初一政治教材同步试题及答案
湘教版七年级政治下册全册同步练习含答案
湘教版七年级政治下册全册同步练习含答
案
简介
本文档是湘教版七年级政治下册全册同步练，包含了所有练题
及答案。
该练题旨在巩固学生对政治知识的理解和应用能力。
练内容
本册同步练包括以下章节的题目和答案：
1. 第一章：我的国家（含选择题、判断题、填空题等）
2. 第二章：国家的组织（含选择题、判断题、解答题等）
3. 第三章：宪法和法律（含选择题、判断题、问答题等）
4. 第四章：少数民族和民族区域自治（含选择题、判断题、填
空题等）
5. 第五章：我国的地方制度（含选择题、判断题、解答题等）
6. 第六章：我的家乡（含选择题、判断题、问答题等）
如何使用
学生可以按照章节顺序逐一完成练题。
每个章节后都附有答案，学生可以自行核对答案，并对自己的错误进行分析和理解。
目标
通过完成这些同步练，学生将能够提升对政治知识的掌握和应用能力，进一步加深对国家制度和法律的理解，以及对少数民族和地方制度的认识。
注意：本文档仅包含题目和答案，不涉及任何法律复杂性。
为确保准确性，请勿引用无法确认的内容。
全国初一初中政治同步测试带答案解析
全国初一初中政治同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生命对于我们只有一次，而且是短暂的，因此我们需要珍爱生命。
下列表现属于珍爱生命的有( )①绝不轻易放弃生的希望②从点滴小事做起，实现人生的价值③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己生命的价值④尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.面对挫折，我们要做到（）①认识到自己面对挫折的不良情绪②采取恰当的方法释放或发泄不良情绪③调节现状，抓住挫折的关键问题，理智地寻找解决的途径④导致挫折的因素是多种多样的A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④二、单选题1.关注身体健康不仅是个人问题，而且是一个比较复杂的社会问题。
维护健康不仅要关心自己的身体健康，而且要关心（）A．他人的健康B．他人的利益C．自己的利益D．自己的健康2.面对灾难，我们需要提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，主要有（）①控制自己的紧张情绪②恰当使用救护方法③向周围的人求助④惊慌失措A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③3.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬（）A．利己精神B．法治精神C．物质财富D．民族精神4.下列对挫折的理解，正确的是( )A．青少年学生遇到的挫折会比成年人少些B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折5.我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来。
生活并不是一条平坦的道路，我们会遇到挫折。
挫折是（）A．我们实现目标中遇到的阻碍、失利乃至失败B．我们生活中顺利如意的感觉C．生活中越多越好D．挫折是生活中的灾难、成长中的障碍6.下面同学的言行能体现从容面对挫折的有（）A．“考这么差，我还有什么脸见人？”B．“为什么这么简单我都不会，真笨。
全国初一初中政治同步测试带答案解析
全国初一初中政治同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。
这里“新的成长、新的发展”是指 ( )A．新校园、新班级、新环境B．新老师、新同学、新知识C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点2.什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。
什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。
阅读材料，回答下题。
【1】跨进中学的大门，仿佛一切都是新的，中学生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
你认为对“新”的理解不正确的是（）A．新奇的实验器材、丰富多彩的社团B．新校园、新老师、新同学C．新机会、新挑战D．由儿童到青年的发展新阶段【2】中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂待了人生。
这是因为中学时代（）A．比其他任何成长阶段的时间都要长B．让我们拥有了更多的自由C．可以为我们的一生奠定重要基础D．表明我们已经长大成人3.进入中学后，同学们就怎样认识中学生活这一成长的礼物展开了讨论。
下列观点你赞同的是（）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会③我们每天都可以因为生命的冲动而浪费时间④在新的环境中，我们可以为所欲为A．①②B．①③C．③④D．①④4.进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（）①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有努力的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上。
A．①③④B．①②③C．①③D．①④5.下列对中学时代认识正确的是①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代是可以早恋的时代④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A．①②B．①③C．③④D．①④6.小丽今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所渎的学校并不是自己理想的学校，她的正确做法是 ( ）A．既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B．学校都是一样的，在哪儿都是渎书，累死了C．积极主动地适应新的学校环境D．三年马上就过去了，慢慢熬吧7.进入中学，在新的学习环境中，我们必须确立新的追求目标，以适应新的学习生活。
