小学生生命安全教育培训简略版共22页
少年儿童生命安全教育培训PPT参考课件
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穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
防火灾
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收到火势威胁时，要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方
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穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
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防溺水
1、不到有溺水危险地 等游泳戏水、玩耍打 闹、清洗衣物、打捞 物品等。
在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
一、公共场所之营业者平时必须
在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
6、未成年人发现别人溺水，要立即呼救，不要下水营救。
增强安全意识和安全法制观念，提高面临突发保事护件身的体自最我防脆护弱能的力部，位防。止各类安全事故的发生，进一步做好平安校园构建工作。
5穿、过游浓泳烟前逃要生做时好，准要备尽活量动使，身下体水贴时近尽地可面能，携并7带.用在救湿人生毛圈群巾，中捂以走住确口动保鼻，安。遇全。到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
2有、可上能学的、话放，学可路先上尽不快得抓下住水坚游固泳可。靠的东西慢8.慢在走拥动挤或的停人住，群待中人，群要过时去刻后再保迅持速警离惕开，现当场。发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，
发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即要避做到好一准旁备，不保要护慌自乱己，和不他要奔人跑。，避免摔倒。
家增庭强成 安员全平意时识就和要安了全解法掌制握观火念灾逃生基本方法9.，在熟人悉群几骚条动逃生时路，线脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的
防踩踏十招
少儿童生命安全教育培训优秀PPT
5、游泳前要做好准备 活动，下水时尽可能 携带救生圈，以确保 安全。
玩 耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜伏着多少 张牙舞爪的杀人凶手。
五顺、着高 人楼流安走全，3门切、梯不游及可通逆泳道着前，人应流要经前做常进保，好持否准畅则通，备，很不容得易任被意人封流闭推、倒加。锁或堵塞，安全门装置自动锁并能自动关闭，室内梯道内不宜铺设易6、燃性未地成毯。年人发现别人
三、各教学楼管理人员必须于楼层明显处悬挂（紧急逃 生路线），并时常维护防火避难措施 四、进入公共场所消费时应先观察安全门、楼梯及各种 防火避难措施、消防设备之位置所在 五、高楼安全门梯及通道，应经常保持畅通，不得任意 封闭、加锁或堵塞，安全门装置自动锁并能自动关闭， 室内梯道内不宜铺设易燃性地毯。
防火灾
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防火灾
防火灾
不应乱拉乱接电线，使用电熨斗、电吹风、电热杯、 电取暖等家用电热器具时，人不能离开，也不要用 灯泡取暖或烘烤衣物。
防火灾
一、公共场所之营业者平时必须 制定逃生计划，并时常进行实际 之演练。 二、公共场所之营业者必须时常 注意用火场所、用电设备之安全， 并防范人为纵火案件。
防火灾
四、进入公共活场所动消，费时下应水先观时察安尽全可门、能楼梯及各种防火避难措施、消防设备之位置所在
溺水，要立即呼救，
增若强自安 己全不意幸识被携和人安群带全拥救法倒制后生观，圈念要设，法靠以近确墙角保，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 发觉拥挤的人安群全向自。己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
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穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近 地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
