部编版二年级下册语文一二单元测试卷(带答题卡)

部编版二年级下册语文一二单元测试卷(带答题卡)

2020-2021下学期小学二年级语文一二单元阶段测试

一、连一连,将下列词语与相应的音节连起来。(6分)

XXX XXX qīngcuì méiguī

滋润 糊涂 害羞 花瓣 清脆 玫瑰

二、看拼音,写词语。(8分)

世界卫生 手电 阶段 介绍

读卷 XXX 盖 XXX

三、辨字组词。(5分)

浇水 第一 末了 洒下 躺下

烧火 弟弟 未来 酒店 躲藏

四、选词填空(7分)

保护 爱护

1、我们要保护比自己更弱小的生命。 2、每一个小朋友都要爱护花草树木。

可惜 惋惜 珍惜

3、我们一定要珍惜时间。

4、这场晚会太精彩了,你没去看,真可惜。

5、这个小女孩是个盲人,真让人感到惋惜。

五、标点符号我会用。(7分)

1、XXX叔叔,你在哪里?

2、多么明亮的教室啊!

3、我家有一只可爱的小猫。

4、XXX高兴地叫了起来:“啊,是XXX!”

六、把下面的词语补充完整。(9分)

弯弯的月亮 相间的彩虹

蒙蒙的阳光 鲜花扑鼻

晶莹的露珠 倾盆大雨

七、句子模仿秀。(4分)

1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。

八、课文回顾。(17分)

1、小草从地下钻出来,那是春天的吧?早开的一朵两朵,那是春天的吧?

2、诚心能叫,实意能传。

3、“野火,春风。”这句话出自唐代诗人XXX写的《赤壁怀古》。

4、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

5、乘着春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——那片缤纷的花海。

九、积累展示台。(7分)

春天来了!光秃秃的大树长出了嫩绿的叶子;小草从地下钻出小脑袋,东瞅瞅、西瞧瞧;迎春花吹响了黄色的小喇叭……春天多美啊!聪明的小朋友,你能写写关于春天的词语和诗句吗?

词语:嫩绿、小草、花丛、迎春花、阳光、蝴蝶、春雨。

诗句:春风又绿江南岸,明月何时照我还。

十、阅读短文,回答问题。(15分) 做什么事最快乐?

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“吃虫子最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“悠闲自在最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么XXX、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈说:“每个人的快乐不一样,你要找到自己最喜欢的事情,做了它就会感到快乐。”

问题:

1、小青蛙想做什么事最快乐?

2、啄木鸟、水牛、蜜蜂分别说做什么事最快乐?

3、为什么他们说的不一样?

4、妈妈怎么回答小青蛙的问题?

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

1、选择题(3分) A、耕地 B、采蜜 C、捉虫子

1)啄木鸟说:“采蜜最快乐。”

2)水牛说:“耕地最快乐。”

3)蜜蜂说:“捉虫子最快乐。”

2、连线题(3分)

大树下问蜜蜂:“采蜜最快乐吗?”

小青蛙跳到田野里问啄木鸟:“采蜜最快乐吗?”

花丛中问水牛:“耕地最快乐吗?”

3、设计题(4分)

他跳到花丛中问水牛:“采蜜最快乐吗?”

水牛说:“捉虫子最快乐。”

4、理解题(3分)

从青蛙妈妈的话中,我懂得了做对别人有用的事情会让自己感到最快乐。

5、思考题(2分) 我认为帮助别人、做一些有意义的事情可以让自己感到最快乐。

作文(25分)

春天来了,大地上万物复苏,花儿开了,树叶发芽了,小草也绿了起来。我喜欢春天的美景,因为它充满了生机和希望。在春天里,我喜欢去公园里散步,看看那些美丽的花朵,听听鸟儿的歌声,感受大自然的美好。我也喜欢在春天里种花,看着它们一点点生长,开出美丽的花朵,我感到很开心。春天,真是一个美好的季节!

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部编版语文二年级下册四单元测试卷

部编版语文二年级下册四单元测试卷

学校 班级 姓名 准考证号

第 1 页 共 4 页

最新部编版二年级下册语文

第四单元测试卷

(全卷五个大题;满分100分,考试时间80分)

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、基础达标。(51分)

1.把加点字与拼音连起来。(8分)

bì bó liáo lěi luó

tān zàn

聊.天 遮蔽. 反驳. 堡垒. 赞.扬 脾.气 贪.玩 陀螺.