人教版七年级政治上册同步练习题及答案全套
人教版七年级政治上册同步练习题及答案全套本文档提供了人教版七年级政治上册同步练题及答案的全套内容。
以下是题目和答案的列表：第一章政治与我- 题目1: 【问题】什么是政治？- 答案：政治是指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的活动。
- 题目2: 【问题】个人和集体在政治中有什么不同？- 答案：个人是指单个的人，而集体是由许多人组成的团体。
- ...第二章我国的政治- 题目1: 【问题】我国是一个什么样的国家？- 答案：我国是一个社会主义国家。
- 题目2: 【问题】中国是中国的什么性质的党？- 答案：中国是执政党。
- ...第三章政治生活- 题目1: 【问题】我国是一个人民民主专政的国家，什么是人民民主专政？- 答案：人民民主专政是指人民通过国家政权直接行使国家的政治权利。
- 题目2: 【问题】怎样才能参与我国的政治生活？- 答案：参与我国的政治生活可以通过参选、选举和普遍表决等方式。
- ...第四章统治我国的党- 题目1: 【问题】中国全称是什么？- 题目2: 【问题】中国为什么能够高度集中统一？- 答案：中国能够高度集中统一，是因为它始终保持着先进性和纯洁性。
- ...第五章快乐研究，快乐成长- 题目1: 【问题】什么是四有新人？- 答案：四有新人是指有劳动纪律、有公民道德、有科学文化、有卫生惯的新时代人。
- 题目2: 【问题】作为学生干部，应该具备哪些条件？- 答案：作为学生干部，应该具备组织纪律性、爱岗敬业、刻苦研究和同学团结互助的条件。
- ...请注意，本文档提供的题目和答案仅供参考，如有需要，请自行核实。
全国初一初中政治同步测试带答案解析
全国初一初中政治同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。
下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是（）A．身体的外型发生了变化B．身体内部器官逐步完善C．性机能走向成熟D．内心充满着各种矛盾2.走进青春期，我们会面对一些新的烦恼。
这些烦恼（）A．永远是我们成长的阻力B．不可能通过自己得到解决C．根源于青春期特有的矛盾心理D．是成长过程中的主旋律3.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（）A．寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做B．欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象C．更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院D．寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态4.青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是（）A．正常的心理现象B．不正常的心理现象C．正常的生理现象D．不正常的生理现象5.青春期一般指（）A．7～15岁B．10～15岁C．10～19岁D．15～19岁6.小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。
”小惠说：“我也是这样。
”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（）A．智力逐步发展到高峰期B．自我意识迅速发展C．情绪和情感丰富而强烈D．性发育加速，性意识萌动7.青春期出现的心理矛盾（）A．对青少年的成长十分有利B．一定会成为青少年前进的阻力C．是我们成长过程中不正常的心理现象D．是我们成长过程中正常的心理现象8.对于青春，我们充满了好奇。
我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。
交流过程中我们必须遵循的基本准则是（）A．彼此尊重B．互相取笑C．故作高深D．赞同对方的所有观点9.萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映出处于青春期的她（）A．个子长高了，话语变少了B．自我意识高涨，产生了逆反心理C．自立能力增强，不需要父母的任何帮助D．情绪和情感丰富而强烈，具有两极性10.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。
全国初一初中政治同步测试带答案解析
全国初一初中政治同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.日常生活中我们要关注自己的健康，下列对健康认识不正确的是（）A．身体是否健康B．心理是否健康C．社会适应能力是否强D．营养是否全面2.守护生命，首先要（）A．关注自己的身体B．掌握自救的知识C．养护自己的精神D．守护精神家园3.下列属于对生命负责的态度的是（）A．①②B．②③C．①②③D．①②③④4.下列各种生活方式中，不属于健康的生活方式的是（）A．烦恼时用摔打枕头的方式来发泄B．积极参加集体活动C．烦恼时吸少量的烟使自己平静下来D．平时坚持体育锻炼5.下列关于精神的说法错误的是（）A．精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神B．我们的精神发育，完全依赖物质的支持C．每个国家和民族都有着自己的精神史诗D．精神和肉体共同构成了人的生命6.作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到（）①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人的生命健康的行为③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑④多学一些卫生保健方面的知识A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7.青少年应该选择健康的生活方式，下列属于健康生活方式的是（）A．学习劳累，喝咖啡或啤酒提神B．每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C．心情烦闷时，写日记倾诉苦水D．天气炎热时，和小伙伴到池塘游泳8.2016年夏季降水较多，许多地方发生洪涝灾害。
