“赶考”精神的时代价值党课讲稿课件 (二)
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神新时代赋予我们更加宏阔的舞台，更加广泛的发展机遇。
而在这个日新月异，变化多端的时代中，我们需要的不仅仅是才华和技能，更需要的是一种能够推动我们不断前行，不屈不挠的精神——“赶考”精神。
这一精神在近代中国历史中已经得到了深厚的积淀，并为多少前辈奋斗、拼搏的精神所激励。
今天，赶考精神在新时代更有了代表意义，更需要被广大人民进一步弘扬。
第一，赶考精神是推动社会进步的重要力量。
在当今社会，追求更高的目标和更广阔的境界，注重自身的锤炼和不断的提高已经成为了人们发展的重要标志。
既然走向成功的道路上保持持之以恒的奋斗精神能够更容易地获得成功，那么，赶考精神则更是这一精神的集中体现。
赶考精神要求我们不断的追求自我成长，推动社会不断进步，为人类的发展贡献力量。
第二，赶考精神是实现人生价值的必要条件。
一个优秀的人应该不断地在人生的追求中求取成功，以实现自身价值，并且对社会的进步贡献自己的智慧和力量。
所以，赶考精神就要求我们在实现人生价值的过程中勇于承担责任，能够牢记使命，不断奋斗，这样才能够更加轻松地实现人生目标，充分展示我们的个人魅力和价值，进而为构建更加美好的社会作出贡献。
第三，赶考精神是一种创新精神。
在当今社会，自主创新已经成为了各个领域发展的强大动力，自我更新则是推动个人向前发展的必经之路。
赶考精神则要求我们在实现个人价值的过程中不断探索新的知识和领域，不断为新的领域贡献灵魂，为新兴的行业输出更多的新意和新思维，推进社会进步。
在创新的道路上，赶考精神还要求我们勇于锤炼个人能力，迎接挑战，并从挑战中汲取养料，为创新创造出更多的空间，更多的可能性。
在新时代中，赶考精神的背后是勇气、才智和不屈不挠的精神品质，是对未来的不断追求和不懈努力。
面对日益激烈的挑战，《赶考》这个代表性的作品，不仅在表现人物形象、推动故事情节的进展，还在表达了一种不懈进取的追求，并对这种追求的后续发展提供了有效的支架。
“赶考”精神的时代价值
“赶考”精神的时代价值作者：王红29来源：《共产党员·上半月》 2019年第4期当前,中国特色社会主义进入新时代,新时代最大的考题就是实现中华民族的伟大复兴。
答好新时代之问,新时代之考,“赶考”精神依然放射着真理的光芒,具有永恒的时代价值。
新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验初心和使命树立的牢不牢。
走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。
习近平总书记指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是团结凝聚共产党人接续奋斗的精神密码,是中国共产党不断从胜利走向新的胜利的成功之匙。
新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验纪律和规矩执行的严不严。
西柏坡时期,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,认真总结党的纪律建设经验,针对“赶考”前夕面临的新形势,系统地制定了一系列党的纪律规矩。
2013年7月11日,习近平总书记在西柏坡指出:“这里是立规矩的地方。
党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设。
”讲政治规矩首要的是坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
习近平总书记指出,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。
这与西柏坡时期纪律规矩建设是一脉相承的。
新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验以人民为中心的宗旨观正不正。
2013年7月11日,习近平总书记在西柏坡指出:“从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们正在征程中。
‘考试’仍在继续,所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷。
”在新时代全面深化改革的事业中,中国共产党必须秉持“赶考”精神中人民性的政治本色,坚持以人民为中心,始终坚持人民立场,坚持人民主体地位,着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,以人民的评判标准作为党“赶考”的方向。
赶考—共产党人永
结束语
