大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文
大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文
⼤学⽣参与公益活动情况调查-社会实践论⽂⼤学⽣参与公益活动情况调查报告作者：组长：所在学院：专业班级：指导教师：2014年9⽉14⽇⼤学⽣参与公益活动情况调查报告单位：作者：摘要：在当今经济发展的现实社会⼤背景下，公益活动越来越显⽰了⼈性的关怀，彰显了社会⼈性化的⼀⾯。
⼤学⽣公益素质的培养是学校⼯作的基础环节，也是⼤学⽣成长成才的重要内容。
参加社会公益活动，作为当代⼤学⽣投⾝社会实践的主要内容和主要⽅式，⼀直受到⼤学⽣的欢迎和喜爱，学校也⾼度的⽀持和⿎励。
我们⼩组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式，调查了⼤学⽣参与公益活动的情况，通过分析得到的数据，了解到⼀些更加具体的现状，也发现了存在的⼀些问题。
关键词：⼤学⽣公益活动渠道创新与可持续前⾔：释放正能量，践⾏核⼼价值观。
围绕这个主题，我们⼩组在暑假以问卷调查和上⽹查阅资料的⽅式对⼤学⽣进⾏了参与社会公益活动情况的调查。
正⽂：⼀．调查过程综述⼩组成员于七⽉初得到了暑期社会实践的主题——释放正能量，践⾏核⼼价值观。
根据兴趣在七⽉完成了组队，并确定了本次暑期社会实践的题⽬——⼤学⽣参与公益活动情况的调查。
⼋⽉份由组长在问卷星这个平台上制作了电⼦版形式的调查问卷，⼩组成员通⼒合作找同学和朋友填写问卷。
截⽌于九⽉初，得到的问卷有364份，相信这么多的数据⼀定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。
⼩组成员在九⽉初根据问卷调查得到的数据，综合在⽹上搜集到的资料，加以分析和思考，得出了本次社会实践的结论报告。
⼆．调研内容本次调查通过对⼤学⽣是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为⼤学⽣评奖评优的硬性标准等问题展开调研。
在最后还征集了⼤家对于⼤学⽣参与公益活动的更好的建议。
三．调查结论与解决措施（⼀）受访者基本情况图⼀.受访者来源地分析图⼆.Q2：您的性别？由图可见受访者分布在全国各地，但北京⼤学⽣占⼤多数。
关于公益活动社会实践报告五篇【优秀篇】
关于公益活动社会实践报告五篇【优秀篇】培养青少年的爱心既是青少年心理发展、人生完满的需求，也是新世纪的热切呼唤，爱心公益活动也是培养青少年的爱心的行为。
那公益活动社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的公益活动社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
社会实践范文(一)时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。
在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。
看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。
在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。
社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
大学生社会公益活动调查报告（合集5篇）
大学生社会公益活动调查报告（合集5篇）第一篇：大学生社会公益活动调查报告学生参与慈善公益调查报告在网上看到了这样一组数据，专家在某所学校做了一个调查,调查结果显示支持参加公益活动的同学有90%，表示不支持参加公益活动的则有2%，表示无所谓的占8﹪。
而43%左右的同学表示以后会积极参加慈善公益活动，53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加，4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。
从这些资料中说明了大部分学生支持公益活动，但少部分的同学却对公益活动并不热衷.在调查中还发现22.3%的同学表示学校里经常举办公益活动，75.4%的同学表示学校有时或很少举办，而有2.3%的同学则表示学校从没举办过公益活动。