作为中学生，洪水来了，下列自救方法中不可取的是() A．按预定路线向山坡、高地等处转移B．自身通过游泳转移C．爬上楼房高层、大树等处，等待救援D．利用船只、木排等做水上转移9.守护生命要求我们()①关心身体的状况，养成健康的生活方式②不做过激行为③掌握一些基本的自救自护方法④关注并养护我们的精神A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④10.日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。
全国初一初中政治同步测试带答案解析
全国初一初中政治同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、单选题1.人的成长是不断社会化的过程。
在社会生活中，我们通过学习①不断丰富知识②不断提高③不断增强规则意识④形成社会认可的思维和行为方式A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
下列对社会化的认识正确的( )A．社会化是大人的事，与初中生无关B．社会化只要在学校学习知识就可以了C．每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程D．社会化的过程不需要和他人交往3.在生活中，我们要养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为。
这有利于青少年（）①追求时尚②养成良好的行为习惯③塑造健康的人格④形成正确的价值观念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.明代学者顾完成曾撰题一联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”有个青年模仿此联，写道：“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！”据此回答下题。
【1】“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”这副对联告诉我们青少年要 ( )A．关心社会发展B．积极参加实践C．勤奋刻苦读书D．做事不分大小【2】“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！”说明这位青年（）①不求上进，缺乏社会责任感②安于现状，不关注国家的前途和命运③缺乏回报社会的意识和亲社会行为④具有忧患意识，担心自己的前途和命运A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④5.我们的衣食佳行、学习和娱乐、生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
这说明 ( ) A．我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们B．我们每个人的存在和发展都与社会息息相关，不可分割C．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D．我们每个人都是自南人，都不受任何限制6.下列不属于亲社会行为的是（）A．近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关心B．哥哥积极参加无偿献血C．老师们认真学习“两会”精神D．学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”7.有人说“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为通过“给”表现了他的生命力。
人教部编版初一政治上册同步练习题：第一课第二节 少年有梦
选择题青春是多梦的季节，我们青少年要敢于有梦、勇于追梦。
下面对梦想的理解，正确的是()①只要有梦想必定能实现②梦想是对生活的盼望，是人生的奋斗目标③树立远大的梦想，能使我们的青春焕发光彩④梦想是催人奋进的巨大动力A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对梦想的认识，根据所学，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
梦想必须付出努力才有可能实现，而①观点绝对化，是错误的；②③④符合题意，所以正确答案选C。
选择题“中国梦……是我们这一代的，更是青年一代的”，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，这表明①有梦想就一定会有人生出彩的机会②少年的梦想与中国梦密不可分③我们共同享有同祖国一起进步的机会④中学生要努力实现自己的梦想，中国梦与中学生羌关A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对少年梦想的认识，题文中的观点强调了青年有梦对国家和民族的重要性，表明少年的梦想与中国梦密不可分，我们共同享有同祖国一起进步的机会，梦想只有付出努力才可能会有人生出彩的机会，①观点绝对化，是错误的；②③符合题意；④没有认识到少年梦想与中国梦的关系，是错误的，所以正确答案选C。
选择题中国科学院院士张存浩，他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想，就是报国，国家的需要就是他的研究方向。
他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。
这给我们的启示是①青少年要勇担民族复兴大任②少年的梦想应与祖国的梦想紧密相连③梦想与人生目标是完全不同的两回事④从我做起，从现在做起，为追求人生的理想而努力奋斗A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对少年梦想的认识，对于启示类问题，从怎么做的角度回答。
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初一政治《品味生活》练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。
)1.情趣产生的基础是( )A.日常生活B.兴趣C.劳动生活D.家庭环境2.在下列现象中，属于高雅生活情趣的是( )A.非法集邮B.通宵打游戏机C.书法、打球、登山D.聚众赌博3.我国有位著名的摄影家患了高血压病，行走不便，但他坚持每天去公园散步，驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。
