大学校园文化的建设组织方案计划版
校园文化建设发展规划方案（3篇）
校园文化建设发展规划方案一、前言校园文化建设是提高学校整体教育质量的重要方面，对于培养学生全面发展和提高学校影响力具有重要意义。
本文旨在制定一份校园文化建设发展规划方案，以指导学校在未来五年内的发展方向和重点任务。
二、目标定位1. 建设具有鲜明特色的校园文化，培养学生的综合素质。
2. 提升学校的品牌形象和社会影响力。
3. 加强校园文化软实力建设，增强学生的文化自信和身份归属感。
三、发展思路1. 加强校园文化课程设置，推动学生全面发展。
在课程设置方面，应注重学科知识的传授，同时加强文化素养、创新能力和综合素质的培养。
通过优化教育资源配置，提升课程质量和教学效果。
2. 建设多样化的文化艺术活动平台，培养学生的艺术修养。
通过举办音乐、舞蹈、戏剧等文艺演出，为学生提供展示才艺的机会。
同时加强艺术培训和指导，提高学生的艺术修养和创作能力。
3. 加强体育运动文化建设，促进学生身体健康发展。
通过丰富多样的体育课程和运动俱乐部活动，培养学生的体质和运动技能。
同时加强体育设施建设，提供良好的体育活动场所。
4. 推动社团活动发展，培养学生的组织能力和实践能力。
通过开展丰富多样的社团活动，鼓励学生参与志愿者服务、科技创新等实践活动，提高学生的组织能力和实践能力。
同时加强社团管理，提供良好的支持和指导。
5. 加强文化传统教育，培养学生的文化自信和民族认同感。
通过开展传统文化教育活动，如书法、国画、传统音乐等课程，培养学生对中华文化的兴趣和理解。
同时组织学生参观文化遗址和博物馆，加强文化传统的学习和体验。
四、重点任务1. 完善文化课程设置，提高教育质量。
在课程设置方面，应注重优化科目内容和教学方法，提高教师教学水平。
加强跨学科协同教学和实践环节，提高学生综合素质和创新能力。
2. 加强校园文化活动组织，丰富学生课余生活。
通过制定具有特色的校园文化活动年度计划，举办丰富多样的文艺演出、体育比赛、学术交流等活动。
鼓励学生积极参与，并提供必要的经费和支持。
2024年大学校园文化建设方案
2024年大学校园文化建设方案一、全面推进多元化文化活动大学校园是培养人才和传授知识的重要场所，为了丰富学生的校园生活，我们将全面推进多元化文化活动，让学生在学业之余有更多的机会参与到丰富多彩的文化活动中来。
1. 增设多个文化社团和学生组织。
鼓励学生自主组建不同类型的社团和组织，如音乐社、舞蹈团、摄影社等，为学生提供展示才华和交流的平台。
2. 开展主题文化周活动。
每学期举办一次主题文化周活动，包括文学周、艺术周、科技周等，组织丰富多样的文化展览、讲座和演出，让学生全面感受不同领域的文化魅力。
3. 实施校园文化季计划。
每年举办一次校园文化季，通过展览、演出、比赛等形式，让学生积极参与到丰富多彩的校园文化活动中来，促进学生之间的交流和合作。
4. 鼓励学生参与公益文化活动。
组织学生参与志愿者活动、社区文化建设等公益活动，培养学生的社会责任感和公益精神。
二、促进文化交流与合作文化交流与合作是大学校园文化建设的重要一环，可以让学生感受到不同文化的魅力，培养国际视野和跨文化交流能力。
1. 开展国际交流项目。
积极与国外高校开展学术交流、文化交流项目，组织学生参与国际学生交流和实习计划，拓宽学生的视野，增强其国际竞争力。
2. 创设跨文化体验活动。
组织学生参观外国文化展览、艺术演出等活动，让学生近距离感受到不同文化的魅力，培养跨文化交流能力。
3. 增加外籍教师和学生的比例。
引进更多的外籍教师和学生，为学生提供更多接触不同文化的机会，促进文化交流与合作。
三、优化校园艺术环境艺术环境是培养学生综合素质和审美能力的重要因素，我们将通过优化校园艺术环境，打造一个充满艺术氛围的校园。
1. 建设艺术展览馆和文化活动中心。
增加艺术展览馆和文化活动中心的数量和设施，提供更多展示学生作品和举办文化活动的场所。
2. 新建室内外艺术装置。
在校园内新建各类室内外艺术装置，如雕塑、壁画等，丰富校园的艺术氛围。
3. 鼓励学生参与艺术创作。
开设艺术创作课程，鼓励学生参与绘画、书法、音乐等艺术创作，提升他们的艺术修养和创造力。
大学校园文化建设规划的活动方案
大学校园文化建设计划的活动方案大学生的校园文化是社会整体文化的一部分。
大学校园文化一样取自该大学学校的精神文化的含义。
这次作者给大家整理了大学校园文化建设计划的活动方案，供大家浏览参考，期望大家爱好。
