七年级下学期第三单元作文（通用62篇）
七年级下册语文第三单元作文范文
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七年级下册语文第三单元作文范文(一)蟋蟀还乡得知蟋蟀要还乡的消息，塔克和哈里也很想跟随切斯特一起去看一下乡下的风景。
于是一行人快快乐乐的出发了。
切斯特带着塔克和哈里欣赏田园风光在草丛里跳来跳去。
日子过得很快乐，塔克和哈里只有躲在某个角落听说过人们在介绍乡下的风景。
从未亲自体验过，现在它们总算见识到了。
有一天，马里奥来乡下看切斯特，切斯特热情地招待了它，马里奥向它讲述了城市近来的样子，大家都很想念切斯特。
渴望再听到切斯特的歌声，切斯特说“没办法，我已经习惯了乡下自由自在的生活无法融入城市，所以我也无能为力”马里奥轻叹了口气。
切斯特说:“你难得来一次乡下，我领你去参观一下吧”。
马里奥迎着清风，看着眼前的一切。
顿时觉得心情很开阔，它似乎也明白了切斯特为什么这么喜欢乡下生活的原因。
听着鸟儿欢快的鸣叫，突然，马里奥心里一片亮堂，茅塞顿开，说:“啊，我有办法了，请一家公司为你CD唱片。
唱片在纽约发行，这样大家仍可欣赏到你的歌声，你也可以在乡下继续过着神仙般的生活了!”切斯特想这的确是一个好办法，就答应了。
很快马里奥实行了这个计划，唱片的销量简直火爆了，被人们一抢而光，人们高兴极了!切斯特从此也不用再受到限制，自由自在的生活，还可以同时欣赏到田园风景，追逐自己的梦想，让城里的人与此同时听到美妙的音乐，这真是一件双赢的美事。
七年级下册语文第三单元作文范文(二)蟋蟀还乡切斯特乘着火车，带着自己的宝塔笼子和一大堆没有推辞掉的纪念品回到了康涅狄格州的乡下。
切斯特走在一条不大平坦的小路上,虽没有纽约马路上那么舒服，却觉得很亲切。
首先发现他的是切斯特的老朋友鸭子亨利，亨利非常惊讶，语无伦次的与切斯特打招呼，并解释说乡下的朋友们都认定切斯特被一个游客捉住，或踩死了,没想到他还活着。
七年级下册语文 第第3单元单元作文
七年级下册语文第第3单元单元作文今天，我先打开语文书，一不小心看到了“七年级下册语文第三单元”。
哇，好陌生生疏的字眼，像它们离我好远。
其实，一看见立刻要进入到初中，我就好像有点狂喜，竟像偷偷地打开了糖果罐，想去看看里面有什么好惊喜。
我翻开书页，一页一页地欣羡着几个面生的课文。
它们像一个个神秘的盒子，每一个都还藏着秘密。
我好似见了作者正坐在书桌前，用笔尖描绘着故事，用文字描画着情感。
我诧异地想，那些故事会是怎样的呢？它们会像童话一样充满美好，还是像历史一样显露出青灰色？我迫不及待地想掀开它们的面纱，一探究竟。
不知不觉间，时间过得飞快地，夕阳已经染湿了天空。
我放下书，依依不舍地赶回书桌。
第三单元就像一颗种子，在我心里播下了梦想的种子，它强烈地渴望着生芽，一种渴求着成长的心情。
我真期待，盼望着离开初中，都在耐心地等待与那些课文迎面而来再次相遇，真期待在泛读中忽然发现自己的世界。
我坚信，它会带给我更多惊喜，更多感动，更多成长！。
七下大练第三单元作文
七下大练第三单元作文
哈哈，今天天气真好啊，阳光明媚，就像我的心情一样。
走在小巷里，看到那些熟悉的场景，感觉时间都停止了。
记得小时候在这里和伙伴们疯跑，那时候的快乐真简单啊。
哎呀，城市夜晚的灯光真是漂亮，但感觉有些压抑。
每个人都忙忙碌碌，好像永远都有做不完的事情。
有时候真的挺羡慕那些能停下来，享受生活的人。
说到享受生活，我记得有一次和朋友们去野餐，大家围坐在一起，聊天、笑闹，感觉整个世界都美好了。
那种纯粹的快乐，真的好久都没体验过了。
说到朋友，我突然想起好久没和老王联系了。
想当年，我们可是无话不谈的好哥们。
不知道他现在怎么样了，是不是还记得我们曾经的那些疯狂事？
生活啊，就像一场马拉松，你永远不知道下一个路口会遇到什么。
但只要我们保持那颗热爱生活的心，无论遇到什么困难，都能笑着面对。
对吧？。
7下语文第三单元作文
7下语文第三单元作文
我手里死死地攥着语文书，第三单元的作文题目映入眼帘——“我的
梦想”。
我的心嘭嘭嘭直跳，就像一只小兔子在胸口乱冲乱跳。
梦想是什么？我脑海里闪现出很多画面：爸爸开着飞船遨游太空，妈妈穿着白大褂治病救人，我站在台上，用歌声感动所有人……
可惜，我的梦想是什么呢？我转头看着远处书桌上的玩具，一只毛茸茸的小熊。
突然间，我脑海中闪现出一个念头：我想成为蓝月帝国一名玩具设计师！
我要设计各种各样的玩具，让孩子们玩得开心，让他们的童年充满快乐。
我要设计能飞翔的机器人，能自由行驶的汽车，能唱歌的布偶……我还要让
玩具变得更加神奇、更加不可思议！
我攥住了拳头，眼神坚定，我要努力学习，将来实现我的梦想！我还得去玩具博物馆，去看一看那些古老的玩具，学习他们的设计理念。
我相信，我的梦想一定会实现！。
初一下学期语文第三单元作文
初一下学期语文第三单元作文在我的生活中，有一个让我超级崇拜的人，那就是我的老爸。
