传染病突发事件及突发公共卫生应急处理预案
传染病等突发公共卫生事件应急预案(最新8篇)
传染病等突发公共卫生事件应急预案(最新8篇)有关公共卫生事件应急预案篇一一、指导思想：为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体幼儿及师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。
二、工作目标：1、向全体家长、教师及幼儿普及各类突发公共卫生事件及传染病的防治知识，提高广大师生、幼儿的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在我园蔓延、流行。
三、工作原则：1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体教师、幼儿、家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件和病情，快速反应，及时准确处置。
四、组织管理：幼儿园成立由园长负责的、保健老师及班主任参与的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的防治工作。
主要职责如下：1、根据我市政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
传染病突发事件及突发公共卫生应急处理预案
传染病突发事件及突发公共卫生应急处理预案一、背景传染病是指由病原体引起的可以在人与人之间传播的疾病。
传染病的突发事件可能给社会公共卫生安全带来较大的威胁。
为了应对传染病突发事件的应急处理，需要制定相应的突发公共卫生应急处理预案。
二、传染病突发事件的特点1.迅速蔓延：由于传染病具有传染性和叠加扩散的特点，传染病的突发事件往往呈现迅速蔓延的态势。
2.高感染性：传染病可以迅速在人群中传播，导致大量人员感染。
3.传播途径多样：传染病的传播途径包括空气传播、飞沫传播、食物水源传播、接触传播等多种途径。
4.防控难度大：传染病的传播速度快，防控难度大，需要采取系统而有力的措施。
1.突发公共卫生应急机构：建立突发公共卫生应急管理部门，明确分工，制定突发公共卫生应急处理预案。
2.突发公共卫生应急响应级别和阶段：根据传染病突发事件的严重程度和影响范围，制定不同级别和阶段的应急响应预案。
3.人员调动和协作机制：建立灵活高效的人员调动和协作机制，确保在突发公共卫生事件中能够快速响应和协同合作。
4.疫情监测和预警机制：建立健全的疫情监测和预警机制，及时发现和掌握传染病的发生和蔓延情况，为采取控制措施提供科学依据。
5.传染源隔离和医疗救治机制：制定相应的传染源隔离和医疗救治机制，加强对感染者的隔离治疗，减少传染源的扩散风险。
6.疫苗和防护物资保障：加强疫苗和防护物资的储备和分配，确保在突发公共卫生事件中能够及时提供足够的疫苗和防护物资。
7.宣传和教育机制：加强突发公共卫生事件的宣传和教育，提高公众的应对能力和自我保护意识。
8.国际合作机制：加强国际合作，共同应对传染病的防控，共享信息和资源，提高突发公共卫生事件的应对能力。
四、预案实施1.建立突发公共卫生应急指挥中心，统一指挥、调度和协调各方面的力量和资源。
2.启动相应的应急响应级别，并按照预案层级逐步采取相应的控制措施。
3.隔离传染源和病患，确保控制传染源的扩散。
4.加强医疗救治，并做好密切接触者的隔离和观察。
传染病等突发公共卫生事件应急预案(通用篇)
传染病等突发公共卫生事件应急预案(通用篇)一、编制目的为有效预防和应对传染病等突发公共卫生事件，确保人民群众生命安全和身体健康，维护社会稳定和公共秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，制定本预案。
二、编制依据1. 法律法规依据：《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等。
2. 政策文件依据：国家卫生健康委员会、国家疾病预防控制中心等相关部门关于传染病等突发公共卫生事件应急预案的指导性文件。
三、适用范围本预案适用于我国境内发生的传染病等突发公共卫生事件的预防和应对工作。
四、工作原则1. 预防为主，防治结合：加强传染病等突发公共卫生事件的监测和预警，采取有效措施预防疾病的发生和传播。
2. 统一领导，分级负责：建立健全突发公共卫生事件应急管理体系，明确各级政府和部门的职责和任务。
3. 快速反应，协同作战：提高突发公共卫生事件的应急响应速度，加强各部门之间的协调配合，形成合力。
4. 科学防治，依法行政：坚持科学防治，根据法律法规和实际情况，采取有效的防治措施。
五、组织体系与职责1. 应急指挥机构：成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责统一领导、指挥和协调突发公共卫生事件的应对工作。
2. 日常管理机构：设立突发公共卫生事件应急办公室，负责日常管理和协调工作。
3. 专家咨询委员会：组建突发公共卫生事件专家咨询委员会，为决策提供技术支持和咨询意见。
4. 各级政府和部门：根据职责分工，负责本地区、本部门突发公共卫生事件的应对工作。
六、监测、报告、评估与预警1. 监测：建立健全传染病等突发公共卫生事件的监测网络，及时发现和报告异常情况。
2. 报告：各级政府和部门按照规定的报告程序和时限，及时向上级报告突发公共卫生事件的发生和进展情况。
3. 评估：对突发公共卫生事件进行评估，确定事件级别和影响范围，为决策提供依据。
4. 预警：根据评估结果，发布预警信息，采取相应的预防和控制措施。