站在新的历史起点上，我党所面临的形势与当 年从西柏坡到北平时的形势极为相似：巨大的 胜利与巨大的考验并存。一张全新的考卷展现 在全党面前，在这种时候尤其需要居安思危， 保持昂扬的“赶考”状态。对于共产党来讲， “赶考”只有起点，没有终点，“赶考”是中 国共产党永恒的执政课题。
谢谢大家
小结
如何进一步提高党的领导水平和执政能力， 提高拒腐防变和抵御风险能力，是党必须解 决的两大历史课题。怎么在新情况下把这两 个问题回答得更好，是一场在新的平台上开 始的更高阶段的“考试”，这场新的“考试” 更加需要赶考精神的再坚持，“赶考”之心 不能有丝毫的变化。
三、永远保持好“赶考”心态
保持“赶考”之心，要以提升思想作风为先导。 保持“赶考”之心，要以增强能力水平为支撑。 保持“赶考”之心，要以纯净党性人品作保证。
保持“赶考”之心，要以提升思想作风为 先导
思想是行动的先导，有 什么样的指导思想就有 什么样的行为和作风。
积极进取 精神懈怠 雷厉风行的作风 散漫拖沓的作风
人亡政息的历史教训
总书记在七一讲话中告 诫全党要防止和克服的 四大危险，精神懈怠的 危险排在第一位。
做学生，当考生
忠诚地对待组织 ： 对组织坚决服从、充分 相信、紧紧依靠并自觉 接受教育管理和监督 执着地对待工作 ： 有了功劳不伸手，有了 苦劳不计较，有了疲劳 不抱怨 满怀真情地对待群众 ： 心里装着群众、充分尊 重群众、经常深入群众、 全心服务群众 严格地对待3动车相撞事故
“赶考”任务更加艰巨
新中国刚刚成立时， 民生凋敝、百废待兴， “赶考”的任务是如 何保卫和建设好新政 权，让人民群众过上 安稳生活。 今天，我们不仅要搞 好经济建设、政治建 设，让人民群众过上 安稳生活，还需要搞 好文化建设、生态建 设和社会建设，不断 提高人民群众的幸福 指数。
要深刻把握新时代“赶考”精神的新内涵
本刊专稿要深刻把握新时代“赶考” 精神的新内涵◎陈宗良1949年3月23日，毛泽东率领党中央离开西柏坡赴京建立新中国，临行前，毛泽东把进京喻为“赶考”，并指出一定要考个好成绩。
这是中国共产党面临新任务提出的历史性命题。
2013年，习近平总书记在西柏坡考察学习，提出“赶考远未结束”。
在党的十九大报告中，习近平总书记指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”“赶考”精神作为西柏坡精神的重要内容之一，在新时代下依然放射着真理的光芒，具有永恒的价值。
在新时代如何理解和把握“赶考”新内涵，为我们今天解读“赶考”精神，并指导实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有强烈的现实意义。
一、弘扬“赶考”精神，就是要准确把握新时代的新考纲每个时代都有需要解决的根本任务，这个根本任务就是这个时代的考题。
在西柏坡时期，党中央的考题就是“怎样建立一个新中国，建设一个什么样的新中国”。
西柏坡时期中国共产党面临的新形势是中国人民解放战争即将取得全国胜利，党的工作重心将由农村向城市转移，中国共产党开始从革命党向执政党转变。
面对新形势，毛泽东在七届二中全会上指出，“要巩固和加强无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，要强化无产阶级领导的人民共和国的国家制度。
”并告诫即将执政的共产党人，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”1949年3月23日上午，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东意味深长地对同志们说，“今天是进京赶考的日子”，“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
”历史证明，中国共产党带领中国人民推翻了国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了中国从两千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，在这场历史性考试中取得了优异成绩，中华民族实现了“站起来”的目标。
新时代党面临的任务和目标也发生了变化。
我们党面临的任务更加艰巨，面临的国际、国内局势更加复杂、严峻。
西柏坡“赶考”精神及其当代价值
西柏坡“赶考”精神及其当代价值作者：赵明珠来源：《决策探索》2017年第10期位于河北省平山县的西柏坡是中国的革命圣地之一，有着“新中国从这里走来”的美誉，其铸就的西柏坡“赶考”精神，同长征精神、延安精神一样，是中国共产党的宝贵精神财富。
1949年3月23日，毛泽东率领党中央离开西柏坡踏上了执政的征程，出发前他对周恩来等人说：“今天是进京赶考的日子，我们进京赶考去！”“赶考”这一比喻，寓意着一系列新的考验的开始，老一辈革命家们在考验中答出了一份份让人民满意的试卷。
