以书籍、教材和视频为主，可以自主地安排学习进度，这样我可以根据自己的时间和能力进行学习，不会受到学校和老师的限制。
另外，函授学习的学习成本也相对较低。
相比全日制学习，函授学习的学费一般会比较低，而且不需要为了学习而搬迁到学校附近，也不需要花费大量的时间和金钱来通勤。
这样可以让我在学习的同时也减轻了一些经济负担。
函授学习虽然给了我很多的便利，但也存在一些挑战。
比如说，函授学习对自律能力的要求比较高，因为学习的进程完全要靠个人的自我管理。
而且由于函授学习没有老师的监督和指导，学习的效果也很大程度上取决于个人的自觉性和自主性。
总的来说，函授学习给了我很多灵活性和便利性，让我可以在工作和生活的间隙中进行学习，提高自己的专业能力和知识水平。
在函授学习的过程中，我也意识到了自己对学习的自觉性和自主性的重要性，因此我会更加努力地管理好自己的学习时间和进度，以取得更好的学习效果。
函授学习体会精选3篇（二）函授学习对我来说是一种很有挑战性的学习方式，因为需要自己在没有老师监督的情况下完成学习任务。
但是通过几个月的学习，我发现函授学习也有其独特的优势。
首先，函授学习可以根据自己的时间和节奏进行学习。
由于没有固定的上课时间和地点，我可以根据自己的工作和生活安排来安排学习时间。
函授毕业生自我总结15篇
函授毕业生自我总结15篇函授毕业生自我总结1大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。
其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
函授毕业生自我总结2本人从进入大学以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。
大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
函授本科毕业自我总结8篇
函授本科毕业自我总结8篇第1篇示例：在函授本科学习的岁月即将结束，回首这段时光，我心中充满了感慨与欢悦。
在这四年的时间里，我积极主动地学习知识，努力克服困难，取得了可喜的成绩。
在即将迎来毕业的时刻，我想对自己做一次总结，检视自己的成长与不足，为以后的人生道路做好准备。
我的学习能力和自律能力得到了显著提升。
在函授本科学习的过程中，我需要更多地依靠自己的学习能力和自律精神来完成学业。
我学会了制定学习计划，合理安排时间，高效利用每一分钟进行学习。
我克服了拖延症，培养了良好的学习习惯，使自己能够在繁忙的工作之余还能顺利完成学业。
这种能力的提升不仅有益于我在学业上的表现，也使我在工作和生活中更加得心应手。
通过函授本科学习，我不仅学到了知识，也增强了自己的综合素质。
在学习中，我深刻体会到，知识只是学习过程的一部分，更重要的是要培养综合素质，包括思维能力、沟通能力、团队合作能力等。
在与同学交流讨论、参与团队项目等活动中，我不断地提升自己的综合素质，使自己更具竞争力。
在今后的职业生涯中，这些综合素质将成为我成功的重要保障。
函授本科学习让我更加熟练地运用知识服务于工作。
通过学习专业知识，我不仅提升了自己的专业水平，也让自己更好地将所学知识运用到工作中。
在工作中，我能够更加熟练地应对各种复杂的情况，提出更好的解决方案，取得了同事和领导的认可。
这种能够将学习到的知识转化为工作能力的能力，将是我未来事业成功的重要保障。
通过函授本科的学习，我还认识到了自己的不足之处，更加明确了未来的发展方向。
在学习的过程中，我发现自己在某些方面还存在欠缺，比如领导能力、沟通能力等。
我将在未来不断地进行自我提升，努力弥补自己的不足，成为一个更好的自己。
在未来的工作中，我将注重发展自己的领导潜力，提升沟通能力，使自己更具竞争力。
在函授本科学习的四年时光里，我经历了许多挑战和困难，但我也获得了许多成长和收获。
通过学习，我不仅掌握了知识，更重要的是培养了自己的能力和素质。
2024年函授学习个人总结(三篇)
2024年函授学习个人总结时间如白驹过隙，匆匆而过，转眼间已经是2024年了。
回顾过去一年的函授学习，我深有感慨。
在这个充满挑战和机遇的旅程中，我经历了许多难忘的瞬间，收获了很多珍贵的经验和知识。
首先，我要感谢函授学习给了我这个学习的机会。
由于工作和家庭的原因，我无法参加传统的全日制学习，函授学习成为我提升自己的最佳选择。
学习的道路上并不平坦，但是我坚持不懈地追求知识，付出了大量的时间和努力。
在函授学习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。
首先是时间管理的问题。
学习需要时间，而我又有工作和家庭的责任，时间往往是有限的。
为了解决这个问题，我采取了一系列的措施。
首先，我合理规划了每天的时间，设立了专门的学习时间段。
其次，我放弃了一些不必要的娱乐活动，将更多的时间用于学习。
最后，我学会了高效学习的方法，提高了学习效率。
这些措施的实施帮助我更好地管理了时间，能够在繁忙的工作和生活之余，更好地投入到学习中。
其次，我在函授学习中体会到了自律的重要性。
函授学习需要很强的自觉性和自律性，没有老师严格的监督和督促，自己必须要能够自主学习。
在过去的一年里，我逐渐培养了自主学习的能力，学会了自我约束。
在学习的过程中，我制定了学习计划和目标，每天定时坚持学习，并且在学习中不断激励自己。
