五年级科学第八周周周清
周周清知识点总结

周周清知识点总结第一周:人体的构造和功能1.人体的组成:人体是由细胞、组织、器官和系统组成的,人体的基本单元是细胞,而不同的细胞组合成了不同的组织,组织又组成了器官,器官的结合形成了人体的各个系统。
2.人体的生理功能:人体的生理功能主要包括呼吸、循环、消化、排泄、神经和内分泌等。
呼吸系统负责吸入氧气,排出二氧化碳;循环系统负责输送血液和养分;消化系统负责吸收营养物质;排泄系统负责排出代谢废物;神经系统负责传递信息和控制身体活动;内分泌系统负责分泌激素调节身体机能。
3.人体的骨骼系统:人体的骨骼系统由骨骼、关节和肌肉组成,它提供了人体的支撑和保护,还参与了运动和血液制造等重要功能。
骨骼系统的骨骼由206块骨头组成,它们分为头骨、躯干骨和四肢骨,具有韧性和硬度。
第二周:生物多样性和生态系统1.生物多样性:生物多样性指的是地球上所有生物的多种多样性,包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
物种多样性是指某一地区或生态系统内生物种类的丰富程度,基因多样性是指同一物种内个体间基因的差异,生态系统多样性是指不同生态系统间的差异。
2.生态系统:生态系统由生物群落和非生物因子组成,指的是一定地理区域内的生物和环境之间的相互关系。
生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统,它们都包括自然生态系统和人工生态系统。
3.生物圈:生物圈是地球上所有生物的共同生活区域,它包括陆地、水域和空气中的生物。
生物圈中的生物和环境相互作用,维持着一个动态平衡。
第三周:细胞和遗传1.细胞的结构:细胞是生命的基本单位,它由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
细胞膜是细胞的保护屏障,细胞质是细胞内的液体和细胞器的集合,细胞核是细胞的控制中心,细胞器是细胞内的各种器官。
2.细胞的生理功能:细胞具有营养摄取、代谢、增殖、分化和排泄等生理功能。
细胞摄取营养物质和排泄代谢废物是维持生命所必需的,细胞的代谢包括合成和分解两个方面。
3.遗传物质:遗传物质主要包括DNA和RNA,它们携带了生物的遗传信息,控制了生物体的形态和功能。
周周清到底怎样操作

“周周清到底怎样操作呢?周周清不是周周出试卷考试,不考试、不阅卷、不搞疲劳战术,而是以课本为本,引导学生读书、练习、自背、自练、互背互查、老师抽查,以点带面,人人过关。
这样,就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯,达到事半功倍的效果。
查的方法主要是口答。
要学生把本周所学的各科知识全弄熟了,会读、会背、会用。
笔答主要是英语单词,语文的字、词、篇,理科的练习题。
不用考卷,就节省了大量的财力和人力,减轻了教师负担,既便于安排,又便于教师辅导学生,还可以培养学生认真读课本的习惯,针对性强。
如果用考卷,就绝没有这么大的容量。
”运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,教师指导学生在课堂上像考试一样紧张地学习,当堂完成教学任务,保证人人不欠账,这就为全面提高教学质量奠定了坚实的基础。
但是,知识是有连续性、系统性的,记忆也是有一定规律的,由知识转化为能力更需要有一个过程。
要想形成知识体系,真正把所学的各科知识记得牢、理解运用巩固得好,就必须优化这一过程的管理。
实践证明,我校现在实行的“四清”管理,就是一条符合教育规律的务实之路、勤奋之路、成功之路,是达到优质教育的必由之路。
1、什么叫“四清”?“四清”的实质和重点是什么?“四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。
所谓“堂堂人人清”,就是要每一个学生在课堂上都能像考试一样紧张地学习,当堂能理解、记忆运用所学的知识,当堂能独立完成作业,力求不把问题留到课后。
所谓“日日清”,就是今日事今日毕。
当天学的各科知识,该读的都会读,该背的都会背,该运用的都会运用,作业做错了的都更正。
“周周清”就是普查本周所学的各科知识,知识点一一过关(都会背),能力一一过关(都会做,做得对,做错了要更正),学生人人过关。
“月月清”是指月月调查知识质量,查漏补缺,形成知识体系和能力。
“四清”的实质就是课本上所学的知识达到人人过关。
“四清”面对的是全体学生,不是一部分学生,“四清”的重点是后进生,“四清”管理等于给学生的学习建了四道防线,通过这四道防线,让优秀生越学越好,让后进生能逐步赶上来,直至消失差生。
五年级科学第九周周周清

