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说明文作文评语简短老师评语【3篇】

说明文作文评语简短老师评语【3篇】

说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】一我家养了一只漂亮、傲岸的小猫。

它有一身灰里间白的皮毛,一对尖尖的、三角形的耳朵,听力可好了,大家叫它顺丰耳,没有一点声音可以逃过它的走路的声音,吱吱的声音等等,它都不会放过。

它有一双圆溜溜的眼睛,在黑夜发出绿光,假如你不留意看它,准会吓一跳。

猫的嘴巴和鼻子跟小兔一样,也是三半嘴和三角形。

它的胡须长长的,作用可大了,它可用来量老鼠洞,看自己能不能钻进去。

它的四肢长长的,跑在原野上如同一阵风,一刺眼就不见了,走起路来姿势优雅,所以大家说猫步。

还有它的尾巴,只要一受惊吓,就会直得竖起来,还瑟瑟颤抖。

这就是小猫。

说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】二平日里,老师用普一般通的黑板擦擦着普一般通的黑板,粉笔灰处处飞扬,不仅把老师的衣服弄得很脏而且老师和坐在前排的同学们还会把粉笔灰吸进肺里,很简单患上肺病。

这种污染不仅仅是对环境的污染而且对人们的身体健康也造成很大的威逼。

为了削减污染还老师和同学们一个健康的身体,我特意为老师制作了两样好东西:“多功能黑板擦”和“黑板”。

这种“黑板擦”大小外形与我们平常用的差不多一样,个头略微大了一些,可它的功能多的很。

它有两个按钮,一个是手动按钮另一个是自动按钮,不用它的时候它牢牢地吸在黑板的边缘。

上课时,老师在黑板上写了许多字,假如需要修改,只需轻轻的按一下手动按钮,老师便可拿着它任意的擦来擦去。

下课后,只要按下自动按钮,多功能黑板擦就能够自动地把黑板擦得干洁净净,同时它有一个最重要的功能就是随时把粉笔灰吸进自己肚子里,然后把粉笔灰自动排到黑板后面的收集箱里。

等收集箱里的粉笔灰装满后,黑板上的红色指示器就会“嘀、嘀、嘀”地响起来。

这时候,老师或同学们按下黑板上的绿色指示器,过了几分钟,就会自动从黑板下面的小门里跳出一支支崭新的粉笔。

至于那个“多功能的黑板”其实就是电脑和电视机的原理,老师上课时只要把讲课内容用激光笔一点,黑板上立马显示出所讲的内容来,节省了大量的书写时间。

说明文作文批改评语6篇

说明文作文批改评语6篇

说明文作文批改评语6篇Comment document of expository composition correction编订:JinTai College说明文作文批改评语6篇前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对主题是作文的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:说明文作文批改评语欣赏2、篇章2:说明文作文批改评语摘抄3、篇章3:说明文作文批改评语4、篇章4:观察作文批改评语欣赏文档5、篇章5:观察作文批改评语摘抄文档6、篇章6:观察作文批改评语文档说明文作文是学生运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式,也是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

现在就和小泰一起来看看说明文作文批改评语怎么写,希望对你有所启发。

篇章1:说明文作文批改评语欣赏1.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

3.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

4.文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。

5.伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。

老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

6.读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。

望以后再写佳作,争当“小作家”。

7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。

内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

8.你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

9.你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。

美中不足的是誊写的有些潦草。

说明性文章作文评语

说明性文章作文评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除说明性文章作文评语篇一:作文评语集锦作文评语集锦一、作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生?的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

?点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望二、作文过程:1、以饱满的激情,描写了??2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行。

17、细节描写颇具匠心。

极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理23、文章将?写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文批改评语标准版本(3篇)

作文批改评语标准版本(3篇)

作文批改评语标准版本一、结构评语:1. 逻辑结构:- 你的作文思路清晰,层次分明,逻辑严密。

- 你的作文结构合理,层次分明,各个部分之间有良好的过渡。

- 你的作文开头引人入胜,结尾有总结性的陈述。

- 你的作文结构紧凑,没有无关或重复的内容。

2. 段落结构:- 你的段落结构清晰,每个段落都围绕一个中心思想展开。

- 你的段落之间有良好的连接,前后文之间的关系清楚。

- 你的段落开头有明确的主题句,段落结尾有总结性的陈述。

3. 句子结构:- 你的句子结构多样化,包含简单句、复合句和复杂句。

- 你的句子结构清晰,表达准确,没有语法错误。

- 你的句子长度适中,节奏感强,给人以流畅的阅读体验。

二、内容评语:1. 观点:- 你的观点清晰明确,有独立思考的能力。

- 你的观点有理有据,逻辑严密。

- 你的观点独特有创意,展示了你的思考能力和见解。

2. 信息:- 你的作文内容充实,有足够的信息支持你的观点。

- 你的作文信息来源广泛,包含了有关的事实、数据、引用等。

- 你的作文信息准确可信,没有误导性或虚假的信息。

3. 丰富程度:- 你的作文内容丰富多样,展示了你的知识面和阅读广度。

- 你的作文涵盖了多个方面,具备一定的综合性。

- 你的作文内容深入浅出,没有赘述或空洞的内容。

三、语言评语:1. 词汇使用:- 你的词汇选择准确恰当,丰富多样。

- 你的词汇使用具有表达力和准确性。

- 你的词汇使用恰当地展示了你的语言运用能力。

2. 句法结构:- 你的句法结构多样化,具备一定的灵活性和变化性。

- 你的句法结构工整,语法使用正确,语意清晰。

- 你的句法结构流畅自然,给人以良好的阅读体验。

3. 表达能力:- 你的表达能力强,措辞准确,语言优美。

- 你的表达能力生动活泼,富有感染力。

- 你的表达能力具备一定的文采和独特性。

四、修辞手法评语:1. 比喻:- 你运用比喻手法恰到好处,形象生动。

- 你的比喻用词富有创意,增加了作文的艺术性。

说明文作文批改评语6篇

说明文作文批改评语6篇

说明文作文批改评语6篇Comment document of expository composition correction编订:JinTai College说明文作文批改评语6篇前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对主题是作文的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:说明文作文批改评语欣赏2、篇章2:说明文作文批改评语摘抄3、篇章3:说明文作文批改评语4、篇章4:观察作文批改评语欣赏文档5、篇章5:观察作文批改评语摘抄文档6、篇章6:观察作文批改评语文档说明文作文是学生运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式,也是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