2.看拼音写词语。(8分)

chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn

yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng

3.照样子,变一变,再组词。(4分)

例:土+平=(坪)(草坪) 加+马=( )( ) 车+双=( )( )

木+象=( )( ) 土+旦=( )( )

4.选词填空。(4分)

赞赏 赞美

(1)我的办法得到了大家的( )。

(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

( )—( )

(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

( )—( )

(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

( )—( )( )—( )

6.选择恰当的词语填空。(6分)

伸 擦 挖 撑 学 炸

( )城堡 ( )触须 ( )拼音

苏教版二年级下册语文一二单元测试卷

苏教版二年级下册语文一二单元测试卷

....

.... 二年级语文第一、二单元测试

班级____姓名____得分____

本卷写字分3分,清洁分3分。

一、看拼音,写词语。(20分)

sānɡyè càn lànyánɡ liǔ shuǐ dǐ zhú lán

wēn nuǎn dòng jié kāi chuāng luò tuotà qīng

二、在括号里填上合适的词语(6分)

( )的农田 ( )的村子 飞得( )

( )的笑声 ( )的河水 唱得( )

三、把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)

( )( )缤纷 ( )( )盛开( )奇( )艳 ( )( )俱全

春天到了,花园里 ,红的、白的、蓝的……。在这

的花海里,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

四、查字典填表。(10分)

五、写出句中加点词的反义词。(4分)

1、蚕姑娘脱下( )衣裳,换上新.衣裳。

2、他又黑.又瘦.,她又( )又( )。

3、西北风吹来,感觉冷冰冰...的。走在太阳底下就觉得( )的了。

六、按课文内容填空。(23分 ) 生字 音序 音节 应查的

部首 除部首外

的笔画数 组词

玉 ....

.... 1、春节那天,我和爸爸、妈妈去奶奶家,一块儿吃。清明节,人们都到郊外去、。节,人们吃粽子,赛。

2、桂林的山千姿百态,有的像,有的像,还有的像。

3、春天,从蚕卵里钻出了___ ___的蚕姑娘,一共睡了_ _ 次。第一次醒来变得 ____

___,第二次变得___ _____,第三次变得,第四次身体一天天。它结茧,最后变成蛾姑娘。

4.《春雨》的作者是代诗人。诗中“润物细无声”的“润”是的意思,描写雨下得及时的诗句是 , 。我们还学习了唐代大诗人贺知章写的《》。诗中写到“ ,万条垂下绿丝绦”,用比喻的手法写出了柳叶的嫩绿。

部编版二年级语文下册第一单元测试卷带答案【新】

部编版二年级语文下册第一单元测试卷带答案【新】

二年级语文下第一单元测试卷

开始计时:________

一、 基础训练营。(53分)

1.选择正确的拼音填空。(8分)

(1)二月春风似.( )剪刀。

(2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。

(3)春天来了,南瓜种.( )子发芽了。

(4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。

2.读拼音写词语。(8分)

gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi

ér tóng shū shu táo shù chōng mǎn

3.照样子,组新字,再组词。(10分)

例:直+木=植(植物)

寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( )

弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( )

寸+木=( )( )

4.选词填空。(10分)

快活 快乐 欢乐

(1)全家人举杯祝爷爷生日( )

(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。

(3)( )的笑声充满了整个公园。

美丽 美好

(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )的风景。

(5)这是多么( )的礼物啊!

5.照样子写词语。(8分)

(1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________

(2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________

6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分) sì shì

zhǒng zhòng (1)桃花 梨花 杏花 荷花( )

(2)桃花 梨花 丁香花 菊花( )

(3)桃花 梨花 杏花 迎春花( )

7.按要求写句子。(6分)

(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

部编版二年级下册语文一二单元测试卷(1)

部编版二年级下册语文一二单元测试卷(1)

学校: 学籍号: 年级 班 姓名: 考场: 座位号:

考生答题不得超过此线

小学2019~2020学年空中课堂阶段性测试

二 年 级 语 文 试 卷

亲爱的同学们,由于疫情的影响,空中课堂的学习你收获多少呢?让我们展开智慧的翅膀,走进“单元知识聚会乐园”。请你仔细答题,认真书写,细心检查,相信你是最棒的!