五年级科学第九周周周清试题姓名一、填空。
(54分)1、地质学家按岩石的把岩石分为、、三类。
由岩浆冷却后形成的岩石叫。
由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫。
在高温高压下变化的岩石叫。
2、石油是最重要的,从石油中提取的是汽车飞机的“粮食”。
3、化石是古代动植物的或。
4、在大自然中,这些成分且有一定的叫做矿物。
5、我们可以从矿物的、、、、等方成来认识岩石。
6、矿物的透明度可以分为、、三种。
7、是最软的矿物,它有很强的滑腻性,纯净的滑石是生成的好源料。
自然世中最硬的矿物是。
是自然世中最硬的矿物,它的用途很广,可以制造优质粒大的则可以做成精美的。
8、矿物可以分为两类:一类是、比如水资源,气候资源、土地资源;另一类、的,比、、及各种。
很多矿物资源都是资源。
9、硬度是指的强度,它是矿物的重要特点之一。
10、光泽是矿物特点之一,矿物的光泽分为光泽和光泽两种。
二、选择题。
(10分)1、赤铁矿的颜色是黑色的( )。
A红色B灰色C棕红色D褐色2、下列矿物中不透明的是()。
A冰洲石B田黄矿C褐铁矿3、我国对矿物资源的回收利用率()。
A30% B达不到30% C超过30%4、我国的锌、锡、钨还可以开()年。
A100 B40-50 C20-305、做眼镜和放大镜的矿物是()。
A石英B白云母C黑云母D石墨三、判断题。
(16分)1、花岗岩由白色的石英,粉红色的长石和黑色的云母组成。
()2、判断矿物颜色的方法是用放大镜看其颜色。
()3、矿物是构成岩石的“积木”。
()4、石英晶体有八个面,呈六角形;萤石晶体多为六个面的立方体。
()5、透明的石英称为水晶。
()6、矿物资源取之不尽,用之不绝。
()7、石英是透明的,所心玻璃都是用石制成的。
()8、人类很早就认识到岩石和矿物的用途,其开采矿物的活动也一直没有停止过。
()四、把下工具按从软到硬的顺序排列,并注明软硬度。
(8分)铜钥匙刀刃指甲玻璃排序:软硬度:五、简答题。
(12分)1、煤是怎样形成的?2、怎样保护矿物资源?。
五年级下册周清试卷【含答案】

五年级下册周清试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是光合作用的主要场所?A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 溶酶体2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫3. 下列哪个行星距离太阳最近?A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星4. 下列哪种物质在酸雨的形成中起主要作用?A. 二氧化硫B. 氮气C. 二氧化碳D. 氧气5. 下列哪个是我国古代著名的四大发明之一?A. 蒸汽机B. 火药C. 电灯D. 汽车二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
()2. 光合作用和呼吸作用是两个相反的过程。
()3. 恐龙曾经是地球上的霸主,但现在已经灭绝了。
()4. 食物腐败变质是由于细菌和真菌的生长和繁殖引起的。
()5. 水在自然界中循环流动,称为水循环。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球自转的方向是______。
2. 植物进行光合作用时,需要吸收______和______。
3. 人类最早使用的工具是______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 水的化学式是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 简述光合作用和呼吸作用的区别和联系。
3. 简述恐龙灭绝的原因。
4. 简述食物腐败变质的原因。
5. 简述水循环的过程。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果地球不自转,会有什么现象?2. 如果没有光合作用,地球上的生物会怎样?3. 如果没有细菌和真菌,地球上的环境会怎样?4. 如果没有水循环,地球上的水会怎样?5. 如果没有太阳,地球上的生物会怎样?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球自转和公转对地球环境的影响。
2. 分析光合作用和呼吸作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证光合作用需要光。
2. 设计一个实验,验证食物腐败变质是由细菌和真菌引起的。
五年级科学第五周周周清