说明部分学校没有提供充足的机会让学生更多的接触慈善.另一份数据表明多达38%的同学参与公益活动的风气很一般，少部分同学占5%认为参与公益机构活动风气很好，而16%的同学觉得不太好，认为公益机构活动风气比较好的同学只有16%，觉得风气很差的占4％。
这说明社会上部分公益机构没有健全的体系,让学生不能相信自己捐出的钱是真正用在公益上，这也是造成部分人不热衷于慈善的原因。
通过调查，认为学生对公益事业产生这种观念和行为的原因主要有以下两个方面：1．个人因素（1）大学生的能力有限，这与家庭经济来源有一定程度的影响。
学生们还是处于消费的阶段，所以没有太多的金钱作慈善。
学生们认为资助金钱是最能直接帮助接收者的。
但有些靠自己打工赚钱的学生并没有多余的资金捐助别人。
（2）大学生对社会公益事业的了解甚小，直接影响到其参与行为与观念。
大部分大学生对社会公益不了解，关注的也较少。
只有学校带来的慈善信息，学生们机械性的参与。
除此之外并没有什么途径可以让学生接触慈善，了解慈善。
2．社会影响（1）参与社会公益事业管道单一。
现在社会上参与慈善的方式较少，只有捐钱捐物和当志愿者。
而且学生们在学校，接触社会的时间也少，只有学校偶然有组织参与公益，学校对慈善的宣传也不够。
大学生参与公益活动的社会效应的论文
大学生参与公益活动的社会效应的论文
大学生参与公益活动对社会影响深远。
随着社会的发展，公益活动日趋重要，为此大学生应积极行动参与公益活动，从而推动社会的发展，促进整个社会的繁荣与进步。
首先，大学生参与公益活动能够有效地帮助弱势群体，从而有效的改善弱势群体的生活条件。
通过大学生参与公益活动及慈善行动，将更多的帮助传递给弱势群体，也将为他们提供更加完善的生活支持。
同时，大学生也可以为弱势群体提供志愿服务，以助力其社会项目的发展，从而提高他们的社会地位。
其次，大学生参与公益活动可以培养他们的团结能力和团队精神。
随着公益活动的不断发展，大学生们在参与公益活动中可以接触到更多的团队合作，以达成共同的目标，这将增加大学生的团队协作精神，从而提高他们的团结能力，为将来的发展打下良好的基础。
最后，大学生参与公益活动可以提升大学生自身的素质和适应能力。
大学生参加公益活动，不仅可以了解社会的发展动态，从而增强社会责任感，还可以更深入的理解社会的运行机制，培养自身的独立思考能力，从而减轻未来求职带来的压力。
总之，大学生参与公益活动对社会有着重大的影响，它不仅能够帮助弱势群体，也能够培养大学生的团队合作精神和自身的独立能力。
因此，大学生应当积极参与公益活动，为推动社会的发展作出贡献，同时也可以为未来的发展打下坚实的基础。
暑假公益活动社会实践报告范文（通用5篇）
暑假公益活动社会实践报告暑假公益活动社会实践报告范文（通用5篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，此时此刻我们需要做一个实践报告。
可是实践报告怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的暑假公益活动社会实践报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
暑假公益活动社会实践报告1“悟已往之不谏，知来者之可追”，又一个寒假如期而至，我已经是大学二年级的学生，褪去了大一时期的青涩与迷茫，我在内心酝酿了几个寒假计划，希望能度过一个充实的假期。
后来在老师的推荐下我了解了“大学生和大学生村干部保险扶贫”这个有意义的公益活动，因为当时了解到活动的时候已经是假期，因此只能报名参加个人宣讲活动。
我对这次志愿活动进行了深入地学习，该活动是在中国保监会，共青团中央的指导下，由中国保险行业协会和中国青年志愿者协会共同主办的。
活动目的就是为了把覆盖广泛、社会关注度高，对新生事物认识能力强的大学生群体发动起来，通过志愿宣讲，需求调研，社会实践等多种方式，利用假期走进社会，传播风险知识和保险理念，实现教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的效果，从而为构建形成全社会学保险、懂保险的大格局作出贡献。
这次假期我们的主要宣讲对象是贫困农村，通过我们的宣讲让农民们认识到保险的重要性。
了解这些，我联系到了活动的主办方，努力学习保险知识，争取早日成为一名合格的讲师。
因为这次活动是在全国范围内开展的，想要学习有关农村的保险知识只能在线上进行，这也是对个人的自律性的一种考验。