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面 得分

得分

一、 走进听写乐园(21分)

二、 看拼音写词语。(10分)

bì lǜ ɡū niɑnɡ xiū xi wēn nuǎn bō wén

三、 读句子,在正确的读音下画“√”标出(3分)

1、 草长.(chánɡ zhǎnɡ )莺飞二月天,拂堤.(dī tī)杨柳醉春烟。

2、 春回大地,小草吐出了嫩.(nènɡ nèn)芽,宿舍.(shè shě)旁的柳树绿了,许多枝条垂下来,像小姑娘的发.(fā fà)辫似.(sì shì)的。

四、 我会辩,我会填(6分)

[原 员 ] ( )来 ( )工 学( ) ( )本

[姑 故 ] ( )母 ( )事 ( )乡 村( )

[堆 难 ] ( )积 一( ) ( )过 为( )

五、 我会积累,我会发现(9分) ( )( )拂面 ( )( )复苏 ( )( )莺飞

( )( )十色 绚( )多( ) ( )( )如洗

我发现第一横行的词都是描写( )的词,我还积累这样的词有 、 。第二行的词都是描写( )的词,这样的词还有 、 。

部编版二年级下册语文一二单元测试卷

部编版二年级下册语文一二单元测试卷

1 部编版二年级下册语文一二单元测试卷

班级: 姓名: 学号:

一、看拼音,写词语。(8分)

xiū xi gū niang bō wén wēn nuǎn

xún zhǎo jiǎn dāo mǎn yì bì lǜ

二、辨字组词。(10分)

寻( )具( )波( )洒( )买( )

录( )真( )泼( )酒( )卖( )

三、给加点的字选择正确的读音。(6分)

四、把下面的词语补充完整。(12分)

( )的天空 弯弯的( ) ( ) ( )如洗

( )的阳光 蒙蒙的( ) 引人( )( )

( )的枝条 晶莹的( ) 兴致( )( )

2 ( )的田野 满意的( ) 万( )无( )

五、照例子,写一写。(8分)

1.例:才——材(木材)

寸——( )( ) 夆——( )( )

由——( )( ) 皮——( )( )

2.例:议——义(意义)

递——( )( ) 洒——( )( )

裤——( )( ) 峡——( )( )

六、我会连。(8分)

突然 仔细 弱小 强大

部编版二年级语文下册第七单元测试卷(带答案)

部编版二年级语文下册第七单元测试卷(带答案)

第七单元主题训练卷

一、主题感悟(48分)

1.故事里的心事

(1)补充词语,并分类。(12分)

①泪流( )( ) ②捧腹( )( ) ③( )( )大笑

④破涕( )( ) ⑤( )( )成声 ⑥痛( )流( )

形容高兴的词:________ 形容悲伤的词:_______

(2)一条_______而又_______的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为____________,必须经过自己_________的工作。通过毛虫的羽化,我们懂得了每个人都有自己________的事情,万事万物都有自己的________,不要因为自己不如别人而感到________,要______、充满信心。(16分)

(3)大象有一对大耳朵,像__________。我会选一选,把儿歌补充完整。(8分)

2.故事中的生活

蜘蛛和青蛙当起了售货员。蜘蛛卖____,卖____,卖________,最后________;青蛙卖____,最后__________________。(12分)

二、主题探究(17分)

1.根据意思连线,选择你最喜欢的一种笑,在后面的括号里画一颗“”。(5分)

2.如果你是小商人,独自一人到街上去卖橘子,你该如何吆喝呢?想一想,试着把下面的句子补充完整。(12分)

瞧一瞧,看一看,来买新鲜的橘子!你看这橘子的形状,_______________。再看这橘子的颜色,_________________。闻一闻味道,___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。

三、主题应用(35分)

(一)阅读拓展(15分) 谁愿意

河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(带答案)【精选】

第二单元主题训练卷

一、主题感悟(35分)

1. 无私的奉献

(1) 照样子,补充词语。(6分)

( 寻找 )足迹 ( )荆棘

( )大娘 ( )爱心

(2) 填一填,选一选。(8分)

乘着_____________,我们四处_____________。啊,终于找到了——哪里需要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。

“雷锋叔叔”指的是( )

A.雷锋本人 B.像雷锋一样热心助人的人

2. 合作的力量

千人糕的做成,要经过加工稻子,制作糖,还得要人_____________、_____________、_____________。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们( ) (多选)(8分)

