部编版六年级语文下册日积月累 能力过关卷附答案

1 / 20 部编版六年级语文下册日积月累 能力过关卷

六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分

一、课文佳句填空。(20分)

1.“__________________,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

2.燕子去了,有__________的时候;杨柳枯了,有__________的时候;桃花谢了,有__________的时候。

3.在默默里算着,八千多日子已经从我手中__________,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有__________,也没有__________。我不禁________________而________________了。

4.弈秋,________________________。使弈秋诲二人弈,_________________,

惟弈秋之为听;一人虽听之,__________________________________,思援弓缴而射之。

5.一儿曰:“____________________________,及日中则如盘盂,__________________________________________________?”一儿曰:“日初出____________________,及其日中______________________,_______________________________________________________?”

6.我们都是来自________________________,为了一个_________________,走到一起来了。我们还要和________________________走这一条路。

二、日积月累。(20分)

1.________________________,朝露待日晞。__________________________,万物生光辉。

2.________________________________,忠言逆耳利于行。

2 / 20 3.树欲静而风不止,________________________________。

4.常将有日思无日,________________________________。

5.________________________________,事非经过不知难。

6.穷则变,________________________,通则久。

7.________________________,________________________,又日新。

8.________________________________,一枝红杏出墙来。

9.谁道人生无再少?______________________________!休将白发__________________________________________________________。

10.若有人知春去处,________________________________。

11.____________________________________,山是眉峰聚。

12.今我来思,________________________。

13.苟利于民,________________________;苟周于事,__________________。

14.有意栽花花不发,________________________________。

15.聪明在于学习,__________________________________。

16.________________________,近山识鸟音。

三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。(15分)

1.《十五夜望月》一诗中,“______________________,__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。

2.同样写春雨,韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽,杜甫《春夜喜雨》中的“____________________,____________________”两句写出了春雨的轻盈。

3 / 20 3.《石灰吟》一诗中,“______________________________,要留清白在人间”表现了诗人不怕牺牲,誓保清白品格的可贵精神,由此我们可以联想到文天祥的诗句:“________________________________,留取丹心照汗青”。

4.经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏,经过长时间的考验才能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“路遥________________,日久________________________________________________________________________”来概括。

5.我的围棋教练是妈妈,但在一次对弈中,我胜妈妈一筹,妈妈引用《荀子》中的语句赞叹道:“________________________________________。”

6.当我遇到挫折、困难时,我会想起《竹石》中的诗句:“______________________,任尔东西南北风。”

7.古人借诗表达志向、表明态度。李贺用“________________,________________”的诗句表达建功立业的志向;于谦用“__________________________,______________________________”的诗句表明自己无论经受怎样严峻的考验,依旧视若等闲的态度。

四、根据情境选择恰当的寓意,并完成练习。(6分)

A.步步高 B.茁壮成长,吉祥如意 C.财源滚滚

D.福寿绵长 E.积极向上,团结奋进

1.立春是古代传统的祭农节日,民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗,寓意是( )。

2.农历五月初五是一年一度的端午盛会,“龙舟竞渡”是在战国时期就已

4 / 20 有的习俗。比赛时,大家努力进取,因为它代表了( )。

3.重阳节有登高的习俗,和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取( )的吉祥之意。

4.爷爷过八十大寿,一家人做好了长寿面为爷爷祝寿,祝福爷爷( )。

5.过年时,奶奶包饺子包进了一枚硬币,小孙女疑惑不解。奶奶告诉小孙女,包硬币,象征着( )。

你还知道哪些习俗的寓意?请写出一个。

_________________________________________________________________

五、把诗句及对应的作者用线连起来。(5分)

若到江南赶上春 出没风波里 王安石

百啭无人能解 花重锦官城 王观

君看一叶舟 千万和春住 黄庭坚

晓看红湿处 钟山只隔数重山 范仲淹

京口瓜洲一水间 因风飞过蔷薇 杜甫

六、根据语境填写诗句。(16分)