通过一周的学习，我基本了解了农业保险的基础知识，并通过了网络试题测试，成功地认证为该活动的讲师，随后主办方颁发了“农村保险志愿者”的资格证书，我的寒假社会实践就这样开始了。
根据主办方提供的资料，我开始联系山西省朔城区神头镇的张姓大学生村干部，却别告知该村干部已经调走到其他地区；随后又了解到赞助此次活动的保险公司也没有我们当地的，一下子感觉自己像是被抛弃的孩子，一时摸不着头脑。
大学生公益服务社会实践报告
大学生公益服务社会实践报告在大学生活的四年里，我始终坚信通过参与公益服务能够锻炼自身的能力，同时也能够回馈社会，为他人带去一份温暖。
因此，在过去的一个学期里，我积极参与了一项公益服务社会实践活动，并在其中获得了宝贵的经验和成长。
这次公益服务活动是由我们学校的社团组织发起的，旨在帮助社区中的贫困老人和留守儿童。
在活动开始之前，我们进行了详细的策划和准备工作，与当地社区进行联系并获取到他们最需要的帮助项目。
第一阶段，我们前往一个贫困山区，与当地的贫困老人进行交流和走访。
在与贫困老人的交流中，我深刻感受到了他们的困境和需求。
他们普遍生活拮据，缺乏基本的医疗和生活保障。
我们团队决定为他们提供免费医疗服务和生活用品支持。
于是，在当地的卫生院和志愿者的帮助下，我们组织了一次免费体检和健康咨询活动，并为贫困老人发放了一批救助物资，包括食品、衣物和日常用品。
第二阶段，我们关注了留守儿童的问题。
在同一个社区，有很多留守儿童由于父母外出打工而长期单独生活。
为了给他们带去关爱和帮助，我们与当地学校合作，开展了一系列的关爱活动。
我们组建了一个小队伍，每周定期前往学校与留守儿童互动，进行心理辅导和学习指导。
在每次活动中，我们不仅为孩子们带去了学习用品和育人书籍，还组织了一些有趣的游戏和互动活动，帮助他们更好地适应学习和生活。
通过这次公益服务活动，我学到了很多东西。
首先是了解到了社会中存在的不公平和贫困现象，更加深刻地明白了自己的幸运和责任。
同时，我也体会到了公益服务对于受援者的重要性。
通过我们的努力和帮助，许多贫困老人和留守儿童得以改善生活和增加自信，这是一种深深的满足感。
此外，我也意识到公益服务团队的重要性。
在整个活动过程中，团队合作和沟通非常关键。
只有每个人都认真负责，积极主动，才能够顺利完成任务。
通过与队友的协作，我学会了更好地倾听他人的声音，理解他人的需求，也提高了自己的沟通能力和组织能力。
通过这次公益服务社会实践活动，我深深感受到了参与公益服务的意义与价值。
大学生对社会公益活动的参与调研报告
大学生对社会公益活动的参与调研报告1. 引言社会公益活动是指为了社会的福祉和公共利益而进行的无偿服务活动。
在现代社会中，越来越多的大学生积极参与各种社会公益活动，这对于促进社会的发展，培养青年学生的社会责任感具有重要意义。
为了了解大学生对社会公益活动的参与情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
2. 调研方法本调研采用了问卷调查的方式，共向500名大学生进行了匿名调查。
问卷涵盖了参与社会公益活动的频率、动机、参与形式以及对个人成长与社会影响的评价等方面。
3. 调研结果3.1 大学生对社会公益活动的参与频率调查结果显示，70%的大学生表示每年参与社会公益活动的次数在3次以上，其中20%的人表示每月都会参与，这表明大学生对社会公益活动非常重视。
3.2 参与动机在调查中，我们列举了几个大学生可能参与社会公益活动的动机，供回答者选择。
结果显示，超过60%的大学生表示他们参与社会公益活动是因为他们想为社会作出贡献，这反映了大学生具有较高的社会责任感和公益意识。
3.3 参与形式大学生参与社会公益活动的形式多种多样，涵盖了志愿服务、捐款捐物、义卖义演等。
调研结果显示，志愿服务是大学生参与社会公益活动最常见的形式，超过80%的大学生选择了这一项。
3.4 对个人成长的影响大学生参与社会公益活动对个人成长有积极的影响。
调查结果显示，超过80%的大学生认为参与社会公益活动能够培养他们的领导能力、团队合作能力和人际交往能力。
3.5 对社会的影响大学生参与社会公益活动不仅对个人有益，也对社会产生积极影响。
调研结果显示，90%的大学生认为他们的参与能够改善社会的不平等问题、提高社会的公平性，并为弱势群体提供帮助。
4. 结论通过对大学生对社会公益活动的参与调研，我们可以得出以下结论：首先，大学生对社会公益活动具有较高的参与度和意识，多数人每年都会主动参与其中。
其次，大学生参与社会公益活动的主要动机是出于对社会的责任感和对他人的关爱。
大学生社会公益实践报告论文[大全]