我老爸这人啊，长得就特有范儿。
他身材高大，站在那儿就像一棵挺拔的大树。
他的脸方方正正的，浓眉大眼，尤其是那双眼睛，感觉就像能看穿一切似的。
每次我想偷偷做点小坏事，只要被他的眼神一扫，我就立马不敢动了，就像小老鼠见了猫一样。
老爸的厉害之处可不仅仅在外表哦。
他是个十足的“万事通”。
不管是我学习上遇到的难题，还是生活里那些稀奇古怪的问题，他都能给我解答。
有一次，我在做数学作业，一道几何题把我难住了，我在那儿抓耳挠腮，都快把头发揪掉一大把了。
老爸走过来，看了一眼题目，然后就拿起笔，一边在纸上画着，一边给我讲解。
他讲得那叫一个清楚明白，就像给我打开了一扇通往数学王国的新大门。
我当时就想，老爸的脑袋里是不是装了一个超级电脑啊？他还是个特别勇敢的人呢。
有一回，我们家进了一只大老鼠。
那老鼠可嚣张了，在屋里窜来窜去，我和妈妈吓得躲在沙发上不敢动。
老爸呢，他镇定自若，拿起扫帚就开始追老鼠。
老鼠一会儿钻进柜子底下，一会儿又跑到墙角，老爸就跟着它东奔西跑。
老爸瞅准机会，一下子就把老鼠给赶到门外去了。
我和妈妈都对他竖起了大拇指，老爸还笑着说：“一只小老鼠，能把你们吓成这样，看我的！”那模样就像个超级英雄。
老爸最让我崇拜的，还是他对待工作的态度。
他工作特别认真负责，有时候为了完成一个项目，他会加班到很晚。
我晚上睡觉的时候，他还在书房对着电脑敲敲打打。
早上我起床的时候，他又已经坐在餐桌前看工作资料了。
可是，不管工作有多忙多累，他从来都不会抱怨。
他总是说：“工作嘛，就得用心去做，这样才能做出成绩。
”在他的影响下，我也明白了做任何事情都要有认真的态度。
这就是我的老爸，一个我超级崇拜的人。
他就像我生活中的一盏明灯，指引着我前进的方向。
我希望自己长大后，也能成为像他那样的人，又酷又厉害！。
七下第三单元作文遇见美好
七下第三单元作文遇见美好
阳光正好，我瞎溜达在公园小路上，感觉特别舒服。
阳光从树叶间漏下来，斑斑点点的，看起来真好看，心里一下子就静了。
突然，听到一阵唱歌的声音，挺好听的。
我顺着声音找过去，看到一个老爷爷在长椅上弹着吉他唱歌，那声音，真的很有味道，唱出了岁月的痕迹。
那天我路过一个咖啡馆，闻到了一股好香好香的咖啡和面包的味道。
我推门进去，就听到轻轻的音乐声，真的很惬意。
店里装饰得挺有格调的，每张桌子上都有好看的花。
我挑了个靠窗的位置，看着外面的人来人往，感觉每个人都有自己的故事。
有一次在公园湖边，看到一群小孩在玩。
七下人教版语文书第三单元作文
七下人教版语文书第三单元作文
《那个难忘的陌生人》
在我的记忆里，有一件特别有意思的事儿，那还是七年级下学期的时候呢。
那天我自己一个人去图书馆，哎呀，那图书馆可真是安静啊，每个人都在默默干着自己的事儿。
我在书架之间找书的时候，突然看到一个人，他正踮着脚，努力伸手去够书架上层的一本书，那模样滑稽极了。
他长得高高瘦瘦的，穿着一身有点旧但很干净的衣服，戴着副眼镜。
看到他那费劲的样子，我没忍住“噗嗤”一声笑了出来。
他听到声音转过头来，看到是我笑了，居然也不生气，还笑着说：“嘿呀，这书放得可真高！”我走上前去，对他说：“我来帮你拿吧。
”我个子比他矮点，但我弹跳力还行呀，轻轻一跳就把那本书取下来了。
他特别感激地看着我，一个劲儿地说谢谢。
然后我们就坐在一张桌子旁看书，看了一会儿，他突然跟我聊天，问我一些特别奇怪又好玩的问题，像什么“要是能穿越，你想去哪儿”之类的。
我们就这么有一搭没一搭地聊着，还聊到了各自喜欢的书和作者。
哎呦，那一个下午可真开心啊。
等我离开图书馆的时候，还觉得挺不舍的呢，这陌生的大哥可真有意思。
这就是我在七年级下学期遇到的一件小事儿，虽然很普通，但就是让我很难忘呢。
七下人教版语文书第三单元作文不就是要我们写生活中的事儿嘛，我觉得这个事儿就挺不错的呀，哈哈！
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
部编版七下第三单元作文
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春日小记。
哎呦，清早起来一瞧，阳光洒得满地金黄，小路上的露珠亮晶
晶的，跟小钻石似的。
鸟儿们叽叽喳喳的，好像在嚷嚷，“春天来啦，起床啦！”空气里都是新鲜泥土和花儿混合的香味，真好闻。
走到街角，老茶馆的门半开着，茶香飘出来，让人想进去坐坐。
小时候爷爷总带我去那儿，一边喝茶一边听评弹，那时候茶馆里人
多得不得了，热闹得很。
进了公园，樱花树下花瓣飘飘的，跟下雪似的。
一群小孩子在
树下疯跑，笑得跟啥似的。
我闭上眼睛，花瓣轻轻落在脸上，感觉
心里暖暖的，好舒服。
书店里我溜达了一圈，角落里一本书吸引了我。
拿起来一翻，
好像就进了另一个世界，书里的故事一个接一个，讲得都是成长和
梦想。
太阳快下山了，我走到江边，看到水面上波光粼粼的，渔船都
回来了，渔夫们笑得合不拢嘴，肯定是今天收获不少。
我看着远处