通过这种自律的学习方式，我不仅提高了学习效率，还培养了自我管理和自我驱动的能力，这对我未来的成长和发展具有重要意义。
另外，在函授学习中，我还学到了很多专业知识和实际技能。
通过学习，我深入了解了自己感兴趣的领域，并进一步提高了专业能力。
在课程中，我学到了很多新的理论和技能，不仅丰富了自己的知识储备，还提高了自己的实践能力。
这些知识和技能不仅在学习中有用，也可以在实际工作中得到应用和发展。
最后，函授学习给我带来的不仅仅是专业知识和技能的提升，还有思维方式的改变。
通过学习，我逐渐拥有了更加开放和深入的思维方式。
学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的思维能力和创新精神。
函授大专毕业生自我总结怎么写5篇
函授大专毕业生自我总结怎么写5篇篇1随着函授大专学习生涯的结束，我迎来了人生中的一段重要时刻。
对于这段经历，我深感珍惜并充满感慨。
在此，我将对自己在函授大专期间的学习、生活以及成长经历进行详细的自我总结。
一、学习经历在函授大专学习期间，我始终坚持以学习为主，认真听讲，努力提高自己的专业知识和技能。
在专业课程学习上，我不仅掌握了理论知识，还通过实践运用加深了对知识的理解。
同时，我也积极参与课外学习，不断拓展自己的知识面和视野。
在学习方法上，我注重理论与实践相结合，注重培养自己的自主学习能力和解决问题的能力。
在学习过程中，我遇到不懂的问题，及时向老师请教，积极与同学们交流讨论，不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
二、工作经历在函授大专期间，我积极参与社会实践和实习工作，通过实践锻炼自己的能力和技能。
在实习岗位上，我认真履行职责，努力提高自己的专业技能和综合素质。
同时，我也积极参与志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
三、成长经历在函授大专期间，我不仅在学习和工作中取得了进步，还在个人成长方面有了很多收获。
首先，我学会了如何面对困难和挑战，如何保持积极的心态和坚定的信念。
其次，我提高了自己的沟通能力和团队协作能力，学会了如何与他人合作共事。
最后，我也更加关注自己的身心健康，注重保持良好的生活习惯和健康的生活方式。
四、自我评估与未来展望在函授大专期间，我取得了很多成绩和进步，但也存在一些不足和需要改进的地方。
在未来的工作和生活中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能，增强自己的综合素质和竞争力。
同时，我也将注重拓展自己的视野和思维方式，不断提高自己的创新能力和解决问题的能力。
在职业方面，我希望能够找到自己热爱并擅长的工作领域，努力成为该领域的专业人才。
同时，我也将积极参与社会实践和公益活动，为社会做出更多的贡献。
在人际关系方面，我将注重与他人的沟通和合作，建立良好的人际关系网络。
同时，我也将尊重他人、关心他人、帮助他人，以诚信、友善的态度与他人相处。
函授毕业生登记表的自我总结(精选8篇)
函授毕业生登记表的自我总结〔精选8篇〕函授毕业生登记表的自我总结〔精选8篇〕函授毕业生登记表的自我总结1我于20xx年顺利通过了全国高等教育成人考试，参加武汉科技大学法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。
从踏入学校的大门起，经过良师的精心指导以及自己的努力，我逐渐进步了自身的知识程度和文化素养，并为做一个知识型的社会建立者打下坚实的根底。
本人身体安康，能精力充分地工作。
自参加法学本科专业学习以来，本人能正确处理工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过三年学习，现已认真完成了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
本人能认真学习和拥护党的根本道路、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。
通过系统的学习，掌握国家的主要法律，法规，具备根本的理论运用技能和法律文书写作才能。
作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律根底理论、根本法、部门法的相关知识。
在学习之余，积极投身法律理论工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经历。
本科函授三年，本人获益匪浅，思想觉悟得到进步，法律意识和工作责任感得到加强，学到的知识填补了过去未曾涉足的空白。
在如今这个文凭漫天飞的年代，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学知识，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，进步自己的“学力”，无愧于获得的“学历”，更好地效劳于今后的工作。
朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准那么，在实际工作中结实树立强烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建立奉献自己的青春和智慧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