![大学生社会公益实践报告论文[大全]](https://img.taocdn.com/s3/m/d786090e590216fc700abb68a98271fe910eaf6d.png)
大学生社会公益实践报告论文[大全]第一篇：大学生社会公益实践报告论文[大全]大学生社会公益实践报告论文篇一：大学生志愿者暑期社会实践范文关于组织开展 2015 年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知（讨论稿）各学院、有关部门：为充分发挥社会实践在人才培养中的重要作用，积极引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，培育和践行社会主义核心价值观，学校决定今年继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题践行“八字真经”助力“四个全面”二、总体思路深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利 70 周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，紧紧围绕我校学科特色和学生特点，坚持将社会实践与人才培养紧密结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面，提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
三、活动内容今年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下 ?几方面开展。
1.科技支农。
紧密围绕 2015 年中央 1 号文件和新形势下“三农”发展需求，整合校内外资源，深入企事业单位和农村一线，建立相对稳定的实践基地，组建学生重点团队在专业教师指导下长期持续开展科技咨询、技术培训、科普讲座等活动，为推动我国农业现代化建设和农民增收致富贡献智慧与力量。
2.政策宣讲。
以宣传党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观为重点，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过寓教于乐、形式生动的宣传方式和有效途径，向基层干部群众广泛宣传中央有关精神及惠民政策、法律法规等。
3.国情考察。
立足于引导青年学生正确了解国情、民情和改革开放成就，动员和组织学生深入基层和群众，感知社会脉搏，倾听百姓心声，深入观察和领会“四个全面”战略布局，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京理工大学****级本科生思想政治理论课社会实践论文大学生参与公益活动情况调查报告作者：组长：所在学院：专业班级：指导教师：2014年9月14日大学生参与公益活动情况调查报告单位：作者：摘要：在当今经济发展的现实社会大背景下，公益活动越来越显示了人性的关怀，彰显了社会人性化的一面。
大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节，也是大学生成长成才的重要内容。
参加社会公益活动，作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式，一直受到大学生的欢迎和喜爱，学校也高度的支持和鼓励。
我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式，调查了大学生参与公益活动的情况，通过分析得到的数据，了解到一些更加具体的现状，也发现了存在的一些问题。
关键词：大学生公益活动渠道创新与可持续前言：释放正能量，践行核心价值观。
围绕这个主题，我们小组在暑假以问卷调查和上网查阅资料的方式对大学生进行了参与社会公益活动情况的调查。
正文：一．调查过程综述小组成员于七月初得到了暑期社会实践的主题——释放正能量，践行核心价值观。
根据兴趣在七月完成了组队，并确定了本次暑期社会实践的题目——大学生参与公益活动情况的调查。
八月份由组长在问卷星这个平台上制作了电子版形式的调查问卷，小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。
截止于九月初，得到的问卷有364份，相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。