传染病突发事件应急处理预案（精选5篇）
传染病突发事件应急处理预案（精选5篇）传染病突发事件应急处理预案（精选5篇）在我们平凡的日常里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案要怎么编制呢？以下是小编为大家整理的传染病突发事件应急处理预案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
传染病突发事件应急处理预案1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1．普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2．完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3．建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则1．预防为主，常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2．依法管理，统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3．加强领导，落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。
4．快速反应，运转高效建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理1．樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
突发公共卫生事件及传染病防控应急预案
突发公共卫生事件及传染病防控应急预案一、背景近年来，全球范围内突发公共卫生事件和传染病疫情频繁发生，对人类健康和社会稳定构成严重威胁。
为了有效预防和应对突发公共卫生事件及传染病疫情，提高公共卫生应急处理能力，保障人民群众的生命安全和身体健康，制定本应急预案。
二、目的本应急预案旨在建立健全突发公共卫生事件及传染病防控体系，提高应对突发公共卫生事件及传染病疫情的能力，确保在突发公共卫生事件及传染病疫情发生时，能够迅速、有效地开展应急处置工作，最大限度地降低疫情对人民群众健康和社会稳定的影响。
三、组织机构成立突发公共卫生事件及传染病防控指挥部，由政府领导担任指挥长，卫生健康部门、疾控部门、公安部门、民政部门、财政部门、交通运输部门、教育部门、宣传部门等相关部门负责人担任成员。
指挥部下设办公室，负责日常协调和调度工作。
四、监测预警建立突发公共卫生事件及传染病监测网络，开展实时监测和预警工作。
监测内容包括：传染病疫情、疫情发展趋势、疫情传播途径、疫情影响因素等。
根据监测结果，及时发布预警信息，启动相应级别的应急响应。
五、应急处置1. 疫情报告各级医疗卫生机构发现传染病疫情，应在2小时内向上级卫生健康部门报告，卫生健康部门在接到报告后应在2小时内向指挥部报告。
2. 疫情调查卫生健康部门、疾控部门、公安部门等相关部门联合开展疫情调查，查明疫情来源、传播途径、疫情影响范围等，为制定防控措施提供依据。
3. 疫情控制根据疫情调查结果，指挥部组织相关部门采取措施，对疫情进行控制。
措施包括：隔离患者、密切接触者追踪和隔离、疫点封控、消毒、限制人员流动等。
4. 医疗救治卫生健康部门组织医疗机构开展医疗救治工作，确保患者得到及时、有效的治疗。
同时，加强医疗机构内部感染控制，防止疫情扩散。
5. 宣传教育宣传部门组织媒体开展宣传教育工作，普及传染病防控知识，提高人民群众自我防护意识和能力。
六、物资保障卫生健康部门、财政部门、民政部门等相关部门建立健全突发公共卫生事件及传染病防控物资保障体系，确保应急处置所需物资及时供应。
传染病疫情及相关突发公共事件应急预案(精选篇)
传染病疫情及相关突发公共事件应急预案(精选篇)为有效预防和及时控制突发公共卫生事件的危害，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我国实际情况，特制定本预案。
一、突发公共卫生事件的定义和分类突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成严重危害人民群众健康的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
根据事件的性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为四级：特别重大（I级）、重大（II 级）、较大（III级）和一般（IV级）。
二、组织机构和职责1.成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、指挥和协调突发公共卫生事件的应对工作。
2.指挥部下设办公室，负责日常协调和管理工作。
3.各级政府负责本行政区域内突发公共卫生事件的应对工作，确保措施的落实。
4.卫生部门负责突发公共卫生事件的监测、预警、报告、调查、处理和评估工作。
5.其他相关部门如公安、交通、民政、财政、宣传等，根据职责分工，配合做好突发公共卫生事件的应对工作。
三、监测、预警和报告1.各级卫生部门应建立健全突发公共卫生事件的监测网络，开展日常监测和预警工作。
2.发现疑似突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，采取措施进行调查、处理和控制。