久而久之，他不仅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大减轻。
他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品，给自己和他人带来了美好的享受。
这说明高雅的生活情趣( )A.可以医治百病B.有益于个人的身心健康C.有利于开阔眼界和开发智力D.能使人提高道德和文化修养4.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想，情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
”这段话说明了( )A.读书可以帮助人做到一切B.读书可以被别人尊重C.读书可以自我夸耀D.读书有助于提高道德和文化修养5.小民上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。
在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，黄色内容影响了他的学习，并使他最终走向了犯罪。
该事例说明( )A.好奇心是魔鬼，不能要B.我们不该对新鲜的事物好奇C.好奇心不是错，关键是要培养正确的好奇心，要有是非观念D. 好奇心是走向犯罪的根6.“即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律，从那辉煌的文章宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。
”这段话说明( )A.生活处处有情趣，情趣是多种多样的B.情趣就是欣赏自然界的美景C.每天工作很辛苦，应该花点儿时间去周围的大自然看看D.人要满足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面7.爱美之心，人皆有之，更何况青春期的中学生呢?但许多学生追求怪异发型、奇装异服，有的男生甚至吸烟打牌。
他们所表现出来的生活情趣是( )A.高雅的生活情趣B.庸俗的生活情趣C.有强烈的好奇心和上进心D.以陶冶高雅情趣为起点的兴趣8.陶冶高雅情趣的重要条件是( )A.培养正当的兴趣爱好B.丰富文化生活C.积极参加集体活动D.保持乐观、幽默的生活态度9. 班上的生活委员，常常帮助做值日的同学打扫卫生，检查环境，为大家服务。
生活委员的情趣表现为( )A. 乐于帮助他人，体现美丽的心灵B.热爱劳动，什么事都愿意干C. 是庸俗的，想尝试成功的喜悦D.喜欢表现自己，希望得到他人的称赞10.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士，用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动，克服了孤岛上难熬的寂寞，使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。
这表明( )①情趣可以调节生活②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独③情趣可以让生活充满快乐④情趣是没有办法的选择A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.一次胡适应邀到某大学讲演，他边讲边在黑板上写下要点。
他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”，“孟说”，“孙说”。
最后，他发表自己的见解，在黑板上写的是“胡说”。
这个故事告诉我们( )A.胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣B.有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐C.人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣D.以上都对二、非选择题12.一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受：“那是一种行云流水的境界，我已忘掉了观众，也忘掉了自己，我只知道自己在踢足球，但对球已没有一般的感知，此时仿佛全世界都与我无关，我可以尽情挥洒。
”(1)以上反映了这位“酷爱足球运动的人”什么样的情感体验?(2)分析一下，这种情趣与什么有关?13.青少年时代的周恩来学习十分认真。
他在南开中学读书的时候，有一次，校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么”?其回答各不相同，有的回答为了发财;有的回答为了帮助父母记账。
这时，周恩来霍然而起，朗声作答：“为中华崛起而读书”。
结合所学知识，回答以下问题：(1)在周恩来身上，具有一种什么情感?(2)你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的?14.在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为。
●小琪特别喜欢漫画。
有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。
●小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧去玩，一玩就是三、四个小时。
没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。
由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。
●中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。
●小张学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学就主动扶他们过马路，并乐此不疲。
请你来回答：(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?(2)你追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。