函授学习总结范文3篇
为了提高自身素质,以适应教育改革和发展的需要,越来越多的教师参加了高等成人教育函授学习。
本文是小编为大家整理的函授学习总结范文，仅供参考。
函授学习总结范文一：
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下：
一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
三、专业技能：本人是一名班主任。
班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。
怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。
这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。
三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。
大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。
这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。
也许这只是我的一个梦想。
也是本人存在的问题。
函授学习总结范文二：
过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将这次的充电作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困
惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的工作相结合，个人素质也得到了很大提高。
(四)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的专科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把路走得更好，更充实!
函授学习总结范文三：
光阴荏苒、岁月如梭，转眼间，三年的本科函授生活已接近尾声。
由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学习、生活，只能边工作、边学习。
在这种"工作+学习"的学习模式中，我能克服重重困难，做到工作学习两不误，边实践边学习，不断收获，不断进步。
回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、珍惜机会，受益匪浅
为了不断地提高自己，我很珍惜这次的学习机会，我千里迢迢的从苏南赶到苏北，冒着严寒来报名，顶着酷暑来上课。
虽然随同的有四人，但人生地不熟，在找住处方面遇到了很多的困难，凭着我们一颗团结的心都一一克服了。
最大的困难是工作和学习的冲突，记得第一年暑假，学校原本安排我去南京参加珠心算培训，这对我来说是一次很好的学习机会，但由于要参加本科培训，我主动放弃了这次机会，接下来也有几次冲突，我都一一克服了。
家庭方面我也能正确处理它们之间的关系。
我把学习当作完善自身的需求，把学习当作促进工作的动力。
在学习的过程中，我能做到认真学好每门功课，争取优秀的成绩。
因此在老师讲解内容的时候我能认真做好笔记，画清重难点，回到宾馆，我会利用时间对所学知识进行系统的复习，每门功课我都能一次性通过，很好的验证了"功夫不负有心人"这句话。
二、精彩教学，回味无穷
虽然每次函授只有十来天的时间，所学的科目涉及的内容有限，但每门功课所安排的老师都是知识渊博，他们的课都很精彩，虽然他们讲解的内容不是很多，但所涉及的知识很广。
其间有系统的理论讲解、有生动的实例剖析，使我们每位听课者在轻松的氛围中接受高质量的学习。
老师们风格迥异，但水平都是一流的，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。
聆听他们的讲课真是莫的享受。
静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。
在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷„„
三、认真工作，学以致用
在函授期间，我努力把理论知识运用到自己的教学工作中，并不断反思、不断总结。
我撰写的教育论文"激发小学生学习动机的策略"，是我用了足足六个月的时间对自己所任班级的学生进行实验、研究，把所得到的第一手资料和学习中获得的理论知识结合而成。
三年来，我通过这样的不断研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，连续被学校评为"教研先进教师"。
四、继续努力，不负所望
这三年的学习，虽然累了些，但自感生活因忙碌而充实，因忙碌而精彩。
它，将成为我人生学崖中的又一段美好的回忆。
毕业之际，回首往事，我知道自己的所学和被人比起来还有一段差距，我也知道学无止境，所以，我将带着对未来美好的憧憬，继续努力学习着、进步着。