1.在寒食节时,我会吟诵“______________________,__________________”的诗句;在七夕遥望星河时,我会吟诵“_____________________,_____________________”的诗句;在中秋节望月思乡时,我会吟诵“今夜月明人尽望,________________________________________”的诗句。

2.设宴送别朋友时,我会说“___________________,___________________”;看到春回大地,独在异乡的我会想起“______________,______________”这样的诗句;戍守边关的将士返乡途中由眼前的情景勾起内心复杂的情

5 / 20 绪,他们发出这样的感慨“__________________,___________________”。

3.你问我四季是什么,我会告诉你:春,就是叶绍翁在门外看到的“____________________________,____________________________”;夏,就是令杨万里惊叹的“__________________________,映日荷花别样红”的西湖风光;秋,就是杜牧“停车坐爱枫林晚,__________________”的美好心境;冬,就是柳宗元眼中“________________________,独钓寒江雪”的洒脱。

七、阅读短文,完成练习。(18分)

孔子的故事(节选)

孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

《论语》记载,弟子子贡曾经问孔子:“有没有一句可以终身奉行的话呢?”孔子回答说:“己所不欲,勿施于人。”用今天的话说,就是自己不想要的或不愿意的,就不要施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则,便把这句话概括成“推己及人”的成语,一直沿用至今。

有一次,孔子在游历讲学途中,口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水,正要畅饮解渴时,发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字,虽然干渴难忍,也不喝一口“盗泉”里的水。

还有一次,孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮,跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨道:“难道君子也有穷困的时候吗?”孔子说:“君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为。”

后来,他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米,便赶紧埋锅做饭。

6 / 20 饭快熟的时候,孔子看到颜回从锅里抓出一把米饭送入口中。等到颜回请孔子吃饭时,孔子假装说:“我刚刚梦见了父亲。我想用这干净的米饭来祭祀他。”颜回连忙说:“不行,不行,这饭不干净,刚才烧饭时有些烟尘掉到了锅里,我觉得弃之可惜,便抓出来吃掉了。”

孔子这才知道颜回并没有偷吃,心中不由得感慨万分,便对弟子们说:“我们相信自己的眼睛,以为眼睛看到的就是事实,但眼睛不一定可信;我们依靠自己的内心,以为内心的判断一定正确,但内心不一定可靠。你们一定要记住,了解一个人实在不容易啊!”

孔子到了晚年,喜欢读《周易》。春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上的,一部书要写许多竹简,还必须用熟牛皮绳子把这些竹简穿连在一起。平时卷起来放着,读的时候再打开。《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读来读去,把穿连竹简的牛皮绳子磨断了许多次。这就是成语“韦编三绝”的由来。即使读到了这样的地步,孔子还是不满意,他说,如果他能多活几年,就可以多理解一些《周易》里的内容了。

1.下列与文中画线句子的意思相同的一项是( )(2分)

A.君子和而不同,小人同而不和。

B.君子固穷,小人穷斯滥矣。

2.如何理解第二自然段中“己所不欲,勿施于人”这句话?(4分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.孔子为什么不喝一口“盗泉”里的水?( )(2分)

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部编版六年级语文下册专项复习日积月累

部编版六年级语文下册专项复习日积月累

1/713日积月累班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、课文佳句填空。(28分)1.“__________,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊

八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种______,各种_____,

与各种________熬成的。这不是粥,而是小型的___________。2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中________,像针尖

上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有_____,

也没有________。我不禁__________而__________了。3.人总是要死的,但死的________有不同。中国古时候有个文

学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或______________,或____________。为人民利益而死,就比________还重;替法西

斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比______还轻。__________是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

4.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常__

________,非常__________。他的心被一种____________占据

着。这个力量就是他平日对我们讲的——他______________________。

5.弈秋,____________。使弈秋诲二人弈,____________,惟

弈秋之为听;一人虽听之,______________,思援弓缴而射之。6.一儿曰:“__________________,及日中则如盘盂,______

__________________?”一儿曰:“日初出______________,

及其日中________________,_____________________?”关注公众号:统编小学语文学习2/7二、日积月累。(46分)1.大漠沙如雪,______________。

