部编版语文四年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解(含答案+详细解析)
期末复习专项训练06——古文阅读
班级：_________ 姓名：__________
一、文言文阅读
阅读理解。
王华还金
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊，取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求而金耶？”为指其处。其人喜，以一铤③为谢，却不受。
[注释]①濯：洗涤。②以：因为。③铤：同“锭”，用以货币流通。
1．联系上下文，解释加点的字的意思。
（1）遗．所提囊( ) （2）以大醉，去．( )
2．请将下面的句子翻译成现代汉语。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
_________________________________________________________________________________________3．从文章可以看出王华具有什么样的美好品质？
_________________________________________________________________________________________
课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
——（《世说新语（节选）》）
4．试解释一下重点词语的意思。 尝：( ) 诸：( ) 竞：( ) 信然：( )
5．写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：________________
（2）唯戎不动。
译：________________
6．请你说一说王戎是个什么样的孩子？
_________________________________________________________________________________________
课内阅读。
精卫填海
炎帝．（ ）之少．（ ）女，名曰．（ ）女娃。女娃游于东海，溺．（ ）而不返．（ ），故为精卫，常衔．（ ）西山之木石，以堙．（ ）于东海。
7．本文选自《__》。
8．给文中加点字注音。
9．解释下面句子中的加点字以及句子的意思。
（1）女娃游于东海，溺而不返，故．为精卫
_________________________________________________________________________________________
（2）常衔西山之木石，以堙．于东海。
_________________________________________________________________________________________
10．人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
______
阅读文言短文，完成练习。 龟与兔竞①走。兔行速，中道②而眠；龟行迟，努力不息③，及④兔醒，则龟已先至⑤矣。
【注释】①竞：比赛。②中道：半路上。③息：休息，停歇。④及：等到。⑤至：到达。
11．这则寓言用哪个题目合适？（ ）
A．努力不息 B．龟兔竞走 C．龟已先至
12．解释下列句子中加点的字。
①龟与兔竞走．( ) ②龟行迟．( )
13．乌龟先到达的原因是什么？（用原文回答）
_________________________________________________________________________________________
文言文阅读。
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏。人语①之曰：“若令②月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此必不明。”
①语：对……说。②若令：如果，假使。③邪：句末语气词，表示疑问。④瞳子：瞳孔。
14．将下列加点字解释正确一项的序号填在括号里。
尝．月下戏( ) 尝：①品尝 ②曾经 ③常常
不然．( ) 然：①这样 ②然而 ③当然
15．结合注释理解句子意思。
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。__________________________________
16．文中的徐孺子你喜欢吗？为什么？
_________________________________________________________________________________________
阅读
文彦博
文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴。群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中。球遂浮出。
17．联系上下文，解释加点字词的意思。
群儿谋取之． 之：_____ 彦博以．盆取水 以：______
18．用自己的话写出下面这句话的意思。
群儿谋取之，穴深，不能得。
_________________________________________________________________________________________
19．文中交待这件事情结果的句子是：“______。”（填文中的句子）从中可以看出文彦博是一个____的人。
课外阅读。
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意①所及，有若②成人之者。时孙权曾致③巨象，太祖④欲知共斤重，访之群下⑤，咸（xián）⑥莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕（hén）所至。称物以载（zài）之，则校（jiào）⑦可知。”太祖悦即施行⑧焉（yān）。
【注释】①智意：智慧；②若：相仿；③致：送达；④太祖：曹操，即曹冲之父；⑤群下：手下群臣；⑥咸：都；⑦校：同“较”，比较；⑧施行：按这个办法做。
20．给文中划横线的句子加标点，正确．．的是（ ）
A．太祖悦即，施行焉。 B．太祖悦，即施行焉。
21．选择句中带点字的意思。