3.各级卫生部门应及时向上级卫生部门报告突发公共卫生事件的信息，并按照规定的程序和时限报告。
四、应急响应1.突发公共卫生事件发生后，各级政府应立即启动应急预案，采取措施进行应对。
2.卫生部门应迅速组织专家进行评估，确定事件的性质、危害程度和涉及范围，提出应对措施。
3.根据事件的性质和危害程度，采取相应的控制和隔离措施，防止事件的扩散。
4.对受影响的人群提供医疗救治、心理援助和社会支持，减轻事件对人民群众健康和生活的影响。
五、后期处置1.突发公共卫生事件结束后，各级政府应组织专家进行评估，总结经验教训，提出改进措施。
突发公共卫生事件应急处理预案
突发公共卫生事件应急处理预案一、总则（一）目的为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，特制定本预案。
（二）适用范围本预案适用于突然发生，造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。
（三）工作原则1、预防为主，常备不懈。
提高全社会对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
2、统一领导，分级负责。
在政府的统一领导下，建立健全分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制。
3、依法规范，措施果断。
按照相关法律法规的规定，完善突发公共卫生事件应急体系，建立健全系统、规范的突发公共卫生事件应急处理工作制度，对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。
4、依靠科学，加强合作。
充分尊重和依靠科学，重视开展防范和处理突发公共卫生事件的科研和培训，为突发公共卫生事件应急处理提供科技保障。
各有关部门和单位要通力合作、资源共享，有效应对突发公共卫生事件。
二、应急组织体系及职责（一）应急指挥机构成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责对本行政区域内突发公共卫生事件应急处理的统一领导、统一指挥。
（二）日常管理机构设立突发公共卫生事件应急办公室，负责本行政区域内突发公共卫生事件应急处理的日常管理工作。
（三）应急处理专业技术机构医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构等是突发公共卫生事件应急处理的专业技术机构，要按照各自的职责做好应急处理工作。
三、突发公共卫生事件的监测、预警与报告（一）监测建立统一的突发公共卫生事件监测、预警与报告网络体系，包括法定传染病和突发公共卫生事件监测报告网络、症状监测网络、实验室监测网络等。
各有关部门和单位要按照要求开展监测工作，及时发现潜在的隐患。
突发传染病事件应急处理预案（精选6篇）
突发传染病事件应急处理预案（精选6篇）在我们的学习、工作或生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
应急预案要怎么编制呢？下面是小编为大家收集的突发传染病事件应急处理预案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
突发传染病事件应急处理预案1一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：组长副组长成员二、预防与控制传染病的措施：1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。
采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
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传染病突发事件及突发公共卫生应急处理预案
规为了提高我校预防和控制传染病突发事件的能力和水平，指导和范学校对各类突发事件的应急处理工作，减轻或消除突发事件的危维护正常的教学秩序保障全体师生员工的身休健康与生命安全，害，《学校卫生和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病和防治法》、工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本预案。
一、工作目标
提高广大师生员工的、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，1自我保护意识。
、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络，做到早发现、早2
报告、早隔离、早治疗。
、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共3
事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
、预防为主、常备不懈1
大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全休师生员工的发现病例及时采取有加强日常监测，防护意识和校园公共卫生水平，效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
、依法管理、统一领导2
对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；
对于违法行为，依法追究责任。
学校成立突发公共卫生事件工.