2.千锤万凿出深山,__________________。

专项训练之古诗词及日积月累(试题)部编版语文六年级下册

专项训练之古诗词及日积月累(试题)部编版语文六年级下册

六下专项训练之古诗词及日积月累

一、将诗句补充完整。

1. 春城无处不飞花, 。

2.迢迢牵牛星, 。 ,札扎弄机杼。

3.今夜月明人尽望, 。

4. ,何时复西归? ,老大徒伤悲。

5. ,燕山月似钩。

6.千锤万凿出深山, 。 ,要留清白在人间。

7.千磨万击还坚劲, 。

8. ,客舍青青柳色新。 ,西出阳关无故人。

9.好雨知时节, 。随风潜入夜, 。

10.最是一年春好处, 。

11.春色满园关不住, 。

12.春风又绿江南岸, 。

13.水是眼波横, 。欲问行人去那边? 。 ,又送君归去。 ,千万和春住。

14. ,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。 ? !休将白发唱黄鸡。

15.春归何处? 。若有人知春去处, 。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 , 。

二、日积月累1.读书须用意, 。

2. ,更有早行人。

3.听君一席话, 。

4.路遥知马力, 。

部编版小学语文六年级下册第五单元过关练习试题(附答案)

部编版小学语文六年级下册第五单元过关练习试题(附答案)

六年级语文·下册

第五单元综合测评卷

(时间:90分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、读拼音,写词语。(3分)

英国化学家波义耳教授把huā pǔ( )里的紫罗兰带到实验室,不慎把盐酸jiàn dào( )花上,花儿变红。由此,他制成了shí ruǐ( )试纸。

二、给下列加点的字注音。(4分)

孰.( )为汝.( )多知乎 蜇.人( ) 纬.度( )华罗庚.( ) 凹.陷( ) 鄙夷..不屑( )( )

三、辨字组词。(5分)

射( ) 俱( ) 辩( ) 弦( ) 脆( )

躲( ) 惧( ) 辨( ) 眩(

) 桅( )

四、把下列词语补充完整,再选词填空。(10分)

( )根求( ) 无( )有( ) ( )而不( ) 自愧( )( )

见( )知( ) ( )( )见惯 ( )论不( ) ( )( )俱下

1.写近义词。

坚持不懈—( )

2.科学家从 的现象中看出问题,不断解决,找到了真理。

五、指出下列句子运用的修辞手法。(3分)

1.此不为近者热而远者凉乎? ( )

2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 ( )

3.日初出大如车盖。 ( )

六、根据要求写句子。(8分)

六年级下册语文课内填空、日积月累练习卷-部编版

六年级下册语文课内填空、日积月累练习卷-部编版

1 六年级下册语文课内填空、日积月累练习卷-部编版

第一单元

日积月累 长歌行

, 。 , 。

, 。 , 。

, 。

古诗默写 寒食 (朝代) (诗人)

, 。 , 。

迢迢牵牛星 , 。 ,

。 , 。 ,

。 , 。

十五夜望月 (朝代) (诗人)

, 。 , 。

第二单元

日积月累

读书须用意, 。

,更有早行人。

听君一席话, 。

,日久见人心。

近水知鱼性, 。

部编版六年级语文下册期中冲刺复习之日积月累与背诵【含答案】

部编版六年级语文下册期中冲刺复习之日积月累与背诵【含答案】

人教部编版六年级语文下册 期中冲刺复习——日积月累与背诵

范围:第1-3单元 时间:40分钟 满分:100分

班级: 姓名: 成绩: .