向冲去出去。
防火灾
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收到火势威胁时，要当机立断披上 浸湿的衣物、被褥等向安全出口方
小学生安全教育内容记录生命安全
小学生安全教育内容记录生命安全一、引言安全教育对于小学生来说非常重要，它能够帮助他们认识和规避各种潜在的危险，保护自己和他人的生命安全。
本文将记录小学生安全教育的一些重要内容，帮助家长和教师更好地教育孩子们，让他们具备正确的安全意识和应对危险的能力。
二、交通安全小学生在日常生活中，与交通接触的机会较多，因此交通安全是他们首要学习的内容之一。
1. 安全过马路小学生需要学会正确过马路的方法，包括以下几点： - 向两边观察，确认没有车辆驶来。
- 通过人行横道或红绿灯过马路，等待绿灯亮起后再过马路。
- 不乱穿马路，不在道路中间停留。
- 不乘坐没有安全座椅的车辆。
2. 安全乘坐交通工具小学生需要学会安全乘坐公交车、地铁等交通工具的方法： - 乘坐公交车时，要站在安全的车站上，等待车辆停稳后再上下车。
- 乘坐地铁时，要站在黄色或红色安全线以内，等待列车停稳后再上下车。
- 在车上要系好安全带，不随意乱动，遵守交通规则。
三、户外安全小学生在户外活动中存在一些潜在的危险，需要学会保护自己的安全。
1. 防范溺水小学生需要了解防范溺水的方法： - 不在没有成人监护的情况下靠近池塘、河流等水域。
- 学会游泳，但仍然要遵守游泳规则，不擅自跳入深水区或游泳禁区。
- 不与朋友开玩笑把对方推入水中。
2. 防止脱离大队小学生在校外活动时，经常会组织成小队或大队前往。
他们需要学会以下几点：- 跟随领队或老师，不要离开大队单独行动。
- 如果脱离大队，要保持冷静，及时向附近的成人求助。
3. 辨别食物安全小学生在户外活动中可能会购买或食用食物，他们需要学会辨别食物的安全性：- 不随便购买和食用街边、摊贩的食物。
- 吃水果时，要洗净或剥掉外皮。
- 食用熟食，不食用生肉、生蛋等潜在的食品安全问题。
四、家庭安全小学生在家中也需要学习一些家庭安全知识，以保护自己和家人的安全。
1. 消防安全小学生需要了解消防安全的基本知识： - 在家中不乱使用火源，如打火机、打火机等危险物品。
少年儿童生命安全教育培训课件PPT
少年儿童生命安全教育培训课件
时间：20XX年10月9日 演讲老师：XXX
学龄前儿童应当由成年人带领 在道路上行走。学路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
人带领在道路上行走。学龄前儿童
领在道路上行走。学龄前儿童应当由
应当由成年人带领在道路上行走。
成年人带领在道路上行走。
防火灾
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学龄前儿童应当由成年人带领在道 路上行走。学龄前儿童应当由成年
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学龄前儿童应当由成年人带领在道路 上行走。学龄前儿童应当由成年人带
人带领在道路上行走。学龄前儿童
领在道路上行走。学龄前儿童应当由
02 不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍 交通的行为。
03 不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
04 不要进入高速公路、高架道路或者有人行 隔离设施的机动车专用道。
05 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
谢谢观看！
少年儿童生命安全教育培训课件
时间：20XX年10月9日 演讲老师：XXX
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防火灾
防火灾
学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。学龄前 儿童应当由成年人带领在道路上行走。 学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
防火灾
学龄前儿童应当由成年人带领在道 路上行走。学龄前儿童应当由成年 人带领在道路上行走。学龄前儿童 应当由成年人带领在道路上行走。
儿童生命安全教育培训
我国儿童生命安全现状
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意外伤害形势严峻