更多大学校园文化建设计划的活动方案相干推荐↓↓↓大学校园文化建设计划的活动方案1一、指导思想面向全部学生，以育人为主旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的爱好和爱好，培养学生健康的审美乐趣和良好的艺术修养，培养全部学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生生气蓬勃的精神风采，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20__年10月――20__年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美乐趣。
节目要符合学生年龄特点和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求浑厚、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览落后行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间很多于2分钟。
高校校园文化建设方案3篇
高校校园文化建设方案3篇Construction plan of campus culture in Colleges and Universiti es汇报人：JinTai College高校校园文化建设方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高校校园文化建设方案2、篇章2：高校校园文化建设方案3、篇章3：高校校园文化建设方案篇章1:高校校园文化建设方案学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为认真贯彻落实瑞教义[20XX]57号文件《xxx小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教[20XX]211号文件《瑞安市教育局关于开展xxx小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《xxx小学校园文化建设实施方案》。
一、指导思想以“XX大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。
学院校园文化建设企划方案 (2)2篇
学院校园文化建设企划方案 (2)学院校园文化建设企划方案 (2)精选2篇（一）一、目标及背景1. 目标：通过建设学院校园文化，提升学生的综合素质和创新能力，培养具备社会责任感和创新精神的优秀人才。
2. 背景：随着社会的发展和学生的需求不断变化，传统的教育方式已不能满足学生的多元化需求。
因此，建设学院校园文化成为培养学生综合能力的重要手段之一。
二、内容与方法1. 文化活动：组织各类文化活动，如音乐会、话剧表演、书画展览等，提供学生展示才艺和交流的平台。
2. 学术论坛：设立学术论坛，邀请知名学者、专家和行业人士进行学术交流和分享，拓宽学生的学术视野。
3. 创新创业培训：开设创新创业课程，邀请成功企业家和创新领袖进行授课，培养学生的创新意识和实践能力。
4. 志愿者活动：组织学生参与社区服务、扶贫助学等志愿者活动，增强学生的社会责任感和团队协作能力。
5. 校园拓展训练：组织校园拓展训练活动，通过团队合作和挑战自我，培养学生的领导能力和团队意识。
三、资源与保障1. 资金支持：学校加大对校园文化建设的投入，提供活动经费和场地等支持。
2. 师资支持：聘请专业的文化活动策划师和创新创业导师，提供专业指导和支持。
3. 设施支持：提供学生活动场所、音响设备、舞台器材等必要设施，为学生的文化活动提供保障。
4. 学生参与支持：鼓励学生积极参与校园文化建设，提供各类机会和奖励，激发学生的积极性和创造力。
四、评估与效果1. 评估机制：建立完善的活动评估机制，定期对各类活动进行反馈和评估，根据评估结果优化活动内容和组织方式。
2. 效果考核：通过学生反馈、参与人数和活动成果等多种方式进行效果考核，及时发现问题并进行改进。
3. 效果提升：根据评估结果和考核情况，对活动方案进行调整和改进，确保学院校园文化建设的持续提升。
五、时间与计划1. 长期规划：制定学院校园文化建设长期规划，确定目标和重点任务。
2. 年度计划：根据长期规划，制定每年的校园文化建设计划，明确各类活动的时间和内容。
校园文化建设发展规划方案(四篇)
校园文化建设发展规划方案一、前言校园文化建设是推动学校整体发展的重要方面，也是培养学生全面发展的必备环境。
随着社会的不断进步和学生需求的提高，我们需要进一步优化校园文化建设规划方案，以更好地满足学生的需求，促进学生的综合素质提升。
本方案将从学生参与度、文化活动、文化氛围三个方面进行规划。
二、提高学生参与度学生参与是校园文化建设最基础也是最重要的一环。