（1）访．之群下。( ) 【A．询问 B．看望 C．访问】
（2）咸莫能出其理．。( ) 【A．事物的道理 B．处理的办法 C．事物的管理】 22．照样子，结合注释，用自己的话写出句子的意思。
例：时孙权曾致巨象。
那时候，孙权曾经送来一头大象。 太祖欲知其斤重。
____________________________________
23．读了小古文，你有什么不懂的问题呢？请写下来。
_________________________________________________________________________________________
课外阅读。
叶公好龙
叶公①子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖②，施③尾于堂。叶公见之，弃而还④走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
【注释】①叶公：春秋时楚国贵族，名子高。②牖（yǒu）：窗。③施：摆放。④还：读huán，轻快敏捷的样子。
24．解释下列句子中加点的字。
（1）叶公子高好．龙____
（2）弃而还走．____
25．说说画线句子的意思。
_________________________________________________________________________________________
26．从哪里看出“叶公好龙”？用原文语句回答。
_________________________________________________________________________________________
27．读了这则寓言故事，你觉得讽刺了哪一类人呢？
_________________________________________________________________________________________
阅读。 树洞取球
文彦博少时，尝与群儿击球。球忽跃入树穴。群儿谋①取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂②浮出。
注释：①谋：设法。②遂：于是。
28．下列句子节奏划分正确的一项是（ ）
A．文彦博/少时，尝与群/儿击球
B．文彦博/少时，尝/与群儿击球
C．文彦博少/时，尝与/群儿击球
29．“尝与群儿击球”中，“尝”的意思是（ ）
A．经常 B．品尝 C．曾经
30．在短文中用“______”画出文彦博取球的做法。
31．短文中的文彦博是一个怎样的孩子？
_________________________________________________________________________________________
二、诗词曲鉴赏
阅读理解。
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
32．《嫦娥》的作者是______，代诗人______，他与______并称“小李杜”。
33．开头两句通过屋内屋外的______描写，表现嫦娥______的处境。
34．这首诗的后两句体现了（ ）
A．人们责备嫦娥偷盗的行为 B．嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活
C．作者借嫦娥表达了自己凄凉孤独的心境 D．嫦娥在月宫中回忆往事
别董大
________________，________________。
________________，________________？
35．把古诗补充完整。
36．这首诗中送别的季节是（ ）。
A．春天 B．冬天 C．秋天
37．诗的最后两句表达了送别友人时（ ）的心情。
A．忧愁 B．不舍 C．豁达
38．诗中的“_________，________”两句有慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是离别赠友的佳句。
读古诗，回答问题。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
， 。
39．将诗句补充完整。
40．诗歌描绘了戌边将士生活，这一类诗我们把它称作“______________”，像这样的诗歌我们还学过：《______________》
41．这首诗写的是（ ）
A．边疆的战士奋勇杀敌，伤亡惨重。 B．边疆的战士出征前在开怀畅饮的场面。
42．假如当时你就在诗人描绘的场面的现场，你会有什么感慨？
_________________________________________________________________________________________
最新部编版语文四年级上册1—8单元古文理解专项练习
最新部编版语文四年级上册1—8单元古文理解专项练习
本文档提供最新部编版语文四年级上册1-8单元的古文理解专项练。这些练旨在帮助学生提高对古文的理解能力，加深对文言文的研究。
练一：古文阅读
1. 课文一
请根据以下问题，选择正确的答案。
1. 根据课文，这篇古文讲述的是什么内容？
a. 秋天的景色
b. 人们的生活
c. 儿童的游戏
2. 古文中，“纷纷扬扬”的意思是什么？
a. 飞舞的落叶 b. 美丽的景色
c. 古人的生活
2. 课文二
请根据以下问题，选择正确的答案。
1. 古文中，“才可往返”的意思是什么？
a. 担心着急
b. 可以自由来往
c. 有很多事要忙
2. 这篇古文主要描述了什么？
a. 游览的景点
b. 漂亮的湖泊
c. 儿童的游戏
练二：词语解释
请根据给出的词语解释其意思。
1. 泛指：___
解释：___
2. 盈盈：___
解释：___
练三：古文填空
请根据古文的上下文，填入合适的词语。
1. 昔者，远古时代的人们过着___的生活。
2. 明月，___于天空。
以上是最新部编版语文四年级上册1-8单元的古文理解专项练习。希望这些练习能帮助学生提高对古文的理解能力，提升语文水平。祝学习顺利！
14、专题07文言文阅读(原卷+答案)四年级语文上册期末复习分类训练 统编版
1 四年级语文上册 期末复习分类训练
专题07 文言文阅读
课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
——（《世说新语（节选）》）
1．试解释一下重点词语的意思。
尝：( ) 诸：( )
竞：( ) 信然：( )