我国儿童意外伤害死亡率 较高，尤其是交通事故、 溺水、跌落等意外伤害事 件频发。
城乡差异显著
我国城乡儿童生命安全形 势存在明显差异，农村地 区儿童意外伤害发生率高 于城市地区。
教育和宣传不足
部分家长和监护人缺乏儿 童生命安全教育和宣传意 识，导致儿童面临更高的 安全风险。
总结与展望：构建全方
06 位儿童生命安全保障体
系
回顾本次培训内容要点
儿童生命安全现状分析
通过数据和案例，深入剖析当前儿童面临的主要生命安全威胁。
预防措施与应对策略
重点讲解如何有效预防儿童意外伤害，以及应对突发事件的策略和 方法。
实际操作技能演练
组织学员进行模拟演练，提高应对儿童生命安全问题的能力。
家庭常见安全隐患类型
跌倒/坠落
地面湿滑、杂物堆积 、楼梯未装扶手等都 可能导致孩子跌倒或 坠落。
烫伤
热水、热饮、热饭菜 以及电熨斗等加热设 备可能造成烫伤。
触电
孩子可能因好奇触摸 电源插座、电线等导 致触电。
窒息/异物卡喉
小件玩具、硬币、按 钮电池等可能被孩子 误吞导致窒息。
火灾/煤气泄漏
家用电器短路、煤气 管道老化等可能引发 火灾或煤气泄漏。
04 户外活动中的安全风险 防范与应对策略
户外活动前准备工作建议
了解目的地安全信息
提前了解户外活动目的地的地形、气候、人文环境等信息，评估 潜在的安全风险。
装备准备
根据活动需求准备合适的户外装备，如合适的鞋服、防晒用品、 应急药品等。
健康状况评估
参与活动前评估自身健康状况，如有特殊疾病或身体不适，应避 免参与高风险活动。
少年儿童生命安全教育培训优质ppt课件
学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
制定逃生计划，并时常进行实际
学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。
4、游泳时要有熟悉水性的大人看护。 穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
之演练。
火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物 有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
1、不到有溺水危险地等游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并8.用在湿拥毛挤巾的捂人住口群鼻中。，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时， 五有、可高 能楼的安话全，门可梯先及尽通快道抓，住应坚经固常可保靠持的畅东通西，慢要不慢做得走好任动准意或备封停闭住保、，护加待自锁人己或群和堵过他塞去，后人安再。全迅门速装离置开自现动场锁。并能自动关闭，室内梯道内不宜铺设易燃性地毯。 收到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物9.、在被人褥群等骚向动安全时出，口脚方下向要冲注去出意去些。，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 火灾频频，大火吞噬了多少生命财产； 一、公共场所之营业者平时必须制定逃生计划，并时常进行实际之演练。 不应乱拉乱接电线，使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖等家用电热器具时，人不能离开，也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
04
防交通事故
防交通事故
时间：2019年10月9日 演讲老师：tukuppt 有穿可过能 浓的烟话逃，生可时先，尽要快尽抓量住使坚身固体可贴靠近的地东面西，慢并慢用走湿动毛或巾停捂住，口待鼻人。群过去后再迅速离开现场。
玩不要耍在坠道楼路等上等强，行所拦以车我、们追身车边、随扒时车都或潜抛伏物着击多车少。张牙舞爪的杀人凶手。 不增应强乱 安拉全乱意接识电和线安，全使法用制电观熨念斗，、提电高吹面风临、突电发热事杯件、的电自取我暖防等护家能用力电，热防器止具各时类，安人全不事能故离的开发，生也，不 进要一用步灯做泡好取平暖安或校烘园烤构衣建物工。作。 五不、应高 乱楼拉安乱全接门电梯线及，通使道用，电应熨经斗常、保电持吹畅风通、，电不热得杯任、意电封取闭暖、等加家锁用或电堵热塞器，具安时全，门人装不置能自离动开锁，并也能 不自要动用关灯闭泡，取室暖内或梯烘道烤内衣不物宜。铺设易燃性地毯。 不有要可进 能入的高话速，公可路先、尽高快架抓道住路坚或固者可有靠人的行东隔西离慢设慢施走的动机或动停车住专，用待道人。群过去后再迅速离开现场。 火灾袭 频来频时，要大迅火速吞逃噬生了，多不少要生贪命恋财财产物； 四穿、过进 浓入烟公逃共生场时所，消要费尽时量应使先身观体察贴安近全地门面、，楼并梯用及湿各毛种巾防捂火住避口难鼻措。施、消防设备之位置所在