为了提高学生参与度，我们将采取以下措施：1. 制定学生组织培养计划，培养学生组织的领导能力和运营能力，让他们参与到校园文化建设中；2. 建立学生代表大会制度，增加学生参与校园文化决策的权利和机会；3. 开展学生思想品德教育，引导学生积极参与校园文化活动，提高他们的责任感和主动性；4. 鼓励学生参与各类志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识；5. 建立学生评议制度，定期听取学生对校园文化建设的意见和建议。
三、丰富文化活动丰富多样的文化活动是校园文化建设的核心内容之一，具体的举措如下：1. 组织形式多样的社团活动，包括学术科研、文艺表演、体育竞赛等，增加学生的选择余地，满足不同学生的兴趣需求；2. 开展各类主题讲座和学术研讨会，邀请专家学者与学生面对面交流，提高学生的学术素养；3. 举办文化艺术节，包括音乐会、话剧表演、美术展等，展示学生的才艺，激发他们的创造力；4. 组织各类文体比赛，包括体育竞赛、辩论赛、写作比赛等，培养学生的竞争意识和团队合作能力；5. 建立校园文化交流平台，鼓励学生将自己的作品展示给大家，促进学生之间的互动和交流。
四、营造浓厚的文化氛围校园文化建设的最终目标是要营造浓厚的文化氛围，具体的措施如下：1. 建立文化建设长效工作机制，确保校园文化建设的持续发展；2. 制定校园文化活动的年度计划和月度计划，让学生了解学校的文化活动安排；3. 将文化活动纳入教学计划，融入课堂教学，以育人为中心，全面促进学生成长；4. 加强学校和社会的合作，利用外部资源丰富校园文化，为学生提供更多的学习和发展机会；5. 建立校园文化建设监督机制，加强对校园文化建设的评估和监督，及时调整和改进工作。
校园文化建设发展规划方案范例(三篇)
校园文化建设发展规划方案范例一、背景和目标作为一所高等教育机构，我们学校一直致力于培养高素质的人才和塑造良好的校园文化。
然而，当前的校园文化发展仍存在一些问题和挑战。
为了进一步推动校园文化发展，提升学校的整体形象和影响力，我们制定了____年校园文化建设发展规划方案。
本方案的目标是通过多种措施和方式，促进学校校园文化的创造性转变和良性发展，培养学生全面发展、具有创新意识和社会责任感的优秀人才，并进一步提升学校的教学质量和学科竞争力。
二、主要内容和措施1. 提升师生文化素养（1）对教师进行文化素质培养，并建立完善的教师文化培训制度，提高教师的专业水平和文化修养。
（2）加强对学生的文化教育，通过丰富多彩的课外活动、社团组织和文化展览等形式，培养学生对艺术、文学、历史等方面的兴趣和理解。
2. 建设丰富多彩的校园文化活动（1）开展主题鲜明、有深度的学术讲座、文化沙龙等活动，吸引优秀学者、专家和各界名人到校交流。
（2）举办音乐、舞蹈、戏剧、书法等多种艺术活动，培养学生的审美素养和艺术表达能力。
（3）组织体育比赛、健身活动等，提倡健康生活方式，并培养学生的合作精神和竞争意识。
3. 加强校园文化设施建设（1）建设现代化的图书馆和电子阅览室，提供丰富的图书、期刊、电子资源等，满足师生的学术需求。
（2）打造多功能的文化活动中心，提供良好的场地和设施，支持各类文艺演出、展览和比赛等活动。
4. 强化校园文化管理和服务（1）建立健全校园文化管理制度，明确各项规范和程序，规范校园文化活动的组织和管理。
（2）加大资源投入，增加相关专业人员，提供优质的校园文化服务，为师生提供良好的学习和交流环境。
5. 多元发展创新研究（1）鼓励教师在学科研究中注重文化因素的融入，推动学术研究向文化创新和跨学科方向发展。
（2）鼓励学生积极参与创新研究项目和文化创意产业的实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。
三、实施路径和保障1. 加强领导和组织（1）成立校园文化建设领导小组，由学校领导亲自抓总，落实校园文化建设的各项任务。
校园文化建设活动策划方案(10篇)
校园文化建设活动策划方案（10篇）校园文化建设活动策划方案篇1为了提高校园文化品位，发掘学校文化积淀，改善校园育人环境，根据学校实际，特制定我校校园文化建设实施方案。
一、目标任务紧紧围绕“让每一个学生扬起希望的风帆、让每一位教师领略教育的趣味、让每一位家长享受成功的喜悦”的办学理念，围绕“千锤百炼，追求卓越”的校训，“生动活泼、团结友爱、自主学习、和谐发展”的学风。
遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美，美化绿化营造环境美，名人佳作营造艺术美，人际和谐营造文明美”的思路，把六盘水市第八中学打造为一所充满文明向上氛围的精品校园，实现“三优”(优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量)目标。