的山和近处的水，心里想，这大自然真是神奇，让人又敬畏又喜欢。
就这样，我在春天里瞎逛了一天，每个地方都有它的故事，每
个故事都让我觉得特别美好。
就这样吧，不说了，下次再见啦！。
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七年级下学期第三单元作文（通用62篇）七年级下学期第三单元作文篇1过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。
漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。
”二月的春风拂动梳妆的柳絮。
春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。
春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。
猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。
躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。
树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。
池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。
回望田野，听取蛙声一片。
在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。
游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。
近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。
走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。
院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。
深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。
融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。
寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。
止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。
于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。
同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。
走过四季：人的童年如春——朝气蓬勃;人的青年像夏——激情澎湃;人的中年似秋——成熟稳重;人的老年若冬——饱经风霜。
七年级下学期第三单元作文篇2这天，我去了东湖公园，那蓝蓝的天、绿绿的水、青青的草，这一切都让我无法忘记。
我坐在岸边，静静地感受着这风、这水、这一切的美东湖，是一个巨大的人工湖。
它美，美在大小，美在颜色，美在无边无际的自由中。
整个公园，都围绕着东湖，像战士一样的守护着它。
湖面，波光粼粼，不时有几条调皮的鱼儿跃出水面，展示着金光闪闪的鱼鳞，随即又落了下去，溅起一片水花，荡起一丝的涟漪。
水，很干净，呈绿色，整个大湖像一个硕大的翡翠，在阳光的照耀下，更加耀眼。
我想：这里的环境真好啊!天天能在这里的话，准保能成神仙!绿色，除了能在水面上发现。
岸上也不例外的。
岸上最多的是小草。
当一根一根小草汇聚在一起，一丛丛、一簇簇，多么可爱啊!微风，悄悄地吹来，小草缓缓摇动着自己那柔软的身躯，在土壤舞台上，轻盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。
同时，柳树在微风的吹拂下梳理着自己长而软的长发，让风吹走污渍、吹走烦恼，带着快乐去迎接每一个来到东湖的人。
天，是那么的蓝。
不知为什么，我一看到天，就会联想到人的心胸——一个比天空还要广阔的地方。
云，是唯一点缀天空颜色，它变化无常，却使天空增加了一份神秘感。
东湖的美，不仅美在外表，还美在内心，这样它是一种美，纯洁的但却是最能震撼人心的美!也许，人也是这样的吧!七年级下学期第三单元作文篇3走过四季，我能感受到四季的奇妙变化，每次的变化都能给我带来欣喜和愉悦。
走过春天，只见鸟语花香，阳光明媚，到处都是生机盎然，生气勃勃的景象。
人们脱去了厚厚的棉袄，身子变的灵巧起来。
树上的鸟儿也多了起来，它们唧唧喳喳地叫着，好象在说：“闷了一个冬天，真没意思。
现在，终于可以出来玩了”。
小草也从地里钻出来，大口大口地吸着新鲜的空气。