2．写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
译：
（2）唯戎不动。
译：
3．请你说一说王戎是个什么样的孩子？
文言文阅读。
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏。人语①之曰：“若令②月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此必不明。”
①语：对……说。②若令：如果，假使。③邪：句末语气词，表示疑问。④瞳子：瞳孔。
4．将下列加点字解释正确一项的序号填在括号里。
尝．月下戏( ) 尝：①品尝 ②曾经 ③常常
不然．( ) 然：①这样 ②然而 ③当然
5．结合注释理解句子意思。
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。 2 6．文中的徐孺子你喜欢吗？为什么？
阅读
文彦博
文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴。群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中。球遂浮出。
7．联系上下文，解释加点字词的意思。
群儿谋取之． 之： 彦博以．盆取水 以：
部编本四年级语文上册期末古诗文阅读(一)专项复习测评卷(含答案)(2020年最新)
期末专项复习测评卷
归类五课外阅读
课外阅读(三)
古诗文阅读(一) 一、阅读古诗，回答问题。
登飞来峰[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。1．诗人攀登的山峰的名字叫____________。
2．诗中“千寻塔”的意思是( )
A．一座叫“千寻”的塔。
B．有一千层的塔。C．很高很高的塔。
3．“不畏浮云遮望眼”的原因是什么？(用诗句回答)
_________________________________________________________________ 4．请写出两句描写山的古诗。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
二、阅读小古文，回答问题。
师旷论学
师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
注释：【师旷】春秋时期著名的乐师。【炳】点燃。【昧】昏暗。
1．根据古文内容填空。2020年-2021年最新学习这件事，并不在乎年龄。少年时好学，如同__________________；中年时好学，如同__________________；老年时好学，如同__________________。
2．“炳烛之明，孰与昧行乎？”这句话的意思是( )
A．点燃火把，谁还愿意在昏暗中行走呢？B．点燃火把，怎么还可以在昏暗中行走呢？
C．点燃火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？3．下面哪句话和古文说明的道理不一样？( )
A．学习不分年龄。B．学习是年轻人的事。
C．即使老了，也不应该放弃学习。三、阅读小古文，回答问题。
买椟(dú）还珠
楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀(zhuì）以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻(yù）珠也。
部编版四年级语文上学期文言文阅读理解专项练习题
1 / 7 部编版四年级语文上学期文言文阅读理解专项练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 课文直通车。
精卫填海
炎帝（ ）之少（ ）女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺（ ）而不返（ ），故为卫精，常衔（ ）西山之木石，以堙（ ）于东海。
［1］本文选自《__________》 。
［2］给文中加点字注音。
［3］解释句子加点字以及句子的意思。
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为卫精
__________________________
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
__________________________
［4］人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
__________________________
2. 阅读短文，完成练习。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与友期行，相委而去。”元方曰：“君与家父期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（注释）（1）元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。（2）陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。太丘：古地名。（3）期行：相约同行（4）舍去：不再等候就走了。去，离开。舍：舍弃，抛弃。（5）尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否”，句末语气词，表询问。（6）相委而去：丢下我走了。
［1］陈太丘与朋友约定________（时间）同行。因为_____________ ，元方斥“友人”无信，因为______________，元方斥“友人”无礼。在与元方的交谈中，友人的心情经历了从______到______的转变。
［2］《陈太丘与友期行》和《王戎不取道旁李》都出自南朝刘义庆组织编写的__________。（书名）
部编版四年级上册语文文言文阅读专项水平练习题
1 / 7 部编版四年级上册语文文言文阅读专项水平练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读古诗，完成练习。
春 望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。