小学二年级生命安全教育
导语：生命是宝贵的，安全是生命的保障。
为了让二年级的同学们从小树立安全意识，掌握基本的安全知识，提高自我保护能力，我们特此开展生命安全教育课。
以下是本次安全教育课的内容。
一、课程目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到安全的重要性。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全常识。
3. 提高学生自我保护意识，学会在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
二、课程内容1. 生命的意义（1）引导学生思考：什么是生命？生命有什么意义？（2）通过观看生命起源的动画，让学生了解生命的起源和意义。
2. 安全的重要性（1）让学生明白：安全是生命的保障，没有安全就没有幸福。
（2）举例说明：生活中因不安全而导致的意外事故，让学生深刻认识到安全的重要性。
3. 交通安全（1）讲解交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）模拟过马路：让学生分组进行过马路演练，掌握正确过马路的方法。
4. 防火安全（1）讲解火警电话：119。
（2）演示灭火器的使用方法。
（3）让学生了解火灾逃生技巧。
5. 防电安全（1）讲解触电的危害：触电会导致生命危险。
（2）演示安全用电的方法：不玩电线、不触摸插座等。
6. 防溺水安全（1）讲解溺水的原因：不熟悉水性、盲目下水等。
（2）演示溺水自救和救助他人的方法。
7. 防拐骗安全（1）讲解拐骗的特点：骗子会利用孩子的善良和好奇心。
（2）教授防拐骗技巧：不跟陌生人走、不透露个人信息等。
8. 交通安全知识问答通过提问的方式，检验学生对交通安全知识的掌握程度。
三、课程总结1. 强调安全的重要性，让学生意识到保护自己和他人的生命安全是每个人的责任。
2. 总结本次安全教育课的主要内容，提醒学生在日常生活中要时刻注意安全。
3. 希望同学们将所学安全知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
四、课后作业1. 向家长分享本次安全教育课的内容，让家长了解学生的安全知识。
2. 课后自行练习灭火器、防溺水等安全技能。
3. 制定个人安全计划，提高自我保护意识。
少年儿童生命安全教育培训培训课件
少年儿童生命安全教育培训培训课件汇报人：日期:•引言•少年儿童生命安全概述•少年儿童自我保护能力培养目录•家庭与学校在生命安全教育中的角色•社会环境对少年儿童生命安全的影响•总结与展望01引言近年来，少年儿童安全事故频发，涉及校园安全、交通安全、意外伤害等方面，给家庭和社会带来沉重负担。
少年儿童安全问题日益突出生命安全教育是少年儿童成长过程中不可或缺的一部分，能够帮助他们树立安全意识，掌握基本的安全知识和技能，预防和应对各种安全风险。
生命安全教育的重要性本培训课件旨在提高少年儿童的生命安全意识，培养他们的自我保护能力，促进他们健康成长。
培训目的本培训课件适用于广大少年儿童及其家长、教师等相关人员。
培训对象通过本次培训，使少年儿童能够了解基本的安全知识，掌握必要的安全技能，提高自我保护能力；同时，也使家长和教师能够更好地指导孩子，共同维护少年儿童的生命安全。
培训目标02少年儿童生命安全概述少年儿童在日常生活中容易发生意外伤害，如摔伤、烫伤、交通事故等。
意外伤害频发少年儿童面临学习压力、家庭矛盾、社交问题等多方面的心理压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
心理健康问题突出少年儿童生命安全现状常见安全隐患及原因分析家庭安全隐患家庭环境中存在诸多安全隐患，如电器电线、厨房用具、药品等，家长的安全意识薄弱可能导致孩子受伤。
学校安全隐患学校设施陈旧、管理不善等原因可能导致学生发生意外事故，如楼梯扶手损坏、校园欺凌等。
社会环境安全隐患社会环境中的交通隐患、网络诈骗、食品安全等问题对少年儿童构成威胁。
通过生命安全教育，提高少年儿童的安全意识，使他们能够自觉遵守安全规定，预防意外事故的发生。
提高安全意识教育少年儿童掌握基本的自我保护技能，如火灾逃生、溺水自救等，提高他们的自我保护能力。
增强自我保护能力生命安全教育不仅关注少年的身体健康，还注重培养他们的心理素质和社交能力，促进他们的全面发展。
促进全面发展生命安全教育的重要性03少年儿童自我保护能力培养教育少年儿童如何识别常见的危险情境，如陌生人接近、交通事故等。