参考答案一、选择题题号123456答案BCBDCA题号7891011答案BDAAB二、非选择题12.(1)积极的情绪(或情绪高涨)。
(2)这种情趣与兴趣有关，反映了他“酷爱足球”的兴趣和志向。
13.(1)热爱祖国的情感，是一种高尚的爱国情操。
(2)在读书、听广播、看电影、参观、调查、访问等活动中，努力学习自己祖国的历史、文化等，以丰富自己的爱国情感。
其次，要善于利用创设的情境(如班会、故事会、音乐会、升旗仪式等)来陶冶爱国情操。
最后，在报国的实际行动中(如参加志愿者服务等)增进爱国情感。
14.(1)①小张的行为属于高雅的生活情趣，小琪、小民、小王三人的行为属于庸俗的生活情趣。
②高雅的情趣有着重要有利于身心健康，有利于开拓眼界、开发智力，有利于事业的成功等。
庸俗的生活情趣不利于学生的身心健康，不利于学生的学习。
(2)①我要陶冶高雅的生活情趣。
②培养正当的兴趣、爱好，是陶冶高雅生活情趣的起点;丰富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径;积极参加集体活动，是陶冶高雅生活情趣的有力保证;乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件(可以有多种答案)。
③举例略。
初一政治《做情绪的主人》练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。
)1.平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。
这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做( )A.性格B.情绪C.意志D.内心需要2.人的情绪有多种类型，其中最常见的是( )A.喜、怒、哀、乐B.惊喜、悲愤C. 喜、怒、哀、惧D.百感交集3.对情绪认识正确的是( )A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪，所以情绪不可调适B.情绪与个人态度紧密相连，可以通过改变态度来调控自己的情绪C.情绪只能给人带来烦恼，所以我们要调适D.情绪就像“神奇果”，会给生活带来灾难，我们是无法改变它的4.小明和小强都是乒乓球队员，平日里他们技术相当，但每次比赛时，小明都紧张、害怕，而小强总是信心百倍，因此结果总是小强胜过小明。
这表明( )A.胜败完全在于技术B.成功的重要条件是要有积极的情绪C. 情绪胜过技术D.每到比赛，人都会产生消极情绪5.当处于苦闷、烦恼时，做一些平时最感兴趣的事，就可从消极的情绪中解脱出来。
这种调控情绪的方法是( )A.转移注意力B.自我暗示C.自我激励D.升华6.当人在很气愤时，用力地捶打枕头，这种调控情绪的方法是( )A.转移注意力B.合理发泄C.理智控制D.自我暗示7.当你在考场上感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。
”这种控制不良情绪的方法叫( )A.合理发泄B.自我解嘲C.心理换位D.自我暗示8.“我真的很不错!我真的很不错!”为了排解考生过于紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门想出新点子：通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。
此举受到考生、家长的普遍欢迎。
这一调节情绪的方法是( )A.自我激励B.改变环境C.合理发泄D.心理换位9.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。
”这说明人的不同情绪会( )A.对人的智力发展产生影响B.对人的健康发展产生影响C.对人的一切产生影响D.对人正常水平的发挥产生影响10.对于适应新的学习环境，下列做法不正确的是( )A.积极参加各项集体活动，展示自我B.通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼C.主动向老师和同学请教，学会主动学习D.面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去11.乐观向上的生活态度可以使人( )①不因困难而烦恼②不因逆境而气馁③精神抖擞、知难而进、搏击风浪④更好地发挥自己的聪明才智，创造业绩，增加人生的欢乐A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、非选择题12.【情境分析】在生活中，人们在认识与处理各种事物时，就会表现出对于该事物的赞成和反对、积极与消极的态度，同时也会表现出相应的情绪。
请你根据自己的情绪体验，用恰当的语言表达自己的情绪。
(1)当你取得好成绩时，你会感到。
(2)当你终于把所有的作业都做完了，你会感到。
(3)当你的好朋友误解你时，你会感到。
(4)早读课上，当老师突然宣布要默写英语单词时，而你又没复习，你会感到。
(5)当同学把你刚刚打扫的教室弄脏时，你会感到。
13.【各抒己见】面对只有半杯水，有的人会说：“可惜只有半杯水了!”而有的人却说：“啊，还有半杯水!”以上两个人的情绪有什么不同?两种不同的情绪与什么有关呢?14.【探究实践】●杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗。
●儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。
阅读上述材料，联系所学知识回答：⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗?为什么?⑵从你回答的上述道理看，我们应该怎样对待情绪呢?请你提供2～3个方法。
⑶在你提供的以上几个方法中，哪一个是你用得最多的?请你举一个事例。
参考答案一、选择题题号123456答案BCBBAB题号7891011答案DABDD二、非选择题12.(1)高兴、自豪、喜悦、愉快等。
(2)轻松、愉快、高兴等。
(3)委屈、后悔、可惜、烦闷等。
(4)害怕、担心、紧张、焦虑等(5)气愤、恼火、愤怒、怨恨等。
13.前者是消极的情绪，后者是积极情绪。
两种不同的情绪与个人是否热爱生活、是否有乐观的生活态度有关，也与个人的志向、胸怀度量等相关。
14.⑴对。
因为在强烈的消极情绪状态下，人的判断力和分析力就会下降，容易失去理智和自制力，难以发挥正常水平，甚至做出一些事后连自己也觉得反常、不可思议的举动。