（1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_______而落泪（或曰泪溅于花），闻_______也感到心惊。
（2）带点一句中，“家书”是指__________，“家书抵万金”采用了__________的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的__________。
2. 阅读小古文，完成练习。
智子疑邻
宋①有富人②，天雨墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗⑤。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（注释）①宋：宋国。②富人：富裕的人。③坏：毁坏，损坏。④筑：修补。⑤盗：偷盗。⑥亦云：也这样说。⑦暮：晚上。
［1］下列加点字解释有误的一项是（ ）
A.天雨墙坏雨：下雨。
B.其邻人之父亦云父：父亲。
C.暮而果大亡其财亡：丢失。
D.其家甚智其子甚：很，十分。
［2］下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A.其家/甚智其/子。 B.其家/甚智/其子。
C.其家甚/智/其子。 D.其/家甚/智其子。
［3］根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）
A.宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。
B.如果不把墙修好,一定会有小偷进来。
C.这个富人家晚上果然丢失了大量 钱财。
D.偷盗之人是富人的邻居。
［4］这个故事主要想告诉人们（ ）
A.出现问题要及时补救。 B.富人家的儿子非常聪明。
C.评价一个人要客观公正。 D.做人不要多管闲事。
3. 阅读理解。
凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之
部编版四年级语文上册 期末古诗文阅读(二)专项复习测评卷.pdf
期末专项复习测评卷
归类五 课外阅读
课外阅读(四) 古诗文阅读(二)
一、阅读古诗，回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
1．这首诗的前两句写________，后两句写________，描写了江南农村____________时节的景象。
2．“了”在诗中的读音应是________，意思是__________________。
3．诗歌表现了诗人对乡村风光的________和________，也表达出诗人对________________的赞美之情。
4．诗的后两句给人( )的启示。
A．少壮不努力，老大徒伤悲B．一寸光阴一寸金
C．一年之计在于春
二、阅读小古文，回答问题。陪 客钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。
1．给下面加点的字选择正确的解释。
(1)父适他往。( )
A．合适。 B．恰好。 C．舒适。
(2)客有问，则谨答之。( )
A．恭敬。 B．慎重。 C．小心。
2．客人来访，孩子是怎样做的？根据古文内容填空。
客访：____________________________________________________________客上座：__________________________________________________________客有问：_________________________________________________________
客去：____________________________________________________________客所言：_________________________________________________________
3．你认为这是一个怎样的孩子？读了古文后，你有什么感想？
部编版语文四年级上册期末专项复习_古诗文阅读(二)
第 1 页 共 3 页 部编版语文四年级上册期末专项复习_古诗文阅读(二)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、文言文阅读
文言文阅读
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！
（《吕氏春秋·察今》）
注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。
1 . 解释下列加点的词。
（1）涉江者 ________
（2）其剑自舟中坠于水 ________
（3）求剑若此 ________
2 . 与“刻舟求剑”意思相近的词是（ ）
A．看风使舵 B．见机行事 C．随机应变 D．墨守成规
3 . 楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？
_______________________________________
4 . 这个故事告诉我们（ ）
A．做事要切合实际情况。
B．不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。 第 2 页 共 3 页 C．做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。
5 . 句子乐园：翻译下面一段古文。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
二、诗词曲鉴赏
阅读古诗，回答问题。
春望
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6 . “烽火”在诗中指__________________。
7 . “家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。
8 . 诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“______________”的惨景，另一方面是对于________的期盼。
部编版四年级语文上册 期末积累与运用专项复习测评卷 (含答案)
期末专项复习测评卷
归类三 积累与运用
一、把诗句补充完整。
1．一道残阳铺水中，______________________________________________。