二、内容与措施(一)优化校园环境1、继续改造校园环境，进行铺设砖地，硬化道路，平整操场等基础工程，与学校办学理念相结合，营造办学气氛。
2、继续完善学校的各种功能室设施，包括美术室、音乐室、体育器材室、体育活动室等。
3、及时更新学校新的宣传栏、公示栏，便于社会和师生了解学校文化和各种信息。
4、修绿化带、植常青植物、花卉等，进行绿化工作。
(二)营造文化氛围。
1、在学校大门及文化墙上展示出“三风”内容，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育理念。
2、根据学校实际，在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊”，张贴名人名言。
班级教室的布置提倡共性与个性，各班师生可根据自身特点创设不同的风格与追求，鼓励引导师生主动参与学校文化建设。
通过班风、学风、校风的建设来体现隐性文化，让校园成为师生表现自我，优化个性的场所。
(三)开展校园文化教育。
1、由教务处牵头，艺术教研组负责，做好艺术、球类、舞蹈队、田径训练队等兴趣小组的训练指导工作。
2、由张新华主任负责指导信息技术及远程教育工作。
3、由德育处负责，抓好学生日常行为规范教育，学生守则及法制教育。
4、利用重大节日、纪念日开展革命传统教育。
5、规范开展好国旗下讲话，把国旗下讲话作为德育教育的重要途径。
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大学校园文化建设方案大学校园文化建设方案丰富学生的课余文化生活，让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的校园文化活动，让新生快速融入学院之中，开始自己多彩的大学生活。
三、实施内容1、文化活动包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏等）、书画摄影展、20xx开学典礼文艺晚会、社团活动等，《准空姐的私密生活》演员校园海选活动。
2、体育比赛篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。
3、社会公益活动积极参加新老学生参加各种社会公益活动。
4、校园媒介利用《西航院时报》、《西航院广播站》、《西航电视台》等校园媒介，长期推动校园文化活动，促进校园文化发展。
四、实施方法和步骤第一阶段（新生军训期间8月8日 8月27日）1、宣传学院的已有社团，组织有兴趣的新生加入相关社团，创建新的社团，组织有兴趣的新生参加。
在学院原有的校园社团基础上，拟组建的社团有：①、国标舞社团；②、西航话剧团；③、摄影社团。
2、组织新生在军训期间举办歌咏比赛。
3、协调有关部门拟在军训期间给新生放1 2场电影。
4、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。
成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。
5、举办文化讲座（主题拟定为心随梦想，一起飞翔系列讲座之大学我梦想起飞的地方）。
从心理、生活、学习上辅导新生，让他们快速适应大学生活。
6、举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为结缘西航，放飞梦想之军训生活征文）。
征文可通过校园媒介播出、刊发。
7、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。
8、举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，倡导新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。
家长收到信后定会有所感动，家长会对学院有更新更高层次的认识，这样更有助于新生的稳定工作。
9、校园广播站每天给新生送上祝福歌曲（开学后收费）。
第二阶段（开学阶段8月28日 9月28日）举办第一届西航院校园文化月，活动包含：1、开学典礼文艺晚会（院长在晚会上宣布校园文化月开幕）。
2、新老生体育赛事（篮球、足球等）。
3、演讲比赛（主题拟定为我的大学）。
4、开展系列文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏），此项活动可延续至寒假。
5、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。
6、举办西航院第一届书画摄影展。
7、学院各学生社团组织形式多样的活动。