要不了多久，这片褐色的土地就会变成一块毛茸茸的绿毯子了。
走过夏天，自然会讨厌那炽热的骄阳。
然而，在夏天，草儿也绿的逼你的眼，在山上向远处眺望，满山遍野全被绿色覆盖了，没有一点缝隙。
夏天的天气也是多变的，刚才还是娇阳似火，转眼就会变成暴风骤雨，带走闷热的天气带给人们蔫蔫的感觉。
走过秋天，不觉的感觉到秋高气爽，瓜果飘香。
秋天是丰收的季节。
瞧!树上的叶子开始变黄了，走在马路上，远处近处，呈现出深深浅浅的黄色，中间还有火红的枫叶，就象一幅油画。
银杏的叶子落下的时候像蝴蝶那样在空中翩翩起舞，梧桐的叶子飘落的时候像小船一样摆着降落……走过冬天，整个世界银装素裹，玉树银花，人们穿着厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的脚印……走过四季，各有各的特色，我在四季中快乐的成长。
七年级下学期第三单元作文篇4我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。
中秋节来到了。
为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。
这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。
月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。
村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。
奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。
晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。
河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。
连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。
月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。
她俯视大地，把光辉挥洒。
皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。
是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感。
也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。
啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。
你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。
你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。
你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。
七年级下学期第三单元作文篇5大自然是什么？大自然是指狭义的自然界。
它是与人类社会相区别的物质世界。
即自然科学所研究的无机界和有机界。
自然界是客观存在的；它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。
它包括地球上各种各样的动物，各具特色的植物和变幻莫测的山川湖海，我们也是大自然中的一员，我们生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
动物是大自然中必不可少的成分。
生活中蜘蛛看似工作轻松，只需织好网静静等待猎物上钩，其实蜘蛛的网并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修补旧的网，日复一日地重复这项工作。
我们在学习生活中也是一样的，不可能有一劳永逸的好事，都是需要日积月累才能有所收获。
植物是大自然的重要组成部分。
《警世贤文》中的“梅花香自苦寒来”告诉我们不经历风雨怎么见彩虹；清代郑燮的《竹石》中的“任尔东西南北风”教会我们人要有骨气；《草》中的“野火烧不尽，春风吹又生”让我们知道生命的顽强……水也是大自然的一员。
水的形态万千，是在告诉我们变通也是一种智慧；海纳百川是在启示我们要有一颗包容的心；水滴石穿是在提现我们坚持的力量……啊！大自然是一位知识多么渊博的老师啊！有人说过“生活中并不缺美，而是缺乏发现美的眼睛”，日常生活中，只要留心观察，细心思考，就能发现大自然中蕴含的哲理。