60多年过去了，西柏坡“赶考”精神仍在继续。
2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上指出：“这场考试还没有结束，还在继续。
今天，我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续。
”在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的新时期，重温西柏坡“赶考”精神具有深远意义。
一、西柏坡“赶考”精神的形成过程（一）西柏坡“赶考”精神的由来毛泽东提出的“赶考”命题，源于郭沫若的一篇文章以及黄炎培与毛泽东在延安窑洞内的谈话。
1944年3月，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，总结了李自成领导的农民起义进入北京城，成功取得政权42天后就败亡的历史教训，认为农民起义军进城后的骄傲思想与享乐之风最终导致了革命的失败。
文章引起了毛泽东的高度重视，他将此文以延安整风文件的形式发至全党学习，并在当年4月12日给高级干部作《学习和时局》的报告时，着重提到了这篇文章，告诫党内同志一定不要犯李自成那样的错误。
1945年7月，黄炎培在延安窑洞与毛泽东对话，期间谈论到中国共产党如何跳出初期艰难时聚精会神、后期环境改善却出现衰败的历史周期律，毛泽东坚定地回答：“我们已找到新路，我们能跳出这周期律。
这条新路就是民主，只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。
只有人人起来负责，才不会人亡政息。
”这两次经历给共产党人进京敲响了警钟，对西柏坡“赶考”精神的形成和从严治党一系列措施的制定产生了重要的影响。
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神近年来，中国进入了一个新时代，面临着众多挑战和机遇。
在这个时代背景下，我们更需要进一步弘扬“赶考”精神，以应对新的形势和任务，推动国家发展和个人成长。
“赶考”一词源自古代中国科举制度，意为参加考试。
在科举制度中，考试不仅仅是一种评价才能的手段，更是一种全民的应试精神。
在那个时代，人们通过努力学习和应试准备，争取通过考试以改变自己的命运。
这种精神在中国传统文化中得到了高度的弘扬，在当时的社会中起到了重要的作用。
随着时代的发展，科举制度早已废除，但“赶考”精神依然有着深远的影响。
在新时代，我们需要更加注重改革创新和知识更新，不断提升自己的能力和素质。
只有不断学习和进取，我们才能取得更好的成绩和突破。
在经济发展方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。
新时代，中国经济面临着由高速增长向高质量发展转变的任务，需要我们不断学习和创新，提高自身的竞争力和创造力。
只有具备了这种精神，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，推动我国经济的持续健康发展。
在科技创新方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。
新时代，科技创新是中国实现发展由大向强的关键所在，需要我们勇于跨越自己的舒适区，不断探索和创新。
只有通过自主创新，我们才能在科技领域中取得更多突破和进展，提高我国科技实力和竞争力。
在文化传承方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。
新时代，我国文化传统是我们的独特优势，也是我们的软实力。
我们需要不断学习和传承中华优秀传统文化，将其融入到现代社会生活中，推动中国文化在国际舞台上发出更响亮的声音。
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神。
无论是在经济发展、科技创新、文化传承还是个人成长方面，我们都需要勇于接受挑战、不断学习和进取。
只有通过“赶考”精神的弘扬，我们才能不断适应时代的变化，推动国家发展和个人成长。
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神“赶考”精神强调知识的重要性。
在知识经济时代，知识已经成为最宝贵的财富，只有不断学习和积累知识，才能适应社会的变革，并在激烈的竞争中立于不败之地。
在新时代，知识的更新速度越来越快，我们需要不断地对知识进行追求和学习，才能保持竞争力。
“赶考”精神能够激励人们持续学习，不断提升自我，以应对知识的更新和挑战。
“赶考”精神注重自我提升。
在新时代，个人的素质和能力对于个体和社会的发展起着至关重要的作用。
只有不断追求自我提升，才能够适应复杂多变的社会环境，主动适应和引领变革。