院领导深入社团，给予各社团一定的经费支持，掀起社团文化活动的高潮。
8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作，在校园内海选演员。
9、组织新老学生参加各种社会公益活动。
10、校园媒介全力跟进，为校园文化活动宣传、造势。
五、实施部门与参与人员在院领导的直接领导下，协调学院各个部门，全力配合学院的校园文化建设与活动。
院学生处、团委、院办和宣传处牵头，组织实施。
六、相关问题说明1、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。
2、校园文化建设与活动需要全院每一位教职工的配合与支持方能实现。
3、部分校园文化建设与活动可延续至寒假前，社团活动为长期开展。
4、由于我院学生要参加自学考试，此活动方案可根据学生学习安排，调整时间。
5、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出意见，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。
方案二：大学校园文化建设方案一、建设背景校园化是社会主义和谐社会化建设的一部分。
只有坚持先进化的正确方向，并以社会主义和谐化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人环境，才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供化底蕴和精神支撑。
作为高职院校，她面临着市场经济和知识经济的直接冲击，每时每刻需要全方位的素养来丰富其化底蕴，用以增强其生命力和竞争力，因此，高职院校校园化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。
二、建设基础学院建校12年来，校园化建设已经有了一定的成就，她与学院的发展，学校的品位的提升同步向前。
为高职院校竞争力的增强，培养人才能力的可持续性，起到了至关重要的作用。
它不仅丰厚了校园化底蕴，更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的化体系展示在一所崭新的化型校园。
（一）建设现状1、湖湘化建设［硬件建设现状］（1）耗资50万元人民币，建造了一座1226米高的毛泽东同志塑像。
（2）20个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。
（3）每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。
（4）团委、学生会，分别成立了湖湘化交流联络部。
（5）院系两级学生会设有湖湘化读书会和湖湘化交流小组。
［化渗透现状］几年来，我院校园化建设始终看准湖湘化园地的有利因素和重要意义，充分利用置身于湖湘化环绕的条件，在加强院内湖湘化园地建设的同时，坚持经常不断地走出去、请进来，使广大学生较长时间地受到湖湘化的熏陶。
两年来，从我院所毕业的学生就业情况就可以看出：（1）我院学生具有很强的吃苦精神和自强不息，敢为人先的校训精神。
（2）我院学生的敢拼精神比较突出，很受企业。
07年就业率926%，08年就业率94%。
（3）我院学生的敬业精神强，08年底受金融风暴最危机时期，我院毕业生下岗返乡人员不到2%。
2、职业道德教育体系建设（1）课程建设。
把《政治思想理论课》、《大学语》和《职业道德法规》等课程作为提高职业道德教育的针对性和时效性、发挥其在职业道德教育中主要渠道作用的平台。
（2）宣传阵地。
校园广播、电视台、学报、院报、校园网、橱窗、板报等校内媒体是加强职业道德教育的宣传阵地。
（3）学生社团。
院级共30个学生社团，主要为理论学习型社团、兴趣爱好型社团和社会公益型社团三大类。
积极拓展系级学生团，以专业教研室为依托，组建专业型社团。
（4）素质拓展。
集中提炼了职业素质拓展主题，充分发挥了院、系、班三级认证体系作用，促进了学生职业理想、职业道德、职业心理、职业情感、职业审美等综合职业素质的整体提高。
（5）师德示。
严格执行学院师德规，开展了师德标兵和师德先进个人评选活动，并举行师德标兵先进事迹报告会，营造春风化雨的育人环境。
坚持年度评选表彰先进工作者，培养行政、后勤服务线全体职工的敬业精神，体现了全员示育人的风。
（6）校园化活动。
持续性开展了以感恩、责任为主题的校园化活动。
（7）德育基地。
建立了5个院级德育基地，建设主题是侧重提高学生职业道德理念方面；各专业在校外实训实习基地中建立了2个德育基地，侧重点是职业道德教育内化方面。
（8）网络教育。
