2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(考题)
1 / 7 2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（考题）
一、 日积月累。
（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“______，十场秋雨要穿棉。”
（2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“________，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“________，雪却输梅一段香。”
（3）韩愈曾说：“__________，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。
（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________，远近高低各不同”。
二、 根据课文内容完成练习。
1．待到山花烂漫时，__________________。——毛泽东
2．“儿童急走追黄蝶，______________”出自_____代诗人____的《_______》。诗中描写了儿童的___________。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_____，______。”
三、 根据课文填空。
1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。
2．________，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。
3．世传李太白读书山中，未成，弃去。___________，_____________________。
4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。
2 / 7 5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。
四、 根据课文内容填空。
（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的，重点写了________；《海上日出》是按照__________的顺序来写的，描绘了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
（2）《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年______，聪明勇敢，_______本领高强，为了掩护_______干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_________，________的优秀品质。
五、 根据课文内容和诗词积累填空。
1._____________________________，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）
2.但使龙城飞将在，_____________________________。（王昌龄《出塞》）
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地______________；那声音如同___________________，好像大地都被震得__________起来。（《观潮》）
六、 根据所学课文内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。
2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。
3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。
4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。
3 / 7 七、 日积月累。
（1）读书要有恒心，正如古人所说：一日读书一日功，__________________________。
（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记“_____________________________________。”
（3）唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐，_____________”，给我留下了深刻印象。
（4）“采得百花成蜜后，__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。
（5）胤恭勤不倦，________________。家贫_____________，夏月_________________以照书，以夜继日焉。
（6）诗是人类_____________________，诗给人类以_____________________。
八、 根据课文内容，完成填空。
1.诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，___________________。”李白看见敬亭山，写下了“___________________，只有敬亭山”的诗句。
2.艾青认为“诗是___________________，诗给___________________”。
3.刮的风是绿的，___________________，流的水是绿的，____________________。
4.阅读《海上日出》，仿佛欣赏着一幅画：太阳好像负着重荷似的一步一步，___________________，到了最后，终于___________________，完全跳出了海面，颜色___________________。
5.“学习不怕根底浅，___________________”告诉我们学习不怕晚，只要想开始，一切都来得及。
九、 积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。
1.返景入深林，________________ 。（王维《鹿柴》）
2.___________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3.云母屏风烛影深，________________ 。（李商隐《嫦娥》）
4 / 7 4.须臾却入海门去，_______________。（刘禹锡《浪淘沙》）
5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“________，_______。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺《雪梅》中的“_____________，_____________。”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。
十、 按课文内容填空。
1．将下列名言补充完整。
（1）好问则裕，____。
（2）_____，孰能无惑？
（3）智能之士，___，____。
2．《一个豆荚里的五粒豆》一文中，第__粒豆最了不起，因为________。
3．《夜间飞行的秘密》一文中，雷达的天线就像蝙蝠的___，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的___，荧光屏就像蝙蝠的___。
十一、 背诵与积累。
1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。
2．填动物、植物名称。
（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。
（2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。
十二、 根据课文内容或要求填空。
1.《题西林壁》是___代诗人____，这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是“__________，___________。”
5 / 7 2.本学期学了一首李清照的诗是《______》，本首诗写到活着做人中豪杰，死了做鬼中英雄的诗句是“__________，___________。”表达了诗人______________情感。
3.“________________”，你既然已经答应了他，就要遵守诺言。
4.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：“_________，________。孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了。”
5.如果你的好朋友将要去外地读书，为此他闷闷不乐，看到这情境，你会用我们学的唐代高适的诗句“_________，_________。”来安慰好朋友，激励他。
十三、 按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。
2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。
十四、 补充下面的名言或诗句。
1．_________________，飞入菜花无处寻。
2．日长篱落无人过，__________________。
3．__________________，近水远山皆有情。
4．诗和音乐一样，__________________。
十五、 根据课文内容完成练习。
2021年部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案
1 / 7 2021年部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案
一、 根据课文内容填空。
1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．
3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。
二、 根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我们__________。
2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：__________。
3.才能不利用就会____，它会逐步_____；才能一旦让_____支配，它将_________。
三、 课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。（选自《秋天的雨》）
4．牧童骑黄牛，_________。意欲捕鸣蝉，_________。《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
5．按照《司马光》原文内容填写
群儿戏于__________，一儿__________瓮，足__________没水中。_________皆弃去，光_________石击破之，水迸，儿得活。
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四、 我是积累小能手。
1.停车坐爱____________，霜叶________________。
2021年部编人教版四年级上册语文课文内容填空及答案(往年真题)
1 / 7 2021年部编人教版四年级上册语文课文内容填空及答案（往年真题）
一、 根据课文内容填空。
1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_______________。
2．“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。
3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_______________。
二、 按课文内容填空。
（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。
（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
三、 根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，______________。
2．不识庐山真面目，______________。
2 / 7 3．______________，骚人搁笔费评章。
4．八月暖，九月温，______________。
5．______________，十场秋雨要穿棉。
部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案(考题)
1 / 7 部编人教版三年级上册语文课文内容填空及答案（考题）
一、 根据课文内容填空。
1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________ 的情景，表达了作者_____________ 的感情。
2.《昆虫备忘录》一文写了_______ 、_______ 、_______ 和_______ 四种昆虫。北京人把_________ 叫作“花大姐”，河北人把________ 叫作“挂大扁儿”。
3.“江南好，_________。日出江花_______ ，春来江水_______ 。能不忆江南？”出自唐代诗人_______ 写的《忆江南》。
二、 按课文内容填空。
1.大青树下的小学是一所____小学，这所小学有不同_____，不同_____的学生。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年获得_____奖。
3.《不懂就要问》一文讲述了______小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_____的精神。
三、 教材回放。
1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。
2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。”