A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要珍惜。

B.做事只要勤劳就不需要别人的帮助。

C.只有共同努力,互相协作,生活才会更美好。

D.所有的东西用钱就可以轻松购买。

3. 智慧的鼓励

(1) “一匹出色的马”其实是____________________________。(3分)

(2) 照样子,补充词语。(6分)

例:又( 长 )又( 细 )的枝条

又( )又( )的花朵 又( )又( )的草地

(3) 为什么说“这是一匹出色的马”?(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

二、主题探究(18分)

1.俗话说:三百六十行,行行出状元。只要是全心全意为大家服务,你所做的事就是有意义的,请你先选一选,再填一填。(14分)

厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师

演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(带答案)【新编辑】

第二单元主题训练卷

一、主题感悟(35分)

1. 无私的奉献

(1) 照样子,补充词语。(6分)

( 寻找 )足迹 ( )荆棘

( )大娘 ( )爱心

(2) 填一填,选一选。(8分)

乘着_____________,我们四处_____________。啊,终于找到了——哪里需要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。

“雷锋叔叔”指的是( )

A.雷锋本人 B.像雷锋一样热心助人的人

2. 合作的力量

千人糕的做成,要经过加工稻子,制作糖,还得要人_____________、_____________、_____________。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们( ) (多选)(8分)

A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要珍惜。

B.做事只要勤劳就不需要别人的帮助。

C.只有共同努力,互相协作,生活才会更美好。

D.所有的东西用钱就可以轻松购买。

3. 智慧的鼓励

(1) “一匹出色的马”其实是____________________________。(3分)

(2) 照样子,补充词语。(6分)

例:又( 长 )又( 细 )的枝条

又( )又( )的花朵 又( )又( )的草地

(3) 为什么说“这是一匹出色的马”?(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

二、主题探究(18分)

1.俗话说:三百六十行,行行出状元。只要是全心全意为大家服务,你所做的事就是有意义的,请你先选一选,再填一填。(14分)

厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师

演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员

部编版二年级语文下册第五单元测试卷带答案

第五单元主题训练卷

一、主题感悟(48分)

1.读寓言,悟道理

(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______,那个人揠苗的原因是_____________________,揠苗的结果是____________。这个故事告诉我们( )(12分)

A.办事要遵守规律,不能急于求成。

B.办事要努力,不能偷懒。

C.办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。

(2)《亡羊补牢》是一则_______故事,从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。(6分)

2.看问题,多角度

《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时,“我”把杨桃画成__________的事,说明同一个事物从不同角度看___________,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_______,不要________的道理。(15分)

3.读故事,亲实践

俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________________。(15分)

二、主题探究(13分)

1.你认为“揠苗”的那个人错在哪里?你想对他说什么?(8分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2.《亡羊补牢》的故事对你有什么启发?(5分)

_______________________________________________________

部编版二年级语文下册第七单元测试卷带答案

二年级语文下册第七单元检测卷

一、给下列加点字正确注音。

1.弟弟拿着扫.( )帚和簸箕在卧室扫.( )地。

2.张叔叔一口气喝.( )完一瓶啤酒,赢得了一片喝.( )彩声。

3.爷爷拿着扇.( )子坐在树荫下,一边扇.( )风,一边喝茶。

二、读拼音,写词语。

三、我会一个字组三个词。

四、仿写词语。

五、选词填空。

尽情 尽力

1.小运动员们在足球场上( )地奔跑。

2.我们应( )干些力所能及的事。

只要 只有

3.这件事只( )明明才能做好。

4.( )全班同学齐心,没有克服不了的困难。

六、仿写句子。

1.你的耳朵怎么是耷拉的呢?

呢?

2.要是周围有些草就好了。

要是 。

3.蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

,才 。

七、阅读大舞台。

(一)课内阅读 可是大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

1.给下面的汉字注音。

痛:

烦:

2.大象为什么把耳朵放了下来?

3.大象为什么说“人家是人家,我是我”?

(二)课外阅读

小猴穿鞋

深山老林里住着一群猴子。

一天,一只猴子从山上溜下来,独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子,感到非常好奇。于是灵机一动,也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺(jí)藜(lí)扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家,从窗台上偷了一双小孩儿的鞋,兴高采烈的回到了山里。

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