建立了湘信院学子园、学生创业、雏鹰艺苑、等网络建设，为学生提供职业道德教育的网上园，用以实现相互学习、相互交流、相互提高的目的。
3、企业化建设（1）整体现状分三大部分：第一部分是工科类，第二部分是经济类，第三部分是科艺术类。
学院建有20000平米的企业仿真集团公司，公司内设有应用电子技术、电子信息工程技术、计算机控制技术、物流管理、4个仿真车间和计算机动漫设计与制作技术、计算机网络技术、计算机软件技术、计算机嵌入式工程、计算机游戏软件、人力资源管理、财务管理、会计电算化、电子商务、国际经济与贸易、会展策划管理等16个仿真工作室；把工商企业管理、经济信息管理、商务英语、旅游管理、播音与主持等9个专业建成情境模拟教室。
仿真车间和仿真工作室内，一律按现代企事业生产模式设计，所有标志、标牌、提示以及各项制度、规定、工作要求、工作理念，按企业化的规律进行情境式地仿真装点，造成一个企业人环境。
学生进仿真车间和仿真工作室实训，还须穿戴好相应的工作服饰，让学生在这里能较全面地深刻受到企业化的感染。
（2）情境模拟教室的建设。
情境模拟教室，是学院部分经济类和科艺术类理实一体教学的主阵地。
它是通过一种理论与实践相结合的教学场所，它的目的，是让学生在这个模拟情境的环境中接受职业技能的训练。
这种环境，本身就是一种企业化的传播，但是，从企业化的广义来讲，还远远达不到企业化的要求，而且经济、科艺术类对化氛围的创建要求更高、更全面、更富有活力，因此，我院在这方面做了较全面的构想和设计。
尽可能地让每一个专业在理实一体的情境模拟教室中，展现其相应专业与企业融于一体的化特征。
它的每一个陈设和布置都必须与自己的专业有关、与自己将来就业的企业有关，尽可能地提高它的潜能熏染作用。
学院的情境模拟教室，是采用固定与活动两种标牌方式展示本专业的企业化理念。
固定的是通用理念，如企业的发展方向、职业道德、经营理念和人本观念等标牌提示；活动的则是根据各类专业的特点不断变换各种事先做好的物件或标牌提示，让学生在接受不同的知识、技能时能够得到不同的企业化感受，切实为将来的就业生成创造有利条件。
方案三：广西民族大学校园文化建设方案高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
努力构建具有我校特色的校园文化体系，对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。
校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。
校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。
校园文化是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。
一、校园文化建设的指导思想根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》的要求，我校的校园文化建设要以党的十七大重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以精神文化建设为核心，以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体，传承厚德博学，和而不同的校训精神，坚持民族性，区域性，国际性的办学理念，塑造民大精神，提高学校品位，为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。
二、校园文化建设的总体目标进一步强化办学理念，明确办学思路，创建校园文化精品，强化道德养成功能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。
遵循文化发展规律，以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，传承优秀大学文化，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，营造良好的育人环境和氛围，不断满足大学生日益增长的精神文化需要，建设有民族特色的和谐校园文化，使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体，同时对社会起到示范作用。
三、校园文化建设的主要内容充分挖掘学校办学历史的优秀精神品质。
充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，树立马克思主义世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，丰富学校精神的内涵，增强凝聚力。