小组成员在九月初根据问卷调查得到的数据，综合在网上搜集到的资料，加以分析和思考，得出了本次社会实践的结论报告。
二．调研内容本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。
在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。
三．调查结论与解决措施（一）受访者基本情况图一.受访者来源地分析图二.Q2：您的性别？由图可见受访者分布在全国各地，但北京大学生占大多数。
男生女生比例基本相同，并且来自农村，城镇和城市的受访者比例也大致相同。
这保证了调查结果更加具有客观性。
图三.Q1：您的年纪图四.Q4：您的出生地？由于小组成员都是大二学生，朋友圈基本上也是大二学生，这是一点不足，不能够更好地代表大学生这个群体，但对结果并不会产生太大影响。
（二）公益活动参与情况图五.Q3您的专业？图六.Q5您是否经常参与公益活动？图七.Q3与Q5交叉分析结果由上图可见，大学生大多数都是偶尔参与公益活动，比例占了56%：只有22%的人是十分热衷，经常参加：有15.7%的人是因为需要志愿活动相关证明时才参加，更有6%的人从未参加过公益活动。
专业和参与情况交叉分析可见。
文科类的大学生热衷于参加公益活动的比例更高，占了42%；而理工科学生相比较而言参与的热情没那么高，62%的人都只是偶尔参加。
这与不同学校的氛围以及工科生和文科生的性格差异有关，因此工科类院校更加应该注重鼓励学生投身到社会公益活动中去。
（三）参与的原因与参与的渠道图八.Q6您参加公益活动的原因？图九.Q8 您一般通过什么渠道参与公益活动?数据显示大多数学生参与公益活动是出于乐于帮助别人、在过程中结交更多的朋友以及锻炼自己增加社会阅历等原因。
但也不排除有功利性的原因，20%的学生参与有拿实践证明丰富简历的因素。
但不管出于什么原因，参与公益活动活动的本身已经达到了帮助别人的目的，都是值得鼓励的。
由于大学生接触到的信息和资讯有限，64%的同学都是通过学校的公益组织投身到公益事业中，还有43%的学生是参加社会上的公益组织，只有25%左右的是自己报名参加活动。
因此学校和社会上的公益组织应该给在校大学生这个群体提供更多的机会和资讯。
（四）参加的公益活动的方式和公益活动的类型图十.Q10 您通过什么方式参与公益活动?图十一.Q 9.您参与的公益活动有?由上两图可见，大学生参与的公益活动类型主要是帮助孤寡残疾人群的社区服务、大型活动志愿者、环境保护以及青少年教育等方面。
现在高校的志愿公益组织（例如北京理工大学的绿风志愿者协会、延河志愿者协会等）的活动也主要是针对于这几方面来开展：周末探望敬老院的老人、定期支教、大型活动志愿者……活动的类型也决定了参与的方式，大学生主要也是在大型活动中做志愿者，捐款捐物，另外也有很大一部分是在公益岗位做实践兼职，暑假期间北京理工大学机械专业的几个同学就在北京西站做兼职，进行志愿服务。
（五）对于公益活动家人的态度以及收到的阻碍图十二.Q11您的家人支持您参加公益活动吗[单选题]图十三.Q13在参与公益活动过程中遇到的阻碍因素有[多选题]从图中可以看出来，家人对于大学生参与公益活动是非常支持的，只有不到%2的家长不赞同孩子参与公益活动，%80以上的家长都很支持。
这也代表了现在家长教育观念的改变，不再像以前担心孩子的安全或受累而不让其参与类似的活动，教育的功利性也没那么强了，家长现在更加注重对孩子素质与能力还有责任感的培养。
但是不可避免，在参与公益活动的过程中还是会受到一定的阻碍，从调查数据来看，主要是时间和经济的因素。
大学生课业也比较繁重，也面临前所未有的竞争压力，没有那么多的时间和经历参与公益活动。
并且参与也需要一定的花费，大多数大学生还没有独立的经济能力，因此在参与过程中也会有一定的顾虑。
（六）参与公益活动的收获图十四.Q12您认为通过参加这些公益活动您有什么收获 [多选题]毋庸置疑，参与公益活动是非常有意义的一项活动。
从数据中可以看出来，超过55%的大学生认为最大的收获是能在过程中丰富实践经验和简历内容。
除了这些实质性的东西，35%的受访者认为收获还有扩大了自己的交际圈、得到了珍贵的情感体验、激发了自己的爱心、加深了对社会现状的认识……（七）公益志愿活动与评奖评优？图十五.Q14您认为参与公益活动情况应该成为大学生评奖评优的硬性标准吗？[单选题]受访者中38.6%的人认为志愿服务不应该和评奖评优挂钩，否则就加上了功利性质；而37%的人则认为这样可以鼓励大家积极参与，有利于公益活动的开展；25%的人认为可以适当考虑，但不能作为硬性指标。