3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。
4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。
2 / 7 四、 课内外内容填空。
1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。
（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。”
部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(完美版)
1 / 7 部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（完美版）
一、 先补全诗句，再完成练习。
①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）
②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）
③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》）
④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）
1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）
2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。
二、 按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。（《观潮》）
2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。
3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。
三、 根据语境，用积累的格言或诗句将句子补充完整。
1．读到“嫦娥应悔偷灵药，___________”时，很快能让我们想起神话故事《_________》。
2．边疆战事频繁，王昌龄发出了“__________，不教胡马度阴山”的感慨；战士们发出了“醉卧沙场君莫笑，___________”的悲凉、伤感之情。
3．谚语源自劳动人民的生活经验，如：“八月暖，九月温，___________。”
4．王戎不取道旁李，原因是“___________，____________。”
四、 根据课文内容填空。
2 / 7 1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：______________，________________
2021年部编人教版四年级语文上册阅读理解及答案(考题)
1 / 21 2021年部编人教版四年级语文上册阅读理解及答案（考题）
一、 阅读短文，回答问题。
竹林
我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？
有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想
2 / 21 成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
1．根据短文内容把下列词语补充完整。
（______）翠（______）滴 世外（______）（______）
五（______）六（______） 欢（______）乱（______）
2．根据短文内容填空。
作者通过________、________、________这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时，作者的感受是_____________________________。
2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空附答案
1 / 7 2021年部编人教版四年级语文上册课文内容填空附答案
一、 根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现，推测出几千万年前两只小虫被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种___________，飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
3.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们______，给人类的生活带来深刻的变化。
二、 根据课文内容填空。
1．________大潮，自古以来被称为____________。
2．浪潮越来越近犹如________________________，齐头并进____________地飞奔而来。
3．归巢的鸟儿，尽管是______，还______斜阳回去。
4．我爱月夜，但我也爱______。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里______的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
5．是在洱海那里淘洗过吗？月盘是那样________，月光是那样________。
6．空山不见人，____________，返景入深林，____________。
三、 根据课内积累填空。
1．《别董大》中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？）的诗句为：________________，天下谁人不识君？
2．《夏日绝句》中诗句“________________，死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
3．《凉州词》中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句是：____________，古来征战几人回？
2 / 7 4．______________，谬以千里 。其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
5．一言既出，____________。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
2021年部编人教版三年级语文上册课文内容填空练习题及答案
1 / 7 2021年部编人教版三年级语文上册课文内容填空练习题及答案
一、 课文精彩回顾。
1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。
2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。”
3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。
4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。
二、 根据所学内容填空。
1．“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2．《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。
三、 按课文内容填空。
1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的，画面景物有动有静，静得景物有______、_____、______、______等，动的景物有______、_____等。诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。
2.《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________________
3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有关，赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。
部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
1 / 7 部编人教版三年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）
一、 我是积累小能手。
1.停车坐爱____________，霜叶________________。
2.______________________，无理寸步难行。
3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。
4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。
二、 课内外内容填空。
1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。
（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。”
（3）我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏月光下的洞庭湖：___________，潭面无风镜未磨。
2．课文还让我们认识了砸缸救人的______，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。
3．传承经典：
《梅花》——___________，为有暗香来。
《题西林壁》——____________，只缘身在此山中。
《有约》——黄梅时节家家雨，____________。
勿以善小而不为，__________。
三、 课文在线。
1.“因________耒而________，冀复得兔。”选自《________》，这是一则________，从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有
2 / 7 ____________、____________。
2.《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个________、________的铁罐，________、________的陶罐，最后铁罐________，而陶罐还是那样________、________、________，告诉我们：_________________。
部编人教版四年级语文上册课文内容填空(汇集)
1 / 7 部编人教版四年级语文上册课文内容填空（汇集）
一、 根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。
1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。
2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。
二、 按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。
2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。
部编人教版四年级语文上册课文内容填空(完美版)
1 / 7 部编人教版四年级语文上册课文内容填空（完美版）
一、 回忆课文内容填空。
1．《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、_______、_____的描写，营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的______之情。
2．《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是：_________，_________。
3．《雪梅》采用拟人的手法，描写了______和_____争春的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。
4．《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要__________________。
5．《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及______是怎样建成等方面的知识，赞扬了蟋蟀_______、_________的精神。
二、 根据课内积累填空。
1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，___________________。”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，______________________。”
2．《浣溪沙》中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思的诗句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_________________？
3．《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，______________。”表达了作者高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。
4．《冬夜读书示子聿》中诗句“______________，绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲身实践。
5．《礼记》中“故人不独亲其亲，____________。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，体现了社会的博爱精神。
6．《王戎不取道旁李》中，王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是：___________________。