现在就和小泰一起来看看说明文作文批改评语怎么写,希望对你有所启发。

篇章1:说明文作文批改评语欣赏1.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

3.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

4.文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。

5.伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。

老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

6.读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。

望以后再写佳作,争当“小作家”。

7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。

内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

8.你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

9.你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。

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有评语的说明文作文 说明文作文批改评语

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有评语的说明文作文说明文作文批改评语说明文以说明的表达方式来解说事物、阐述事理,在初中语文教材中占有十分重要的地位,其语言精练、准确,介绍事物清晰明了,事理说明明白晓畅,是语文人文性与工具性相统一的重要体现,具有重要的教学价值。

下面是小编为您整理的关于有评语的说明文作文的内容,希望对您有所帮助!有评语的说明文作文一三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。

现在的房子虽然很高,但是它十分稳定。

这功劳虽然建筑工人有份,屋顶上那砖瓦有份,但是更重要功劳要属于三角形的。

三角形有坚固作用,所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形,这样就使房子更稳固,不易变形,不易倒塌。

三角形不仅能使房子固定,还有别的作用,例如,聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理,将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐,盖上瓦片,这样就起到排水的功能,使屋子更安全,整洁,干净。

开窗也是这样,运用了三角形固定的原理,两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴,一个点在另一侧安装把手或扣子,使它收开自如,安全美观,为我们生活带来了方便与轻松。

柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。

它用起来方便,安全,省力,还可以放进许多东西。

这也有三角形的功劳。

灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子,使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。

现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长,可以使柜子分为好几层,更快捷轻松。

你观察过我们常常用的电脑吗?你发现电脑屏幕的角上也是三角形了吗?正是三角形让屏幕不会皱折,不会撕坏,让它更加清晰。

正因为有了三角形,我们才能轻松得上网找资料,愉悦得上网玩游戏,畅快得上网找朋友……你发现了吗?书封面上也有四个三角形。

它使我们可以看书,使书不那么容易被撕坏,使我们学到更多的知识。

三角形能使一张张纸牢牢地固定在一起,还能更好地保护书。

三角形的用处是不是很大呢?是啊。

不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过,还在许许多多的地方出现过。

说明文评语(模板21篇)

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说明文评语(模板21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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说明书之小学说明文批改评语

说明书之小学说明文批改评语

小学说明文批改评语【篇一:说明文的批语】作文批改评语范例字迹a、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏??端端正正的字迹,让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧,我字没有你写的好看?? b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间,当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的??我不相信你的字写不好,永远就这么潦草??认真耐心地写,你会写的比我还要棒??------------------------------------------------------------------------------- 内容 a、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉,读起来真是一大享受??你的作文内容具体,我读的十分过瘾??你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字??b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了??不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗??你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风??------------------------------------------------------------------------------- 语句 a、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了??比喻得十分贴切,说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多么合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了??b、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了,不完整??写好后仔细读一读,就会发现不通的地方??不要怕麻烦,好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话??------------------------------------------------------------------------------- 层次a、小节分的清清楚楚??小节划分合适??一个小节讲一层意思,段落分明?? b、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少,你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分,要合并??这一节与上面小节内容联系不上??-------------------------------------------------------------------------------详略a、重点突出??重点部分写的详细,不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了??b、第x节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??------------------------------------------------------------------------------- 题目a、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆??题目很有意思,让人忍不住想看下去??告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同??我很喜欢你这个有趣的题目??b、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了??这样的题目人人都会起,太一般??内容写的似乎和题目对不上号??动动脑筋,换个啥题目更合适??我看题目不如叫《??》更恰当一些??------------------------------------------------------------------------------- 标点a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确?? b、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文??丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路??希望你认真打好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格,不能打在一个格子里??1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通顺的句子?〔作文高手――张锐评〕2、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。

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说明文作文批改评语
说明文作文是学生运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式,也是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

下面由小编为大家精心收集的说
明文作文批改评语,供大家参考~
1.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,
极富功底。

3.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人
眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

4.文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。

5.伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。

老师看到了你的进步,感触无比
欣慰。

6.读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。

望以后再
写佳作,争当“小作家”。

7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。

内容生动又详细,读了你的这篇文
章的确发生了喜好之情。

8.你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

9.你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。

美中不足的是誊写的有些潦草。

盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!
10.你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形色味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

11.你用典范的变通表现本身的性格。

叙事明白历程详细,读来令人舒服。

12.你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

13.你善于思索视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。

14.老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。

这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!
15.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正
正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

16.学写作文便是如许:做故意人,写有情文。

做着实事,写内心话!
17.庆贺你,你的作文获得了高分。

文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

18.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

19.对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。

20.文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦舒畅。

21.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

22.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

23.对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。

24.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

25.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,
26.作者观察仔细,叙述时井然有序。

27.本文三大成功之处::首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

28.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确鲜明生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。

29.文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

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