五年级科学第四周周周清试题姓名一、填空。
(54分)1、物体有各种形状,但大多数是由、、、四种基本形状构成。
2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲可以提高材料的。
而折叠或弯曲的不同,其也不同。
形状的纸筒承受力是大。
3、蛋壳形的结构能把处来的力,所以能够承受比较在的力。
4、增加和也可以增加物体的弯曲能力。
5、通常,结构由支架构成,,,所用和材料也。
不稳定的结构,可以通过的方式增加基形结构,使它变得稳定。
6、桥梁由和两部分组成。
桥梁按形状分可以分为、、三种;按其材料分可以分为、、、、五种。
按基结构来说承受力最的是最小的是。
二、选择题。
(12分)1、乌龟经得起重物的压力是由其外壳是( ),承受外来压力最好。
A曲面形B凸面形C球形D卵形2、金属管一般()的最多。
A圆形B矩形C椭圆形D四边形3、()的支架最稳固,。
A圆形 B 四边形C三角形D多边形4、()的桥梁最牢固。
A拱桥B斜拉桥C平板桥5、桥梁的承受力桥梁的()有关。
A 材料B大小 C 形状D长度6、“拱桥”一词是按什么分的。
A 材料B大小 C 形状D长度三、判断题。
(12分)1、桥梁的承受只力与桥梁的大小有关。
()2、三角形具有稳定性。
()3、建筑学家只要考虑三角形稳定原理加的不用考虑.( )4、不稳定的结构,不管是采取什么方式还是不稳定。
()5、空心管子没有实心管子抗弯能力强。
()6、把薄的材料不管怎样加工,材料和承受力没有变。
( )四、实验题。
(10 分)结构形状圆形纸筒六边形纸筒四边形纸筒三角形纸筒承受课本数结论:五、简答题。
(12分)1、为什么薄薄的蛋壳能承受那么在的压力?2、为什么各种桥的承受力不同?3、举例说出日常生活中应用三角形结构的实例?。
青岛版五年级下册周周清每日一练五下周周清(振华)每日一练周周清

年级班第4 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分1、在()里填上最简分数32时=()日 51dm2=( )m2 13克=( )千克250米=()千米 47秒=()分 1350克=()千克2、把3千克糖果平均分给7个小朋友,每份是这些糖果的(),每份糖果重()千克。
3、的分子减少6,要使分数的大小不变,分母应该减()。
说一说下面每个分数的意义:1、我国汉族人口数约占全国总人口数的2、空气中氧气的含量约占1、同学们采集树种,第1天采集了千克,第2天比第1天多采了千克。
两天一共采集了多少千克?2、一堆煤共有20吨,1月份烧了5吨,烧了这些煤的几分之几?3、一堆土,第一天运走了,第二天运走了,两天一共运走了几分之几?4、五年级有140人参加运动会,其中参加跳远比赛的有20人,参加跳远比赛的人数占总人数的几分之几?5、一块地36公顷,2小时耕了18公顷,耕了这块地的几分之几?6、一根绳子长2米,用去它的,还剩几分之几?用直线上的点表示下面的分数年级班第5 周1、公因数、最大公因数2、同分母分数加减法、约分3、小数与分数的互换1、在()里填上最简分数80厘米=()米 20cm2=( )dm2 90克=( )千克50千克=()吨 40分=()时 35dm=()m2、把4米长的铁丝平均分成5段,每段是它的(),每段长()米。
3、妈妈有一些糖,若5块5块地分,最后余1块;若4块4块地分,也余1块。
妈妈至少有()块糖。
1、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16和92 34和17 5和172、把下面的分数化成最简分数,是假分数的化成带分数1、妈妈这个月的工资是2000元,其中用于生活费,用于储蓄,交电话费。
这三项共占妈妈这个月工资总额的几分之几?2、五年级三班有同学若干人,若5人一排,余1人;7人一排,余3人。
这个班级至少有多少名同学?3、有两根铁丝,一根长36分米,一根长24分米。
把它们截成长度相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可以截成多少段?4、在这学期的学科竞赛中,我们班获一等奖的占全班总人数的,获二等奖的占,获三等奖的占,其余同学没获奖。
01五年级科学周清测试题(准备单元+一单元1-2课)