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作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的预防工作。
、快速反应、运转高效3
建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：
、制定本校的突发事件应急预案。
1
、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各项突发事件2防治落实情况。
普及突发、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，3事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
及时掌建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度，4、及时督发现突发公共卫生事件早期表现的师生，握师生的身体状况，促其到医院就诊，做到早发现，早报告、早隔离、早治疗。
、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，5努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所
的清洁卫生。
严格对有自备供水的学校的开展学校供水系统进行安全检测，、6水源、防护和水质的消毒，确保学生喝上安全饮用水。
.
.
及时向区疾病预防控制中小和上级教育行政主管部门汇报学校、7并积极配合卫生部门做好对病人和的突发公共卫生事件的发生情况，密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校的综合评、1估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
、经常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发现2
问题，及时消除隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
学4
学生饮水必须校必须向学生提供符合国家卫生标准的饮用水和开水，确保水源不对自备水源的蓄水池每年必须彻底清洗消毒，单人单杯，受污染。
、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境5
卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
防止因管理失误引加强实验室危险化学品等有害物质的管理，、6起突发事件。
（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，1引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
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、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、2普及防治突发事件的相大力宣传、广播电视以及校园网等宣传途径，关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
增强学生识别进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，3、“三无”产吕、劣质食品的能力，教育学生不买街头腐败变质食品、无照、无证商贩出售的各类食品。
、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合4理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
对师生员工中的缺勤者查明建立突发公共卫生事件的监测系统。
缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分
析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
（二）突发事件报告
并确保监测建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，1、和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事小时值班制，并开通疫情监控联24件。
突发事件期间，学校要实行系电话。
.
.
、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流2
严格按程序逐级报告，行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
确保信息畅通。
出现集体性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染学校应立即向校突发公共卫生事件领导爆发及其他突发卫生事件时，小时之内向惠济区疾病预防控制2并以最快的通讯方式在小组报告，中心报告，同时向教育行政管理部门报告。
、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发3
事件。
任何人都有权向卫生部门报告突发事建立突发事件举报制度。
4、有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理件隐患，规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应
的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）传染病
、一般突发事件1
所在地区发生属于一般突发事件的疫情
小时值班制度241）启动报告和零报告制度，实行（
）学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
（2
工作和生活秩序，可保持正常的学习、学校内尚无疫情发生，3（）严禁集体活动。
.
.
呼吸道传染病流传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；4）（行期间，教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气，并采取必要的消毒措施。
）严格执行出入校门管理制度。
（5
、重大突发事件2
）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标（1外出和进入公语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，共场所要采取必要的防护措施。
）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
2（
）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离工作。
3（
）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
4（
）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
5（
、特大突发事件3
采取以下措施：
）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外1（来人员进入校园。
）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。
外2（对缺勤者要逐一出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，登记，及时查明缺勤原因。
暂停上学或上班。
学校不组织师生参加各类大型集体避免人群的聚集和流动。
）（3活动，学校不安排教师外出参加教研活动。
.
.
）对教室、学生公寓、实验室、食堂、厕所等场地使用期间每（4日进行消毒，通风换气。
）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
（5
、校内疫情4
校内若出现重大传染病疫情，将在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。
同时要根据实行情况，适时开展好下工作：
相应调整教学方根据出现传染病的种类和病人的活动范围，1）（暂
时避免集中上课；可对该班级调整教学方式，式。
出现一例传染病，可在报请上级批出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例，
如出现两例及以上上述的临床准后，对该班级和相关班组实行停课；诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
）采取停课措施的班级，可合理调整教学计划、课程安排和教2（学形式，采用学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停，学生自学不停。
如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
）尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确公布疫情及防（3消除不必要的恐惧心理治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导，和紧张情绪，维护校园稳定。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校突发公共事件领导小组，应按《学校卫生工作条例》要求具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
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.
（二）人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员和卫生兼定期接受卫生部门职人员。
卫生技术人员应具备高度的工作责任感，熟悉突发公组织的突发公共事件应急处理知识、技能的培训和演练，共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
海城市八里镇罗卜小学.。