将参加志愿活动情况记入学生成长记录中，作为综合素质评价的一项重要指标，已经成为学生评优、高校选拔的重要参考因素。
而这一举措也热议。
有人认为引导学生参与志愿服务本意是培养学生的爱心和责任感，让同学们了解社会，但是一旦与推优、高考等挂钩，是否会引起“功利性”的目的。
像现在一些学生的社会实践，就是纯粹为了完成任务，与居委会打声招呼，想办法盖个章，就算完成了。
这样下去，好事都会变成坏事。
而另一种声音并不认为这一定会导致志愿服务工作的功利化。
为了追求功利化的目的而去做志愿者服务，与做了志愿者服务而获得某种奖励，这是完全不同的两个概念。
如果操作适当，将志愿服务情况纳入到评奖评优体系中只会让双方都得利。
引导学生多参加志愿服务是有利于青少年人生发展的，全社会都应创造条件，而要改变“功利目的”，需要作出适当的引导。
志愿者关键是自愿，从学校和社会来说，如果提供一些有意义又受青少年欢迎的岗位和志愿服务项目，让学生真心喜欢参与，就自然而然地不会向功利目的发展。
（八）对于大学生参与公益事业的期望与建议图十六:您对大学生参与公益活动有什么更好的建议？上图是受访者对于大学生更好地参与公益活动的建议的部分截图。
由图中可以看出来，大多数人对于大学生参与公益活动是持有正面态度的，认为应该积极鼓励，学生也要多参加，在过程中可以收获经验，增加自己的社会能力，了解到社会不同阶层的生活状况，也会对社会有更加深刻和真切的认识……同时，大学生参与公益活动的现状仍然存在一些问题有待改善，例如经费问题：调查结果显示，大学生认为国家、社会或学校等组织对于公益活动应该加大扶持力度，多一些经费和政策上的支持，以便于公益活动更好地开展；另一个就是真实性的问题：很多公益活动都是出于作秀，只注重形式和宣传效果，而忽视了活动的最本质的目的，往往是宣传到位了而活动效果却没有达到预期效果；此外还有对大学生志愿者这个身份的认可和尊重：大学生参与志愿活动本是怀着一腔热忱，而有时在过程中却会被误解或是被利用，把志愿者当免费劳动力或者临时工使唤，失去了志愿服务的初衷，也很大程度上打击了志愿者的热情；对于公益活动的服务对象也是另一个关注的焦点，志愿服务应该把目光着重于社会上的弱势群体，不要停留与表面，要真正地去尝试解决问题，让这部分群体能真正感受到来自社会的关怀。
受访者同时也提出了很多有意义的建议，很多都提到了“机会”问题：很多学生对于志愿服务有很大热情，也有意愿去参与公益活动，但苦于身边没有足够多的的机会，或者是由于宣传没到位，没有接触到这方面的信息。
所以国家、社会、学校等多组织类似的活动、提供更多的机会是势在必行的，此外，宣传到位也是非常重要，需要加大宣传力度，让大学生这个充满活力和热情的团体能充分接收到此类的信息。
此外还有一些小问题虽然很小但是也很有代表性：在参与公益活动的过程中应该注意人身安全，应该尽量参加比较正规的组织活动，避免在志愿服务的过程中受到意外伤害，国家对于这方面也应该出台相应的法律法规，使这个特殊行业更加规范性、合法性；要避免跟风、盲目参与，不要看见身边的人参与或者评奖评优的需要就脑热跟着参加，要清楚明白自己是否喜欢此类活动，能不能把它做好，只有怀着一份热忱、热心、热情与热血才能把公益活动做好，也才能更好地彰显公益活动的宗旨；同样，志愿服务应该出于自愿，强制性的活动是完全没有意义的……中国人民大学非盈利组织研究所所长、公共管理学院康晓光教授对于大学生参与公益活动也提出了自己的看法和建议：第一，校园公益动机要纯正。
学生做公益有这个优势，不求权不求钱，顶多追求名誉、声望和自我成就感，这都是正当合理的。
第二，不能漫不经心地做公益。
不要认为做公益是非常简单的，举手投足都能做。
公益是一件很专业的事情，要做好并不容易，要谨小慎微如履薄冰。
做不好不如不足，做不好就是对公益事业的伤害，付出一份努力造成的伤害可能十倍的努力都弥补不回来。
大学生做公益关键是培养责任感、使命感，培养一种仁爱精神，对别人多一份关爱，对社会多一份责任。
将来同学们身上带了这种基因走上任何岗位，不光是公益岗位，都能发挥积极的正面的力量。
（九）公益活动与创新与可持续发展“创新”这个字眼也是问答题中受访者给出的一个答案，我们小组对此特别有兴趣，因此单独列举出来予以讨论。
很少有人将公益活动与创新联系起来，但是现在公益活动的现状却急需注入创新的源泉。
现在公益活动特别是校园公益的形式越来越单一、老套，无非是敬老院探望老人、民工小学支教、大型活动服务之类的很多年前早已开始开展的活动形式。