而“赶考”精神正是鞭策自己不断超越自我，不断完善自己的价值观、人格品质和技能，实现自己的人生价值。
“赶考”精神强调勇于担当和追求进步的品质。
在新时代，我们需要勇于面对挑战，敢于担当责任，勇于迎接各种困难和挑战。
只有经历了风雨的洗礼，才能够成长为真正的强者。
而“赶考”精神正是弘扬了这种勇于担当和追求进步的品质，鼓励人们勇敢地去面对和解决问题，推动社会的进步和发展。
“赶考”精神强调坚持不懈的努力和奋斗的精神。
在新时代，成功往往需要经历漫长的过程和不断的努力，没有什么事是轻而易举的。
而“赶考”精神正是强调了坚持不懈努力和奋斗的品质，鼓励人们面对挫折和困难时不气馁，不放弃，坚持不懈，取得成功。
正是这种奋斗精神，使得每个人都能够为自己的梦想而不断努力，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
新时代需要进一步弘扬“赶考”精神，以应对日益激烈的竞争和快速变化的社会。
这种精神强调知识的重要性，注重自我提升，强调勇于担当和追求进步的品质，同时也强调坚持不懈的努力和奋斗的精神。
只有通过这种赶考的不懈努力，我们才能够不断提升自己，实现个人的价值，推动社会的进步和发展。
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神
新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神进一步弘扬“赶考”精神，关键是要在新时代背景下注重培养人的综合素质，强化学习的目的性和实效性，推动教育教学模式的创新和完善。
当前，新时代的社会发展变革带来了前所未有的教育挑战和机遇，我们需要与时俱进地拓展“赶考”精神，使之更符合当代教育需求和发展趋势。
一、赶考精神的内涵和历史使命“赶考”一词最早出现在中国两千年前的秦汉时期，它体现了中国古代的一种学习精神和学术成就追求。
时至今日，中国教育社会虽然发生了翻天覆地的变化，但“赶考”精神作为中国式学习和进取的代名词，依然深受现代人喜爱。
它所蕴含的求真求善、刻苦钻研、兢兢业业、精益求精，是对于中国传统文化和思想的集中体现。
在当今社会，我们更需要进一步弘扬“赶考”精神的内涵，以其为根本，推动教育改革与创新，全面提高人才质量和社会素养。
当前，教育和学习在人的一生中愈加重要，而“赶考”精神对于学习认知、学业成功和人格提升等方面产生着深远的影响，并应当得到更好的挖掘和传承。
二、新时代赶考精神的需要1、提升学生的综合素质在新时代，社会对人才的需求更加复杂多样，追求的是既有高学历又有高素质的“复合型人才”，他们应当具备综合素质，综合能力和综合竞争力。
在这一点上，新时代的“赶考”精神更需要侧重于人的全面发展和提升，鼓励学生在知识学习、技能培养、品德修养、体魄塑造等方面全面发展，并着力于提高学生的综合素质。
2、强化学习的目的性和实效性新时代的社会快速变化，这意味着学习不能再仅仅是知识的积累，而应当更具目的性、实效性和实践性。
学习的目的应当是为了应对未来社会和职业的发展需要；学习的实效应当是为了通过学习为个人和社会创造更多的价值。
新时代的“赶考”精神更需要侧重于强化学习的目的性和实效性，注重培养学生的实践能力、创新能力和应变能力，使之能够适应和应对社会的多样性和复杂性。
3、推动教育教学模式的创新和完善在新时代，要更好地发挥“赶考”精神的作用，关键是要推动教育教学模式的创新和完善，促进教育的全面提升和优质发展。
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“赶考”精神的时代价值党课讲稿课件 (二)
一、赶考精神的概念
1. 赶考精神是指在考试前积极备考，全力以赴，不留遗憾的精神状态。
2. 赶考精神是一种积极向上的心态，是对自我要求的高度体现。
3. 赶考精神是一种积极进取的态度，是对未来的信心和决心的表现。
二、赶考精神的时代价值
1. 赶考精神是中国传统文化的精髓，代表了中华民族的精神力量和文
化自信。
2. 赶考精神是新时代的精神符号，是新时代中国人民的精神追求和行
动指南。
3. 赶考精神是实现中华民族伟大复兴的重要保障，是建设中国特色社
会主义的重要力量。
三、赶考精神的实践意义
1. 赶考精神可以提高个人的学习能力和竞争力，为个人的发展打下坚
实的基础。
2. 赶考精神可以推动社会的进步和发展，为国家的繁荣和富强做出贡献。
3. 赶考精神可以培养良好的品德和习惯，促进社会的和谐与稳定。
四、赶考精神的培养方法
1. 培养自信心，相信自己能够取得好成绩。
2. 制定合理的学习计划，合理分配时间和精力。
3. 注重学习方法，掌握科学有效的学习方法。
4. 坚持不懈，不断努力，不轻言放弃。
五、结语
赶考精神是一种积极向上的精神状态，是新时代中国人民的精神追求和行动指南。
我们要在实践中不断培养和弘扬这种精神，为实现中华民族伟大复兴和建设中国特色社会主义贡献自己的力量。