七年级下学期第三单元作文篇6说道乡下，我们就会感到十分亲切，或许还会想起一句歌词：“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上……”当然，乡间的美丽远不止这些，快跟我去看看吧！清晨，第一缕晨光照进乡下人家的院子，公鸡就开始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鸟也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。
”仿佛在说：“快快起床，不许偷懒！”小狗也来凑凑热闹，用响亮的声音吼叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣、狗吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。
上午，农民伯伯开始干活了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗水直流。
这不正告诉我们“锄禾日当午，汗滴禾下土”吗？下午，火辣辣的太阳烤着大地。
狗伸出了长长的舌头，鸡耷拉着翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠实爱好者却非常高兴。
我想你已经猜出它来了，它就是鸭子。
在清清小河里，石桥旁边，绿树阴下，准会瞧见鸭子灵活的身影。
那份逍遥自在，无忧无虑，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静的半夜，辛苦了一天的人们早已进入了甜蜜的梦乡。
这时，还有一道美丽的风景——昆虫大合奏。
纺织娘的“织织”声，知了的“知了知了”声，还有一些不知名的昆虫发出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌声，组成了一曲为失眠的人创造的催眠曲。
乡下，是一张连绵不断的画卷，里面描绘着自然、和谐、美丽和亲切。
七年级下学期第三单元作文篇7讲到农村，大家就会觉得十分亲近，也许还会继续想到一句歌词：“是多少寂寞寂寥都随夜风飘落，忘却在乡间的小路上……”自然，小乡村的漂亮远远不止这种，快跟我要去瞧瞧吧！早晨，第一缕晨曦洒进乡下人家的院子，雄鸡就刚开始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鸟儿也不甘落后，用脆响的喉咙唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。
”好像在说：“赶快醒来，不能懒惰！”小狗狗也来凑看热闹，用洪亮的响声大声喊叫道：“汪汪汪！”鸡啼、鸟鸣声、犬吠，给乡下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，农夫刚开始干活儿了！该锄草的锄草，该浇水的浇水，忙得汗液直流电。
这种歪曲能告诉我“锄头的白天，汗水垂草”吗？中午，热辣辣的太阳光烤着地面。
狗外伸了细细长长嘴巴，鸡垂着着羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠诚发烧友却十分高兴。
估计你早已猜到它来啦，它便是家鸭。
在清凉凉小溪里，石桥周围，绿草阴下，准会瞥见家鸭灵便的影子。
那份无拘无束，无拘无束，谁见了能不嫉妒呢？夜深人静时的深夜，辛苦一天的大家早就进入了甜美的梦乡。
这时候，也有一道美丽的景色——虫类大合奏。
纺织娘的“织织”声，知了猴的“知了知了”声，也有一些不知名的虫类传出“吱咿呀——吱吱作响咿呀”的美好歌唱，构成了一曲为失眠的人造就的催眠音乐。
农村，是一张绵绵不绝的画轴，里边勾勒着当然、和睦、漂亮和亲近。
七年级下学期第三单元作文篇8今天，我把我得了新三好学生的消息告诉了爷爷和奶奶，还有太祖。
他们可高兴啦，还奖了我100块钱，我把它交给了爸爸，我打算去买几本好书。
在奶奶家，我最喜欢到野外去玩，奶奶就带我去菜园里摘辣椒。
来到菜园里，我看见菜园里有许许多多的昆虫，有蚱蜢，有蚂蚁，有小甲壳虫，还有很多我不认识的虫子，真像是个昆虫的王国。
奶奶说：“别去抓那些来历不明的虫子啊。
”我就是不听，我想：“不就是一两只小虫子吗，有什么好怕的。
”突然，我看见草丛里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，终于想起我在新华书店看的书上说，那是眼镜王蛇的尾巴啊！这是眼镜王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，别的动物以为是蚯蚓，就过去捉，一旦过去了，就会被咬到。
我最怕蛇了，因为蛇的毒素一旦攻心，就会有生命危险，我就赶紧走了。
我站在辣椒树旁边，听到有“咕————咕——”的声音，我想，肯定是一只猫头鹰在叫唤。
这时，我抬头一看，河边的一棵柳树上，有一只蝉在一个劲的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正挥舞着大刀悄悄地过来了。