一、读一读,选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列谚语中,与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是( )

A.近水知鱼性,近山识鸟音。 B.莫道君行早,更有早行人。

C.读书须用意,一字值千金。 D.听君一席话,胜读十年书。

2.下列各组的内容对应有误的一项是( )

A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》

B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》

C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》

D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》

3.下列诗句中,描写中秋节的一项是( )

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

4.下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是( )

A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.但愿人长久,千里共婵娟。

5. 对《匆匆》与《那个星期天》表达感情的方式分析有误的一项是( )

A. 都采用了融情于景的表达方法。

B. 都通过描写人物的神态表达情感。

C. 《匆匆》采用了直接抒情的方式。

D. 《那个星期天》采用的是间接抒情的方式。

6.下列习俗与其包含的吉祥寓意搭配不当的一项是( ) A.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高

B.过年的时候吃鱼:寓意年年有余

C.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门

D.中秋节吃月饼:寓意背井离乡

7.关于阅读名著的方法,下列说法中不正确的一项是( )

A.读名著时,先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。

部编版六年级下册语文各单元试卷附答案(全册、含期中期末)

部编版六年级下册语文各单元试卷附答案(全册、含期中期末)

1 / 47 部编版六年级下册语文各单元试卷附答案(全册、含期中期末)

部编版六年级语文下册第一单元测试卷含答案

同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一道题。经过一番努力,你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的!

一、基础知识。(25分)

(一)选一选。(10分)

1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是( )(3分)

A.翡.翠(fěi) 蜜.饯(xiàn) B.骡.马(luó) 塞.灌(sài)

C.焖.饭(mèn) 擢.起(zhuó) D.僧.人(sēng) 彻.底(chè)

2.下列加点字读音不完全相同的一项是( )(3分)

A.脉.络 诊脉. 温情脉.脉 B.铺.设 铺.张 铺.天盖地

C.间.断 间.接 反间.计 D.内脏. 心脏. 五脏.六腑

3.不是“充足”的近义词的一项是( )(3分)

A.足够 B.富足 C.满足 D.充沛

4.填在横线上的词语最恰当的一项是( )(3分)

除夕夜家家_______,不许_______,鞭炮声_______。在外边做事的人,_______万不得已,_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 一定

B.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 必定

C.灯火通宵 阻断 连绵不绝 除了 必定

D.灯火通宵 断开 日夜不绝 除了 一定

5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.按照北京的老规矩,过农历新年,差不多在初旬的腊月就开始了。

B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿,没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

C.甜城举行的端午龙舟赛,是城市生活的盛会,是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。

D.世界杯赛是足球的顶级赛事,受到人们的瞩目和喜爱,并以进入世界杯为最高荣誉。(二)阅读下面的古诗,完成6—8题。(7分)

最新【部编】人教版六年级下册语文:专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题

专项复习三 “日积月累”与口语交际

一、把下面的句子填写完整。

1. ,一字值千金。

2. ,日久见人心。

3.近水知鱼性, 。

4.莫道君行早,

5. ,胜读十年书。

二、读下面的诗句,说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

5.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

三、把下面的句子填写完整,并写出你的理解。

1.穷则变, ,通则久。——《周易》

2.苟日新, , 。——《礼记》

3.青, 而青于蓝。——《荀子》

4. ,不必法古; ,不必循旧。——《淮南子》

四、按要求完成下面各题。

游子吟

慈母手中线, 。

临行密密缝,意恐迟迟归。

,报得三春晖。

1.把诗句填写完整。

2.这是 代著名诗人

的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻 ,用 比喻子女的心,用 比喻深切伟大的母爱。

3. “临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

五、口语交际。

1.如果你是学校里一位小记者,要到环保部门去了解我们地区的环保情况,你会怎样去采访?请写出采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语。

2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。

示例:

【部编】人教版六年级下册语文:专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题

专项复习三 “日积月累”与口语交际

一、把下面的句子填写完整。

1. ,一字值千金。

2. ,日久见人心。

3.近水知鱼性, 。

4.莫道君行早,

5. ,胜读十年书。

二、读下面的诗句,说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。

2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

5.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

三、把下面的句子填写完整,并写出你的理解。

1.穷则变, ,通则久。——《周易》

2.苟日新, , 。——《礼记》

3.青, 而青于蓝。——《荀子》

4. ,不必法古; ,不必循旧。——《淮南子》

四、按要求完成下面各题。

游子吟

慈母手中线, 。

临行密密缝,意恐迟迟归。

,报得三春晖。

1.把诗句填写完整。

2.这是 代著名诗人

的一首歌颂 的著名诗篇。“游子”是指 。诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用小草比喻 ,用 比喻子女的心,用 比喻深切伟大的母爱。

3. “临行密密缝,意恐迟迟归” 这句运用了什么表达技巧?表现了母亲什么样的情感?