2．不识庐山真面目，_______________________________________________。
3．________________________________________________________________________，但闻人语响。
4．________________________________________________________________________，死亦为鬼雄。
5．嫦娥应悔偷灵药，______________________________________________。
二、给加点的字词选择正确的解释。
1．梅雪争春未肯降．。( )
A．投降。 B．降服。 C．服输。
2．可怜．．九月初三夜。( )
A．可惜。 B．可爱。 C．值得怜悯。
3．炎帝之少女．．。( )
A．小女儿。 B．年纪很小的女孩。
C．未婚的年轻女子。
4．醉卧沙场．．君莫笑。( )
A．沙滩。 B．沙土地上。 C．战场。
5．取之，信然．．。( )
A．相信是这样。 B．以为是这样。
C．的确如此。
三、写出下列诗句的意思。
1．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 2．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_________________________________________________________________
四年级上册语文2021年文言文阅读理解专项重点知识习题部编版
1 / 8 四年级上册语文2021年文言文阅读理解专项重点知识习题部编版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝， ，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］把短文中的句子补充完整。
［2］给加点的字选择正确的解释。
（1）尝与诸小儿游（______）A．经常 B．曾经 C．尝试
（2）唯戎不动（______） A．但是 B．唯一 C．只有
［3］王戎不去摘路边李子的原因是_____________________（用文中原句回答）
［4］读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？
______________________________
［5］历史人物故事，生动有趣，给人智慧和启迪，历经千百年仍然广为流传。你还知道哪些历史人物故事，选择一个你最喜欢的，写一写，与大家分享。
________________________________
2. 阅读理解。
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏①，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪②？”徐曰：“不然，譬如③人眼中有瞳子④，无此必不明。”
（选自《世说新语·言语》）
注释：①戏：玩耍，嬉戏。②邪：疑问词，在这里相当于“啊”。③譬如：好比，就好像。④瞳子：眼睛的瞳孔。
［1］结合注释，说一说你对下列句子的理解。
徐孺子年九岁，尝月下戏。
____________________________
［2］阅读短文，下列表述正确的一项是（ ）。
A.徐孺子认为月亮特别干净所以明亮。B.徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。
C.从文中能看出徐孺子观察能力很强。D.徐孺子与王戎的特点与年龄都相同。
［3］结合短文，说说徐孺子是一个怎样的人。
______________________________
3. 课内阅读。
2021四年级语文上册文言文阅读理解考前加深专项练习题部编版
1 / 7 2021四年级语文上册文言文阅读理解考前加深专项练习题部编版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读理解。
吴起①守信
昔②吴起出，遇故人，而止③之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求④故人，故人来，方与之食。起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。其为⑥信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
注①吴起：战国初期著名的政治家、军事家。②昔：从前。③止：留住。④求：寻找。⑤俟（sì）：等待。⑥为：坚守。
［1］“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（ ）
A.吴起 B.朋友 C.食物 D.军队
［2］“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（ ）
A.恐惧 B.恐慌 C.担心 D.使害怕
［3］下列句子中，都能表现吴起守信的一项是（ ）
①昔吴起出，遇故人，而止之食。
②起曰：“待公而食。”
③故人至暮不来，起不食待之。
④明日早，令人求故人，故人来，方与之食。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
［4］吴起“不食待之”的原因是（ ）
A.朋友告诉吴起不要先吃。
B.吴起不想在答应别人后又食言。
C.吴起要在军队里树立威信。
D.吴起怕被人说闲话。
［5］翻译文中画横线的句子。
____________________________
2. 阅读与理解。
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼（zhuān xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（注释）①选自《淮南子·天文训》。②共工；相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。③颛顼：相传是黄帝的后裔。④维；绳子。⑤绝；断。⑥焉；这，这里。⑦潦：路上的流水、积水。
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（1）共工与颛顼争夺天帝之位，颛顼失败了。（_______）