五年级科学周清测试题01(准备单元+一单元1-2课)姓名:一、填空题(没空2分,共64分)1.做实验用时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持。
2.搜集证据的方法还有、、……3.在压力大小时,受力面积,凹陷程度;受力面积,凹陷程度。
4.受力面积时,压力,凹陷程度;压力,凹陷程度。
5.光是一种形式,光源能够把其他形式的转化成来发光。
电灯的发光方法是,能量来源是。
6.光在空气中沿传播。
行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的。
7.使用激光笔时,千万不要照射人的、等,以免产生危害。
8.早在2000多年前,我国古代科学家就发现了。
“”就是此原理。
9.光在空气中沿直线传播,遇到物体时会发生,从而改变光的传播方向。
10、光源具有两个特点分别是和。
它可以分为和两类。
二、选择题(每题3分,共9分)1.下列事例中,能够说明凹陷程度与受力面积大小有关的是()A.行驶在同一片泥地上的载重汽车,满载时比空车时在泥地里留下的痕迹深B.同一个人分别站在水泥地上和沙地上,在沙地上留下较深的脚印C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时留下的痕迹较深2.下列事例中,属于通过增大受力面积来减小凹陷程度的是()A.啄木鸟有长长的尖嘴B.铁轨铺在宽宽的枕木上C.老虎有尖尖的牙齿3、下列空管中,激光笔从()的一端照射时,会有光从另一端射出。
三判断题(每题3分,共18分)1.海绵凹陷程度与压力大小和接触面积大小都有关系。
2.我们把小桌子对海绵竖直向下的作用力称为压力。
3.研究海绵凹陷程度与压力大小的关系时,小桌子与海绵的接触面积要保持不变。
4.如果太阳在大树的左边,那么大树的影子就会出现在大树的右边。
(5.使用激光笔做探究光传播路线的实验时,能让激光笔的光照射人的眼睛。
6.黑夜里,手电筒的灯光只能照亮前面的路,这说明光是沿直线传播的。
四、实验题(8分)一场大雪后,小明发现人们在雪地上留下的印迹有深有浅,那么人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有关呢?他提出了如下假设:假设一:可能与重力大小有关。
五年级数学科学周周清第八周Microsoft Word 文档

五年级数学第八周周周清班级姓名1. 24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( )24的全部因数( )2、因为7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的()。
3、一个数的因数的个数是()的,最小因数是(),最大因数是()。
4. 一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫()。
一个数如果除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作()。
()既不是质数,也不是合数。
5.质数有()个因数,合数至少有()个因数.最小的质数是(),最小的合数是().列竖式计算。
(6分)(1)2. 58×3.5 (2)3.572÷0.47 (3)329÷22(1)2.6+1.4×1.5-1.5 (2)(37-3.6÷4.8)÷12.5五年级科学第八周周周清班级姓名1. 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向。
阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置时影子最短,太阳位置时,影子最长。
人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
2.古人利用影子计时,是因为。
日晷(guǐ)又称“日规”,是我国古代利用的一种。
3.光是传播的。
每秒。
太阳离地球的距离为。
从太阳发出的光到达地球约需要。
4.小孔在,手电筒正对最前面卡纸上的小孔把光射进去,光线能够前进到最后的屏上,形成;如果不是所有的小孔都在一条直线上,手电筒射进第一个小孔,就被挡住,所以光屏上。
实验结果明显地说明。
6 光碰到镜面会,被反射回去,形成。
反射光也是传播的。
汽车反光镜能看到车窗外的情景,因为它是一种,也叫凸镜(和凸透镜不同)。
射到凸镜上的光,经凸镜反射后不能会聚于一点,而是变得发散开来。
这样一来,它比尺寸相同的平面镜观察的。
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五年级科学第八周周周清测试题
姓名小组___________
一、填空
1、摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指从固定点到___________的距离。
2、垂体时钟是利用下垂物_________来转动齿轮的,当垂体所受到的___________转动齿轮时,___________和___________会联合工作,控制转动的规律。
二、选择。
1、右图的两个摆中,()
A.1号摆摆动得快
B.2号摆摆动得快
C.摆动快慢一样
2、小军计划做一个摆动30次/分钟的摆,可是实际测量时却发现摆动次数为20次/分钟。
那么小军现在应该()才能达到目的。
A、把重物上移
B、把重物下移
C、增加重物重量
三、填空。
五年级科学第八周周周清测试题
姓名小组___________
一、填空
1、摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指从固定点到___________的距离。
2、垂体时钟是利用下垂物_________来转动齿轮的,当垂体所受到的___________转动齿轮时,___________和___________会联合工作,控制转动的规律。
二、选择。
1、右图的两个摆中,()
A.1号摆摆动得快
B.2号摆摆动得快
C.摆动快慢一样
3、小军计划做一个摆动30次/分钟的摆,可是实际测量时却发现摆动次数为20次/分钟。
那么小军现在应该()才能达到目的。
A、把重物上移
B、把重物下移
C、增加重物重量
三、填空。