五、口语交际。

1.如果你是学校里一位小记者,要到环保部门去了解我们地区的环保情况,你会怎样去采访?请写出采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语。

2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。

示例:

部编版六年级下册语文13 日积月累专项训练

部编版六年级下册语文13 日积月累专项训练

部编版六年级下册语文期末专项训练

13日积月累

班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________

时间:40分钟 满分:100分

一、课文佳句填空。(28分)

1.“腊月里,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种杂粮,各种豆类,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的大杂烩。

2.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声响,也没有光芒。我不禁黯然神伤了。

3.人总是要死的,但死的原因有不同。中国古时候有个文学家叫作XXX的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替XXX卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。XXX是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 4.父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常严肃,非常庄重。他的心被一种责任占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他的职责和使命。

5.XXX,秋天下棋。使XXX教两个人下棋,其中一个人虽然听了,但是不理解,还是想着拿弓箭去打猎。

6.一儿曰:“日出而作,日落而息,早起______________,及其日中而作,日中而息,晏起而作,旦息而食。”一儿曰:“日初出而作,及其日中不暇为食,日入而息,昏而食。”

二、日积月累。(46分)

1.大漠XXX,XXX似钩。

2.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

3.海上生明月,天涯共此时。

4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。夏天的早晨,朝露等待太阳升起。秋天的晚上,万物散发出光辉。

5.有意栽花花不发,无意插柳柳成荫。

6.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

7.树欲静而风不止,风不止树难静。

8.常将有日思无日,莫把无时当有时。

9.事情经过才知难度,不了解情况就难以理解。

10.穷则变,变则通,通则长久。

部编版小学语文六年级下册日积月累专项练习题汇总

部编版小学语文六年级下册日积月累专项练习题汇总

六年级下册日积月累知识专项练题

1、我们做事要争取一气呵成,不能半途而废,因为()。2、天下没有十全十美的东西,每块玉都有瑕疵,每块金都有杂质,每个人都有缺点,就像《》中的一句话:()。3、一个人的品德是最重要的,就如树的根一般,正如《》中的一句话:()4、老师在思品课上经常用:“()”这句话告诉我们做人要正直。5、“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,理想和希望是人生中最重要的部分,也是人活着的价值所在。“()”这句话也说明了这个道理。

6、《》一书中的XXX、XXX、XXX等人让我想起了:

“()”这句话。

7、形容节日欢庆气氛的诗句“()”

8、XXX平日不用功研究,临近考试才临阵磨枪,考完试后追悔莫及老师启发他:“()。”XXX听后决心()9、XXX乐意与人交往,可却总是违约,大家劝他说:

“()。” 10、老师常告诉我们要多实践,多试验才能得到真理,我由此想到了《》中的一句:“()。”

11、圣人XXX“敏而好学,不耻下问”你还学过类似的成语有:()、()()。

12、辩论会上大家激烈地展开了博弈,而候补队员们也在拼命的出主意,这可真是:()()()。

13、随着时代的发展,我们必须具有创新精神如()()()。14、在困难面前,我们不应该垂头丧气,请用几个成语勉励自己()()()( ).

15、可不要小看水的力量,著名()诗人()在他的诗集《》中说过()

16、只有那些勇敢镇定的人才能(_____________,_____________。)

17、玉颗珊珊下月轮,(_____________________。)《》

18、(),天下物无全美。《》

19、运用修辞,能使诗词灵动,“(),豆在釜中泣”借用拟人,寄予了()对兄弟相残的凄婉感慨;“(),山是眉峰聚”巧用比喻,表达了墨客送别()时的依依惜别之情。请你也写出一句运用修辞方法的诗句:(_________,_________。) 20、书让我们在华丽的诗词中安步,领略XXX“人生自古谁无死,()”的爱国情操;懂得XXX“问渠哪得清如许?()”的人生哲理;享受XXX“开轩面场圃,()”的怡然得意。

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